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尋找春天的足跡作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的尋找春天的足跡作文,歡迎閱讀與收藏。
尋找春天的足跡作文1
春天來(lái)了,我在想春天是什么顏色的呢?
我去問媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“寶貝,春天是粉色的,你看校園里的櫻花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉色的花海,多么漂亮啊!”
我去問爸爸。爸爸告訴我說(shuō):“寶貝,春天是白色的',你看陽(yáng)信梨花節(jié)的梨花像是一片雪海,多么美麗呀!”
我又去問爺爺,爺爺告訴我說(shuō):“孩子,春天是綠色的,你看莊稼地里的小麥綠油油的多么可人啊!”
奧!我終于明白了,春天是五顏六色的。
我愛春天!
尋找春天的足跡作文2
“ 一日之際在于晨,一年之際在于春”。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),周末,我們來(lái)到野外尋找春天的足跡。
柳樹吐出了嫩綠的芽?jī)海〔菀呀?jīng)脫掉黃色的睡衣,穿上了漂亮的綠外套。
公園里,樹上,草地上很多美麗的.花兒開了,有紅的、黃的、紫的、白的……它們像穿著彩色衣服的小天使在翩翩起舞。
果園里,樹上開出了密密麻麻的花骨朵兒,它們從葉叢中探出可愛的小腦袋,好像在對(duì)人們說(shuō):“春已經(jīng)到了!卑!春天的景色是多么迷人呀!
尋找春天的足跡作文3
春天來(lái)了。我在家里發(fā)現(xiàn)水仙花開出了四朵雪白的小花,它們散發(fā)著淡淡的香味。
我還看見公園里的.桃花長(zhǎng)出了一朵朵小小的花,那是春天的信息吧?
一朵朵油菜花開了,那是春天的裙子吧?
柳樹搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,那是春天的頭發(fā)吧?
春天真美!
尋找春天的足跡作文4
今天,我們好多人一起去尋找春天。
我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,是綠色的.;桃花開了,是粉紅色的。我 還 發(fā) 現(xiàn) 湖里有綠油油的水草,路邊有許多粉紅色的櫻花。
我們?cè)诤呥捉了四條小魚兒和一只蝸牛。
我找到了春天,所以非常開心。
尋找春天的足跡作文5
春天來(lái)了,真美啊!爸爸帶我去尋找春天。我們來(lái)到樹林里,我看見大樹上綠油油的葉子,還有兩只小鳥在樹上唱歌呢!
我們來(lái)到小溪邊,我聽見了小溪美妙的流水聲,幾條小魚在小溪里游來(lái)游去,真歡快!我們又來(lái)到花園里,我聞到了杜鵑花濃濃的香味,幾片花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只蝴蝶在風(fēng)中跳起舞來(lái)。
春天真美呀!我愛春天。
尋找春天的'足跡作文6
今天,我和媽媽去尋找春天的氣息。
我和媽媽漫步在校園里,在尋找春天的氣息,這時(shí),一陣春風(fēng)迎面襲來(lái),我聞到小草的芳香,花兒的香味,嫩綠的樹芽發(fā)出的清香,還聞到了泥土的氣息,我看見了嫩綠的小草破土而出;蒲公英黃色的小花零星的`在草地上開放;櫻花小姐樂紅了臉;枇杷樹大力士也長(zhǎng)出了毛絨絨的新葉。
幾只灰喜鵲在草地上跳來(lái)跳去;蝴蝶小姐在花叢中飛來(lái)飛去,原來(lái)花叢是她們的舞臺(tái);勤勞的小蜜蜂在花叢中采花蜜……
我尋找到了春天,春天就在我們身邊。
尋找春天的足跡作文7
春天來(lái)了!她把生命帶回來(lái)了!她的足跡無(wú)處不在,看!地上的小草像翡翠一樣綠;▋合駥毷粯吁r艷。
那高大的松樹,亭亭玉立,像站崗一樣,生怕春天跑走了。那楊樹枝頭的絨毛,隨風(fēng)飄舞,像飛一樣,不斷飄下來(lái)。那明媚的陽(yáng)光,照在人上暖洋洋的,讓人心花怒放。
春天是多么美好呀,那小魚在河里自由的'游水,那蝴蝶再低空歡樂的玩耍,熊和青蛙也打著哈欠出來(lái)覓食了。
啊春天來(lái)了!春天來(lái)了!
尋找春天的足跡作文8
春天靜靜地走過(guò)我們的身邊,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)美麗的小姑娘長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,她在看著音符彈出美妙的'琴聲,那就是春天。
小草變成了一片綠毯,樹葉帶著想上的精神在為我加油!
桃花穿著粉紅色的衣服向我們招手!
迎春花留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中點(diǎn)頭!
水仙花散發(fā)出迷人的香氣,好象每一樣?xùn)|西都要被它陶醉!
我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天的足跡作文9
今天的風(fēng)好大,我和爸爸、媽媽去文化宮玩了,在那里我尋找春天的足跡。
在那里我趴在草坪上觀察,我發(fā)現(xiàn)小草變得蔥綠了;還有一種樹長(zhǎng)出了小綠芽,還有兩片小葉子,我還用小手摸了摸它的小葉子呢!滑滑的'真舒服;我還發(fā)現(xiàn)路邊柳樹也發(fā)芽了,還有路邊的白楊樹也長(zhǎng)出了像毛毛蟲一樣穗穗,掛滿了枝頭,好多好多,有的還落在地上;就連媽媽也穿上了她的漂亮的方口鞋。
另外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,我的小臉蛋兒如果不擦香香會(huì)感覺很干。
媽媽對(duì)我說(shuō):春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我好喜歡春天。
尋找春天的足跡作文10
今天學(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)海公園踏青,尋找春天的足跡。
過(guò)了人行道,進(jìn)了環(huán)海公園,大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光,歡快地向我們招手。冬天過(guò)去了,春天就是不一樣,行人一個(gè)接一個(gè)地脫下了笨重的棉襖;小草甩掉了枯黃的外套,換上了嫩綠的`襯衫;小樹抽出了新芽,有的淡粉,有的淺綠,有的嫩黃;海面上的浮冰已經(jīng)融化,小鳥在我們身邊快樂的歌唱……這里的一切都向我們傳遞著一個(gè)共同的信息“春天來(lái)啦!”
春姑娘腳步悄悄地走近我們,使我們的春天更加美麗,更加絢麗多彩。啊!春天,我愛你!
尋找春天的足跡作文11
春天,一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),萬(wàn)物都能在這個(gè)季節(jié)里蘇醒,在這個(gè)季節(jié)里,有溫暖的陽(yáng)光普照,有陪伴太陽(yáng)的.風(fēng)箏,有香甜花香的春風(fēng),有在花香中迷茫的蝴蝶,有追逐蝴蝶的孩子。有人說(shuō)春天像孩子,孩子像春天那樣純真爛漫,但我覺得,春天在孩子手里,在孩子牽著的風(fēng)箏線上,在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮里,在那互相追逐的一串串細(xì)笑中……
在春天的召喚下,這輛載著許多雙尋找春天的眼睛。
尋找春天的足跡作文12
尋找春天的足跡 踏上小路,我們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。
看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的足跡,用那叮叮咚咚的歌聲,溫暖我們冰冷的心。
看!可愛的小燕子 ,那是春天的足跡,穿著烏黑的燕尾服,來(lái)熱烈歡飲春天的到來(lái)。
看!嬌巧迷人的鮮花,那是春天的'足跡,穿著鮮艷無(wú)比的衣裳,來(lái)參加春天的舞會(huì)。
還有許許多多春天的足跡等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
尋找春天的足跡作文13
今天早上,我和表弟一起來(lái)到植物園,尋找春天的足跡。
這里的迎春花開了,黃燦燦的,柳枝上的芽芽嫩綠嫩綠的,冬青從深綠色變成了嫩綠色,腳下的'雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光,蕩漾著細(xì)碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽(yáng)光里。
人們都在嬉戲玩耍,都脫掉了羽絨服,穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆蟲迫不及待地從地下爬了出來(lái),和人們一起盡情地享受著春天。
春天來(lái)了,我看到她在柳枝和泥土里,我聽到她在小鳥歡快地歌聲里,和河面上波紋的回聲里,我聞到她在美麗的迎春花叢里,我找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文14
被春天折磨到不行的冬天終于過(guò)去了,換來(lái)了一片綠色的海洋——春天。
春天是一位美麗的`姑娘,她輕輕悄悄地走進(jìn)我們快樂生活了。她邁著悠悠的腳步,向前走…而我偷偷地跟蹤她,希望能在她的身上挖掘什么東西。
我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是——春天來(lái)了之后,氣候越來(lái)越溫暖了。早晨,太陽(yáng)公公就把它的金光照射在人們的身上,還有萬(wàn)物。不僅天氣變溫暖了,許多樹木的綠芽也都長(zhǎng)出來(lái)了。我老是跑到們口的小樹上仔細(xì)觀察。呀!小樹又長(zhǎng)出新芽了,我仔細(xì)地看,它似乎在努力的長(zhǎng)大呢!
春天的足跡可多了,蝸牛啊,燕子啊…都來(lái)了。
春天真開心!
尋找春天的足跡作文15
今天,我在小區(qū)里找春天。
春姑娘給大地?fù)Q上了綠油油的新衣服,迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上,在樹上銹出來(lái)朵朵美麗的鮮花。小樹在春姑娘的精心照顧下,長(zhǎng)出了片片嫩芽。
小燕子在春姑娘的召喚下飛了回來(lái),在冬眠的小動(dòng)物也被春姑娘叫醒了。
自從冬爺爺走了,人們換上了薄薄的衣服。春風(fēng)柔柔的',不再像寒風(fēng)一樣冰涼刺骨了。
我愛春天,更愛親愛的春姑娘!
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