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交朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼慕慌笥炎魑,歡迎大家分享。
交朋友作文1
自打我記事起,我就非常淘氣,有時(shí),我也會做一些“小傻事”
當(dāng)時(shí),我上小學(xué)一年級。上課時(shí),老師說:“同學(xué)們之間一定要搞好關(guān)系,這對你們的成長非常重要!
這時(shí),大家都漫不經(jīng)心,而我卻非常認(rèn)真地聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),生怕有一點(diǎn)漏掉。下課后,我仔細(xì)地想了想:難不成,老師是講給我聽的?
因?yàn)槲移綍r(shí)和同學(xué)的關(guān)系不好,所以老師想讓我和同學(xué)搞好關(guān)系?我一直想不明白這個(gè)問題,總覺得老師的話意有所指。
直到第二個(gè)課間,終于,我恍然大悟,老師的意思是讓我和全班每一個(gè)同學(xué)都做朋友啊!
于是,我打算去和同學(xué)交朋友,改善人際關(guān)系。我慢慢走到身后的同學(xué)身旁,對他說:“你愿意做我的`好朋友嗎?”這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出了他有可能拒絕我的想法,可我怎么也沒想到他說:“好呀!”我聽后非常激動。于是,我把全班的同學(xué)都問了一遍。大家都感到莫名其妙,但我卻很高興,因?yàn)榇蠹叶荚敢夂臀页蔀榕笥选?/p>
我激動地把這個(gè)結(jié)果告訴了老師,老師一頭霧水的樣子,緊接著,似乎明白了什么似的,臉上綻出笑容。我原本以為老師會夸我,可老師卻說:“你誤解了我上課講的內(nèi)容,我的意思是……”
“可……老師……他們都同意做我的好朋友呀!”我沒等老師說完,我就情不自禁地說出了口。
“你自己回去再想想我說的是什么意思吧!崩蠋熜χf。身邊的同學(xué)聽見后也恍然大悟般笑了起來,一邊笑還一邊說:“我說你為什么問我們那個(gè)莫名其妙的問題,原來如此啊。你可太有趣了!”我聽了更是糊涂了,難道真的是我理解錯了?也跟著他們一起笑起來。
其實(shí),到現(xiàn)在我都不太理解老師說的話是什么意思,但是這件“傻”事一直印在我的腦海中,我覺得很有趣。雖然我沒理解老師說的話是什么意思,但是大家都愿和我做朋友,我覺得很幸福!
交朋友作文2
在這個(gè)烈日炎炎的六月,太陽好似一個(gè)大火爐炙烤著大地,把我們熱得個(gè)個(gè)像有著火爆脾氣的孩子,不停地抱怨著。但在這周的星期二,大家的臉上并沒有露出以往那種沮喪的神情,卻是個(gè)個(gè)興奮至極,摩拳擦掌,咦?這究竟是怎么回事?原來,下午即將迎來我們期盼已久的科技節(jié)!
下午,隨著那悅耳的上課音樂響起,在老師的組織下,我們迅速有序地排好隊(duì),雄赳赳氣昂昂地跟著老師到現(xiàn)場觀摩。
我們先來到了“水上足球之趕鴨子”的場地,只見里里外外已經(jīng)圍了個(gè)水泄不通。說話間,只見一艘黑色的飛艇傲立在了水面。忽然,一陣加速,飛艇就像離弦之箭急速向前,駛過之處激起層層浪花,亮晶晶的水珠“飛”過水面,在陽光的照耀下,好似一個(gè)個(gè)具有生命力的小精靈在狂舞著!巴邸比堑糜^眾群中發(fā)出陣陣的'贊嘆!
說時(shí)遲,那時(shí)快。這時(shí)另一艘飛艇也悄然露面了?,它那檸檬黃色的外衣很是鮮艷,呈現(xiàn)在了我們眼前,在它的尾部還裝上了一臺風(fēng)扇,機(jī)殼的一角還微微露出了一節(jié)電池。尺有所短寸有所長,雖然這艘飛艇很是別致新穎,但不能用來遙控轉(zhuǎn)彎,馬達(dá)也不是很大,所以我更加喜歡黑色飛艇多些。很可惜的是比賽還沒結(jié)束,老師就安排集合了趕去下一個(gè)賽場,也不知道這兩艘飛艇“鹿死誰手”,真可惜!
這次科技節(jié)上,還有許多好玩好看的賽事不能給你一一道來,但這次的科技節(jié)真是讓我們耳目一新,更使我校師生深深體會到了現(xiàn)代科技的重要性。因此,我們今后要好好跟著老師學(xué)本領(lǐng),把科學(xué)知識運(yùn)用到我們的生活中,與科技做好朋友。
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