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色彩人生作文(通用23篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的色彩人生作文,希望能夠幫助到大家。
色彩人生作文 1
人生的色彩多種多樣,色彩的人生精彩綻紛
——題記
當(dāng)你剛交朋友時(shí),一定想多了解對(duì)方吧,那時(shí),你通常會(huì)問(wèn)對(duì)方一些有關(guān)愛(ài)好、興趣等方面的問(wèn)題,但我不問(wèn)別人這些,我會(huì)問(wèn):“朋友,你喜歡什么顏色?”
我為什么要這樣問(wèn)?我認(rèn)為,顏色能體現(xiàn)一個(gè)人的性格,甚至可以表現(xiàn)一個(gè)人的志向!而有時(shí)顏色甚至可以代表一種人。比如,白色代表醫(yī)生護(hù)士,綠色代表戰(zhàn)士……
我曾想,如果我和袁隆平交朋友,我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,他應(yīng)該會(huì)說(shuō)是綠色!因?yàn)樗趬女五十個(gè)春秋,研究出了全世界都知曉的雜交水稻,所以,他會(huì)認(rèn)為綠色是奉獻(xiàn)、希望、勤勞的象征。
我曾想,如果我遇到了列寧,也許這問(wèn)題的答案就會(huì)是紅色!因?yàn)樗麨槿祟?lèi)解放事業(yè)奮斗了一生,因而他會(huì)認(rèn)為紅色是戰(zhàn)斗和勝利的象征。
我曾想,如果我與海倫·凱勒交朋友,在這個(gè)問(wèn)題上,她的回答應(yīng)該是黑色吧!她在黑暗中勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地奮斗著,她用堅(jiān)強(qiáng)不屈戰(zhàn)勝了黑暗,掌握著自己的.命運(yùn)。因此,她的心目中,黑色是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的象征。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我以同樣的問(wèn)題問(wèn)了我同桌,她回答我說(shuō)是黃色,因?yàn)辄S色代表著陽(yáng)光,象征著成功、自由、智慧。她認(rèn)為黃色可以領(lǐng)她走向成功!
如果你問(wèn)我,我會(huì)說(shuō)是藍(lán)色,我喜歡寧?kù)o,喜歡一個(gè)人靜靜地走著。藍(lán)色是寧?kù)o的象征,也是和平,和諧的象征,它給我安寧。每當(dāng)我為一些瑣事而煩心時(shí),抬頭看看那蔚藍(lán)的天空,心也就會(huì)平靜下來(lái),忘卻那些煩瑣的事。藍(lán)色給了我安靜、平和的感覺(jué)。在這噪聲污染的環(huán)境中,藍(lán)色給了我心靈的平和。
在這多彩的世界里,每一種色彩都是一種象征,都有一種意義。多彩的生活編織多彩的夢(mèng),人生需要色彩填充,心情需要色彩來(lái)改變。
白色讓人感到和平,橙色讓人感到溫馨,紅色讓人感到充滿(mǎn)力量,黑色讓人感到強(qiáng)大。
不同的顏色有著不同的感覺(jué)。如果你喜歡雪一樣的純潔,就給生命抹上白色!如果你喜歡草一樣的生機(jī),就給生命抹上綠色!如果你喜歡火一樣的熱情,就給生命抹上紅色!
同樣的問(wèn)題,不同的答案,不同的顏色映射出不同的性格,不同的心情,不同的人生。讓我們?cè)谪S富多彩的答案中找準(zhǔn)屬于你自己的人生色彩吧!
色彩人生作文 2
人本來(lái)就是一張白紙,需要后天的創(chuàng)作繪畫(huà),最終才能成為五彩繽紛的圖畫(huà),供人鑒賞。
誠(chéng)信人生
對(duì)于交往,我選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信是你通向成功的捷徑。在現(xiàn)代社會(huì),不但在人交往需要信用,商業(yè)上也一樣。國(guó)中馳名集團(tuán)海爾集團(tuán)靠講信用,誠(chéng)實(shí)待客因而取得成功。相反,一個(gè)不守信用的人能在社會(huì)上立足嗎?任何人都是公平的,對(duì)于每個(gè)人我們都需要誠(chéng)信待之。
禮貌人生
對(duì)于社會(huì),我選擇禮貌待人!白鹑苏,人尊之!辈灰J(rèn)為你對(duì)人有禮,處處幫人,忍讓他人是大吃一虧。其實(shí)你是在自我升華。人都有一個(gè)共同點(diǎn):別人如何對(duì)待自己,自己也會(huì)這樣對(duì)待他人,這是人類(lèi)的自然反應(yīng)。對(duì)人有禮,多說(shuō)聲“謝謝”,“不好意思”,別人心里也不再跟你計(jì)較,自己心里也舒服些。
激昂人生
人生是美好的,上帝造就的一切是精彩的。對(duì)于生活,我毫不猶豫地選擇了激昂。對(duì)生活中的每一件事物都充滿(mǎn)激情,不停地去發(fā)現(xiàn),勇敢地去創(chuàng)造,你會(huì)得到意想不到的收獲。不是嗎?阿基米德不是對(duì)浴盤(pán)益出的水充滿(mǎn)好奇而發(fā)現(xiàn)阿基米德原理嗎?愛(ài)迪生不是對(duì)多種材料充滿(mǎn)疑問(wèn)而發(fā)明炭絲燈泡嗎?是的,我們要感激美好事物,我們不要放過(guò)發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì);對(duì)于生活,我們也不要放過(guò)每一次激昂的機(jī)會(huì)。
坦然人生
既然選擇了藍(lán)天,那么便無(wú)愧地做一朵飄逸的白云;既然選擇了高山,那么便無(wú)愧地一做一塊堅(jiān)硬土石;既然選擇了海洋,那么更無(wú)愧地一做一滴清澈的海水。對(duì)于生活的一點(diǎn)一滴,不計(jì)較得失,那么你會(huì)生活得更加快樂(lè)。漁人坐了一天也沒(méi)有一條魚(yú)上釣,他也沒(méi)有因此而傷心,反而他開(kāi)心。因?yàn)樗蕾p到湖邊的一天的景色。飄不成風(fēng)的瀟灑便函吹成風(fēng)的`浪漫;流不成海的寬廣便化成溪的涓涓。這是人生的坦然。
自信人生
“天生我材必有用”,對(duì)于任何事,我都對(duì)自己說(shuō)一切皆有可能。于是我克服了種種困難。世界激勵(lì)大師約翰?庫(kù)堤斯每天對(duì)著鏡子說(shuō)“我是最棒的”所以他成為世界今天的成功者。
放開(kāi)胸懷,感人生的色彩吧!也放開(kāi)胸懷,造就色彩人生。
色彩人生作文 3
俗話(huà)說(shuō):“業(yè)精于勤荒于嬉!逼匠G趭^不懈的念書(shū),但往往都是因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、疏失而使自己一蹶不振,但事實(shí)真的是這樣嗎?
小時(shí)候的我,不斷地被媽媽灌輸“讀書(shū)才會(huì)有出息”的觀(guān)念,所以剛上小學(xué)的時(shí)候真的不斷的努力讀書(shū),并且一舉拿下期中考的第一名。段考結(jié)束后,我開(kāi)始交到各式各樣的朋友,下課看書(shū)的時(shí)間都去和朋友聊天了,看書(shū)的專(zhuān)心度也大不如前,漸漸的我的成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中開(kāi)始每況愈下。一年之后,同學(xué)之間彼此之間的感情更好了,開(kāi)始聊起彼此的興趣,我想了又想,我的興趣到底是什么呢?每天除了讀書(shū)還是讀書(shū),幾乎沒(méi)有其它活動(dòng)了。于是回到家,我問(wèn)媽媽我的興趣是什么?結(jié)果媽媽很直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō):“你的興趣就是讀書(shū),讀書(shū)就是你的本分!笨墒亲x書(shū)如此的無(wú)聊,怎么會(huì)說(shuō)是興趣呢?當(dāng)時(shí)的我不敢多說(shuō)什么,于是話(huà)題就這樣帶過(guò)了。
上了初中,一進(jìn)教室就鬧哄哄的,彷佛是十幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友似的',第一天見(jiàn)面話(huà)就多到說(shuō)不完,說(shuō)是三姑六婆上了菜市場(chǎng)也不為過(guò),但我也很開(kāi)心地和他們一起聊天。當(dāng)時(shí)覺(jué)得“真高興來(lái)到這個(gè)班,朋友又活躍又會(huì)讀書(shū)!睕](méi)想到,升上了初二,作弊的作弊,不交手機(jī)的不交手機(jī),搞得老師一個(gè)頭兩個(gè)大。但我卻絲毫不受影響的維持我的成績(jī)。上了初中,學(xué)校活動(dòng)開(kāi)始變多了,我那“黑白”的人生也開(kāi)始增添許多色彩,在這其中,我也開(kāi)始在尋找我的興趣。問(wèn)了朋友,大部分都說(shuō)是滑手機(jī),于是我只好自己尋找,突然我覺(jué)得我好像特別喜歡做一些能夠動(dòng)手作的作品,我喜歡做甜點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)、做簡(jiǎn)報(bào)……等都是我有興趣的。每每陶醉于興趣時(shí),都 能使我忘卻課業(yè)的壓力,把煩惱拋到九霄云外,從中獲得不少課業(yè)外的收獲和樂(lè)趣。
找到了自己的興趣,當(dāng)然要找到機(jī)會(huì)去參與一下啊,所以我不斷給自己找機(jī)會(huì)做自己有興趣的事,進(jìn)而培養(yǎng)出高人一等的專(zhuān)業(yè),這才是我陶醉在興趣中的最終目的。我知道學(xué)業(yè)與興趣要相輔相成,要一方面維持成績(jī),一方面也要培養(yǎng)興趣,這樣才不會(huì)成天為課業(yè)分?jǐn)?shù)一個(gè)頭兩個(gè)大,即使成績(jī)?cè)俸茫膊贿^(guò)是個(gè)兩腳書(shū)廚;但也不能因?yàn)榕d趣而荒廢課業(yè),兩者需維持平衡,相輔相成,否則,偏頗了哪一方,在取舍之間難做抉擇時(shí),可能會(huì)落得兩頭空喔!
色彩人生作文 4
人生有甜,有苦;歡樂(lè)的,悲傷的;感動(dòng)的,冷漠的。人生就像一道菜,嘗過(guò)了才知道它的味道。人生就像調(diào)色盤(pán),不同的顏色會(huì)聚在一起,形成一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)。
白色——童年的純真
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁茨强脴?shù)會(huì)長(zhǎng)胡子?好長(zhǎng)好長(zhǎng)喔。”牽著媽媽的手,指著祠堂那棵陪伴我們成長(zhǎng)了好多年的榕樹(shù),我問(wèn)著!斑,那是因?yàn)殚艠?shù)爺爺老了呀,所以才會(huì)長(zhǎng)胡子嘛!眿寢尩慕忉屪屛乙欢日J(rèn)為那真的是胡子。
“爸爸,爸爸,你看,媽媽說(shuō)那真的是胡子喔。我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!敝懒艘粋(gè)新的秘密的我,迫不及待跟爸爸炫耀。爸爸只能無(wú)奈地摸著我的頭發(fā),應(yīng)和著我。
童年,是純凈的白色,它就像山間盛開(kāi)的一朵白色的茉莉花,散發(fā)著淡淡的清香,讓人舒暢。
綠色——少年的朝氣
“加油,加油!快點(diǎn),就要超過(guò)他們了!加油!”校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員,觀(guān)眾,甚至是講播員,每個(gè)人都是那樣的興高采烈,朝氣蓬勃。一年一度的校運(yùn)會(huì),同學(xué)們都在努力著,前進(jìn)著,奮斗著,為自己,更為班級(jí)!斑@里,快把棒傳給我!”身為接力賽的一員,我早早的在跑道上做好準(zhǔn)備,等待著接力棒的伸出!翱禳c(diǎn),再快點(diǎn),終點(diǎn)就要到了!蔽以谛睦锬啬钪!耙......!”同學(xué)們興奮的歡呼聲讓我知道我贏(yíng)了。再一次,我在那跑道上留下了我的身影。
少年,是充滿(mǎn)朝氣的綠。它就像一棵青草,散發(fā)出清新的味道,沁人心脾。
紫色——青春的夢(mèng)幻
“唉,同學(xué),你的筆袋掉了!蹦且惶,十六歲的'她和十七歲的他認(rèn)識(shí)了!鞍,同學(xué),你有什么夢(mèng)想?比如說(shuō)考哪間大學(xué),以后做什么?”“我以后想當(dāng)一名教師,培育優(yōu)秀的學(xué)生,看著他們成才!蹦且惶欤麄冋劦搅死硐!鞍Γ瑢W(xué),我們做朋友吧,怎么樣?以后還請(qǐng)你多多關(guān)照羅!薄昂冒。”那一天,他們成為了朋友。他們一起談理想,談人生,說(shuō)未來(lái)。他們也曾經(jīng)想過(guò)成為戀人,在青春的記憶中留下浪漫的一筆,只是最后他們還是成為了朋友,因?yàn)槟侵皇乔啻禾貙俚膲?mèng)。
青春,是夢(mèng)幻的紫色。它就像一株紫藤蘿,垂下來(lái)的是每一個(gè)美好的夢(mèng),浪漫而美好。 人生抹去了所有的色彩,也畫(huà)上了紛繁的色彩。中年的金色,老年的藍(lán)色。每個(gè)人都是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
色彩人生作文 5
人生,人生,就是人的一生,在這漫長(zhǎng)的一生中,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)經(jīng)歷挫折,困難與失意,只不過(guò)是多與少的問(wèn)題,而人生,也正需要這些來(lái)裝點(diǎn),才能多姿多彩,展現(xiàn)它的活力。
“下雨沒(méi)帶傘,帶傘不下雨,就像人生”。確實(shí),這在我們生活中常有發(fā)生,自己也深有體會(huì),當(dāng)下雨沒(méi)帶傘時(shí),我們可能會(huì)有點(diǎn)郁悶或者抱怨天氣,抱怨它為什么偏偏在我不帶傘的時(shí)候下雨,但抱怨有用嗎?沒(méi)用,因?yàn)樗粫?huì)聽(tīng)你的,就像羅曼羅蘭所言:只有把抱怨環(huán)境的心情轉(zhuǎn)化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。我們只有這樣,才能為下次下雨帶傘,才能看到這雨后天晴的絢爛彩虹。
人生,需要我們嘗盡世間百味,才能突顯它的價(jià)值,如身患重疾的霍金,他嘗到了疾病的痛苦,嘗到了付出的滋味,但他更嘗到了成功的喜悅,這些味道,使他成為科學(xué)界中的一重大人物,實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值,為人生增添色彩。
再如胡適,他原本在英國(guó)留學(xué),他學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是農(nóng)學(xué),但他發(fā)現(xiàn)自己在這方面沒(méi)有天賦,遠(yuǎn)不如他人學(xué)得好,于是他棄農(nóng)從文,創(chuàng)造了“白話(huà)文”,打造出了自己的一片天地,他嘗到了選擇失利的滋味,促使他對(duì)以后的人生選擇更具小心和謹(jǐn)慎,他用失利的色彩來(lái)裝點(diǎn)他自己的.人生,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
又如愛(ài)因斯坦,他從小就被身邊的人嘲笑,說(shuō)他不聰明,那么大了還不能說(shuō)出一句完整的話(huà),最后連他的父母也這么認(rèn)為,但他卻成為了偉大的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家,他嘗到被人嘲笑的滋味,卻不甘于被他人嘲笑,通過(guò)自己后天的努力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,他曾經(jīng)發(fā)明燈泡,為了研制成功,他進(jìn)行1000多次的實(shí)驗(yàn),這其中的艱辛與苦楚,只有他自己知道,他嘗到了失敗的滋味,同時(shí)也嘗到了成功的滋味,這些滋味使他成功的研發(fā)出燈泡,為當(dāng)時(shí)的人們帶來(lái)光明,他的人生,是五彩斑斕的。
在這形形色色的人潮中,我們所嘗到的滋味數(shù)不勝數(shù),人生,也正是通過(guò)這些數(shù)不勝數(shù)的滋味來(lái)裝點(diǎn),來(lái)修飾,形成人生中不同顏色,不同美感的人生畫(huà)卷,是以,人生需要色彩來(lái)裝點(diǎn),才更加鮮艷。
色彩人生作文 6
定格青春,定格住我們的歡聲笑語(yǔ);定格青春,定格住我們的颯爽英姿;定格青春,讓我們的夢(mèng)想像花一樣綻放出奪目的色彩。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。是的,一年之季在于春,而一生之季在于青春。在這個(gè)春花爛漫的時(shí)節(jié),需要我們用自己的汗水去開(kāi)拓,去創(chuàng)新,用自己的力量書(shū)寫(xiě)自己美好的未來(lái),定格住那一段用汗水換來(lái)的豐收與美好。是的,青春又是那樣的短暫,蘇軾就嘆道:寄浮游于天地,渺滄海于一粟,哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。我們完全有理由去感嘆長(zhǎng)江的無(wú)窮無(wú)盡,那么我們也更有理由去抓住這短暫,甚至是渺小的青春。以?shī)^斗的形式去綴染定格的青春之圖,讓我們的青春更有意義,更充實(shí),更令人自豪。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。是的,我們要自豪,自豪自己擁有一個(gè)美好的青春,有一個(gè)讓夢(mèng)想綻放光彩的青春。每個(gè)人的青春,都是一幅幅不同的畫(huà)卷,各有其特色,也各有其缺點(diǎn)。所以,一味的羨慕于別人的青春是無(wú)知的,也是無(wú)用的。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,優(yōu)勢(shì),發(fā)揮其最大的能力,讓自己的青春,能夠被定格為山環(huán)水繞,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)卷。而這也就需要我們充分肯定自我,以一種敗不餒,勝不驕的心態(tài)看待自己的青春,去一步一步走向夢(mèng)想國(guó)度。
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。是的,青春時(shí)期,樹(shù)立的夢(mèng)想,早已定格在我們的人生之中。當(dāng)我們一步一步走向夢(mèng)想國(guó)度是,會(huì)有淡淡的惆悵之情,但這正驗(yàn)證著我們內(nèi)心真正欣慰的'感覺(jué)。青春時(shí)期的夢(mèng)想是美好的,而一經(jīng)定格,就會(huì)有條很長(zhǎng)的路等著我們。奧運(yùn)會(huì)冠軍張寧說(shuō):“當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一瞬間,多年的艱辛和委屈一下子就冰消瓦解了!堑,當(dāng)我們讓夢(mèng)想綻放之時(shí),定格住的,不僅是畫(huà)面,也更是喜悅的心情。
汗水算什么,艱辛算什么,別人的青春又算得了什么?我們要相信,自己的青春是最美好的,定格住的,也永遠(yuǎn)是最豐富多彩的。
讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗,用自己的力量去定格住美好青春,定格住人生中最?yuàn)Z目的色彩。
色彩人生作文 7
白色,一直是象征著純潔、高貴與典雅。它在人們的眼中永遠(yuǎn)是那么高不可攀?烧l(shuí)知道,白色與黑色仍會(huì)有很深的含義。
人生好似一場(chǎng)調(diào)配色調(diào)的歷程。
從白色起步,經(jīng)過(guò)漫漫人生的多種色彩,最終又回到了原點(diǎn),這是一個(gè)完整的生命。如果它可以走完,那便可以斷定擁有它的人的一生是,有意義的,是富有色彩的。
“人之初,性本善”我們周?chē)拿恳粋(gè)生命都從白色的純潔開(kāi)始,初次接觸這個(gè)世界,一都是新鮮的,就好似白色的調(diào)色板,一生可以往里面注入各種各樣的色彩,而我們的性格,思想也因此也受到影響。而決定這一點(diǎn)的就是調(diào)色板中的顏色,有暗色,也有明色。第一種會(huì)讓我們走上歧途,走上不歸路;而第二種則會(huì)讓我保持那種善良。
剛注入的.一點(diǎn)暗色,色澤并不明顯,我們可以馬上將其改正、補(bǔ)全。但是,當(dāng)暗色愈積愈多時(shí),明色的能力便無(wú)法克制暗色,這樣,調(diào)色板開(kāi)始傾斜,向灰暗的一邊倒,如此發(fā)展,會(huì)讓我們的一生難以扶正,而可以完整地走回白色原點(diǎn)的可能性也就變的很小很小。——這便是一個(gè)人由好變壞的過(guò)程。
所以,我們要少接觸那些暗色,他們會(huì)讓我們走上歧途,最終擁有沒(méi)有任何意義的一生。
但是我們也不能完全不去接觸暗色,如果那樣,我們調(diào)色板的顏色就會(huì)過(guò)于單調(diào),自己也會(huì)覺(jué)得過(guò)得很郁悶、很無(wú)聊。要有選擇接受暗色元素,畢竟,通過(guò)灰暗可以讓我們反省過(guò)去。這樣,明暗混合,才是一個(gè)豐富多彩的世界,我們才會(huì)有好的心情去欣賞。
人生漫漫,中間會(huì)歷經(jīng)許許多多的磨難與痛苦,我們?cè)撚赂业爻惺,而不是放棄;或是承認(rèn)自己不可以、不行。要知道,人生是自己在走,放棄了自己,就等于放棄了人生,那這前時(shí)辛辛苦苦調(diào)出的優(yōu)美色調(diào),不全被荒廢了嗎?
白色也象征著一種完結(jié)。當(dāng)我們走回原點(diǎn)的時(shí)候,就象征我門(mén)的一生也就走到了盡頭。這世間充滿(mǎn)了白色,所以我們也不得不這樣想:“今天就是我的最后一天,我應(yīng)該讓它富有意義,充滿(mǎn)色調(diào)。”這樣的思想是對(duì)的,是珍愛(ài)人生的表現(xiàn)。要記住,過(guò)去的就不會(huì)再有,我們不需要怎樣去刻意回憶,純真的色彩自然會(huì)留在我們的調(diào)色板中,只用溫習(xí)這些經(jīng)久不衰的美麗就可以了。這樣,我們才會(huì)得到滿(mǎn)足,人生才會(huì)充實(shí)。
每個(gè)人都是偉大的畫(huà)家,都希望將自己一生的畫(huà)描繪好;每個(gè)人又都是欣賞者,安安靜靜地欣賞前人所留下的畫(huà),并渴望能從中找到生命的真諦和意義。
色彩人生作文 8
世界是五彩斑斕的,因?yàn)樗兄S許多多的“色塊”。春天有著新生嫩芽的嫩綠,夏天有著荷葉片片的深綠,秋天有著枯葉紛飛的枯黃,冬天有著大雪茫茫的雪白。而屬于我人生的色彩又會(huì)是什么呢?我想,我得慢慢去探尋才可發(fā)現(xiàn)那屬于我人生的色彩。
是那充滿(mǎn)朝氣的淡綠色嗎?就如破土而出的新芽一般,又似那朝氣蓬勃的同學(xué)們,從班級(jí)里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,在跑道上,追尋風(fēng)的速度,在籃球場(chǎng)上尋找熱血,在校園里嬉戲打鬧在石階上訴說(shuō)著種種青春的故事。亦或是清晨醒來(lái)的'那一聲聲清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲,這聲聲中鳥(niǎo)鳴中,仿佛是在給你一個(gè)清晨的問(wèn)候,讓你整個(gè)早上都精力充沛,事半功倍。
若不是那淡綠色,難道是那令人不禁令人避而遠(yuǎn)之的灰色嗎?它從頭至尾都給人一種灰蒙的感覺(jué),給人一種失落的感覺(jué)。就如同眼前的天空慢慢被烏云覆蓋一般,陰暗,消沉。也好似學(xué)生時(shí)代時(shí),被你引以為傲的科目所擊敗時(shí)候的失落感,挫敗感,仿佛身邊的一切都在與你作對(duì)。也像那狡猾的生意場(chǎng)上,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)失敗的灰心,喪氣,仿佛這個(gè)世界都被對(duì)手所掌控一般。更像那些遇到困難就立馬放棄的人們,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為前方的石頭阻擋了他們的去路。或許,灰色就是它們的專(zhuān)屬顏色吧。
也許,真正的顏色是那充滿(mǎn)溫暖的橙色吧。人們都說(shuō),家是溫暖的港灣,回到家就好似回到了最開(kāi)始的時(shí)候。沒(méi)有憂(yōu)慮,沒(méi)有煩惱,只有輕松快樂(lè)和溫暖。一家人其樂(lè)融融的坐在桌前吃著飯,談著天,說(shuō)著地,竟一片和諧,一片融洽,一片溫暖。在茶余飯后,還可以一起嬉戲打鬧,一起討論著那所謂的劇情,一起分享彼此的心情,樂(lè)此不疲;蛟S,這就是最美的時(shí)刻了吧。
若你現(xiàn)在問(wèn)我是否找到了屬于我人生的色彩,我會(huì)很肯定的告訴你,我沒(méi)有找到那屬于我人生的色彩。或許上面的每一種都可以成為我人生的色彩,但我認(rèn)為,人生,生活,亦或是青春,本身就是五顏六色的,它可以有朝氣蓬勃的時(shí)候,也會(huì)有低落沮喪的時(shí)候,更會(huì)有令你感覺(jué)溫暖的時(shí)候。所以,又何來(lái)專(zhuān)屬色這一說(shuō)法呢?生活不會(huì)一成不變,就看你怎么讓它變成五顏六色,沒(méi)有人能夠限制你的權(quán)利,同時(shí),你也應(yīng)該懂得去使用你的權(quán)利。讓自己成為一個(gè)“魔法師”吧!去把生活變得五彩繽紛,變成你所想要的生活,變成你所想要的色彩。因?yàn)椋钜嗍侨绱恕?/p>
色彩人生作文 9
海,于波濤洶涌,潮起潮落中激蕩出蔚藍(lán)的天水一色;
于狂風(fēng)驟雨,春去秋來(lái)中釋放出碧綠的生機(jī)勃勃;
人,也應(yīng)于風(fēng)云變幻,跌宕起伏中給人生涂上一抹色彩!
人生,兩點(diǎn)一線(xiàn)的距離,從零開(kāi)始,我們描繪著自己的人生畫(huà)卷,給人生涂上一抹色彩,人生將更加美麗!
堅(jiān)持拼搏,為人生涂上一抹壯麗的色彩!杰克倫敦自幼家境貧寒,但他雄心勃勃地為自己設(shè)訂了一個(gè)做大作家用筆桿子改造社會(huì)的偉大理想。為了創(chuàng)造當(dāng)作家的條件,他在中學(xué)補(bǔ)課一年,然后考入加利福尼亞大學(xué),但因難以支付學(xué)費(fèi),只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并未動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心,他改變主意,以廣大社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂,更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等思想家的著作,使他學(xué)會(huì)思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品,使他學(xué)會(huì)寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)稿,但一次次被退回,但他并不灰心,生活困難,就靠典當(dāng)過(guò)日子。他擠時(shí)間寫(xiě)作,白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě);他拼命讀書(shū),勤奮地做筆記、列索引、抄卡片。終于在1899年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來(lái)名著累累,成為大作家。
從一個(gè)貧窮家庭的孩子到一位舉世聞名的大作家,他經(jīng)歷了無(wú)法想象的艱辛;走過(guò)了曲折蜿蜒的山路;跨過(guò)一道又一道的溝壑,最終收獲了成功的碩果,給人生涂上了一抹壯麗的色彩,只因他的堅(jiān)持拼搏!只要我們還年輕,生活中暫時(shí)的灰暗有什么可怕?
豁達(dá)從容,為人生涂上一抹不朽的色彩!他奮力去照亮社會(huì)前進(jìn)的'道路,他將自己的全部乃至生命都傾注在中國(guó)革命上;他憑借著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰,一路披荊斬棘退刀槍水火而不退縮。他赴刑場(chǎng)時(shí)手夾的香煙還燃在歷史的光影里;他沿途高唱的國(guó)際歌還香徹在長(zhǎng)汀公園的刑場(chǎng)上;他“此地甚好,開(kāi)槍吧”的恬靜溫和還回蕩在后世之人的耳邊!如此一個(gè)翟秋白,在臨刑前是怎樣的豁達(dá)從容,怎樣的英氣逼人!
他的生命在那一刻終結(jié),但也就在那一刻,他給人生涂上了濃墨重彩的一筆;一棵燦星從此隕落,卻留下了一抹不朽的色彩!
李白,“欲上青天攬明月”,以狂放不羈的情懷給人生涂上了一抹浪漫的色彩;白居易,“同是天涯淪落人”,以憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的熱情給人生涂上了一抹凄美的色彩;王勃,“窮目益堅(jiān),不墜青云之志”,以堅(jiān)韌不拔的意志給人生涂上了一抹超凡脫俗的色彩……
給人生涂上一抹色彩,將人生畫(huà)卷描繪的更加絢爛;讓人生路途走得更加充實(shí);在歷史的天亮留下永恒的光芒。
色彩人生作文 10
“青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火花,可以因虛度而懊惱,也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走向光輝壯麗的成年!边@是魏巍的話(huà),是的,只要我們?cè)谟邢薜那啻豪,抓住機(jī)遇,去開(kāi)啟無(wú)窮的智慧,我們的青春就是成功的。
名人曰:“機(jī)會(huì)決是偏向于有準(zhǔn)備的人。”生活似一個(gè)萬(wàn)花筒,真假,美丑構(gòu)成了它的豐富和復(fù)雜,我們只有做千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)準(zhǔn)備,去迎接那美好的機(jī)遇,用智慧去編織夢(mèng)幻的斑瀾。
中央電視臺(tái)的主持人楊瀾,你肯定不陌生吧!她也是一個(gè)平凡的女士,然而她的事業(yè)卻讓我們意想不到,短短的時(shí)間里,她卻開(kāi)創(chuàng)了一片屬于自己的新天地,從主持人到香港鳳凰衛(wèi)視的“當(dāng)家花旦”再到香港良記股份的董事長(zhǎng)。那么,她成功的秘廖是什么呢?是天才?是勤奮?是刻苦?不,是因?yàn)樗粩嗟呐,并且有充分的?zhǔn)備,善于抓住機(jī)遇。
歌德說(shuō):“創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的、爽朗的精神總是同青年時(shí)代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的`。”總之,我們只有把握好現(xiàn)在的一分一秒,抓住不可再來(lái)的美好時(shí)光,才能為創(chuàng)造燦爛輝煌的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
杰出的科學(xué)家鄭文嶺、馬文麗是一對(duì)博士夫妻,他們攜手創(chuàng)造了人類(lèi)基因史上的燦爛與輝煌,創(chuàng)立了世界上第一塊基因芯片。丈夫說(shuō)文嶺撰寫(xiě)了《細(xì)胞語(yǔ)言學(xué)》等七篇論文,引起了極大的轟動(dòng)。他們把全部精力投入到了破譯人類(lèi)生命奧秘的的科學(xué)實(shí)踐中,僅用八個(gè)月的時(shí)間,就攻克了基因分離返省世界性的科學(xué)難題。1998年回國(guó)后,又一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,沒(méi)日沒(méi)夜地破譯生物基因。2000年伊始,實(shí)驗(yàn)室里終于傳出令人振奮的消息,世界第一片能用于臨床珍斷的應(yīng)用型基因芯片問(wèn)世。而這對(duì)夫婦當(dāng)時(shí)還很年輕,丈夫38歲,妻子36歲。他們用青春之筆為自己的人生涂抹了一層亮麗的色彩,為造福人類(lèi)作出了重大貢獻(xiàn)。
在科學(xué)創(chuàng)造方面,我們知道歷史上千千萬(wàn)萬(wàn)的著名人物獲得創(chuàng)造成果,諸如伽利略17歲時(shí)發(fā)現(xiàn)鐘擺原理;牛頓20歲創(chuàng)立微積分,24歲提出萬(wàn)有引力定律;徐霞客22歲時(shí)開(kāi)始周游各地,進(jìn)行地理考察。他們獲得成功,就是因?yàn)樗麄冇袦?zhǔn)備,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候,他們就抓住它。
現(xiàn)實(shí)總是平凡而又殘酷的,但只要我們打開(kāi)智慧之窗,做好準(zhǔn)備去迎接機(jī)遇的到來(lái),那么,生活將不再是一潭靜水,無(wú)風(fēng)無(wú)波。
色彩人生作文 11
每一個(gè)人的人生遭遇都不同,它或許坎坷,也或許有挫折。能夠在堅(jiān)強(qiáng)與磨礪中走出來(lái)的人,就將人生煉就成了一種最高境界——詩(shī)。
七彩人生,命運(yùn)多舛,無(wú)論艱難險(xiǎn)阻還是面臨抉擇。都是不得不過(guò)去的坎兒。相較于成熟人士而言,人生沒(méi)有什么大不了的。可是真正懂得自己人生價(jià)值與含義的人,則就更少之又少了。
人活著,不能只是單純的活著,要去做一些事,或嘗試些你所未做過(guò)的事情。播種你所要做的的事情,雖灑下辛勤的汗水,雖不一定完全成熟,但總會(huì)有收獲,哪怕只是一些小小的啟迪,都會(huì)有無(wú)窮的奧秘。但請(qǐng)你記住,重要的不是收獲,是過(guò)程所在!
有的人,活的很有意義與價(jià)值;有的人,活在這世上相當(dāng)于死去。正如作家臧克家所著的《有的人》。既贊揚(yáng)了魯迅先生偉大的一生,又批判了那些地主官僚主義的邪惡勢(shì)力,以及侵犯我國(guó)領(lǐng)土的外族侵略者的殘暴?梢(jiàn),人活著,非但只是去做事情,還得要去做一些有意義,有價(jià)值的事情。
嘗試也為人生的一大樂(lè)事,一次美好的嘗試也許會(huì)是成功的`良好開(kāi)端。我也有過(guò)多次嘗試,至今想起來(lái)也都回味無(wú)窮。去年寒假,一天,我獨(dú)自在家里,上網(wǎng)聽(tīng)著音樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的腦海里有了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:音樂(lè)是怎樣從電腦上輸送到耳機(jī)里再傳到人的耳朵里呢?我覺(jué)得可能要拆掉耳機(jī)才能得出答案。說(shuō)干就干,我從抽屜里把錘子,改錐等工具拿了出來(lái)。用錘子狠狠地砸向耳機(jī),沒(méi)什么反應(yīng)。又拿改錐使勁撬了幾下,“嘭”一個(gè)圓形的表面覆蓋著的蓋子掉了下來(lái),緊接著我開(kāi)始“乒乒乓乓”的解體耳機(jī),沒(méi)過(guò)多久,耳機(jī)的主體便被我分解成幾個(gè)零件,“尸身遍野”。此時(shí)爸爸恰好回來(lái)了,一看見(jiàn)耳機(jī)狼狽的樣子,很是心疼。只好找來(lái)一個(gè)師傅,修好了那個(gè)二百多元的耳機(jī)!澳愣歼@么大了,電腦就擺在你眼前。這么簡(jiǎn)單的事情就不會(huì)上網(wǎng)查一下嗎?真讓人操心!卑职质侨绱擞(xùn)斥的我。我沒(méi)有探索到答案,卻換來(lái)了這樣的代價(jià)。不過(guò)卻很有趣。
人生猶如一句句的詩(shī)句,起起伏伏,韻律不定。它對(duì)待每個(gè)人都是不同的,與其說(shuō)你面對(duì)著生活的考驗(yàn)與礪煉,不如說(shuō)生活感受著你的壓力與抱怨。生活不變,關(guān)鍵是在于你的態(tài)度與表現(xiàn)。人生如塵,自由漂泊。失敗亦如何?冰冷的現(xiàn)實(shí)切斷了你虛實(shí)的聯(lián)想,只有動(dòng)手去描繪,人生才會(huì)在你的創(chuàng)作下光明與閃耀!
色彩人生作文 12
瞧,這位面帶微笑,手拿畫(huà)筆的年輕人,便是新疆有名的畫(huà)家伊斯坎達(dá)爾·買(mǎi)買(mǎi)提。十多年來(lái),他用畫(huà)筆畫(huà)下了200多幅精美的作品,“訴說(shuō)”著家鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)民俗和日新月異的變化。
當(dāng)所有人都在驚嘆他的優(yōu)秀時(shí),卻不知道,這個(gè)年輕小伙兒,卻是一位生活在無(wú)聲世界里的聾啞人。
愛(ài),讓他走出灰色人生
小時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪走了買(mǎi)買(mǎi)提的聽(tīng)力。這對(duì)任何人而言,都是一個(gè)沉重的打擊。
小時(shí)候,數(shù)不清有多少次在玩耍時(shí),買(mǎi)買(mǎi)提被當(dāng)作調(diào)侃戲弄的對(duì)象。遭受太多的委屈,面對(duì)太多異樣的目光,小買(mǎi)買(mǎi)提自卑、痛哭、憂(yōu)傷過(guò),更不止一次詢(xún)問(wèn)父母:為什么哥哥、姐姐、妹妹是正常的,而他卻是一個(gè)殘疾人,這是為什么?為什么要這樣對(duì)他?
為了讓買(mǎi)買(mǎi)提走出自卑,家人費(fèi)盡了心思。一有空閑時(shí)間,哥哥就把他帶到學(xué)校,教他打籃球、投標(biāo)槍等;姐姐經(jīng)常教他跳麥西來(lái)普。為了讓他學(xué)到更多的知識(shí),買(mǎi)買(mǎi)提的父母還將他送進(jìn)學(xué)校。買(mǎi)買(mǎi)提學(xué)習(xí)非常努力,沒(méi)有辜負(fù)家人的`期望。老師也特別關(guān)心他,經(jīng)常找他聊天談心,鼓勵(lì)他,讓他對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
漸漸地,買(mǎi)買(mǎi)提成了一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、多才多藝的人,而他的人生也越來(lái)越多彩。
畫(huà),讓他的世界越來(lái)越精彩
說(shuō)到買(mǎi)買(mǎi)提的愛(ài)好,那可多了,書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、攝影、手工制作,他無(wú)一不愛(ài)。其中他最?lèi)?ài)的,就是繪畫(huà)。
從小,買(mǎi)買(mǎi)提就喜歡用畫(huà)筆在葫蘆上、紙上,將鄰居、農(nóng)具、花草記錄下來(lái)。每完成一幅畫(huà),他就拉著家人一起欣賞,比穿新衣、吃糖果還開(kāi)心。為此,家人便經(jīng)常帶他去農(nóng)場(chǎng),讓他去感受大自然,感受家鄉(xiāng)的美好。
也許正因此,他有了自己的繪畫(huà)夢(mèng)想,也更專(zhuān)注于用自己的畫(huà)筆,記錄家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、鄉(xiāng)村新景、當(dāng)下時(shí)事等。雖然身有殘疾,但他仍用多彩的畫(huà)筆“訴說(shuō)”著自己對(duì)親人,對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),以及對(duì)安定幸福生活的無(wú)限向往,他的作品也獲得了很多大獎(jiǎng)。
如今,他的夢(mèng)想是在內(nèi)地辦一個(gè)農(nóng)民畫(huà)展,宣傳家鄉(xiāng)的美,并期望借此與更多的殘疾朋友共勉。
“殘疾身并不可怕,可怕的是一輩子生活在自卑之中。只有戰(zhàn)勝身體上的殘疾,戰(zhàn)勝自我,才不會(huì)心碎!
——伊斯坎達(dá)爾·買(mǎi)買(mǎi)提
買(mǎi)買(mǎi)提用自己真實(shí)的故事告訴我們,心中有愛(ài),并不斷挑戰(zhàn)生命的潛能,不自卑不氣餒,奮力拼搏,才能創(chuàng)造與眾不同的多彩人生。
色彩人生作文 13
生命是多方的,換個(gè)角度,就是一次新生;生活是多彩的,換支彩筆,就是另一幅靈動(dòng)的色彩;認(rèn)識(shí)是多元的,換種思維,人生或許就是“柳暗花明又一村”的新氣象。
歷盡艱辛的小爬山虎好不容易才爬到了屋頂,本應(yīng)該值得高興,然而,它卻陷入了失望與惆悵。在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中,倘若我們能多換個(gè)角度去思考一些問(wèn)題,或許你的心境會(huì)變得更明朗。因?yàn)檫@不僅是對(duì)生活的體會(huì),更是對(duì)生命的厚待!
當(dāng)偶爾的一次考試的失敗,我們或許會(huì)陷入無(wú)盡的懊惱與惆悵之中。為什么呢?難道生活因此而失去了它原本美麗的.色彩而露出了它猙獰的面目嗎?然而,事實(shí)并非如此?蓱z的人類(lèi)啊,當(dāng)遇到失敗時(shí),總乞求著向上帝展示自己的傷口以博取同情。這等無(wú)用功浪費(fèi)了自己青春與活力。換個(gè)角度,仔細(xì)地想想,其實(shí)生活依然美麗,青春的交響曲依然奏響在希望的原野上,靈動(dòng)的步伐仍舊可以邁出鏗鏘的音樂(lè)。生命是多方的,生活是多彩的,讓識(shí)需要多元化啊——暫時(shí)的敗者!
面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)數(shù)的企業(yè)職工被迫飽含著痛苦與辛酸的淚水離開(kāi)了自己的崗位。他們或許會(huì)從此一賑不振,對(duì)前途感到困惑。面對(duì)人生的坎坷,它們有的選擇了終日的埋怨與不理智的打鬧。為什么呢?難道生活因此而變得絕望與無(wú)用嗎?為什么要選擇這樣的人生態(tài)度呢?其實(shí),生活亦是美麗的,只要我們多個(gè)“心眼兒”,你就會(huì)在內(nèi)心深處慶幸,原來(lái)生命的色彩依舊燦爛,只是暫時(shí)被一塊黑絲綢輕輕地掩蓋,只要我們充滿(mǎn)希望,在人生的原野上,處處都有為你而開(kāi)的裊娜的奇葩。只是我們?nèi)狈?duì)生活多元化的認(rèn)識(shí),美麗的生命本無(wú)過(guò)錯(cuò)。
當(dāng)蕭索的秋風(fēng)吹動(dòng)著沙沙的樹(shù)葉,我們徐徐前進(jìn),踱步于那條伸向遠(yuǎn)方的金絲帶上,蒼老的樹(shù)葉和著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴輕輕地飛旋著,靜靜地瀉在這一片寧謐的空氣中。讓人好不凄涼,好不孤獨(dú),好不惆悵!而一句“我言秋日勝春朝”點(diǎn)破了這緊張的氣氛。我突然驚鄂地發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命到處都是炫麗的華章,只要我們善于換個(gè)角度來(lái)審視,其實(shí)厚重的生命對(duì)我們不薄!
只要我們認(rèn)識(shí)多元化一些,就能給生活以熱忱。不要對(duì)生命過(guò)于苛刻,很多時(shí)候,是我們作繭自縛,陷入情感漩渦而不能自拔罷了。
生命是多方的,生活是多彩的,認(rèn)識(shí)是多元的。善于思考與發(fā)現(xiàn),多彩的世界會(huì)給你多樣的人生!
色彩人生作文 14
喜歡蔚藍(lán)的天空,給人以夢(mèng)幻的遐想;喜歡雪白的云朵,給人以純真的心靈;更喜歡火紅的太陽(yáng),給人以青春的活潑……人生多彩,多彩人生。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),屬于自己的理想天地,而我的金色理想,便是成為一名優(yōu)秀的老師。
夜,充滿(mǎn)著紫色的寧?kù)o。在黑色的夜幕上,鑲嵌著一顆顆閃爍的星星,而他們,正眨著眼俯視著沉睡大地上那唯一一顆地上的.“星星”。
透過(guò)玻璃,可以清晰地看到一位戴著眼鏡滿(mǎn)面勞累的老師,正在那盞發(fā)著微弱光亮的臺(tái)燈下,不怕辛勞的批改著作業(yè)。黑色的夜又加深了一層恐懼,可那位老師仍在為孩子們修改作業(yè)。這,便是理想中屬于我的那份天地。
理想,只有拼搏才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們不能沉淪在粉色的遐想中。有人因夢(mèng)想而成為了百萬(wàn)富翁,也有人因夢(mèng)想而成為街頭乞丐,解開(kāi)懸疑的只有拼搏。
有這樣一個(gè)故事:一戶(hù)原本富裕的房子,因?yàn)橹魅巳齻(gè)兒子的揮霍無(wú)度,終于,那豪華美麗的建筑成為一所破陋的茅房。老人已行將就木,加上此等打擊,痛心而亡。大兒子說(shuō):“我要成為天下第一的建筑師,將來(lái)定把茅房修建成豪房給你們瞧瞧!崩隙胶椭,與老大拿著僅有的一點(diǎn)遺產(chǎn)走了。小兒子呢,他用貸款買(mǎi)了幾畝田,用自己的雙手把家給重筑了。過(guò)了幾年,他貸款還清了,生活還過(guò)的去。老大和老二呢?他們把遺產(chǎn)花光了,沒(méi)臉回去,成了街頭乞丐。
人生就是以沉重的腳步向前邁進(jìn)。而它的時(shí)針又是艱難、曲折、崎嶇與坎坷的“合金”,撥動(dòng)沉重人生的時(shí)針無(wú)疑是一曲悲愴的歌,一支懾魂的曲。然而,假如沒(méi)有人勇于犧牲和奮斗,人們都去觀(guān)望,都在退卻和徘徊,甚至相互抵消,人生會(huì)是什么樣子呢?
愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng),只有向前延伸,產(chǎn)生碩大無(wú)比的推力,才能轉(zhuǎn)動(dòng)人生的時(shí)針。只有奮斗,理想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。今天的我們,回想曾走下的路程,有悲也有喜,昨天努力的學(xué)習(xí),不斷的向前,只為今天的這一里程打下基礎(chǔ),你拼搏了,付出了,便會(huì)有碩果。
金色的理想就在前方,我們只有一步一個(gè)腳印,漸臻佳境,才能在人生的舞臺(tái)上灑下最美麗的那一筆色彩。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,前進(jìn)路上的人們機(jī)遇是均等的,我要說(shuō):“努力與拼搏吧,讓多彩的人生越發(fā)光彩!”
自然因色彩而美麗:橙黃綠青藍(lán)紫,渲染出多彩的世界;人生因奮斗而精彩;拼搏開(kāi)拓和競(jìng)爭(zhēng),譜寫(xiě)出人生華麗的篇章。
色彩人生作文 15
閱讀豐富多彩的生活生活生活是一個(gè)夢(mèng)想,它充滿(mǎn)了快樂(lè);生活艱難,充滿(mǎn)艱辛。生活是傳奇,充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想。讓我們一起閱讀多彩的生活,感受生活的真諦和傳奇。自古以來(lái),沒(méi)有人在生活中死亡,我們一直把我們的心作為我們的歷史記錄。這是文天祥的人生觀(guān)。雖然文天祥的人生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但他以大膽自信的人生態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。他在生與死之前沒(méi)有恐懼。他以開(kāi)明和冷靜的態(tài)度寫(xiě)下了不朽的'一生。歷史學(xué)家司馬遷也是如此,他在獄中寫(xiě)《史記》,寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇,但卻蒙受了極大的恥辱。魯迅稱(chēng)贊《史記》是歷史學(xué)家的杰作,是一部押韻的《離騷》。由此可見(jiàn),盡管生活坎坷不平,但只要我們樂(lè)觀(guān)、自信、不屈不撓地面對(duì)困難,成功終將屬于我們。
多彩的生活就像迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,指引著我前進(jìn)。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。這是陶淵明的人生觀(guān)。陶淵明在仕途上失意,但他獲得了平靜與安寧。遠(yuǎn)離官場(chǎng)的黑暗,走近美麗的風(fēng)景。陶淵明以他淡泊名利的心獲得了安逸。遠(yuǎn)離世俗的喧囂和沉浮,培養(yǎng)冷漠的感情。他的生活不是快樂(lè)、平靜和充實(shí)嗎?他的精神難道不令人欽佩嗎?生活是一種態(tài)度和品質(zhì)。冷漠的生活有時(shí)是件好事。豐富多彩的生活就像一首動(dòng)人的歌,激勵(lì)著我們前進(jìn)。因?yàn)檫@個(gè)世界無(wú)法滿(mǎn)足我們的渴望,所以明天我會(huì)放松我的頭發(fā),去釣魚(yú)。
這是李白的人生觀(guān)。是的。人生不可避免地有起有落,但如果是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生,怎么能稱(chēng)之為真正的人生呢?也許在人生的旅途中會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻等著我們。如果我們消極地面對(duì)它們,那只會(huì)是因?yàn)樗在流動(dòng),盡管我們用劍把它切開(kāi),悲傷又回來(lái)了,盡管我們用酒淹沒(méi)了它們。相反,如果我們滿(mǎn)懷希望地迎接挑戰(zhàn),勇敢地前進(jìn),我們的生活將會(huì)更加豐富多彩。多彩的生活就像一幅多彩的畫(huà),描繪了一個(gè)嶄新的未來(lái)。哦,天!多彩的生活就像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,指引著我們前進(jìn)。像一首動(dòng)人的歌,指引著我們;像一幅彩色的畫(huà),描繪了一個(gè)全新的未來(lái)和起點(diǎn)。讓我們閱讀多彩的生活,理解生活的真諦!
色彩人生作文 16
我們也許無(wú)法做到像徐阿姨般細(xì)致入微,也不具有劉軍擔(dān)任科研幕后英雄的能力,但,敬業(yè),是我們能盡到的舉手之責(zé),利己也利社會(huì),利社會(huì)亦利國(guó)家。
徐阿姨被學(xué)生請(qǐng)?jiān)噶粝,除了長(zhǎng)久以來(lái)的感情外,徐阿姨的體貼關(guān)懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍?zhí)枃I心瀝血,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值。而兩人有一個(gè)共同點(diǎn),那就是敬業(yè)。
敬業(yè),尊重自己的職業(yè),不過(guò)是要求做到本職本分之事,不拖延不缺位,可是在社會(huì)中仍有缺位之人,更不要說(shuō)超越本職了。社會(huì)中有徐阿姨般千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)之人,也有如劉軍,黃大年等為祖國(guó)事業(yè)奉獻(xiàn)之人,不論職業(yè)不論貢獻(xiàn),敬業(yè)之人值得尊重。同時(shí)社會(huì)中也有不敬業(yè)之人,他們大多對(duì)自己的職業(yè)無(wú)熱愛(ài)之情,每天混吃度日,同時(shí)還對(duì)“低下”職業(yè)不屑一顧,他們眼里有金錢(qián),卻無(wú)責(zé)任,他們可能妥協(xié)于現(xiàn)實(shí),抱著得過(guò)卻過(guò)的心態(tài),找不到工作的價(jià)值。
那么,我們?yōu)楹翁岢礃I(yè)?就個(gè)人而言,不過(guò)是意義二字,工作的意義是何?或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不過(guò)賺錢(qián)的途徑,誠(chéng)然,我們無(wú)法拋棄面包來(lái)談理想,但在越來(lái)越提倡敬業(yè),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的時(shí)代,敬業(yè)不僅是對(duì)提供生活來(lái)源有幫助,更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的手段。其次,對(duì)于國(guó)家而言,個(gè)人價(jià)值也能轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值。中國(guó)作為一個(gè)大國(guó),敬業(yè)能體現(xiàn)國(guó)家的'精神面貌,正如劉軍等科研工作者,為祖國(guó)大業(yè)貢獻(xiàn)了巨大的力量。而一個(gè)連敬業(yè)都無(wú)法做到的民族,是不足以談崛起,實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興的。
然,社會(huì)上不敬業(yè)的現(xiàn)象不在少數(shù),我們應(yīng)如何改變這種現(xiàn)狀呢?首先,在意識(shí)上我們應(yīng)予以改變,積極宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。其次,在行動(dòng)上要落實(shí),企業(yè)不僅要重視人才,亦要重視員工的業(yè)績(jī)付出,培養(yǎng)敬業(yè)人才,營(yíng)造敬業(yè)的企業(yè)氛圍,而個(gè)人則要有遠(yuǎn)大的家國(guó)情懷,為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不斷奮斗。
我們不能成為大海,那就讓我們成為匯入大海的一滴水,我們不能激起波浪,那就讓我們成為山間的一股風(fēng),我們無(wú)法直接奉獻(xiàn)祖國(guó),那就讓我們?cè)趰徫簧夏瑠^斗,承敬業(yè)之責(zé),現(xiàn)中華之光。
色彩人生作文 17
白色服裝代表純潔,藍(lán)色服裝代表澄明,金身服裝代表熱烈……每一種顏色的著裝都有她獨(dú)特的意義。欣賞多彩的衣著,品味多樣的人生,感受大千世界里的精彩紛呈。
純潔白色
前年冬天,有一天我生病了,發(fā)燒得厲害,不得不被媽媽強(qiáng)拉硬拽到醫(yī)院打點(diǎn)滴?罩醒┗祜w舞,到處是一片白雪皚皚的景象,腳踩在雪上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,“可憐”的我就這樣不情不愿地被媽媽“拎”到醫(yī)院診室。負(fù)責(zé)給我打針的是位年輕的護(hù)士阿姨,一件雪白的護(hù)士服先映入眼簾,隨后是她那被挽在腦后的烏黑長(zhǎng)發(fā),一雙含笑的眼睛如深藍(lán)的湖水。她熟練地把止血帶扎在我的胳膊上,輕輕拍了拍我的手背,隨后將針頭插進(jìn)血管里,我閉上眼不敢看!昂昧!彪S后她帶著醫(yī)療器具走了,把微笑留在這里。有這暖人的微笑,我忘記了疼痛。白色,是云朵的顏色,是純潔的盛開(kāi)。
澄明藍(lán)色
醫(yī)生說(shuō)燒雖然退了,但還是要休養(yǎng)幾天,所以建議我要臥床休息一周。我百般無(wú)聊地躺在床上,一遍又一遍地聽(tīng)著“滴答滴答”的鐘表聲,感覺(jué)自己就像籠中鳥(niǎo)兒一樣,失去了自由,非常渴望飛到蔚藍(lán)的天空,可惜我得聽(tīng)醫(yī)生的話(huà)不能出去。唉,再這樣下去恐怕我要被悶死了啊,嗚嗚,誰(shuí)來(lái)拯救我?“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,把我的思緒拉了回來(lái)。從門(mén)縫中探出一張熟悉的臉,是表妹來(lái)看我了!首先映入我的眼簾的是她穿的那身藍(lán)色的校服,顯然是剛放學(xué)就過(guò)來(lái)的!敖憬悖愕牟】旌昧藛?我來(lái)看你了!”有了表妹的陪伴,使我忘記了咳嗽的痛苦。我們熱火朝天地聊了一個(gè)下午,房間里到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。藍(lán)色是天空的`顏色,是澄明的鋪展。
熱烈金色
學(xué)校聯(lián)歡會(huì),身穿金色舞裙的演員正在舞臺(tái)上翩翩起舞。裙擺隨著音樂(lè)節(jié)奏不停擺動(dòng),綽約的舞姿讓金色如此耀眼,演員們用耀人的金色舞裙和動(dòng)人的舞姿書(shū)寫(xiě)熱情的青春!金色,是陽(yáng)光的顏色,是熱烈的點(diǎn)綴。
讓我們用多彩的衣著,書(shū)寫(xiě)多樣的人生。正是有了這些不同顏色的衣著的裝扮和點(diǎn)綴,我們的世界才更加得絢麗奪目,五彩繽紛。
色彩人生作文 18
我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。生命如歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);生命如畫(huà),意境深遠(yuǎn);生命如虹,七彩斑斕。每個(gè)人活著都有自己的特點(diǎn),活,就要活得精彩。
你向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情生活嗎?也許多數(shù)人都很向往,因?yàn)檫@種生活脫離世俗的隱居生活,在自家的門(mén)前種著一些所喜歡的東西,不聞世俗的是非。
你向往范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷嗎?不管身處何地都為人民著想、擔(dān)憂(yōu)人民。
你向往龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?不管身處何地是生是死為他人奉獻(xiàn)。
你向往這些人的生活嗎?也許你會(huì)向往其中的一種,但你也許有自己的生活特點(diǎn),像“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的荷花一樣,像在寒冬盛開(kāi)的臘梅一樣,像向日葵一樣。
荷花,代表純潔,不受世俗污染的品德,人就應(yīng)該活得像荷花一樣,即使是在污臟的泥塘里也要活出自己的明凈,不與其同流合污。在經(jīng)過(guò)世俗的磨礪與抗戰(zhàn)后開(kāi)出最美的荷花,這不值得我們所向往嗎?
臘梅,代表著堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。人就像臘梅一樣,不與其他的花朵在春里爭(zhēng)艷,而獨(dú)立在寒冷的冬天盛放。這給人一種新的希望,不怕凜冽的寒風(fēng),不需溫暖的陽(yáng)光而依靠自己的生活毅力,展現(xiàn)出一處新的風(fēng)景。在白雪皚皚的大地之中一枝獨(dú)秀。人也如此,要憑借自己的努力,開(kāi)創(chuàng)出一條你自己的道路,這值得我們向往。
向日葵,代表有方向、有始有終的。人活著就應(yīng)像向日葵一樣,不管怎樣都要有自己的目標(biāo)與方向,要為之而努力奮斗。
不管你向往哪一種生活,都各自有自己的`特點(diǎn),無(wú)論你是荷花,還是菊花……總之,人活著就要有意義,活出自己的精彩。人活著不是爭(zhēng)取什么,而是活著為了什么,你是為了心中的那份愛(ài)、還是情,都有自己的向往。因?yàn)榧词鼓悴荒茉黾由拈L(zhǎng)度,但可以增加生命的厚度?v然,活要活得更精彩!
當(dāng)你活到李白“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的時(shí)候,你活得就精彩了。當(dāng)你活到劉禹錫“前度劉郎今又來(lái)”的時(shí)候,你就更精彩。我們就要有自己的個(gè)性,活出自己的精彩。
色彩人生作文 19
一個(gè)人不可能總是那么幸運(yùn),不可能總是贏(yíng)家,你總會(huì)遇到挫折,總有失敗。在生與死,在成與敗之中,你會(huì)執(zhí)著還是順其自然,人生也只有這樣的兩盞燈,它會(huì)將你引向光明,但也會(huì)讓你在行走半途中失掉光明,找不到出口,這會(huì)怎其自然。
一位哲人說(shuō):“生與死之間有一段距離,這叫做人生。如何走過(guò)走好這段路,就叫做生活!泵刻,我們都匆匆忙忙實(shí)踐著所謂生命的公式,每天都在這“生與死之間”奔波徘徊,苦苦跋涉。人生的決擇就決定于生與死,無(wú)論如何,我們都要做出正確的選擇。
因?yàn)閳?zhí)著、林肯在經(jīng)歷幾十次的失敗之后,終于被選上美國(guó)總統(tǒng);因?yàn)閳?zhí)著、司馬遷忍人所不能,寫(xiě)出《史記》之大作;因?yàn)閳?zhí)著,王羲之不畏勞累,風(fēng)吹雨淋,寫(xiě)完幾大缸水,最后終成偉大書(shū)法家他們執(zhí)著著,堅(jiān)守著心靈之樹(shù),向著人生偉大目標(biāo)而奮斗,何又讓我們佩服得五體投地。
面對(duì)黑暗的到來(lái),一切無(wú)聲之際,海倫·凱勒并沒(méi)有失去生活的信心,使其順其自然,不在乎太多,而是寫(xiě)著手中之作,呼吁人類(lèi),喚醒人們是一位偉大的作家;面對(duì)一切無(wú)聲的世界,作為音樂(lè)家的貝多芬,并沒(méi)有喪失自信,使其順其自然,仍彈著手中的鋼琴,抒發(fā)著心靈的呼喚,是一位偉大的音樂(lè)家;面對(duì)靜止的到來(lái),鄧亞萍并未放棄自己的理想,使其順其自然,每天訓(xùn)練著,雖腳不能動(dòng)彈,但手卻動(dòng)彈著,拍打著,成為乒乓球冠軍在困難來(lái)時(shí),他們并未失去信心,而是使其順其自然,仍然做著自己該做的`事。
生命的富有,不在于自己擁有多少財(cái)富,而在于自己能給心靈多少?gòu)V闊的空間,而在于是否擁有一顆向上的心。同樣,生命的可貴,不在于自己處在什么位置,只在于始終不渝的堅(jiān)守心靈的想法,只在于那順其自然的心,任何生命的心是深處都有一棵敬發(fā)著馨香的大樹(shù)。即使是天國(guó)飄來(lái)的一片雪花,或是荒園中一株隨風(fēng)搖曳的野草,甚至是一只匆匆爬過(guò)的螞蟻,再渺小的生命,只要能夠做出人生兩盞燈選其一盞的抉擇,不被處在的一切壓倒、迷亂,就能獲得成功。
人生如此美妙,不要浪費(fèi),把握好手中的方向盤(pán),在不同的情況下選擇不同的燈,要做出正確的選擇,如此,你離成功就不遠(yuǎn)了?炜煨袆(dòng),讓我們隨著光明之燈前進(jìn)吧!
色彩人生作文 20
真正聰慧的女子,從不與時(shí)光對(duì)抗,懼怕彷徨,而是以如水的姿態(tài),笑看人生。若有才華藏于心,歲月從不敗美人。愿你也能如他們一般行走在云端之上,活出斑斕人生。
愿你不畏世俗,不被歲月所折服,不費(fèi)勁心思取悅他人,也不無(wú)緣厭棄他人,歲月留在你身上的只有年輪的記憶,多年之后仍如現(xiàn)在一般純真。
她的一生從不委屈自己,活得瀟灑而又率真,她只是盡自己最大的努力對(duì)他人保持最大的善意,她便是奧黛麗·赫本。少女時(shí)代的她飽受戰(zhàn)亂,歷經(jīng)五段有據(jù)可查的感情,她的情感經(jīng)歷波瀾起伏。但是,這些經(jīng)歷并沒(méi)有讓她變得“做作”,反而有了雙更加靈動(dòng)、不畏世俗的眼睛。
愿你做一個(gè)溫柔的女子,不傾國(guó)也不傾城,只傾其所有過(guò)你想過(guò)的生活;愿你擁抱歲月,也被歲月溫柔以待。
自從林志玲進(jìn)入人們的視線(xiàn)以來(lái),質(zhì)疑的聲音從未停止,她曾一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用柔和的力量,溫和而又堅(jiān)定地走出自己的路。因?yàn)樯聿母咛,在與他人合照時(shí)都下意識(shí)下蹲,參加活動(dòng)時(shí)干脆穿平底鞋。
溫柔的女子,謙卑善良,能將心心相連,善與他人溝通,寬容他人。將惡意轉(zhuǎn)化為溫情,讓人如沐春風(fēng)。愿你也能這樣,媚眼如絲知冷暖,纖纖玉手知輕重。
愿你的世界始終充滿(mǎn)陽(yáng)光,明媚而不悲傷;愿你不以別人的優(yōu)點(diǎn)為難自己,再苦也走出優(yōu)雅之態(tài);愿你手中一直有花,一路花香相伴。
董竹君離婚后,帶著四個(gè)女兒艱難維持生計(jì)。在其自傳《我的一個(gè)世紀(jì)》中曾記錄著一件小事,盡管面臨著斷炊之危,她仍不忘自己簡(jiǎn)潔而又優(yōu)雅的生活態(tài)度。她日日用裝木炭的熨斗把衣服熨的筆直,用草條作帚把打掃房間,成為當(dāng)?shù)氐摹靶l(wèi)生模范”。
愿你在窘境之時(shí)也能有這般風(fēng)度,溫潤(rùn)而慈悲,不抱怨,不埋怨,對(duì)周?chē)脑庥霰憩F(xiàn)出最大的寬容。愿你溫柔擁抱著歲月,也被歲月溫柔以待。
盡管知道這未來(lái)的路必定坎坷;盡管知道這未來(lái)的.經(jīng)歷不會(huì)一帆風(fēng)順;盡管知道未來(lái)的生活肯定艱難。還是要在這里做出期待:愿你所經(jīng)歷的一切都成為你彌足珍貴的財(cái)富。
歲月,從不會(huì)優(yōu)待任何人,只有頑強(qiáng)生命的女子,才可以掌握生命的方向。愿最后的最后都能成為自己所期待的模樣,同她們一般過(guò)絢麗的人生!霸改阕叱霭肷,歸來(lái)仍是少年”。
色彩人生作文 21
生活就像一個(gè)巨大的染缸,里面什么顏色都有,你是要做快樂(lè)的紅色還是做憂(yōu)郁悲傷的藍(lán)色,完全由你自己決定。你要相信色彩是由你調(diào)配,而不是你被色彩調(diào)配。
感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝,就是一個(gè)成功的調(diào)色師。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),他沒(méi)有后怕與悲傷,也沒(méi)有像大多數(shù)人那樣指天罵地地報(bào)怨,而是勇敢地面對(duì)。因?yàn)樗嘈牛盒腋Ec成功的色彩是由自己調(diào)配的。
人生的未來(lái)不需要?jiǎng)e人來(lái)編排,生活的困苦要自己戰(zhàn)勝。要相信,上天雖然不公平,但自己可以用良好的心態(tài)把它變公平。不管自己的生命有多么粗糙,你都可以把它打磨得很多彩多姿。
著名作家史鐵生先生,在風(fēng)華正茂的時(shí)候遭受失掉雙腿之痛。但他并沒(méi)有放棄自己的生命,而是堅(jiān)定不移地活著,并創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀文學(xué)作品,成為大眾學(xué)習(xí)的楷模。
他用堅(jiān)持不懈的心態(tài),證明了他的執(zhí)著是對(duì)的?梢(jiàn),不在于生活放棄了你,而在于你是否放棄了生活。要用積極、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)付生活中的每一件事,那樣你才是一個(gè)真正成功的調(diào)色師。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,有一次家里失竊,他的朋友連忙寫(xiě)信安慰他,叫他不要悲傷。然而,他對(duì)朋友的`回信卻這樣寫(xiě)道:親愛(ài)的朋友,感謝你的問(wèn)候,我很好。第一,他偷去的只是我的部分東西,不是全部;第二,他只是偷去了我的東西,并沒(méi)有傷害我;第三,做賊的是他,而不是我;蛟S正是有這樣的心態(tài),才成就了這位偉大總統(tǒng)后來(lái)的偉業(yè)。
失竊,對(duì)人們來(lái)說(shuō)是件令人極度氣憤與悲傷的事情,然而羅斯?偨y(tǒng)不被悲傷所困擾,反而能找出三個(gè)理由讓自己快樂(lè)起來(lái)!部梢(jiàn)……〕
好心情是由自己來(lái)調(diào)配的,只有擁有了快樂(lè)的心態(tài),幸福的大門(mén)才會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。
要相信,載著一個(gè)好心態(tài),就好像自己載著陽(yáng)光,到哪里都是晴天;要相信,落葉在空中飛舞,那不是在為離別而傷感,而是在奏響美麗的樂(lè)章;要相信,浮云在天空游蕩,不是離鄉(xiāng)的惆悵,而是在盡情地吸收陽(yáng)光。
朋友,色彩,由你調(diào)配;心態(tài),由你控制。有了良好的心態(tài),相信你會(huì)抵達(dá)成功的彼岸;有了良好的心態(tài),相信你人生的色彩會(huì)是最炫、最酷的。
色彩人生作文 22
太陽(yáng)如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞,把水藍(lán)藍(lán)的天空映染成熱情奔放的金橙色,然后變幻身姿,把濃艷的色彩渲染開(kāi)去。粉紅絳紫的典雅將夕陽(yáng)環(huán)繞,占據(jù)一方天宇。夕陽(yáng)的余暉下,青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿,門(mén)衛(wèi)的老大爺倚臥在門(mén)邊,癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽(yáng),一片天,綠油油的草地,精神奕奕的老大爺構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。我倚在窗邊,微笑著欣賞這美不勝收的落日美景,心頭涌動(dòng)著溫暖的陽(yáng)光味道,然后告訴自己傍晚真好。
清晨,漫步于上學(xué)的路上。陽(yáng)光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影,飄灑下來(lái)。時(shí)光飛逝,一去不復(fù)返。春日的陽(yáng)光潤(rùn)澤萬(wàn)物,是那樣無(wú)私,那樣的公平。然而,春光并不能永駐,眨眼間,秋去冬來(lái),草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷,因?yàn)槲覀冎溃@是事物發(fā)展的必然規(guī)律。“子在川上曰,逝者如斯夫”,“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀儜(yīng)當(dāng)把握時(shí)間,把握青春,不讓十六歲的時(shí)光白白流淌。
面對(duì)中考的激烈競(jìng)爭(zhēng),我和其他莘莘學(xué)子一樣開(kāi)始為夢(mèng)想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當(dāng)歌,昨日的輝煌,暫且擱淺未來(lái)笑傲人生的偉大憧憬,我審視手中的砝碼,沒(méi)有昨天,沒(méi)有明天,只有今天,只有把握現(xiàn)在。我開(kāi)始拼搏,開(kāi)始披星戴月早出晚歸?墒俏业男拍顓s簡(jiǎn)單如水,今天比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。昨日的遺憾今天努力彌補(bǔ),未來(lái)的夢(mèng)想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行,始于足下。明天需要今天的支撐,腳踏實(shí)地,我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在,押上我僅有的砝碼和未來(lái)豪賭一場(chǎng)。我知道這審時(shí)度勢(shì)的理智和堅(jiān)韌不拔的努力會(huì)書(shū)寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的閃亮青春。
玉帝說(shuō):“我用唯美的回憶換你的現(xiàn)在!蔽艺f(shuō):“不換!庇竦壅f(shuō):“我用明日的輝煌換你的現(xiàn)在!蔽艺f(shuō):“不換!
現(xiàn)在擁有窗外的美景,青春多彩的`夢(mèng)幻和為夢(mèng)想奮戰(zhàn)的信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然,擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實(shí)滿(mǎn)足,堅(jiān)信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說(shuō):“你是幸福的。”
只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云;只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天;只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌。
是呀!只有把握好現(xiàn)在,你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
色彩人生作文 23
人生就是一張答卷。它上面有選擇題,填空題,判斷題和問(wèn)答題,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě),人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí),我們就面臨著無(wú)數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí),我們是選擇大義凜然,挺身而出,還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué),朋友遇到困難時(shí),我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí),我們是不依不饒呢,還是化干戈為玉帛呢?在人生中,類(lèi)似的選擇一個(gè)接著一個(gè),選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的'朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見(jiàn),每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說(shuō),人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話(huà)很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會(huì)汲取知識(shí),充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得,小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好,對(duì)物理,化學(xué)不開(kāi)竅,但他沒(méi)有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué),最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題,你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷,這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會(huì)過(guò)得順利,或許得到些許好處,堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?
人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候,遇到生活上的問(wèn)題,我們可以向父母請(qǐng)教,遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以向老師請(qǐng)教,但我們終究是要長(zhǎng)大的,遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題的,此時(shí)面對(duì)如螞聚而來(lái)的問(wèn)題你能應(yīng)答如流,解決自如嗎?
在人生這張大考卷上,問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿(mǎn)意的答案,遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢?
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