偶像的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的偶像的作文，歡迎閱讀與收藏。

偶像的作文1

　　我的偶像李白，你就是一道風(fēng)景

　　在一個(gè)書聲瑯瑯的早晨，我認(rèn)識(shí)了你。你吟著那首傳唱千載的思鄉(xiāng)之曲，大步向我走來(lái)。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。情系千載。從此我對(duì)你有了解不開的.情緒。

　　在那個(gè)歌舞升平的大唐盛世，你是一個(gè)神話，亦是一道的風(fēng)景。你胸懷天下，在長(zhǎng)安天子腳下書寫了屬于你的傳奇。好一個(gè)放蕩不得浪子。酒入愁腸，三分嘯成劍氣，七分化作月光，繡口一吐，便是裝修盛唐。力士脫靴，貴妃研墨，你在筆墨揮灑間寫出了大唐盛世。

　　你是一把利劍。你，不屈權(quán)貴，敢于直諫。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。終于有一天，你再也抑制不住自己的不滿，留下了一個(gè)安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。的千古佳話。

　　中華歷史上下五千年，英雄豈止千萬(wàn)？而你是一座無(wú)法逾越的高山。在歷史長(zhǎng)河中，淺斟秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)城人未還。高唱黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。疾呼天下興亡，匹夫有責(zé)。而你，在大唐那個(gè)太平的時(shí)代里，在盛世那個(gè)逢迎歲月中，在天子面前一臉正氣，在權(quán)貴面前一腔蔑視。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。你在朋友落難時(shí)全力相助；仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。你在遭遇困難時(shí)仍豪氣不減。

　　你是一道風(fēng)景，也是我的一面鏡子。在我慨嘆光陰時(shí)，我會(huì)想到你的君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。在我想要放棄時(shí)你告訴我天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。在我遇到困難時(shí)，你又教會(huì)我長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　李白，你永遠(yuǎn)都是我的偶像！

偶像的作文2

　　聽(tīng)著周杰倫略顯沙啞的聲音，看著那頗具悲情的MV，我忍不住哼出了聲：“恨了沒(méi)，千年碑易拓，卻難拓你的美……”悠揚(yáng)的琴聲從耳機(jī)中傳出，仿佛載著那年的悲，那年的苦，讓人無(wú)從招架，只能開始關(guān)注他，崇拜他。

　　還有韓庚唯美的嗓音；林俊杰最漂亮的舞姿；蔡依林最迷人的笑容；還有，謝霆鋒那足以殺死人的電眼；舒暢那絕對(duì)嫵媚的回眸……

　　師長(zhǎng)們總說(shuō)追星不好，影響學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，其實(shí)，師長(zhǎng)們對(duì)追星看得太偏。

　　我們自然不贊成為了劉德華而跳樓，更不支持為了李俊基而整容，也絕對(duì)不同意為了劉亦菲而離婚…但我們不可以扼殺青春的活力和欣賞別人的本性。

　　明星們身上充滿著生機(jī)和活力。他們成名前和我們一樣普通。一樣為了生存而努力。只是，他們比我們更幸運(yùn)，可這幸運(yùn)背后的辛酸也不少。

　　周杰倫三歲練鋼琴，如今鋼琴已過(guò)八級(jí)，其間還學(xué)習(xí)吉他，長(zhǎng)笛等音樂(lè)器材的演奏方法刻苦至極，才有今天的成就。所以，我崇拜他，更欣賞他。

　　還有林俊杰，一雙小眼睛從小盯在曲譜上，苦練街舞，如今，已有“舞王”之稱，令人憾慨萬(wàn)千；還有韓庚的`韓國(guó)之旅，受盡苦難，每天休息不足4小時(shí)，終成歌壇天王，這都是努力的結(jié)果！還有……

　　偶像是可以讓人狂熱到精神錯(cuò)亂，不能自已，可也能讓我們懷著與他們一樣的信心和本領(lǐng)，去開拓自己的天地，讓我們的生活更豐富多彩。

　　閑暇之余，聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的新歌吧，從激勵(lì)人的《蝸牛》到回憶古時(shí)的《蘭亭序》，讓你從煩忙中找到舒心，找到活力，找到心底那絲弦的顫動(dòng)，聽(tīng)著“千年婉約千年美，一桿朱砂到底結(jié)了誰(shuí)……”一曲終了，身心輕松愉悅，仿佛回到了那年，那地，那風(fēng)景……激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)！

偶像的作文3

　　在每一個(gè)人的心目中，都有一個(gè)崇拜的偶像，有一些人的偶像像是自己的爸爸媽媽，也有一些人的偶像是電影里的明星，可我最崇拜的偶像像是誰(shuí)呢？接下來(lái)，就讓我跟你們慢慢說(shuō)到道！

　　我崇拜的偶像是最敬業(yè)，最和藹，最有愛(ài)心的人，她每天站在講臺(tái)上送走了一批又一批祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，我說(shuō)到這里，大家都應(yīng)該已經(jīng)猜到是誰(shuí)了吧？對(duì)！就是我的老師。在我的心目中，我的偶像就是我的老師，永遠(yuǎn)都是。

　　老師教我們做人的.道理，她說(shuō)，做人要有誠(chéng)信，要有責(zé)任，要腳踏實(shí)地的走好每一步，這些話都是深深地印在我的心里，已經(jīng)刻苦銘心了。這些話，讓我體會(huì)到，老師對(duì)待我們，像對(duì)待她的孩子一樣。

　　她的課我們都喜歡上，因?yàn)榧词刮覀兓卮疱e(cuò)了，她也不會(huì)懲罰我們，只是讓我們聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的答案。然后在幫我們分析分析，讓我們理解都迅速的舉起手來(lái)，即使那些內(nèi)向的同學(xué)，也向變了一個(gè)人似的，都變的十分開朗，也都愛(ài)舉手發(fā)言了。

　　老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活，天冷了，她總會(huì)叮屬我們：“多加點(diǎn)衣服，小心著涼�！比绻�誰(shuí)有個(gè)頭疼什么的，她比誰(shuí)都著急。這不是我們應(yīng)該贊許的人嗎？我很慶幸，有這樣的老師陪伴在我的身邊。

　　這是六年一直陪伴我的偶像身邊，我很高興。六年的小學(xué)時(shí)光已結(jié)束，而我能做到的就是珍惜以后校園生活的每一天。

偶像的作文4

　　圓圓的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué)，但他卻是我的偶像。

　　下課時(shí)，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè)，有的'聊天，有的玩耍……唯獨(dú)他不見(jiàn)蹤影。人來(lái)人往的走廊上找不到他，鋪滿落葉的小花園里找不到他，熱鬧的操場(chǎng)上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書寫作業(yè)的，便是他。瞧，他正全神貫注地預(yù)習(xí)著明天要學(xué)的課文。

　　每天早晨，他走進(jìn)辦公室，把課文背給老師聽(tīng)，然后悄悄地回到教室，寫起了當(dāng)天的回家作業(yè)，他就是這么厲害，老師沒(méi)有布置，他就能預(yù)測(cè)當(dāng)天的回家作業(yè)。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個(gè)課間，每一節(jié)自習(xí)課，奮筆疾書。語(yǔ)文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前，數(shù)學(xué)老師讓他輔導(dǎo)的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現(xiàn)在他眼前……他一步一步獨(dú)自向前走著，跨過(guò)“山川河流”，越過(guò)“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問(wèn)他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書角靜靜地看書，或是專心輔導(dǎo)學(xué)困生了。

　　他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè)，完成老師交給他的所有任務(wù)，然后回家做自己喜歡做的事情。這當(dāng)然與他堅(jiān)強(qiáng)的自我管理能力有關(guān)，我們都禁不住游戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著“等回家再做吧”。唯獨(dú)他，一次又一次地戰(zhàn)勝了難題，戰(zhàn)勝了自己，獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著他的節(jié)奏，盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間啊！

　　他，就是我的偶像，我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。

偶像的作文5

　　我有一個(gè)偶像。他不是別人，正是我哥哥。

　　他有明亮的眼睛，像鉛筆尖一樣寬的眼鏡，還有小耳朵。他幾乎看不見(jiàn)自己的頭發(fā)。多嘴的嘴又高又細(xì)，像一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子。長(zhǎng)發(fā)。他很善良，有點(diǎn)驕傲。

　　有一次他坐公交車回家，看見(jiàn)一個(gè)小女孩站在冰冷的水泥地上。他想幫助那個(gè)小女孩。但人們認(rèn)為他是個(gè)壞人，所以沒(méi)有看他。后來(lái)哥哥解釋了一下，贏得了她的信任。原來(lái)小女孩已經(jīng)上完課了，爸爸叫她坐車回家，她卻忘了拿錢。哥哥聽(tīng)了之后，一個(gè)眉毛都沒(méi)眨一下，給了她五塊錢，把她送到車上。他說(shuō):“趕緊回家吧，不然爸媽要急死了。”

　　還有一次，他們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓他們自愿報(bào)名。哥哥毫不猶豫地舉起手�；氐郊遥�他傲慢地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要來(lái)，我見(jiàn)到你兒子會(huì)展示我的技術(shù)。”當(dāng)時(shí)我心里想，“就吹吧。遲早你會(huì)搞砸的。”運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他們學(xué)校擠滿了人。我看到哥哥大步流星，毫無(wú)緊張地站在起跑線上。在裁判的指揮下，我哥像離弦的箭一樣飛奔，超越了每一個(gè)對(duì)手。他滿頭大汗，仿佛能一步過(guò)一座山。外面一片歡呼聲，女生們高呼加油。風(fēng)在吹，仿佛在為哥哥加油。最后他贏了。他很驕傲的`走到我面前說(shuō):“好了哈哈哈，別迷戀你哥和我了，我是傳奇。哈哈哈哈�！毙χ�朝同學(xué)走去，繼續(xù)炫耀自己的“戰(zhàn)績(jī)”。

　　這是我弟弟，一個(gè)自戀善良的弟弟，怎么樣？

偶像的作文6

　　你的偶像也許是歌星，也許是影星，也許是球星，假如你問(wèn)我的偶像是誰(shuí)我會(huì)自毫的回答，是我的爸爸。

　　在爸爸的書柜上，存放著許多的榮譽(yù)證書。他還有許多的故事講也講不完。有評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員榮譽(yù)證書;國(guó)家書法比賽三等獎(jiǎng)、國(guó)家圖書高級(jí)發(fā)行榮譽(yù)證書。在報(bào)紙上還經(jīng)常登有爸爸的文章、攝影、篆刻作品……

　　爸爸中等身材，一頭烏黑的短發(fā)。相貌并不出眾，可他取得這么多好成績(jī)另我非常佩服。我總是問(wèn)爸爸：“你為什么能取得這么多好成績(jī)呢?”可爸爸總是輕描淡寫的說(shuō)：“努力唄!”

　　他為了一副作品總是練了又練，寫了又寫，床底下都堆滿了練完字的廢紙。而廢紙上的作品在我眼里每一件都是精品，可爸爸總是不滿意，說(shuō)：“只有不斷否定自我，才會(huì)有進(jìn)步和發(fā)展。要想取得成功，就必須精益求精。”為了這精益求精，爸爸經(jīng)常努力學(xué)習(xí)，從不像別人的.爸爸媽媽一樣，去打撲克打麻將。

　　學(xué)習(xí)上他是我的偶像，生活上也是我的“嘔像”。他愛(ài)抽煙，一抽起來(lái)就抽個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我和媽媽也勸他，別抽了可他只是一時(shí)答應(yīng)，過(guò)幾分鐘又抽起來(lái)了。

　　為了躲避我和媽媽他還會(huì)躲在洗手間抽煙。我總是說(shuō)他，可他每次都強(qiáng)詞奪理說(shuō)：“抽煙有助于我思考問(wèn)題�！�

　　爸爸就是我心目中的偶像和“嘔像”。

偶像的作文7

　　我心目中的“金點(diǎn)子王”是我們的語(yǔ)文老師——顧老師，也是我的偶像。

　　他是一個(gè)特別會(huì)出點(diǎn)子的人。打個(gè)比方吧！記得一次自習(xí)課上，同學(xué)們有的在一絲不茍地看書，有的在聚精會(huì)神地寫作業(yè)。突然，只聽(tīng)教室后面?zhèn)鱽?lái)“咣”的一聲，我們尋聲望去，原來(lái)是坐在最后一排的孟成龍和他的椅子一起倒在了地上。我想：一定又是這個(gè)“好動(dòng)分子”坐沒(méi)坐相，在椅子上晃來(lái)晃去，晃過(guò)了頭，失去了平衡。等他爬起來(lái)后，老師讓他站在桌子后面，可能老師在想：這樣罰他，他吸取不到教訓(xùn)，下次說(shuō)不定還會(huì)犯的。只見(jiàn)老師眼珠一轉(zhuǎn)，指著孟成龍的椅子斥責(zé)起來(lái)：“這把椅子太不像話，晃來(lái)晃去，把我們的孟成龍同學(xué)都晃跌倒了……我看你是哈利·波特坐過(guò)的椅子吧，中魔法了……”老師這一“指桑罵槐”的.舉動(dòng)讓我們捧腹大笑，而孟成龍的臉卻紅得像柿子似的。

　　再說(shuō)這次吧，我們學(xué)了《珍珠鳥》一文，要求背誦最后四個(gè)自然段，因?yàn)檎n文比較長(zhǎng)，所以許多同學(xué)都產(chǎn)生了畏難情緒。課文剛學(xué)完，顧老師的點(diǎn)子就冒出來(lái)了：凡是前十名到老師這兒背誦的同學(xué)，就評(píng)他（她）為背誦之星；如果能把全文背掉的話，那就是特別星。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忙碌起來(lái)，利用空余時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地讀呀、背呀，背得滾瓜爛熟后，又爭(zhēng)先恐后地上老師那兒背，連基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，背誦進(jìn)度也加快了許多。

　　怎么樣，顧老師的點(diǎn)子不少吧？

偶像的作文8

　　每個(gè)人心中都有個(gè)偶像，雖然人人對(duì)于偶像的定義不同，但他們欣賞偶像的心是相同的。所謂的偶像，不是電視上的那些藝人，“偶像”，是打動(dòng)你內(nèi)心深處的震撼彈；“偶像”，是你真心崇拜的人，自己心中的偶像，“偶像”，更是人生中追求的目標(biāo)。

　　心中的“偶像”，是自己背后的堅(jiān)持。從以前到現(xiàn)在，我心中的“偶像”都沒(méi)有換過(guò)，“他”迷人的風(fēng)采，堅(jiān)固無(wú)比的毅力，面對(duì)失敗的勇氣，是我追求他的原因，“他”正是林肯！林肯他所追求的，就是“和平”以及“公平”，林肯打破美國(guó)的一項(xiàng)紀(jì)律——“黑人的低等”，當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)的那段時(shí)間，親自到黑人地區(qū)，像黑人彎下腰敬禮，讓當(dāng)時(shí)的白人驚嚇到；林肯也曾經(jīng)因?yàn)橐粦羧思业男珠L(zhǎng)在服兵役時(shí)睡著，即將面對(duì)死亡時(shí)，林肯將他救回。由此可知，林肯不論面對(duì)大小事，都會(huì)親自到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，這種精神是值得另人學(xué)習(xí)的。

　　林肯面對(duì)每一件事的態(tài)度，正是我崇拜他的原因，他面對(duì)失敗的勇氣，是當(dāng)我的偶像的原因。林肯對(duì)我的影響高大深遠(yuǎn)，他讓我了解，面對(duì)失敗時(shí)，不是盲目地逃避，而是要用勇氣迎戰(zhàn)！他讓我了解，事情還沒(méi)結(jié)束時(shí)，必須勇往直前地走下去；他讓我了解了一件事——這世上的'生物沒(méi)有高低之分，每個(gè)人都是相同的地位，沒(méi)有所謂的貴與賤。

　　每個(gè)人心中的偶像不一定相同，但崇拜他們的心是一樣。我的偶像——林肯，他教導(dǎo)了我生物的平衡，他開啟了我對(duì)人生的熱忱。

偶像的作文9

　　他胖胖的，很可愛(ài)，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，整日忽閃忽閃的。那兩顆黑寶石似的大眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)奇妙的點(diǎn)子就冒出來(lái)了，他就是夏子涵。

　　記得有次體育測(cè)試，全體同學(xué)自由賽跑。“開始！”老師一聲令下，我一馬當(dāng)先沖在前面，但漸漸地，我開始體力不支，速度也慢了下來(lái)。僅次于我的同學(xué)把我給反超了！

　　到第四圈的時(shí)候，全班同學(xué)的`體力已經(jīng)接近極限，很難進(jìn)行最后的沖刺，我的體力也嚴(yán)重透支，晃晃欲倒的感覺(jué)。突然一個(gè)黑點(diǎn)沖到了我的前方夏子涵。

　　隨著我們驚訝的眼神，他已沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　還有一次，我們做俯臥撐。2分鐘過(guò)后，我早已是力氣全無(wú)，只覺(jué)得四肢乏力，胸口憋悶。正當(dāng)我覺(jué)得大家可能都不行的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)夏子涵一聲不吭地堅(jiān)持著正應(yīng)了那句老話，“功夫不負(fù)有心人”，老師鄭重地表?yè)P(yáng)了夏子涵。我那個(gè)羨慕嫉妒恨�。�

　　他不僅耐力十足，且智商過(guò)人。

　　只要上課，課堂簡(jiǎn)直就是他的天下了。老師提問(wèn)問(wèn)題，他反應(yīng)非常敏捷，迅速搶答。簡(jiǎn)直是無(wú)視我們的存在嘛！“《天凈沙秋思》中，不僅寫景，而且寫人，且烘托出”，老師話音未落，他已經(jīng)朗聲接到：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”“太棒了”，老師高興地表?yè)P(yáng)道。

　　“又讓他搶先了！”我們也只是以“仇恨”的眼光看著夏子涵，嘻嘻！

　　這就是我的偶像一個(gè)集智美勞為一體的小伙子！我想我應(yīng)該向他看齊，并且努力追趕。

　　他是我現(xiàn)在的明星偶像，也是我的追趕目標(biāo)！

偶像的作文10

　　偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社會(huì)，但總有一種精神讓我敬佩，總有一些行為讓我知道學(xué)習(xí)。

　　不是所有的人都成為明星才能成為偶像，其實(shí)有好多的人事悄無(wú)聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩，這樣的人更讓人感覺(jué)了不起，這樣的人才是我的偶像。

　　新疆有個(gè)小伙子叫阿里木是靠賣羊肉串賣錢的，生意好起來(lái)之后，把他家的親戚們都接到了城里來(lái)。讓他們也賣羊肉串賺錢。但他的親戚嫉妒阿里木的生意好，常常偷他的.材料，澆滅他的炭，還趁著阿里木出遠(yuǎn)門的時(shí)候把他家東西偷走，善良的阿里木并沒(méi)有和親戚們翻臉，而是把自己所有的錢都給了兄弟姐妹，自己離開了這個(gè)地方，從新開始。

　　離開了這個(gè)地方之后，阿里木繼續(xù)做生意，并把所有賺來(lái)的錢都捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)上不起學(xué)的孩子們。有一些孩子家長(zhǎng)不理解也不接受阿里木的捐助。說(shuō)他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺阿里木，說(shuō)他作秀不懷好意。

　　但不管是親戚的恩將仇報(bào)，還是其他人的冷嘲熱諷，阿里木都不在乎，他只是努力工作，熱衷于幫助別人。這就是我的偶像，一位多么了不起的一個(gè)人，用自己的慈善，堅(jiān)定著自己的原則，不會(huì)因?yàn)橥饨绲母鞣N因素的困擾而繼續(xù)做幫助別人的事，多么無(wú)私，多么熱心。

　　我的偶像用自己掙來(lái)的錢捐獻(xiàn)給上不起學(xué)的孩子們，為的是安心，讓我看到了真正有善心的人都不會(huì)在乎其他人說(shuō)什么，都將會(huì)把慈善事業(yè)進(jìn)行到底。

偶像的作文11

　　偶像，大伙兒很有可能都是有，可是偶像的崗位各不相同。或許是藝術(shù)家，或許是文學(xué)家，或許是生物學(xué)家這些。可是，大家該如何去崇拜這些說(shuō)白了的偶像呢？接下去大家就談一談這一話題討論。

　　很有可能大部分人的偶像全是藝術(shù)家，可是有些人僅僅迷上她們的容貌，造型藝術(shù)，并沒(méi)有深層次體會(huì)她們的人格特質(zhì)，質(zhì)量，為人正直。更有些人以便她們，絕情、極高地付出代價(jià)。大家究竟該怎樣去愛(ài)自身的'偶像呢？

　　我感覺(jué)最關(guān)鍵的還是要適量，說(shuō)白了適量，也就是有時(shí)間關(guān)心關(guān)心她們，掌握掌握她們背后的故事，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她們寶貴的地區(qū)，讓自身和偶像一同發(fā)展，一同發(fā)展。不必學(xué)她們穿什麼知名品牌，用哪種化裝品，住哪些獨(dú)棟別墅。大家沒(méi)有哪個(gè)能力，更不可以有哪個(gè)念頭，大家以便她們用什么，必須量力而為，由于大家花的是父母的錢，父母的心力。大家不必以便她們而去花錢如流水的掏錢。

　　大家最不必做的，便是由于她們學(xué)業(yè)成績(jī)降低。有些人在寫作業(yè)或是是在老師上課的情況下，悄悄聽(tīng)她們的歌，教師講什么徹底聽(tīng)不到，去學(xué)校如同去報(bào)名參加她們的歌友會(huì)一樣。走到哪里也沒(méi)有其他事兒可干了，就了解顯擺她們。

　　我們可以在沒(méi)事兒的情況下聽(tīng)一聽(tīng)她們的歌，看一下她們以前寫過(guò)的文章內(nèi)容，在這其中學(xué)點(diǎn)東西，學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們頑強(qiáng)的情況下。

　　相信，要是恰當(dāng)?shù)娜コ绨葑陨淼呐枷�，自身也�?huì)發(fā)展。

偶像的作文12

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。

　　不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。

　　也許你會(huì)問(wèn)我：老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？如果你想知道就看下文吧！

　　我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的�？墒牵�她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的.某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。

　　我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！

　　我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。

　　我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一直往下降。

　　這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

偶像的作文13

　　你要問(wèn)我的偶像是誰(shuí)，我可以毫不猶豫的告訴你，他不是明星，不是大款；而是我的老爸。他是一個(gè)普通的不能再普通的人，但骨子里卻有一顆善良、正直的心。我很崇拜他。

　　還記得那一次，本來(lái)心情就受到了重創(chuàng)的我還在回家的路上遭到了來(lái)勢(shì)洶洶的灑水機(jī)，它的水濺了我一身，我已經(jīng)沒(méi)有力氣去與那人辯論了，也只好忍著怨氣乖乖的回家，在回家的路上，車子又突然罷工了，這更使我著急忙慌；不過(guò)又有什么辦法呢。只能推著回家了，在回家的路上我還在想著回去該如何解釋呢；我很快就到了家，剛進(jìn)門，就看到了老爸的那張臉，我驚恐萬(wàn)分，頓時(shí)啞口無(wú)言，不過(guò)還是被老爸逼得說(shuō)了話，我語(yǔ)無(wú)倫次的`講出了一路上的所有事情，說(shuō)完了就立刻閉上眼睛，本以為老爸會(huì)對(duì)我大發(fā)脾氣，甚至對(duì)我動(dòng)手，我正等著老爸的耳光，沒(méi)想到觸摸我臉龐的竟是老爸那雙溫暖的大手；本以為睜開眼會(huì)看到老爸憤怒的面龐，沒(méi)想到看到的竟是老爸那張善良，和諧的臉龐。老爸他那雙閃亮的眼睛略帶些慈祥，他看著我，讓我頓時(shí)覺(jué)得他并不是那么可怕。果然，老爸讓我先洗個(gè)澡，上點(diǎn)藥，他要下樓去懲治那輛突然罷工的自行車。等著等著，老爸回來(lái)了，他告訴我，一切搞定。

　　我突然覺(jué)得老爸不是那么可怕，相反，我卻感受到了他對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

　　我感受著老爸對(duì)我的一次次呵護(hù)，一次次關(guān)愛(ài)，讓我覺(jué)得老爸‘真好’。

　　這就是我的偶像，它既不是明星又不是大款，但卻有著一顆正直而又善良的心；他是我現(xiàn)在的偶像也是我唯一的偶像，之所以崇拜偶像，不是因?yàn)槭裁矗�而是因�(yàn)樗�是我的老爸�?/p>

　　這就是我崇拜偶像的原因，這就是我的偶像老爸。

偶像的作文14

　　我相信每個(gè)人都會(huì)有自己崇拜的人，他可能是一位偉大的名人，科學(xué)家，美術(shù)家，運(yùn)動(dòng)員，音樂(lè)家，哲學(xué)家，教育家，也有可能是一為明星，每個(gè)人崇拜的人不是完全一致的，甚至有可能會(huì)為了自己崇拜的人去和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我也有自己崇拜的人，他是一為明星。

　　我一直鐘愛(ài)著我的偶像，她叫趙麗穎，她是除了我的親人之外我最喜歡的人。有許多人會(huì)黑他，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)以后，我不會(huì)去打斷他們的談話，去和他們吵架，或破口痛罵他們，或著說(shuō)去和他們講道理，因?yàn)槲抑�道，他們也有自己的偶像，這是他們守護(hù)自己偶像的方式，如果這樣做，得到的不是他們的'后悔，而相反，的到的是會(huì)招來(lái)更多黑他的人，我認(rèn)為，這樣是一種愚蠢的行為，我認(rèn)為最好的解決方法是誰(shuí)都不去談?wù)撈渌�人，只需要為自己的偶像去努力�?/p>

　　我從不會(huì)去談?wù)摶蛭耆杵渌�名人，明星，因�(yàn)槲矣X(jué)得，我沒(méi)有資格去談?wù)摶蛭耆杷麄�，因我我是一個(gè)普通的不能在普通的人，不向他們一樣做出一系列偉大成就，我這樣做不僅是為了我的偶像好，也是為了我自己，我即保住了我自己的尊嚴(yán)同是守護(hù)了我偶像的名聲，沒(méi)有讓我的偶像因?yàn)槲叶鴣G臉，我認(rèn)為，這是一種很好的方法，對(duì)自己和偶像都有益。

　　我覺(jué)得，這是我對(duì)偶像最好的守護(hù)，可能會(huì)有很多人覺(jué)得我很傻，可是我仍然會(huì)這么做，因?yàn)檫@是我自己的偶像，我要用我自己的方法去守護(hù)他，不管別人怎么說(shuō)。

偶像的作文15

　　當(dāng)人們?yōu)橐γ鞒C健敏捷而驕傲?xí)r；當(dāng)人們?yōu)閯⑾璧娘w人般的神速驚嘆時(shí)；當(dāng)人們?yōu)橹芙軅惖亩嗖哦嗨嚩�喝彩時(shí)，我也曾感嘆他們的杰出，但最終這些人卻如一陣風(fēng)從眼前拂過(guò)，只有媽媽的身影在眼前晃動(dòng)。

　　我的媽媽很喜歡學(xué)習(xí)，雖然她早已畢業(yè)但還是忙于學(xué)習(xí)，盡管下班很晚只要一回來(lái)，就趴在電腦前。不是像爸爸一樣打開qq空間玩游戲，而是專心致志的學(xué)習(xí)。連吃飯也在電腦桌前。爸爸讓媽媽休息一下，沒(méi)想到媽媽又到餐桌上看書去了。我覺(jué)得媽媽這是以身作則，給我做一個(gè)好榜樣，告訴我要專心學(xué)習(xí)。

　　我媽媽不僅自己愛(ài)學(xué)習(xí)，還經(jīng)常拉上我。不信？給你舉個(gè)例子：

　　一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚。突然，鬧鐘響了“懶蟲起床，懶蟲起床，布谷布谷”。我伸了個(gè)懶腰，媽媽喊到：“都七點(diǎn)了還不起床？太陽(yáng)都曬屁股了！”我說(shuō)到：“今天是星期天”“星期天怎么啦，走，讀英語(yǔ)去�！薄癘h，MyGod”雖然我有些不情愿，但收獲還是很大的。例如：“老師沒(méi)有講過(guò)的元音字母：A、O、E、I、U”……

　　我的'媽媽也很聰明。我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎媽媽總是能很快的說(shuō)出答案。并且一些卷子上的難題媽媽總是迎刃而解。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)很平凡的人。但她的學(xué)習(xí)精神感染著我。我想，我會(huì)朝著媽媽的背影走去的，因?yàn)椋�她已是我的偶像�?/p>

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