校園的環(huán)境作文

時(shí)間：2023-02-16 12:44:24 作文網(wǎng) 我要投稿

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校園的環(huán)境作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的校園的環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的環(huán)境作文

校園的環(huán)境作文1

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！又到了上學(xué)的時(shí)候了。這學(xué)期我們可要在檀楓小學(xué)上課了！

　　走進(jìn)新校園后，感覺比廷佐小學(xué)大了許多，尤其是操場(chǎng)。這所學(xué)校的外觀比較新，一座座樓房仿佛一個(gè)個(gè)巨人。

　　我們的教室在三樓，我快速地跑了上去，來(lái)到教室門口，沒想到教室里已經(jīng)有很多人了，我還以為自己來(lái)得早呢！只有區(qū)區(qū)幾個(gè)人而已。我立刻找到原來(lái)的位子坐下，抬頭看看教室的四周，我感覺教室明亮又干凈，潔白的.墻像棉花一樣，還有又寬又長(zhǎng)的黑板呢！

　　鈴聲響了，原來(lái)吵鬧的校園一下子安靜了下來(lái)，我只聽見了朗朗的讀書聲。

　　檀楓小學(xué)真是一個(gè)很大的校園呀！

校園的環(huán)境作文2

　　保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖?生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著。在樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，等走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。

　　所以，讓我們來(lái)保護(hù)校園環(huán)境吧！

校園的環(huán)境作文3

　　新的一學(xué)年，我們到高部上課。新的學(xué)校給我留下了深刻的印象。

　　新學(xué)校的硬件設(shè)施非常的棒！體育管理有羽毛球和擊劍場(chǎng)地，此外，還有兵乓球館和游泳館。禮堂又大又漂亮，這也是我們練習(xí)健美操的好場(chǎng)地。還有書法教室和舞蹈教室。

　　學(xué)校的圖書角培養(yǎng)我們讀書的習(xí)慣，操場(chǎng)上的小風(fēng)車培養(yǎng)我們的節(jié)能意識(shí)，動(dòng)植物標(biāo)本豐富我們的`科學(xué)知識(shí)，尤其是“星空走廊”它那滿天的星星給我們身臨其境的感覺。

　　我非常喜歡我們的新學(xué)校！

校園的環(huán)境作文4

　　可怕的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，自從我第一次進(jìn)入一中的校園，我的感覺就是陌生與不習(xí)慣，走在一中的路上，就像平時(shí)走在大街上一樣，心里一點(diǎn)感覺，一點(diǎn)波瀾都沒有，我自己很討厭這種感覺。

　　新的班級(jí)，新的老師，新的`同學(xué)，所有所有，都是那么陌生。我開始懷念育才，事實(shí)上我早就開始懷念育才了，育才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在在我看來(lái)都是好的，甚至于傷心的初二，混沌的初三，忙碌的初四。我懷念我在與育才的同學(xué)，朋友，現(xiàn)在大家差不多都是已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，坐在新的教室里，聽不到熟悉的聲音，看不到熟悉的面孔，沒有熟悉的感覺，都讓我有說(shuō)不出的感覺。

　　真的是什么東西失去了才知道珍貴。

校園的環(huán)境作文5

　　我們的校園美極了。

　　首先映入眼簾的是一條筆直的校道，校道的左右兩旁各有長(zhǎng)方形的花壇，花壇里面種著美麗的花草，還有一顆顆高大的`大王椰樹，它們像士兵一樣守著我們的校園，校道的盡頭有一個(gè)美麗的大花壇�；▔镩L(zhǎng)滿了各種各樣的花。紅色的美人蕉、紫色的丁香、黃色的菊花、雪白的蒲公英、粉紅的月季……花壇正中央有一棵松柏?fù)伍_枝葉想為花兒遮風(fēng)擋雨。

　　我們的校園美極了，我愛我的校園。

校園的環(huán)境作文6

　　新學(xué)期開始了，我們不知不覺的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對(duì)新學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切都是新的。

　　我們都會(huì)被這新校園所吸引，它是我們新的學(xué)習(xí)天地，它會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)限知識(shí)和歡樂。初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。

　　它如一顆希望的火種，用它那代表希望的`火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥。除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！

校園的環(huán)境作文7

　　我們的校園環(huán)境幽雅，寬闊平坦，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

　　一跨進(jìn)大門，就是前操場(chǎng)，方磚鋪得寬闊平坦，春天來(lái)臨，學(xué)校門前的幾棵柳樹，像士兵一樣日日夜夜的守在門前。下課時(shí)，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，小鳥歡暢。夏天操場(chǎng)上綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香，花草叢生，各種花草上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠；秋天威風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上紅葉似火，秋姑娘把秋天變得涼爽，把校園變得美麗；冬天更是美麗極了，下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，頓時(shí)，校園成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。上課時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書聲像大合唱，蕩漾在操場(chǎng)上。

　　春天的`校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園別有一番情趣。我們的學(xué)校真美��！

校園的環(huán)境作文8

　　朋友，當(dāng)你坐在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書學(xué)習(xí)時(shí)；當(dāng)你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時(shí)；當(dāng)你徘徊在蔥綠蒼翠、花團(tuán)錦簇之下，傾聽那悅耳動(dòng)聽的鶯啼燕囀時(shí)，也許你會(huì)感覺到這一切都是那么的美好、幸福。

　　因此，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方；是我們成長(zhǎng)的地方；也是我們共同的家園。

　　為了讓“桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的`秋天，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園，學(xué)校進(jìn)行了“清潔校園”的活動(dòng)。每個(gè)班都分配有任務(wù)，有的清潔校園，有的打掃校場(chǎng)……而我們班的任務(wù)是打掃宿舍后面。

校園的環(huán)境作文9

　　最近我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校發(fā)生了一些不好的現(xiàn)象。

　　平時(shí)十分整潔干凈的校園，最近卻變的有些臟兮兮的，一些角落里或者是走廊里，都能看到同學(xué)們用來(lái)裝事物的`塑料袋，還有一些水果皮、碎紙屑和吃完小零食以后扔掉的包裝袋。我們學(xué)校是每個(gè)班都有一定的衛(wèi)生打掃的負(fù)責(zé)區(qū)域的，每天每班都會(huì)安排學(xué)生打掃，這些垃圾肯定都是在同學(xué)打掃完衛(wèi)生之后，又有人丟下的，我覺得這些同學(xué)的素質(zhì)真的很低，都不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，不知道保護(hù)校園的環(huán)境。

　　同學(xué)們，不以善小而不為，不以惡小而為之，大家攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的校園環(huán)境吧！