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我最喜歡的老師小學作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我最喜歡的老師小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最喜歡的老師小學作文1
我的老師有很多,但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時,只要經(jīng)過我們的班級,總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的`事情,有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看,還說:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手應(yīng)該很滑,我這個就有點粗。一般我不會拿出手,有時還會刻意不讓人注意我的手!边和我們說她們在聚會是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來時,老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔,但在學習上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時,谷老師就會給我們印許多題,有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時,看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個學生還會不好好學習,不認真復習呢?不,沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕,所以我才下定決心,不讓老師失望,所以才會取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴肅。
我最喜歡的老師小學作文2
我喜歡的老師
教過我們班的老師有許多了。有和藹可親的.張老師;有幽默的搞笑的錢老師;還有對學生極其負責的邢老師……
但我最喜歡的是沈老師。大名:沈曉風;身材:高大;體重:不祥;年齡:不知:職業(yè):數(shù)學老師。
沈老師上數(shù)學課很嚴格,就是對紀律一項就可以看出來了。有一次,因為體育達標活動,我們班得了全年級第一名,所有同學都很興奮。在數(shù)學課上有點小亂。沈老師在講臺一角一站。開口邊說:“誰要再說話,我就給他當個‘官’!
咦,上課講話還能當“官”?同學們你看我,我看你,很納悶。
“什么‘官’!”膽大地在問。
“第一名的,封他做‘廊官’從九品,負責走廊衛(wèi)生,任期一天。第二名,封他做‘教官’正九品,負責教室衛(wèi)生,任期二天……”沈老師慢條斯理地講著,有如上他的數(shù)學課一樣條理清晰。
沒有等沈老師講完,全班一片肅靜。
沈老師也有幽默的時候。有一次,我在講小話被發(fā)現(xiàn)。
“方元杰,如果你在當‘畫家’的話,我提供環(huán)境給你,讓你再進一步當‘住家’!”我先是一愣,然后才明白過來。原來他把‘話’變成了‘畫’,‘作家’變成了‘住家’。我們大笑起來,使課堂輕松又活潑。
你說,這樣的老師,我怎能不喜歡呢!
我最喜歡的老師小學作文3
如果有人問我:你最喜歡的人是誰?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡我的老師!
我的老師戴著一副粉色的眼鏡,淡淡的眉毛,薄薄的嘴唇,喜歡帶亮晶晶的耳環(huán)。最美的是那雙毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有時會笑,讓我們歡樂;有時會傷心,讓我們難過;有時會說話,跟我們交談。要是笑起來時,那雙眼睛就更美啦!我們時常用古代美女來形容她:老師像貂蟬,像孫尚香,還像王昭君。
我的老師不僅長得漂亮,還很善良。記得有一次老師到公園散步,看見一位老奶奶摔倒了。她連忙到老奶奶旁邊將老奶奶扶了起來。她攙扶著老奶奶走到椅子旁,拿衛(wèi)生紙將椅子擦干凈,讓老奶奶坐下,并輕聲詢問:“您還好嗎?有沒有受傷?”老奶奶搖搖頭說:“我沒事,就是年紀大了,不中用了!謝謝你,我自己可以的!”確定老奶奶沒事,她才離開。我當時正好目睹了這個場面。后來我問老師:“老師,你不害怕她是碰瓷的`嗎?”老師微笑著對我說:“現(xiàn)在還是好人多,壞人畢竟是少數(shù)。如果我們自己的老人在外邊摔倒了,是不是也希望能有人伸出援手呢?”通過這件事我更加喜歡我的老師了,同時對她還多了一份欽佩。
這就是我最喜歡的老師。同學們,你們喜歡她嗎?
我最喜歡的老師小學作文4
我們班的班主任倪老師,而且是位和藹可親的語文老師,她個子不高,留著長發(fā),眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,我最喜歡的老師——倪老師。
倪老師從二年級就教我們語文,她我們讀書,寫作文……我們是柔嫩的花兒,老師就是園丁,我們在園丁的`培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們能在遼闊的海中游動。
我喜歡倪老師上課,倪老師每天都是笑嘻嘻的給同學們講課,像兄弟似得在一起聊天,玩耍,雖然她批評同學十分嚴格,但她的脾氣很好。對于作業(yè),她很認真,在文字上,只要我們的書本上有錯別字,就會把我們的錯字改正回來,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了我們在考試時不出現(xiàn)錯字,卷面干凈,以免扣分。
老師,您是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛最偉大,最無私,最圣神。
我愛你,倪老師!
我最喜歡的老師小學作文5
“老師是辛勤的園丁”,“老師是蠟燭”,“老師是人類靈魂的工程師”....這些語言用來形容老師是再恰當不過的,可是在我眼中老師還是塑造幽默的大師,任何人的幽默都從這里開始萌發(fā)。
在小學的一年級到四年級中,我一直認為自然課純粹只是做實驗,既枯燥又乏味,可是自從張老師接管我們的自然課之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。
那天,張老師像往常一樣帶領(lǐng)我們?nèi)嶒炇易鰧嶒,做完實驗后讓我們說說這其中的道理,我們沒有一個人說的出來,張老師看著我們?nèi)粲兴嫉恼f:“王嘉怡,你來說一說”誰知叫了好半天王嘉怡才站起來,張老師一臉嚴肅地問:“剛才叫你,為什么不起來”“老師,我在系鞋帶”張老師聽了笑了一笑,說道:“怪不得,我聞到了一股臭味,我建議你以后去裝一個‘拖排油煙機’消消臭”這句話引得我們一陣哄笑。
張老師不僅風趣,而且還善解人意。五年級下半學期的期末考試,對我們而言是多么的重要!語文,數(shù)學,英語這三門主課都得做卷子,我們做的頭都大了,到了張老師的課,他并沒有向別的老師那樣把自己的課給三門主課的.老師,而是教我們?nèi)绾稳ッ鎸荚,叫我們放輕松,在考試前的一節(jié)快他還給我們講笑話。
我永遠都忘不了他,是他在最后一節(jié)課告訴我們怎樣考試,他在我心中的地位已經(jīng)遠遠的超過了老師了!
我最喜歡的老師小學作文6
教過我們的老師有很多,其中,我覺得最有趣,最幽默的老師是我們的心理教育老師——皮老師。他長著一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,烏黑烏黑的短發(fā),非常帥氣。
他非常有趣,有時,他用幽默的語氣給我們講故事,但故事當中卻有許多道理。
他的有趣體現(xiàn)在上課提醒中,他的幽默體現(xiàn)在語氣中。
有一次,一個同學在玩,突然,他說:“我要拿世界上最高明的導彈打那個同學。”我們聽了,捧腹大笑,那個同學聽了,連忙做好。還有一次,他給我們講了一個故事,這個故事講的是A得了一種病的晚期,只能活一個月,B得了這種病的早期,護士給他們病例單時一不小心,拿反了。A看著B的單,想到:“原來我是早期,我還有救!”B看著A的單,想到:“我是晚期,我沒得救了!盉當場死亡,而A每天快快樂樂的,結(jié)果活了五年。這個故事,皮老師一會兒用快樂的`語氣讀,一會兒用傷心語氣讀。我們的心情隨之一會像吃了蜜一樣甜,一會像打翻了五味瓶一樣難受。最后,他說:“心理,生命,健康,是最重要的!
這個皮老師既幽默,又有趣,我們都非常喜歡他。
我最喜歡的老師小學作文7
我有一位我最喜歡的老師,她有一頭干凈利落的短發(fā),看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高挺起的鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。
她就是我們的英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親,不過別看龍老師平時和藹可親的樣子,她對我們可嚴格了。上英語課時,如果有同學不認真聽課,該讀書時不認真讀書,她就會快速走到那個同學旁邊,一言不發(fā)地敲敲桌子,一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒說話,但這種方法總能讓人心驚膽顫,不敢再搗亂了 。
當然,龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次,在課間休息的`時候,龍老師捧著英語教科書走了過來 ,看見我們幾個女生在踢毽子,她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來,1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這么多個,她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領(lǐng),親切得就像是我們的大姐姐一樣。
怎么樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!
我最喜歡的老師小學作文8
每個人心中都會有自己喜歡的好老師,我喜歡的老師是這樣的——
她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),經(jīng)常扎著一條高高豎起的`馬尾辮,顯得格外精神。她有一雙會“說話”的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮。一張小巧玲瓏但能說會道的嘴,把她襯托得更完美。
她很年輕,或許可以當我們的大姐姐。她不必太溫柔,但不要太嚴厲,只要能讓我們聽她的話就行。她的聲音不必很纖細,但不要太粗曠,要很動聽,讓大家愿意聽她說話。她上課時是我們的老師,下課后是我們最好的朋友,和我們打成一片,她千萬不要讓人“難以接近”。
她不會經(jīng)常拖課,不過有時也拖一些時間,至少要留給我們上廁所或者與伙伴聊聊天的時間。她布置的作業(yè)不會很多,就像我現(xiàn)在的老師們一樣,雖然作業(yè)比較少,但每條都是“精華”。
我最希望她很幽默,讓我們可以在課堂上輕松一下。當然,我也希望她和大家一起分享快樂,哪怕只是淺淺的一個微笑,也會讓同學們倍感親切。
她還很關(guān)心學生,而且從不偏心。在她眼里,每個學生都一樣。如果某位同學犯了錯誤,她不會嚴厲地呵斥,因為心平氣和地教育比瞪圓眼睛地教訓要好很多。
當然,人是不會十全十美的,我們現(xiàn)在的老師已經(jīng)是很優(yōu)秀的啦!其實所有的老師都一樣,都把他們無私的愛奉獻給了每位同學。
我最喜歡的老師小學作文9
老師像春天的春風,沐浴著我的心靈;老師像夏天的大樹,為我們遮擋炎熱的陽光;老師想秋天的果實,甜蜜著我的心靈;老是想冬天的暖陽,溫暖著我的身體。
大家都有自己喜歡的.老師,有語文老師、數(shù)學老師、英語老師而我最喜歡的老師是我們補習班的作文老師――梁老師。
我曾經(jīng)有這樣一位老師,她美麗幽默,知識廣闊溫柔,還非常關(guān)心班級的每一位同學!沒錯,她就是我們補習班的梁老師。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的柳葉眉,眼睛上戴著一個黑框眼鏡,高高的鼻梁,還長著一張櫻桃小嘴,非常美麗。
這位老師和我發(fā)生過一些有趣的小故事,那么接下來就和我一起去看一下吧!一天老師上課的時候,正在這時,有一位同學肚子痛起,老師聽到了某些聲音,眼睛像我們“掃”了一遍,老師發(fā)現(xiàn)了這位同學。急忙問:“同學,你怎么了?這位同學說:“我的肚子痛!崩蠋熂泵Π阉瓦M了校醫(yī)那,過了一會,校醫(yī)對老師說:“她吃壞了肚子。”老師,這才放松了下來出來后對她說:“不要亂吃東西,否則再吃壞肚子可不好了。”這位同學,點了點頭。
梁老師,不但是一位外表美的老師,還是一位心靈美的老師。我們大家都非常喜歡他!
我最喜歡的老師小學作文10
說起我最喜歡的老師我便想起了我們的班主任-老徐師。
記得有一次,我們在數(shù)學課,徐老師在講新課,(.)她的手機突然想起來,徐老師連忙看了一下是親人打來的就狠下心來拒絕了。她又回到了講臺前又開始她沒講完的`新課。下課了,她連忙走下講臺向醫(yī)院奔去。原來是老師的女兒早上有點感冒,老師讓保姆送孩子去醫(yī)院看病?墒牵呐畠核酪膊豢,非要媽媽送去和保姆叫嚷著:“我不要,我不要,我要媽媽,我要媽媽…”還有一次有一個叫王明的后進生,他既不愿意和其他的小朋友一起玩,而且他的語文、數(shù)學、英語成績很差。面對這樣的一個學生,其他課的老師也很討厭他,但徐老師沒有放棄他,而且堅持每天中午給他輔導語文、英語、數(shù)學,一輔導就是一個中午,甚至有的時候連一頓午飯也不吃了,餓了吃些面包,渴了喝杯白開水,又開始她沒有完成的“任務(wù)”。每一節(jié)室外活動課,每一節(jié)的休息時間,每一個中午都看見她忙碌的身影,大多數(shù)中午,她都會在黑板寫下幾道數(shù)學難題,讓同學們思考,開發(fā)我們的智力。第一學期期末考試的時候,王明語文考到98分,數(shù)學考到99分,英語考到100分。
徐老師在我和爸爸媽媽的心目中都是最好的老師。
我最喜歡的老師小學作文11
我是一名三年級的學生,我最喜歡的老師是我們的班主任,她已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕?/p>
我們的班主任有一頭烏黑亮麗的中長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛上,帶了一副黑框眼鏡。鼻梁很高。嘴巴很寬厚。雖然沒有那么漂亮,但看起來讓人覺得特別舒服。很多人都說我們的班主任是一個文藝女青年。我覺得她知識很淵博。而且她很喜歡看書。我經(jīng)?匆娝谵k公室里拿著一本本厚厚的書,認真的讀著。
我們的班主任性格很溫柔,她不會隨意打罵學生,也不會對我們大吼大叫。一旦我們做錯了,她就會耐心地指出來,然后將正確的方法告訴我們。班主任告訴我們,當她看見學生知錯就改時,她就會感到十分欣慰。因此我們班大部分學生都特別喜歡她。
記得教師節(jié)的時候,我們班許多學生都把鮮花送給自己最喜歡的老師。我們的班主任是得到鮮花最多的老師。看著老師臉上露出幸福的微笑,我看著心里甜甜的.。
我覺得班主任是很辛苦的,因為我們每天都有那么多的作業(yè)要批改,課程也很緊,但老師都很認真地備完課,然后教給我們知識。老師就像蠟燭燃燒了自己,照亮了學生前行的道路。
我們的班主任我永遠都不會忘記她,就算以后要分開,我也會永遠將她放在心里,永遠尊敬她。
我最喜歡的老師小學作文12
從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多,可是我最喜歡的還是一年級教過我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對我們笑瞇瞇的。
記得剛?cè)胍荒昙墪r,來到學校報了名,媽媽問校長哪個班最好?校長說:“上一年級四班吧!闭f完,媽媽就把我?guī)У搅艘荒昙壦陌。這就是劉老師的班。
來到教室門口,我一看,里面有那么多同學,心里很緊張,死活不肯進去,劉老師輕言細語的.給我講了很多話,聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,劉老師說:“走,咱倆一塊兒去操場散步吧。”我懷著緊張的心情,跟著劉老師來到操場上。劉老師用手搭著我的肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時,我回到教室,仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想:這個老師怎么這么好?
真的,劉老師特別細心,特別溫柔。她經(jīng)常找我談心,還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學習,她讓我得到了學習的快樂……
有一天中午上學時,我在學校門口碰到劉老師,正準備給劉老師打招呼,沒想到一張口叫成了“媽媽”,劉老師嗔怪地說:“可可,你怎么糊涂了?叫我媽媽!蔽覔狭藫项^,不好意思的笑了。
現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學校教書了,但是我不會忘記她的,我想:長大后,等我考取了大學,一定要把考大學的消息告訴劉老師。
我最喜歡的老師小學作文13
我最喜歡我的語文老師。你知道我為什么最喜歡我的語文老師嗎?
我的語文老師教我們學拼音,可有趣了!我們的漢語拼音有整體認讀音節(jié)、韻母、聲母、還有鼻韻母特別好玩,有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……,這些可都是我的語文老師教的。
上課時,語文老師總是表揚我們,鼓勵我們要大膽地回答問題,念拼音時聲音一定要響亮而且還要準確,要掌握基礎(chǔ)。老師會經(jīng)常給我們做一些“飛天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戲、認字游戲和反義詞游戲。不過,我最喜歡還是老師給我們做電腦游戲,用鍵盤、用鼠標,用上下左右的方向鍵,我們一邊做游戲,一邊還可以學拼音,又可學認字,給漢字找拼音朋友。
我的語文老師還教會了我們怎么用量詞,怎么造句子,學會認漢字。因為我們是中國人,所以一定要學漢字。要想學好漢字,就一定要學好拼音。我們小朋友如果不會認漢字,或忘記了,老師可要發(fā)火的哦!不過,老師發(fā)火時會講英語,但我們大家都聽不懂。
我很喜歡我的'語文老師,也很喜歡我的語文老師用英語說話時的樣子。如果我以后上學的語文課和英語課都是我的語文老師教,那該有多好!
我最喜歡的老師小學作文14
我最喜歡的老師就是崔老師,她從一年級就開始教我們了,現(xiàn)在已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍蚁M蘩蠋熞恢蹦芙痰轿覀儺厴I(yè)。
崔老師是我們的數(shù)學老師,也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的媽媽一樣關(guān)心我,愛護我。
崔老師長著一頭烏黑的頭發(fā),但是里面夾著幾根銀絲。崔老師的眼睛會說話。當我們犯錯誤的時候,她的眼睛會發(fā)出嚴厲的光芒,好像在說:“你們這一群小精靈鬼,我天天跟在你們屁股后面喊,注意安全!注意安全!不對的事情就不做,管好自己,就是聽不進去!這下好了,合著一起被批評!”當我們在期末考試,取得好成績的時候,她的眼睛又會閃出高興的光芒。好像又在說:“這次考的'不錯,主要在這道題上出錯了,我給你們講一下,下次繼續(xù)努力哦!”
我們跟崔老師的關(guān)系很好。上課的時候,她是我們的老師。下課的時候,她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說。有什么困難都可以對老師講。她肯定會幫助我們。當你生病少上幾節(jié)課的時候。她肯定會把她本來就很繁忙的時間抽出來給你補課。
我想起和崔老師一起度過的分分秒秒,我只想對她說三個字:“謝謝您!”
我最喜歡的老師小學作文15
我想每個同學都有他(她)喜歡的老師,而你可知道我喜歡的`老師嗎?我告訴你吧,是數(shù)學老師―――楊老師。
楊老師的個子一般,差不多一米七,愛笑,有點幽默,不胖,嘴上有一點不明顯的胡子。對我們的學習要求不太嚴,但效果比較好,我不一定相信“嚴師出高徒”這一說。有時他好批評我們,可批評完又安慰我們,所以我們都不生他的氣。
有時講講笑話,作業(yè)也不多,我們考得不好也不太生氣,倒是經(jīng)常讓我們氣得無話可說,所以只能笑笑。有時說錯了題,總是說“對不起,我說錯了”。我們也會異口同聲地說:“沒事,習慣了!备愕萌酀M城風雨,哈哈大笑。楊老師經(jīng)常用一些小方法讓我們知道怎么做習題,我們也會仔細地聽。所以每次楊老師講完重點,就心滿意足地講個笑話,開心開心。有時也會拿作業(yè)和習題氣人,說:“還剩幾天考試了,還不快復習,如果誰說話,我叫他抄練習冊兩面,做習題卷子一張!”別說,還真靈,真沒人說話了。
我喜歡這樣一個性格開朗的數(shù)學老師―――楊老師。
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