亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文

時(shí)間:2023-02-16 11:33:40 作文網(wǎng) 我要投稿

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境,從我做起作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文集合15篇

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文1

  天上的云妹妹傷心地哭,是灰塵奪走了她潔白的外衣,侵入她的身體。海水哥哥也哭了,是工廠廢水污染了他的肌膚,融入了他的血液。山上的樹弟弟哭了,是人類看中了它的價(jià)值,伐走了它的枝干所以,近年酸雨頻頻,水體負(fù)營(yíng)養(yǎng)化,水土大量流失,頻頻發(fā)生地震、泥石流滑坡這些給人類生活和健康帶來(lái)慘痛的自然災(zāi)害,難道還不足以喚起我們的環(huán)保意識(shí)嗎?保護(hù)環(huán)境,勢(shì)在必行!

  那我們現(xiàn)在能為環(huán)境做些什么呢?我們身邊又有哪些愛護(hù)環(huán)境的人?哪些是破壞環(huán)境的人呢?每天,當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中,環(huán)衛(wèi)工人們已早早地起床,拖著疲憊的身軀,將我們骯臟的街道、小區(qū)、公園打掃得干干凈凈,送給我們一個(gè)整潔、明亮的生活環(huán)境。但是我們很多人都不理解他們工作的艱辛。你瞧,剛才還整潔明亮的街道,一會(huì)兒就鋪上了各種顏色的食品膠袋、快餐盒、香口膠、紙巾等等。環(huán)衛(wèi)工人們只能嘆著氣一次又一次不停地打掃著。地球母親被環(huán)衛(wèi)工人們感動(dòng)了,嘩嘩地掉下了眼淚。同時(shí)也被破壞壞境的頑固分子氣哭了,給大地帶來(lái)酸雨,F(xiàn)在,我國(guó)是全世界污染環(huán)境數(shù)量最多的國(guó)家,全國(guó)受污染的'城市共有38個(gè)。

  為了還給孩子們一塊凈土,讓孩子們有一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境,有一個(gè)快樂學(xué)習(xí)、開心玩耍的地方,我們應(yīng)該怎么做呢?

  首先,從自我做起。我們從小就不要亂扔垃圾,學(xué)會(huì)垃圾歸類投放,學(xué)會(huì)將可回收的垃圾做成廢物利用,如飲料瓶子可以做成各種各樣的藝術(shù)品,放在家里做擺設(shè)等等,減少垃圾的數(shù)量。

  其次,日常生活在家里或在學(xué)校里,要養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣。每次用完洗手后,將水龍頭扭緊。離開房間或課堂時(shí),隨手關(guān)燈。只要我們從生活中的瑣事做起,就能減少地球生病的幾率,她也不會(huì)常常傷心落淚,造成自然災(zāi)難了。

  地球,她是我們賴以生存的家,我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞,不就是等于把自己往火坑里推嗎?為了我們能夠更好的在地球上生存和發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它,愛護(hù)它,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文2

  我們?nèi)祟愑幸粋(gè)共同的家——地球。我喜歡碧水藍(lán)天、茂盛的森林、鳥兒自由的唱歌、飛翔、多種動(dòng)物快活自在的生活著,鳥語(yǔ)花香,空氣清新,魚兒在河里歡快地游著,處處百花盛開、繁花似錦,人與自然和諧相處,沒有那么多自然災(zāi)害。

  可是現(xiàn)實(shí)是這樣嗎?比如森林的沙漠化問(wèn)題,因?yàn)榇罅康臉淠颈豢撤,?dāng)出現(xiàn)沙塵暴、龍卷風(fēng)時(shí),再也沒有樹木擋風(fēng)遮雨,沒有了樹木,沒有了森林,空氣也變得不再清新,原本蔚藍(lán)的'天空像蒙上了灰面紗。清澈的湖水變得渾濁不堪,城市中的溝渠散發(fā)出濃濃的臭氣。人們?yōu)榱俗约旱睦,把工廠里的廢氣排放到空中,廢水不經(jīng)過(guò)處理排放到河流湖泊中。比如我們的滇池就是受到污染,所以國(guó)家這幾年來(lái)大力治理滇池,改善其水質(zhì)。許多動(dòng)植物也毀在了人類的手里。人為生態(tài)的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導(dǎo)致了自然生態(tài)的惡化呢?如果有一天所有的水不能再喝了,空氣不能再自由地呼吸了,如果動(dòng)物全被人類殺害了,植物全被人類毀光了,那人類又能獨(dú)自存活嗎?想想將是多么可怕!我們的地球母親將多么傷心,我們失去了地球家園,我們將去向哪里。

  我只是一名小學(xué)生,我現(xiàn)在懂的知識(shí)不多。但是,我不會(huì)隨地吐痰,亂扔果皮,出去買東西帶上環(huán)保袋,不去踩踏草坪,選擇綠色出行,文明出行。盡量不使用一次性筷子,一次洗餐盒,隨手關(guān)水關(guān)燈,節(jié)約用水用電,平時(shí)生活中使用過(guò)的廢舊物品比如舊書回收再利用,不能隨手丟棄。愛護(hù)花草樹木,家里面養(yǎng)寵物的帶出去要清理它的糞便,環(huán)境保護(hù)無(wú)小事,保護(hù)環(huán)境從小事做起,從身邊做起,從我做起,我們每個(gè)人對(duì)可以做到。

  保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們行動(dòng)起來(lái),讓天更藍(lán)、水更清、樹更綠、花更紅、人更好。

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文3

  去綠野村采茶一定很有意思。

  早晨,我們吃完早飯,就去茶園采茶。我踩著小石子鋪成的路向前走去,心想:長(zhǎng)到現(xiàn)在,我還不知道采茶是什么樣子的呢。今天,總算有了一次機(jī)會(huì),多采點(diǎn)就好了,但不知道有多少時(shí)間能采。我們班的同學(xué)一路上都在嘰里咕嚕,議論紛紛。

  來(lái)到茶園,我們一個(gè)個(gè)都驚訝地張大了嘴巴:茶園可真大,一棵棵的茶樹緊緊地挨在一起,排成一字行,當(dāng)中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。碧綠碧綠的茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)采摘!快來(lái)采摘吧!”

  茶農(nóng)告訴我們,采茶是要采那碧綠的嫩芽,要“一旗一槍”,要是把茶葉的'老葉也采了下來(lái)那就很糟糕了。

  聽了茶農(nóng)的話,我迫不及待地想試一試。等老師說(shuō)了開始,我就拿著準(zhǔn)備好的塑料袋,拉著彭晨一起去采。

  我們來(lái)到稍微偏僻一點(diǎn)的地方開始采摘,我對(duì)彭晨說(shuō):“彭晨,我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)采得又多又快!”“我同意!真不錯(cuò),我贏定了!”彭晨興致勃勃地說(shuō)。我們采時(shí)小心翼翼,看到茶心只是慢慢地采,不讓自已的手指弄壞了嫩芽?墒牵,我發(fā)現(xiàn)每次彭晨都比我采得多采得快。我可急了,心想:這怎么行?我定要加倍努力。為了能得冠軍,我采起來(lái)也不太講究好壞了,只要看到碧綠晶亮的葉心,我馬上伸手飛快地把它采下來(lái),扔進(jìn)塑料袋里?墒俏野l(fā)現(xiàn)彭晨也在加快速度,她兩手齊攻,茶樹被她采得直搖晃,我根本無(wú)法再采。我可生氣了,對(duì)彭晨吼了起來(lái):“你能不能輕一點(diǎn),采得慢點(diǎn),你太瘋狂了,我無(wú)法再采了!”彭晨抬起頭來(lái),用手擦了擦頭上被太陽(yáng)曬出的豆大的汗珠,對(duì)我笑了笑,繼續(xù)采摘。我嘆了口氣,到另外一排樹上去采。大約采了半個(gè)多小時(shí),教師大聲喊著:“歸——隊(duì)!歸——隊(duì)——啦!”我找到了彭晨,和她比了比采到的茶葉。唉,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就一樣多了。我懊惱地想。彭晨在我身旁大聲歡呼,慶祝勝利。

  雖然比賽輸了,但是采茶卻給了我無(wú)窮的樂趣!我愛采茶!

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云,像碧玉一樣澄澈。微風(fēng)輕輕的吹,暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地,小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。美麗的廣場(chǎng)熱鬧非凡,一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)即將開始……

  我正玩得不亦樂乎,突然,一個(gè)身穿筆挺西裝,腳踏锃亮皮鞋,頭梳油亮中分的大叔匆匆從我身旁走過(guò),他的手就那么自然的一甩,一個(gè)未熄滅的煙頭飛旋而下,直逼我的腳邊。

  我的心里一陣陣翻騰,差點(diǎn)唏噓出聲,這么一個(gè)瀟灑的人,怎么會(huì)有這么low的舉動(dòng)!我站在那兒愣了一會(huì)兒:把它撿起來(lái)吧,太臟了;不撿吧,不文明,而且它會(huì)污染環(huán)境。

  我思考著,腦袋里的天使和惡魔吵了起來(lái),天使說(shuō)道:“快去把它撿起來(lái),這不丟人!”惡魔立刻反駁:“用不著撿,又不是你扔的。”兩位越吵越兇,最后還施展拳腳,我的腦仁都快爆炸了,卻不知道聽誰(shuí)的好……

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著,我的腦海里忽然浮現(xiàn)出媽媽的'話:“大地是地球媽媽的臉,如果我們過(guò)分污染,地球媽媽會(huì)憤怒的!”

  想到這里,我不假思索地從口袋里掏出紙巾,彎下腰,小心地伸向煙頭,毫不猶豫地?fù)炱鹆四前虢責(zé)燁^。

  回到家后,我將自己的所作所為一五一十地告訴了媽媽,媽媽夸道:“好孩子,你這樣愛護(hù)地球媽媽的臉,會(huì)受到地球媽媽的眷顧的!”說(shuō)著,拉著我向廣場(chǎng)跑去。

  “走,我們?nèi)偷厍驄寢屜茨!”媽媽激?dòng)地說(shuō)。

  這一天,我們共撿了124個(gè)煙頭。

  在我和媽媽的帶動(dòng)下,我們?nèi)胰硕技尤氲搅藫鞜燁^的行列,爺爺、奶奶、爸爸、妹妹……只要發(fā)現(xiàn)地上有煙頭,就會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)。我們?yōu)樽约旱男袨楦械綗o(wú)比自豪,能為保護(hù)環(huán)境,共建美好家園獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力,心中無(wú)比開心和滿足!

  鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而格外艷麗,社會(huì)因文明而更加進(jìn)步!那么,文明是什么?我覺得文明就是從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從我做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,共建一個(gè)文明和諧綠色的大家園。

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文5

  我們樓上有一個(gè)王奶奶,她每天出門都拿著塑料袋,她回來(lái)時(shí)塑料袋里總是裝著鼓鼓的。

  有一天,我放學(xué)回家,看見我前面的王奶奶,手里又拎著沉甸甸的一袋東西,我便好奇地問(wèn):“王奶奶,你手里提著什么?”“電池。”我驚訝地說(shuō):“是電池要漲價(jià)嗎?”“不是,這是我今天下午在公園撿的廢電池。”“你撿廢電池干什么?”王奶奶說(shuō):“廢電池對(duì)環(huán)境污染可大呢!”“哦,原來(lái)是這樣!蓖砩,我躺在床上,心里一直想著王奶奶今天下午說(shuō)的話――廢電池對(duì)環(huán)境的污染可大呢!心里想著:“廢電池對(duì)環(huán)境危害到底有多嚴(yán)重呢?”我起床,打開電腦,到網(wǎng)上去查詢電池對(duì)環(huán)境危害。啊,查到了!皳(jù)有關(guān)資料,一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里,能使一平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水水量;在對(duì)自然環(huán)境,威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢電池混入生活垃圾,一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤,污染地下水,從而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅人類的健康!毕氩坏綇U電池對(duì)環(huán)境的污染有這么嚴(yán)重,我太震驚了。

  第二天,我把廢電池的`危害告訴了我的小伙伴聽,他們聽后,也都非常驚訝,最后我們決定:利用節(jié)假日時(shí)間,到街上、公園的垃圾堆里去撿廢電池。以后,每到節(jié)假日,我們拿著幾個(gè)塑料袋,去撿廢電池,撿到廢電池時(shí),我們還向別人講述廢電

  池的危害,保護(hù)環(huán)境的重要,有許多人都參加了我們撿廢電池的隊(duì)伍:有年青力壯的小伙子,有白發(fā)蒼蒼的老人等。然后,我們把電池進(jìn)行分類,送到環(huán)保局里。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我就撿了七十幾節(jié)廢電池,我和我的小伙伴們還被環(huán)保局稱為“環(huán)保小衛(wèi)士”呢!

  下學(xué)期,我還要為保護(hù)環(huán)境做更多的事!

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文6

  什么是和諧?和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣;和諧是在傾盆大雨中悄悄到來(lái)的雨傘;和諧也是我心中綠色的觸摸。

  春天是綠色的雨,雨水太滋潤(rùn)大地充滿了和諧的氣氛,這是生命的氣息后。我獨(dú)自走在碎石鋪成的路,帶著好心情來(lái)享受身邊。在風(fēng)周圍草草搖曳孜孜不倦,穿著結(jié)晶水液滴的痕跡上的新生長(zhǎng)的芽。草散發(fā)著醉人的芬芳,與泥土氣味交織在一起,彌漫在每一個(gè)角落。我問(wèn)貪婪地滲入這個(gè)甜蜜的深處,如果不是感到滿意。整齊地排列在小道兩旁綠樹,他們似乎像我一樣,在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水,不時(shí)的,地面上的花盛開的美麗人生。這是美國(guó),在和諧的'美感。

  踏著微濕的小路,呼吸著一樣清新的空氣,享受著眼前這美麗的綠色設(shè)計(jì)畫面,我不禁心曠神怡。感覺我們自己工作就是那綠草中的一員,向身旁的大樹進(jìn)行述說(shuō)著喜怒哀樂,感嘆著生活的美好。

  我繼續(xù)走在身心愉悅的道路上,贊美大自然的美麗,感嘆造物之神的偉大。突然,我的視野中出現(xiàn)了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼,它的存在玷污了綠色的圖片,它成為一個(gè)失敗在這完美的綠色。

  看這一個(gè)缺陷,我不禁憤怒,不滿油然而生。旁邊的人很多,但沒有人會(huì)去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn),準(zhǔn)備把袋子出來(lái)的綠草地。近,我準(zhǔn)備把它撿起來(lái)的時(shí)候,在我面前一對(duì)年輕的手,我的第一個(gè)步驟將是拿起袋子,并把它旁邊的垃圾桶。然后,我注意到她的綠色衣服,綠色的衣服,周圍的淺綠色禮服和草仿佛整合。她轉(zhuǎn)向我,輕輕一笑。在那一刻,那綠色的身影,綠屏,定格在我的腦海里。

  那綠色,是和諧的綠色。

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文7

  我們每天早晨起床,推開窗,看到的本該是湛藍(lán)的天空與純潔的白云;走出門,聞到的本該是甜蜜的花香與小草芬芳的清香。而不是濃濃的霧霾與汽車難聞的尾氣。

  現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境和空氣都越來(lái)越差了,濃濃的霧霾襲來(lái),還有難聞的汽車尾氣,使我們的生活不再美好。有時(shí)候,我們上體育課都不再在室外大操場(chǎng)上課了,都要在教學(xué)樓內(nèi)二樓風(fēng)雨操場(chǎng)上上課,對(duì)我們的生活帶來(lái)了許多不便。所以,為了使我們的家園更美好,為了使我們的空氣更清新,為了使我們的'天空更湛藍(lán),我們要保護(hù)環(huán)境。

  我們保護(hù)環(huán)境要從生活入手,現(xiàn)在每家每戶做飯都用油,每天都會(huì)有許多廢油浪費(fèi),其實(shí)這些油只要加入一些鹽、糖、面粉和一些氫氧化鈉,廢油就會(huì)變成可以洗衣服的肥皂,誰(shuí)又想得到廢油可以變成肥皂呢?

  最近,我爺爺知道我愛吃薯?xiàng)l、雞翅,送了我一臺(tái)空氣炸鍋,是可以炸薯?xiàng)l、炸雞翅等食物的機(jī)器。它之所以叫做空氣炸鍋,是因?yàn)樗|西不用油,只要空氣、電與食物。它從根源上阻止了使用油,十分環(huán)保。

  說(shuō)到油,汽車也用油,可汽車也是污染空氣的一個(gè)根源問(wèn)題,F(xiàn)在差不多每家每戶都有汽車,有的家庭可能還會(huì)有2—3輛汽車。大家有沒有想過(guò),汽車排放的尾氣,會(huì)對(duì)我們的空氣造成多大的污染!就拿我家來(lái)說(shuō)好了,我爸爸和媽媽差不多每天都要看一看手機(jī),今天的空氣污染指數(shù)是優(yōu)還是良,是輕度污染還是中度污染還是重度污染?有時(shí)候重度污染他們還要戴上口罩再出門。這霧霾對(duì)我們的生活造成了多大的影響。∥覀円袆(dòng)起來(lái),從根源上阻止這些問(wèn)題的發(fā)生。

  湛藍(lán)的天空已經(jīng)不再湛藍(lán),純潔的白云已經(jīng)不再純潔,甜蜜的花香已經(jīng)不再甜蜜,小草芬芳的清香已經(jīng)不再芬芳。這都是我們的所作所為造成的,我們也要彌補(bǔ),讓我們的子孫后代仍舊能在美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文8

  隨著科技的飛速發(fā)展,人們對(duì)各種資源的需求也隨之變大。

  當(dāng)然,一些問(wèn)題也隨之撲面而來(lái),先是臭氧層受損,后酸雨來(lái)襲,空氣污染嚴(yán)重。霧霾也隨之降臨。等等各種危害。科學(xué)家們也試圖在茫茫太空中找到第二個(gè)地球,但是,卻只證明了再以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。

  既然,我們親愛的地球媽媽正面臨著前所未有的危機(jī),我們也要為保護(hù)地球媽媽獻(xiàn)出一份力。

  首先,我們應(yīng)該節(jié)約用紙,因?yàn)榧埵怯纱髽渥龀傻,是一棵大樹可以幫我們保持水土,吸收二氧化碳,吐出新鮮氧氣,還可以幫我們降低噪音,綠化家園。大樹的`作用那么大,我們難道要破壞掉它們嗎?所以,我們浪費(fèi)紙張就等于砍伐樹木,破壞環(huán)境。已經(jīng)沒有用的紙,我們可以用它來(lái)打草稿,畫畫,設(shè)計(jì)東西等等的用途。

  然后就是要節(jié)約用水了。“誰(shuí)是生命之源,是人類賴以生存的基礎(chǔ)”。我們也要好好的保護(hù)它。”“人可一日無(wú)食,不可一日無(wú)水”。也點(diǎn)明了水對(duì)人類生活的重要性。但是,因?yàn)槿藗円婚_始沒有好好的保護(hù)它,現(xiàn)在水資源已經(jīng)十分稀缺了?吹竭@話,你們肯定會(huì)說(shuō),騙誰(shuí)呢!大海那么大,到處都是水,水怎么會(huì)稀缺呢?其實(shí),大海里的水都是咸水,會(huì)越喝越渴,而我們所需要的淡水,已經(jīng)少得可憐了。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前人類可以利用的淡水資源占世界總水量的0。26%。所以,我們應(yīng)好好的保護(hù)水資源。我們可以把洗碗水用來(lái)澆花,把拖地水用來(lái)沖廁所。或者把這些水放到外面去凈化一下。二次循環(huán)利用。

  地球——這位人類的母親,生命的搖籃,已經(jīng)被我們折磨的千瘡百孔,正痛苦的呻吟著:“我好痛,我好痛……”所以,同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們我們的地球母親吧!

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文9

  “時(shí)間的終結(jié)是2015年12月22日。 地球并非人類所有,人類卻是屬于地球所有!备鶕(jù)瑪雅預(yù)言上表示,現(xiàn)在我們所生存的地球,已經(jīng)是在所謂的第5太陽(yáng)紀(jì),到目前為止,地球已經(jīng)過(guò)了四個(gè)太陽(yáng)紀(jì),而在每一紀(jì)結(jié)束時(shí),都會(huì)上演一出驚心動(dòng)魄的毀滅劇情;鹕絿姲l(fā),史無(wú)前例的海嘯,全球爆發(fā)大地震,地殼發(fā)生巨大變化,海平面急劇上升……這一切都是電影《2015》中的場(chǎng)景。雖然這一切都是虛構(gòu)的,但誰(shuí)能肯定不遠(yuǎn)的將來(lái)不會(huì)發(fā)生這些場(chǎng)景?現(xiàn)如今全球十大環(huán)境問(wèn)題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染,假如這些環(huán)境問(wèn)題不及時(shí)解決,在未來(lái)的幾個(gè)世紀(jì)里,電影《2015》中的那些場(chǎng)景就會(huì)在現(xiàn)實(shí)上演。偶爾到郊外去走走,本想呼吸呼吸新鮮空氣,可是只要看見一條小河,總是那樣臟,一股惡臭撲鼻而來(lái);馬路上的汽車尾氣總是讓人捂住口鼻;草叢里的塑料袋不計(jì)其數(shù)。這一切不都是我們自己造成的嗎?面對(duì)這些,身為普通民眾的我,能做些什么呢?“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的'責(zé)任。減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。所以,我也開始選擇“低碳生活”。每周我少看一會(huì)兒電視、少玩一會(huì)兒電腦、少坐一次出租車、每年都到郊外去種一棵樹等等。雖然我一個(gè)人的力量很小,但是我會(huì)帶動(dòng)更多的人去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,從我做起!

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文10

  我喜歡爬山,因?yàn)榕郎娇梢藻憻捝眢w,可以欣賞風(fēng)景,爸爸說(shuō)還可以陶冶情操,是什么意思我不太懂,應(yīng)該是很大的好處吧。

  青島的嶗山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信號(hào)山、嘉定山等等大山小山都留下過(guò)我的身影。每次爬山,爸爸都會(huì)給我講關(guān)于山的一些故事,我很喜歡聽,“嶗山道士”“金蟾望!薄爸樯絺髡f(shuō)”“八仙過(guò)!,每次爬山的故事都不一樣,但每次爸爸都會(huì)跟我講同一件事情,就是“愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾”。

  記得第一次爬嶗山的時(shí)候,我把吃剩下的香蕉皮隨手扔在了山路旁邊。爸爸看見了,很嚴(yán)肅的告訴我要把香蕉皮撿起來(lái),我說(shuō)這里又沒有垃圾桶怎么辦?爸爸打開背包遞給我一個(gè)塑料袋,讓我把香蕉皮放到塑料袋里,并且告訴我,我們爬山是來(lái)欣賞風(fēng)景的,美麗的風(fēng)景才能給大家?guī)?lái)愉悅的.心情,如果每個(gè)爬山的人都隨手亂丟垃圾,那風(fēng)景就不美麗了,山也就會(huì)變成垃圾山,地球也就會(huì)變成垃圾地球了,所以我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!氨Wo(hù)環(huán)境,從我做起!”我大聲告訴爸爸,爸爸高興的笑了。

  從那以后,每次爬山,爸爸都會(huì)分給我們每人一個(gè)塑料袋,不僅把我們自己的垃圾裝到袋子里,而且還會(huì)把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾撿起來(lái),我們還比賽誰(shuí)的袋子裝的多呢?哈哈,有好幾次我都是第一名,爸爸說(shuō)我是家里的環(huán)保小冠軍。更有意思的是,在好幾次爬山的時(shí)候,我還看到有別的叔叔阿姨也這樣做了,還夸獎(jiǎng)我呢,我心里美滋滋的。

  在學(xué)校里,老師也經(jīng)常告訴我們要愛護(hù)環(huán)境,從自己做起,從身邊小事做起。我想,在生活中如果每個(gè)人都能夠認(rèn)真的從自己做起,從不亂扔垃圾做起,我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好,天會(huì)更藍(lán),水也會(huì)更清,我們就會(huì)更幸福!

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文11

  我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛他的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……

  記得有一次,我與妹妹去超市,舅舅說(shuō)要開車帶我們?nèi),而妹妹卻說(shuō):“咱們別坐車了,騎自行車去好不好嘛?”“很累的哎,妹妹”我裝作很累的樣子對(duì)妹妹說(shuō)!敖憬,咱們不開車去,就不會(huì)排放尾氣,全國(guó)就少了一個(gè)排放尾氣的車輛,保護(hù)環(huán)境從我做起哦,姐姐說(shuō)對(duì)嗎?”我被妹妹給“打敗”于是,無(wú)奈的'騎著自行車去了。

  回來(lái)的路上,我一邊開心的吃著零食,扔下了包裝袋。我一看,咦?妹妹呢,扭頭一看,妹妹跳下車來(lái)正在把我仍的垃圾袋一一撿起放入垃圾箱,我說(shuō):“妹妹,快別撿了,不干凈的”“姐姐,保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起哦”頓時(shí),我的臉熱辣辣的,我突然覺得我不配做一名少先隊(duì)員,是啊,保護(hù)環(huán)境,實(shí)行環(huán)保,是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,而我卻沒有做!從此我下定決心,再也不亂扔垃圾了!

  據(jù)資料顯示,在北美洲、歐洲及大洋洲上空,臭氧層正在變薄,南極上空的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了“空洞”。而導(dǎo)致這一切發(fā)生的,都是我們?nèi)祟悾谄綍r(shí)生活中,人們汽車排放出的尾氣,工廠冒出的濃煙,農(nóng)民燃燒秸稈的濃煙,農(nóng)藥,含氟的用品,都是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn),破壞臭氧層?/p>

  同學(xué)們,“地球病了”!人來(lái)在創(chuàng)造巨大的財(cái)富的同時(shí),對(duì)環(huán)境的破壞也在加劇,嚴(yán)重的環(huán)境污染,生態(tài)失衡……使我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@正處在危急之中。地球母親在“呻吟”,大自然呼吁“我們只有一個(gè)地球!”保護(hù)地球母親是地球上每一位居民的責(zé)任。

  從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境從我做起。

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文12

  同學(xué)們,當(dāng)你們走在街上,看見一座座“垃圾山”堆在路邊,聞見一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭,聽見工廠機(jī)器發(fā)出的噪音,難道周圍的環(huán)境沒有給你的內(nèi)心一個(gè)提醒嗎?

  現(xiàn)在,人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒有經(jīng)過(guò)處理就隨意排放,使環(huán)境遭受污染。

  人類。⌒研寻!你們難道沒有看到嗎?我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類為了利益,將她的頭發(fā)——樹木砍斷,地球母親的臉臟兮兮的',而她哭出來(lái)的“淚水”都發(fā)著惡臭。保護(hù)地球母親,拯救地球母親已迫在眉睫。保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  我們應(yīng)該改變現(xiàn)狀:購(gòu)物時(shí)應(yīng)使用環(huán)保袋,少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”;少用有害的化學(xué)用品;工廠排出來(lái)的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應(yīng)經(jīng)過(guò)處理才可排放;在日常生活中,人們出行應(yīng)盡量選擇步行或騎自行車……

  現(xiàn)在,社會(huì)上的環(huán)保口號(hào)各式各樣,但是,又有多少人能夠真正做到呢?

  作為小學(xué)生的我們,我們雖然不能有多大的能力來(lái)改變現(xiàn)實(shí),但是我們依然可以為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn):離開房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭;節(jié)約用水,在用水完畢后,要關(guān)緊水龍頭;在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),比如,鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林……

  雖然,我們不能使每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,但世界上一定也有許許多多熱愛環(huán)保的人。保護(hù)環(huán)境,從我做起。我相信,只要人人都注重環(huán)保,世界一定會(huì)更加美好!

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文13

  環(huán)境衛(wèi)生是靠大家的爭(zhēng)取的,如果光靠別人是不行的。

  我們的校園原來(lái)是一個(gè)隨地都有垃圾的地方,本來(lái)很美好的心情只要一走進(jìn)校園都會(huì)被破壞了,垃圾在地上,風(fēng)一吹,地方的垃圾會(huì)被吹的到處都是,而且,學(xué)校的小同學(xué)們又不懂事,隨地吐痰,去上廁所,有些同學(xué)偏偏要把大便垃在地上,“小便入槽,大便入坑”,這本來(lái)是天經(jīng)地義的事,他們就是不遵守,我們的教室里本來(lái)要整潔,干凈的,可一走進(jìn)教室里,就像走進(jìn)垃圾池里一樣,糟糕的不堪入目,掃把亂拆亂放,桌子?xùn)|倒西歪的,自從在長(zhǎng)旗儀式上講了要?jiǎng)?chuàng)造城鄉(xiāng)整治進(jìn)校園以來(lái),同學(xué)們都不在隨地亂扔垃圾,也不隨地吐痰了,那些不懂事的小朋友也漸漸的變的懂事起來(lái),垃圾都全部在垃圾池里,等垃圾堆的多了,就用火給燒了,大風(fēng)吹來(lái),垃圾不連隨風(fēng)飄落了,廁所里也變的干凈了,沒有人在把大便拉在地上,小便都垃在槽里了,我們的教室不再那樣不整潔干凈了,我們的校園變的一塵不染,生活在這樣的環(huán)境衛(wèi)生里,怎能不讓我們舒服呢?清晨起來(lái),學(xué)校里的樹上有許多晶瑩的露珠,在這樣的美景里,怎能不讓人陶醉呢?

  我們的家鄉(xiāng)也是一個(gè)環(huán)境很差的地方,那里的'樹木被人們砍了,小朋友們吃了東西也隨地亂扔,就算垃圾池就在眼前,只差一步就把垃圾丟進(jìn)垃圾池了,但是他們就是要扔在地上,村上好不容易才修起了一個(gè)花壇和一些桌子,可那些小朋友們沒有事就去把花壇里的花拔了,桌子上的瓷磚也被他們扳了下來(lái),那么人們下午出來(lái),看到這些環(huán)境,心情就被破壞了,自從村長(zhǎng)通知了要整治環(huán)境以來(lái),人們不在亂砍亂伐了,小朋友們也不在隨地扔垃圾了,了不在拔花壇里的花了,也不在扳桌子上的瓷磚了,下午,人們出來(lái)玩,美好的風(fēng)景讓人眼前一亮,不好的心情都會(huì)慢慢變好的。

  保護(hù)環(huán)境這是大家遵循的準(zhǔn)則,所以請(qǐng)大家要保護(hù)環(huán)境,不要隨地扔拉圾,不隨地吐痰,把我們的環(huán)境整潔到最好,這樣能讓人生活有美好的環(huán)境,又讓人們的心情舒暢,真是一舉兩得。

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文14

  當(dāng)我們從堆積如山的垃圾旁走過(guò);當(dāng)我們從烏黑如墨的河流邊經(jīng)過(guò);當(dāng)我們不得不每天呼吸著滿是沙塵和廢氣的空氣時(shí),我們應(yīng)該如何做?是漠然而對(duì)?還是積極的呼吁:請(qǐng)保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境!

  還記得以前上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)的一座橋,從橋面望下去,能看見河底的細(xì)沙,偶爾還能看到游魚在水中嬉戲。流經(jīng)橋下的清澈小河,是許多村民日常生活的.好伙伴。人們?cè)谶@條河里洗衣服、洗菜,興致來(lái)了,甚至在河里游泳,捕魚。這里也是我們童年時(shí)的樂園,自由自在的小魚、小蝦伴隨我們?cè)谒锌鞓返挠瓮妫屛覀兊耐瓿錆M了樂趣!

  然而好景不長(zhǎng),近兩年不知從哪來(lái)的一群人,在河邊建了一間工廠,工廠是生產(chǎn)什么的我們不知道,但這間工廠每天都用幾根管子把烏黑的廢水排出我們村民都喜歡、依賴的小河。村民們抗議過(guò),但工廠的工作人員根本就不把村民的勸告放在眼里,只顧自己能多賺錢就行,面對(duì)村民的抗議,他們不管不顧,自己喜歡干什么就干什么,F(xiàn)在原來(lái)那條清澈見底的小河已經(jīng)被那間工廠的廢水污染了,昔日透明的河水變得烏黑發(fā)臭,村民們都不敢在那里洗衣服、洗菜,甚至從河里捕撈的魚兒,即使還活蹦亂跳也不敢送進(jìn)口里了。至于游泳,也仿佛成了我們的癡想!

  面對(duì)態(tài)度如此惡劣的工廠,村民們沒有妥協(xié),他們積極向村委和上級(jí)有關(guān)部門投訴,并自發(fā)組織村民阻止工廠繼續(xù)向小河排放污水。在村委及上級(jí)部門的干涉和村民們不放棄的努力下,工廠的負(fù)責(zé)人不得不承認(rèn)了錯(cuò)誤,承諾關(guān)閉工廠并為恢復(fù)小河原貌出一份力!

  經(jīng)過(guò)這一件事,村民們的環(huán)保意識(shí)都得到了加強(qiáng),他們通過(guò)抗?fàn)幹烂鎸?duì)環(huán)境的污染,如果人人都能團(tuán)結(jié)起來(lái),改變環(huán)境被污染的情況也不是不可以的。我也從這件事中明白了:地球是我們共同的母親,她養(yǎng)育了我們,面對(duì)母親所受到的污染,我們不能視而不見,無(wú)動(dòng)于衷,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),用自己的熱忱及努力改變這種情況。

  請(qǐng)大家都積極的動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的事開始努力,保護(hù)好我們賴以生存的自然環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文15

  “保護(hù)環(huán)境”這個(gè)耳熟能詳?shù)脑掝},有幾個(gè)人能夠真正做到呢?看到了我們的生活環(huán)境變得一天比一天糟糕,我漸漸的明白了保護(hù)環(huán)境的重要,漸漸的感受到了保護(hù)環(huán)境的刻不容緩!怎么,您還沒有感覺到嗎?那么,您請(qǐng)看———

  “咳……咳……”,城市里受到霧霾影響的地區(qū)越來(lái)越多,空氣污染指數(shù)由藍(lán)變橙,又由橙變紅,空氣污染指數(shù)已經(jīng)接近爆表!到處是灰灰的天,灰灰的云,明媚的陽(yáng)光露臉的頻率越來(lái)越低,無(wú)論走到哪里,都看不見老師曾經(jīng)教過(guò)我們的那美麗的景象—“踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,春光染綠我們雙腳”。沒有藍(lán)天白云,也沒有小鳥歡快的歌唱。抵擋不了霧霾侵蝕的人們,體質(zhì)變得越來(lái)越差。去年“月光女神”莎拉布萊曼聽說(shuō)要來(lái)北京開演唱會(huì),結(jié)果下了飛機(jī)就被霧霾擊倒,引發(fā)了呼吸道疾病,演唱會(huì)自然也開不成了。醫(yī)院里,治療哮喘的.孩子越來(lái)越多,體質(zhì)弱的老年人不戴口罩都不敢出門。這罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?是我們?nèi)祟惏。?/p>

  “啪……啪……”水里的魚蝦再幾次無(wú)力的反抗后,鼓著肚子漂浮在了水面上。原本清澈見底的水域幾乎都成了一片泥淖,水里活蹦亂跳的生物大多都奄奄一息。站在河流的下游往上看去,一個(gè)個(gè)化工廠、小型加工企業(yè)不斷的往外噴著黑煙,冒著黑水,像極了一個(gè)張牙舞爪像我撲來(lái)的惡狼!這罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?是我們?nèi)祟惏。?/p>

  “轟……轟……”一棵棵茂密挺拔的大樹在電鋸、電斧那令人膽顫的轟鳴聲中巋然倒地。我看到的不僅僅是那一棵棵倒下的大樹,我看到的是鳥兒們失去了家園;我看到的是當(dāng)山洪爆發(fā)時(shí)那一座座被沖毀的小村莊;我看到的是無(wú)家可歸人們的一雙雙淚眼……這罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?是我們?nèi)祟愖约喊。?/p>

  身為人類的一員,我為同胞們的不文明行為感到羞愧,為同胞們的遭遇感到痛心,也為我們的未來(lái)感到深深的擔(dān)憂!保護(hù)環(huán)境,不能只是一句空話,從身邊做起,從我做起!我承諾,我號(hào)召!

【保護(hù)環(huán)境,從我做起作文】相關(guān)文章:

保護(hù)環(huán)境從我做起作文02-13

保護(hù)環(huán)境,從我做起作文02-16

保護(hù)環(huán)境從我做起的作文02-19

保護(hù)環(huán)境從我做起作文11-10

保護(hù)環(huán)境從我做起02-17

保護(hù)環(huán)境,從我做起02-17

保護(hù)環(huán)境,從我做起10-07

保護(hù)環(huán)境從我做起11-19

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文02-05

保護(hù)環(huán)境,從我做起的看圖作文11-16