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盲人的生活作文

時間:2023-02-14 13:37:50 作文網(wǎng) 我要投稿

盲人的生活作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的盲人的生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

盲人的生活作文15篇

盲人的生活作文1

  今天,作文課上,老師讓我們體驗盲人的生活。

  先讓我們拿一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,再讓我們從走廊走到教室最后一排。一開始我以為很簡單,可是,一蒙上眼睛,我就不知道東西南北了,更不知道我現(xiàn)在到底在哪,完全沒有了方向感。那一刻我感覺好絕望,好無助。我走進(jìn)教室,都不知道自己的位置,每一步路都走得提心吊膽的。終于,快到最后一排時,我感覺自己像考了100分一樣開心。走著走著,一不小心撞到了墻,疼得我直跳腳。繼續(xù)走時,我的心跳一直加快,汗都要出來了。走到頭時,我終于松了一口氣,感覺自己已經(jīng)度過了最黑暗的這一段時間。

  如果我們的眼睛真的看不見東西了,那簡直太可怕了。吃飯時,不知道飯在哪里;寫作業(yè)時,不知道筆、作業(yè)本在什么地方;睡覺時,不知道自己的'床在什么地方;走路時,一不小心就撞到了墻;穿衣服時,都不知道衣服在哪里,也不知道衣服的顏色和款式;坐車時,不知道車在哪里……更重要的是,他們看不見世界上的風(fēng)景,看不見光亮,甚至連自己的家人也不知道長什么樣……

  還好這只是個體驗,我還是有一雙明亮的眼睛,以后,我一定要好好愛護(hù)自己的眼睛。

  通過這次體驗,我決定要好好學(xué)習(xí),以自己的能力去幫助世界上的盲人們。

盲人的生活作文2

  今天下午,我突發(fā)奇想,體驗了一次盲人的生活。

  首先,我從書包里拿出一條紅領(lǐng)巾,蒙在自己的眼睛上,在后面打了個結(jié),便大功告成。然后我便東摸摸,西摸摸,開始了體驗。

  剛開始,我坐在沙發(fā)上?珊髞砦矣X得非?诳,就去倒水?蓻]想到,倒水時我一不小心把水倒到了手上。哎呀,這水可真燙!我費了好大的.力氣才喝到了水。可就在我走路時,腿使勁的碰到了一個東西?烧嫣郏]辦法,我只好小心翼翼的走到沙發(fā)邊,坐了下來。經(jīng)過了半小時,我迫不及待的把紅領(lǐng)巾摘了下來。我環(huán)顧四周,心想:盲人走路時會經(jīng)常摔跤,還會被有些東西給碰傷,說不定還要被一些人在背后指指點點,他們可真不容易啊!

  通過這次體驗,我發(fā)現(xiàn)盲人非常不容易。他們在家里還好,熟悉自己家的環(huán)境,磕磕絆絆的就會少一點,但到了外面就會有許多危險。比如在盲道上經(jīng)常會有自行車、電瓶車停在上面,這樣盲人走在那里,很容易撞到車,就會摔下來,可能會被摔傷,十分危險。有的盲道沒有提醒盲人下坡的標(biāo)志,這樣盲人很容易被樓梯絆倒……這樣的事情還有很多。盲人看不見,我們每個人,都要盡自己的一份力量,來幫助盲人。這樣,世界才會更加美好!

盲人的生活作文3

  我按老師的要求體驗盲人生活。星期天一大早,我就用布蒙住眼睛,眼前一下一片漆黑,我一下失去了方向感。

  我蒙住眼睛后,每走一步都很害怕,生怕跌倒。在我們家客廳走起路來,更是膽戰(zhàn)心驚。為了安全起見,我只好蹲下去,用我的手摸障礙物,一步一步往前挪著走,費了好大勁才走了一小截。想去個衛(wèi)生間就更困難了,我們家是躍式結(jié)構(gòu)的,要上樓梯才能到衛(wèi)生間,為了不被跌倒,我側(cè)著身子慢慢往前挪,好不容易找到了扶手,一不小心踩空了,摔了個狗啃泥,我疼得半天起不來。老爸看見我太辛苦了,趕快過來幫我,把我扶到了衛(wèi)生間,這才解決了我的當(dāng)務(wù)之急。

  漫長的半小時終于結(jié)束了,我終于知道了盲人的.痛苦。平時我看似一些很簡單的小事,盲人要花很長時間才能干好,所以應(yīng)該多幫助盲人,同時我也知道了眼睛的可貴,在生活中要愛護(hù)眼睛。

盲人的生活作文4

  今天,楊老師給我們布置了一個特別的作業(yè)——那就是回家做“體驗盲人”這個游戲。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一條紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上。

  可我嘴上說容易,實際上可難了。我不斷摸索著墻壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被絆倒在地上。本來很容易的刷牙洗臉,在失去光明的我的眼中也變得異常困難。我不是拿錯了牙缸,就是找不到毛巾。最后還是再爸爸的幫助下洗完了臉。

  “誒呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發(fā)生了,我被一個堅硬的東西絆倒了,我摸索了好一陣子。才發(fā)現(xiàn)這個事情:“元兇”是桌子腿。我的腳火燒火燎得疼,像被刀子刮了一樣。我生氣了:“爸,你為什么不提醒我前面有個桌子,害得我被絆倒了,”爸爸平靜地說:“不是我不提醒你,是我想讓你有更多的`體會,對盲人同情。

  這次活動結(jié)束,但它給我的思考還沒有結(jié)束,我要同情盲人。

盲人的生活作文5

  今天,田老師帶來了一條圍巾,當(dāng)時我們十分好奇,在下面七嘴八舌的討論著!坝植皇嵌,為什么要戴圍巾呢?”

  上課了,田老師說:今天體驗一下盲人的生活!疤锢蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋人頭,只畫了眉毛、眼睛、嘴巴,讓我們來畫鼻子。我那時就想:”嘻嘻,只有什么可難的!“所以毫不猶豫地舉起了手。

  可是,老師把我領(lǐng)到后邊兒,拿起圍巾,系在了我的頭上,把眼睛遮住,有原地轉(zhuǎn)了三圈。讓我走到黑板前,自己拿粉筆,畫鼻子。

  我在心里暗暗想:”哎呀,這下可慘了,我看不見,怎么畫鼻子呢?“

  我開始走,走到一個地方,摸一摸,是什么。撞到了冰箱,又向前走,撞到了墻。根據(jù)同學(xué)們的'提示,走到了黑板前。正準(zhǔn)備畫,就聽見:”向右,向右,再向右,向做一點,對了!“

  回到了座位,心里不禁同情起了盲人,他們多么的無助啊!他們需要別人的幫助,就像剛出生的嬰兒需要父母養(yǎng)活自己一樣。盲人很痛苦,看不見光明,自己只活在黑暗的墻角中。

  盲人也需要別人的幫助,讓大家伸出援助之手,來幫幫殘疾人吧!

盲人的生活作文6

  今天在上課的時候,我們一起進(jìn)行了盲人的生活體驗,顧墨軒是實驗者的其中一個,她在走著一個過道時,不知道誰拌了一下,顧墨軒差點翻了一個跟頭,如果那個人是我的話,我就會趴在地上走,這樣就不會被人絆倒了,顧墨軒在過道里走來走去,從這走到哪,顧墨軒就像一個小寶寶在那亂撞,左撞撞右撞撞,如果是我的話,就會讓我的手成為第二雙眼睛,到了緊要關(guān)頭顧墨軒既然找不到開鎖的地方了,甚至還摸索的到了我的桌子上,我心里想著你個愛踢球的人沒有了雙眼是不是很痛苦呢。

  晚上我也進(jìn)了了這個體驗,當(dāng)眼睛被蒙上的那一瞬間,你就像走進(jìn)了黑黑漆漆的地獄,隨便走一步就可能墜落懸崖,所以我非常擔(dān)心,走到廚房的時候我的'頭咣當(dāng)?shù)淖驳搅髓F鍋上,咚的一下我的肚子撞到了燥爐上,我心里想著哎呀,今天是我的倒霉日。≡趺催@么慘哪,頭撞到了鐵鍋,肚子被澡嚕打了一下,走到廁所的時候,一不小心踢到了馬桶,當(dāng)盲人真不好啊,這里撞了一下,哪里撞了一下,我真是很可憐那些盲人,不過那些盲人都鼓起勇氣,勇敢、堅持的走了下去。

盲人的生活作文7

  今天,我體驗了一下盲人的滋味。原先我以為當(dāng)了盲人和沒當(dāng)一樣!因為我曉得我們家任何東西放在那里,我能夠迅速找到它。然而,在經(jīng)歷一番周折后,我改變了原來的想法....

  一開始,我緩緩的閉上了眼睛,接著慢慢離開座位一直向前走,慢慢地,慢慢地,突然,我一不小心撞上了在我前方的鋼琴。于是,我轉(zhuǎn)向了右側(cè)?捎譀]想到,才走兩步,我就被床邊壓住了,只聽"咚"的"一聲巨響"我,我呈弧線形倒了下去!"哎呦"我栽倒在地呀我!揉揉腿,又倔強似的爬了起來。可在我剛下腳的那一刻,意想不到的`事發(fā)生了:我的腳重重的踩在了插頭上!。!。我又叫了一聲。我實在受不了了!干脆坐在書桌前"哼"了一聲。

  我由此想到:我才當(dāng)了這么一小會兒就受不了了,那我要真是盲人該怎么辦?當(dāng)盲人實在太辛苦了!作為一個正常人,我們不理解殘疾人,但不應(yīng)該嘲笑冷落他,更應(yīng)該去幫助他們!

盲人的生活作文8

  咦!教室里怎么這么熱鬧?噢!原來是我們作文班正要舉行幾分鐘盲人的游戲,真是令人期待呀。

  老師拿來一條紅領(lǐng)巾,把它折成許多層的條,蒙在我的眼上。頓時,我的眼前一片漆黑,好像墜入茫茫宇宙中,看不到一絲光明。我在原地轉(zhuǎn)了三個圈后,便向門口走去。轉(zhuǎn)了三圈后,腦中已經(jīng)是一片空白,哪還分得清東南西北,更不知大門在何方,我慢慢地挪動著腳步向前摸去。突然,我的膝蓋被什么東西撞了一下,我嚇出了一身冷汗,伸手一摸,原來是一張課桌。同學(xué)們有的說往前,有的說往后,有的'說往左,有的說往右。我不知聽誰的好,心想:這不是明擺著來捉弄我嗎?我只好憑著我的記憶艱難的走著,心里像十五只吊桶七上八下的,緊張極了!“終于到大門了”。我高興的歡呼!

  平常我睜著眼睛只要幾秒鐘就能走到門口,而在這次游戲中,我蒙著眼睛竟用了八分鐘。我真慶幸自己有一雙健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保護(hù)眼睛,少看電視,注意坐姿,讓我的世界變得更加絢麗多彩。

盲人的生活作文9

  今天,老師布置了一項特殊的作業(yè)——體難盲人生活。

  這項作業(yè)引起了我的濃厚興趣,心想:當(dāng)一次“盲人”應(yīng)該不難吧!我參加了班里的.盲人畫鼻子,老師在黑板上畫了一個大人頭,有眼睛、有耳雜、有嘴巴,唯獨沒有鼻子,老師讓我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圉,再到黑板上畫鼻子。沒想到我邁出的第一步就撲了個空,重重地摔了一跤。接著,我扶著墻慢慢地走,伸出手來摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶著黑板,右手拿著粉筆,在黑板上畫了一個小三角形,然后迅速地把紅領(lǐng)巾摘下,!不會吧,鼻子飛出臉外了。我在同學(xué)們的笑聲中回到了座位上。這是我第一次感受到了盲人的艱苦。

  第二天早晨,我想起了昨天的失敗事,就決定再當(dāng)一回盲人,我閉住眼睛走到衛(wèi)生間洗頭,我閉著眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了衛(wèi)生間,我低下了頭,按下按鍵,一陣水沖來,頭洗好了。結(jié)果睜開眼睛一看,居然把馬桶當(dāng)作洗臉臺了,這樣又鬧了一個冷笑話。

  試想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎樣的艱苦!這是我們健全的人所無法想像的。在生活中,我們應(yīng)該關(guān)愛他們,給他們多一點溫暖和方便,讓他們的生活快樂一點,陽光一點。

盲人的生活作文10

  一天,我和小伙伴在院子里做游戲。我們看見一個盲人叔叔。他駐著拐杖,一步一步慢慢地往前走。我想:我們都有一雙明亮的眼睛,能看到五彩繽紛的世界,那盲人的世界會是什么樣呢?

  我和我的伙伴來到我的家,我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼,頓時,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。小伙伴說:“煥煥,現(xiàn)在你是盲人了。請你去把書房桌子上的.筆記本拿過來。”我心里有些發(fā)慌,猶豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然地想著:這個方向?qū)?前面有障礙物嗎?會不會摔倒呢?思想后總是久久不敢前進(jìn)。我扶著墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方?jīng)]有東西,才會猶豫著邁一步。原本三十多秒就能做完的事,現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。

  進(jìn)了書房,我準(zhǔn)備找書桌。我左摸右摸。太好了,碰到書桌的桌角了。我剛要高興。忽然,一頭撞在書櫥上,我“啊”地大叫一聲,頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩,我如釋重負(fù),眼前的世界是那么明亮鮮艷。

  通過這次體驗,我知道了做個盲人很難生活?蛇@些盲人還在堅強地生活著。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人,讓他們也感受到生活的美好。

盲人的生活作文11

  盲人,這個詞大家并不陌生,他們總是帶著一副黑黑的墨鏡,在黑暗的世界走來走去,每天生活在沒有陽光的日子里,但我覺得盲人很了不起。

  今天老師特意讓我們親自體驗盲人的生活,同學(xué)們體驗完都在嘻嘻的`笑著,而我體驗以后,卻很同情盲人,他們在渴望每一天都能看到光明。我讓爸爸用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙上,然后我就摸著白白的墻,根據(jù)我的記憶來到了衛(wèi)生間刷牙,我先拿起了喝水杯,我又拿起了茶杯,爸爸說錯了,終于才拿到了刷牙杯。我又去擠牙膏,我拿起牙刷刷牙,我刷牙的時候把牙膏沾了我一臉。我又走到了臥室不小心被床角碰著了腿,感覺很痛,但是我并沒有放棄繼續(xù)走了下去。一步一步地從爸爸媽媽的臥室走到廚房,再到客廳,終于艱難的走完了全家。

  通過親自體驗盲人的生活后,我明白了盲人生活的困難和對光明的渴望,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),成為一個對社會有用的人。

盲人的生活作文12

  今天下午,我在家沒事干,于是想體驗、體驗盲人的生活。

  說干就干,我找來了毛巾,綁在頭上,忽然眼前一片漆黑,頓時感覺無所適存,我慢慢地往前挪動了一點點,就踩到了小凳子,給拌了個大馬趴,我艱難地爬起來,繼續(xù)前進(jìn)。我的兩只手東摸西摸,前探后探,心想,當(dāng)盲人真不容易啊,真是寸步難行!這時我好像抓到了一把椅子,一屁股坐一下去,差點摔個屁股開花。為了避免摔倒,我決定匍匐前進(jìn),順著地面我行進(jìn)得十分順利,我又依次摸到了電視、冰箱等家俱。正在我暗自慶幸順利的'時候,結(jié)果給撞到了墻上,眼睛直冒金星。好不容易摸進(jìn)了臥室,在床上,我如魚得水,不停地翻來爬去,好不快活。終于受不了了,我把毛巾解開,心中還回想著剛才的情景。仔細(xì)一想,我才當(dāng)了幾分鐘的盲人,并在熟悉的家里,還如此不適,那盲人面對的處處是危險,我不由得陷入了沉思。

  通過這件事,我體會到了盲人的不易和痛苦,今后一定要尊重殘疾人,不取笑他們,盡力幫助他們。

盲人的生活作文13

  星期五,李老師給我們布置了一項與眾不同的作業(yè),讓我們體驗盲人、啞巴或聾人的生活。我毫不猶豫的選擇了體驗盲人的生活。

  我的體驗終于開始了,我小心翼翼的抬起左腿,離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢,之后我又慢慢的試探周圍是否安全,可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。隨著時間的一點點過去,再加上我對黑暗的適應(yīng),我的膽子漸漸的大了許多。

  第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來到大街上,我一聽見汽車的聲音我就害怕生怕陷入危險之中。我的雙手一直不斷的在空中顫抖,步伐又小又慢,雙腳也在不停的發(fā)抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人,可是我仍然半天才邁出了一小步。

  在此次體驗中讓我感覺到了盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想那樣簡單。他們只能在黑暗中度過自己苦難的'一生。讓他們最痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到自己的親人,看不到朋友關(guān)心的眼神,看不到溫暖的太陽......

  通過此次體驗讓我知道:盲人的生活多么的來之不易。〉撬麄兛偸敲鎸щy的時候不會逃避,而是勇敢、樂觀地去面對。

盲人的生活作文14

  你曾想過雙目失明的人會有多痛苦嗎?今天,我蒙上眼睛,想體會盲人看不見一切事物的痛苦。

  我剛蒙上眼睛,媽媽就下班回來了。媽媽敲了敲門:“小唱!開門!“我回答:“哦!”我趴在地上,一邊摸,一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門邊,我又在門上亂摸,過了好一會兒,才摸到門把手,我便打開了門。我心想:閉著眼睛寫字又會怎樣呢?我在書包里翻了好半天,才摸出了紙,我又用手去文具盒里找筆,挖出一只中華鉛筆。我在紙上認(rèn)真的,一筆一畫的寫上了自己的名字。寫完了,我解下蒙在眼睛上的那塊布,看看我寫名字?杉埳峡湛盏',什么也沒有,看看鉛筆,原來是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛,想去上個廁所。我走到客廳時,不小心撞倒了靠墻的垃圾桶。里面的垃圾灑了一地,媽媽聽到聲音,連忙跑了過來,我一腳踩在香蕉皮上,身子往后一仰,沒想到一頭栽倒在垃圾上,媽媽連忙扶我起來。

  這一次,我可是真真正正地體會到了盲人內(nèi)心的痛苦。那些捐贈器官的人是多么偉大!他們十分善良,具有奉獻(xiàn)精神!我死后,我也要把眼睛送給失明的人,讓他們看見光明!

盲人的生活作文15

  今天,老師一進(jìn)門就宣布:“我們今天來做一個好玩的游戲——做幾分鐘盲人!

  首先,老師給我們介紹了規(guī)則,再請了幾個人來試試。

  輪到我了,老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來,我頓時感到前面一片漆黑,好像前面有一堵無形的黑色的墻,擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索著探路。突然,我碰到了一個硬硬的東西,我嚇出了一身冷汗,雖然我非常怕,但我還是堅持著向前走。終于,我摸到了門,但門的.把手在哪?我自問自答著,又用手在門上一陣亂摸,過了一會兒,我終于發(fā)現(xiàn)了門的把手在哪兒,心中一塊沉重的大石頭終于掉了下來。我猛地打開門,在這一瞬間,我又同時拉開絲巾,看見了一片光明!

  雖然我的眼睛看著還很模糊,但我的大腦早已經(jīng)清醒了,到此,這個游戲帶給了我一個發(fā)現(xiàn):盲人非?蓱z,我們以后要多多地去幫助盲人。

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