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為我心中的那片海作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的為我心中的那片海作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為我心中的那片海作文1
從小到大,古今中外,每一個人心中都有一個夢想,這個夢想有大有小,有苦有樂,但是為了夢想的終點——-心中那片蔚藍的大海。每個人都會全力以赴,哪怕前面是艱難險阻,哪怕歷經(jīng)千辛萬苦,為了心中那片海,也永不放棄!
記得小學(xué)五年級的時候,我是學(xué)校田徑隊的一員。一天晚上,疲倦的我回家,媽媽問我:“想不想練書法?你練田徑這么累又沒什么前途,還耽誤學(xué)習,還是練練書法,修身養(yǎng)性吧。”我的頭搖得像個撥浪鼓,說:‘算了吧算了吧,我個練田徑的去練書法,不合適吧!皼]事,習慣了就好了,反正我已經(jīng)給你報上了!眿寢岇o靜地說!鞍ァ蔽覠o可奈何的嘆了口氣回房間去了。
周日,我被送到書法教室,面對一張張陌生的面孔,我有點緊張,其中,大的有高中生,小的有小學(xué)三四年級的,而且還有和我一個學(xué)校的。老師姓左,是一個五十歲左右的男人,和藹可親,特別照護我。記得第一次拿毛筆的時候,手抖個不停,根本拿不穩(wěn)!皝,這樣握筆!”左老師便用他的大手握著我的手,頓時,一股暖流從大手上傳來,涌遍全身,一種又麻又暖的感覺,讓我心里感到無比舒服!皩,就這樣,慢慢來,橫要頓筆,豎要堅直……”老師的耐心和關(guān)愛打開了我對于書法的興趣之門。那以后,我的書法之路就開始了。
在接下來的日子里,我奮發(fā)圖強,天天堅持練字,書寫水平也在不斷提高。半年多的時間,左老師找到我,對我說:“好了,你已經(jīng)達到了兩年的.水平,可以練習一下行楷了!”我高興極了,當天就去買了字帖,晚上就開始寫了起來……
在“自來水杯”書畫比賽中,第一次比賽的我竟然獲得了一等獎,自那以后,我心中有了一種想法——我要當一位書法家,把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去,傳到全世界,讓每個人都了解我國的文化,把書法文化發(fā)揚光大!
此刻,我又在書房揮毫潑墨,耳邊回蕩起一首《勛章》:不管明天的路會有多漫長,我將再次起航,帶著我的勛章。
我將永不放棄,為了心中那片海!
為我心中的那片海作文2
“;蛟S是很美的,浩瀚無邊,深藍遼遠的海水,夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風兒貼水飛。”
大海是表面平靜的,但海底卻是暗潮洶涌的。我喜歡去看大海,靜靜的坐在沙灘上看那平靜的大海,那遠處,有著正在落山的夕陽,那景象,著實是美!
為我心中的那片海。
我這個人十分向往寧靜,對心中的'安靜去追求,我喜歡呆在安靜的地方。所謂安靜,就是沒有大樓建造發(fā)出的噪音,沒有汽車發(fā)出的滴滴聲,沒有人員之間不和爭吵聲。我希望我居住在一個環(huán)境優(yōu)美,人風樸實的地方,有人是說:"大隱隱于朝,中隱隱于市,小隱隱于野。"像我這種小隱士的人,就安安靜靜、平平淡淡、簡簡單單的生活在市中吧!
海是純潔的清澈的,而他們也同樣是清澈的。如果有機會,我要帶著自己的相機去大山中領(lǐng)略"桃花源"的美景,感慨人生的真誠,記錄下他們最美的臉龐,留下自己的足跡。
現(xiàn)在,有一億多兒童沒有學(xué)校上,他們的生活環(huán)境也著實艱苦,但是他們刻苦、勤奮向上,他們很珍惜學(xué)習機會。
他們生活艱苦,但是他們有著吃苦耐勞的精神,真令人感動啊!他們衣服雖說簡單,但是他們的心靈是明亮的,他們的眼睛是清澈明亮的,他們的笑容是天真無邪的!
最近只要見到孩子,他們呆呆地看著我這個姐姐,那個陌生感,我就被他們的呆萌可愛融化了。他們每一個都是天使。是那么天真、可愛、圣潔,想想都被酥化啦!
你們是民族的希望與未來,也是社會的幫手,希望你們可以繼續(xù)保持天真、無邪、真誠和清澈,為我們國家而努力學(xué)習奮斗。
你們永遠是最棒的!為你們驕傲,為你們自豪!
少年強則國強,少年智則國智,少年興則國興,少年盛則國盛!
大海仍是在海上緩慢流動,我仍然坐在沙灘上靜靜地看著那片海!
為我心中的那片海作文3
赤手空拳來到人世間,只是為心中的那片海不顧一切。
——題記
自幼,我就對語文有著莫名的興趣。
或許是幼師奶奶對我的諄諄教誨,或許是緣于老師對我的辛苦培栽。一直以來,文字就似一株青澀的苗兒,默默地在我心田里生根、發(fā)芽,渴望著長成嬌艷欲滴的小花兒。
從興致勃勃的寫語文書批注,到每天雷打不動的'摘抄文章、好句佳段、古文。在文學(xué)這個浩瀚的星空,我收獲了,也成長了,擁有悠久歷史的文字,宛若一束清輝沐浴在我身上,我享受著,也快樂著。
但,文字難道沒有帶給我痛苦過嗎?不。我也曾有一陣由于作文過于追求詩意,刻意地制造過多的意境,而被老師批判為“仙風過頭”,一度迷茫,迷失了方向,很是苦惱與焦躁?桑也⒉幌胼p言放棄。我請求父母為自己選購了幾本中考作文書,努力地吮吸著書籍的養(yǎng)分,樂在其中,爭取多涉及些方面,讓自己的知識量更為廣泛,做了充足的準備。
作文期末考試那次,我懷著一顆忐忑不安的心來到了考場。先是認真審題,然后是仔細地思考,這才提起筆來,向空白的作文紙進軍。這一次,我注重了動作與神態(tài)的細節(jié)描寫,盡力將故事的人物刻畫得生動而又逼真,個人感覺還不錯,可不免還是有些擔憂的。幾天后,作文分數(shù)出來了!我又驚喜又緊張,不知如何是好。而誰又能料到,這篇作文竟然獲得了90分的高分!要知道,我們年級有800多人,而有90分的,不過12人罷了。這,可是我有史以來考場作文發(fā)揮最好的一次呀!
不過,這已經(jīng)是過去。為了心中的那片海,我千萬不可懈!這不,為了更好地把握文字,繼續(xù)提高寫作能力,我相信還得要靠堅持閱讀與練筆,不怕任何的艱難險阻呀!
為了我心中的那片海,即使明日天寒地凍,路遙馬亡。
為了我心中的那片海,即使風雨兼程,也義無反顧。
愿美麗奇妙的文字,能化為微不足道的小雨滴。因為,滴滴水,皆能成海,終不負有心人!
為我心中的那片海作文4
世間溫柔百般,只為我心中的那片海努力、堅持。——題記
從出生的那刻起,產(chǎn)房里回響著你清脆響亮的哭聲,從睜開眼睛來第一次打量這個世界起,心里就已種下一顆連你自己都未察覺到的種子。或許牙牙學(xué)語,你就會問爸爸媽媽:“這是什么?”又或許,再大一點,你就常常會說:“我長大要當……”其實此時,理想已悄悄萌芽了。
我的理想就是成為一名教師。小時候,家里有許多布娃娃,小小的我便讓它們當學(xué)生,我來當老師,為它們一個個起名字、排座位。后來還硬纏著爸爸給我買了一塊小黑板,教娃娃們畫畫、寫字。每天都玩得不亦樂乎。后來上了小學(xué),看著老師在黑板上寫字,聽著老師激情澎湃的聲音,我更堅定了我的理想。
慢慢長大了,我努力朝著理想的方向靠近,在班級里,我和幾位同學(xué)一起辦黑板報,我來寫字,每次辦完后看著成果心里總會有幾分成就感、滿足感。我知道,要做一個優(yōu)秀的老師,沒有美好的品德和淵博的學(xué)識是很難成就的。我每一天努力地學(xué)習書本的知識,課外,我暢游書海,豐富知識,開闊眼界,為心中的理想默默地努力著。
在努力的過程中,我領(lǐng)悟到心中有理想,有希望,就不會迷路,心中有了一片理想的海,就不會彷徨。我懂得了理想的實現(xiàn)需要一份難得的堅持與積淀,在經(jīng)受著焦慮與磨難的重重打擊時,我仿佛看到了一層一層的巨浪沿著海岸線撲面而來,還有一陣狂風席卷著波濤掃過,只留下一堆破舊的殘骸,但這動搖不了我追求理想的決心,反而讓我在困難中反思錯誤,越挫越勇。
我心中的.那片海,是由信念構(gòu)成的海,是以知識填充的海,雖然它的發(fā)端只不過是涓涓細流,是那么的孱弱,但是經(jīng)過常年的積累,不遠的將來,它必定會匯成一片汪洋大海。
一陣咸咸的海風吹來,海浪拍打著礁石的聲音越來越響,大海將要漲潮了,我也在為我心中的那片海而行動了。那海,浩瀚而迷人,每一滴水都將含著我努力的痕跡。
看著落日,迎著那座明亮的燈塔,奮力駛向我心中的那片海。
為我心中的那片海作文5
踮起一只腳尖,以此為支點,帶動全身旋轉(zhuǎn),只一刻,腳尖便鉆心般地疼,只一圈,我就有天旋地轉(zhuǎn)之感。
這還只是牛仔舞的起步,還有更多艱澀的動作等著我。舞蹈老師已經(jīng)委婉地跟我媽媽說了,說我身體的柔韌性不夠,還是改學(xué)其他吧。可我堅持說旋轉(zhuǎn)只是我的弱項,我多練練就能適應(yīng)。因為我實在沉醉這樣一種氛圍:隨音樂展開自己的肢體,或濃烈或靜美地用肢體訴說著自己的`喜怒哀樂。
媽媽拗不過我的偏執(zhí),舞蹈老師只得讓我繼續(xù)歸隊。為了練好旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)在家里的每個空地展開過練習。剛開始,每個旋轉(zhuǎn)動作結(jié)束,我都會像醉翁般踉蹌跌退,鞋跟與地面接觸,敲出清脆的“篤篤”聲。我在電腦上查詢動作要領(lǐng),并將動作拆分成好幾部分,一部分一部分練到滾瓜爛熟。每次練習完,我都如同從水中撈出來似的,大汗淋漓,疲憊不堪。第二天早上起床,往往連走路都能感到難忍的酸痛。我第一次覺得我能對《海的女兒》中的小美人魚跳舞時腳尖刀割似的痛感同身受,不過她是為了王子,我是為了舞蹈。
兩個星期后的舞蹈課,我竟能在單一一個旋轉(zhuǎn)動作中站穩(wěn)腳步了。一個月后,我終于能將所有動作串聯(lián),完整地跳出了這支舞。當我身隨意動,在音樂的節(jié)拍中,連續(xù)飛快地旋轉(zhuǎn),輕快地跳著這支舞的那一刻,我看到了舞蹈老師驚艷的目光,也看到隊友們驚詫的目光。這一刻,我感到無與倫比的快樂,也感到自己正輕舞飛揚的美麗綻放。
跳舞是我心中的海,為我心中的那片海,我甘愿努力地拼搏。
許多年過去,這件事已經(jīng)在我的記憶里變得有些遙遠,但我知道我不會忘記。每當遇到坎坷時,我昔日為舞蹈拼搏的身影便會在腦海中浮現(xiàn)。是的,熱愛與不服輸是并駕齊驅(qū)的,缺少哪一個都不能到達勝利的彼岸。為了心中的那片海,我必須劈波斬浪,一往無前!
為我心中的那片海作文6
我生于溫嶺,一座海濱城市。
年少時期,我是在海邊奶奶家度過的,我時常去海邊,將雙腳浸泡在海水中,聽滋滋的響聲,任浪花的拍打,空氣中彌漫清涼,每一陣海風都擁有驅(qū)散陰霾的魔力,每一粒沙都吸引著人躺下。只是,我不得不回到城里讀書。離開海的日子,我哭,媽媽卻說:長大了,就要去另一片海,學(xué)海才是需要你去享受與征服的。
一晃七八年,我在書桌前拼搏,再沒去過那片海。而在學(xué)海中卻是潮飛浪打,時常驚濤拍岸。
尤記得那張烙上“72”的試卷,正是前不久的浮力測試卷。我哪里相信那是我的試卷,我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號。怎么會?我問自己。我沒有哭,只是揪心。如果再給我一次機會,我愿意努力。就像幸運女神光臨了我的人生,老師又給了我們一次補考的機會。我感到興奮,同時,也暗下決心。也就是說,我還有一周的時間!俺煽兪撬㈩}刷出來的”這句話不假,我想考得更好,就必須寫得更多。
那些個深夜,那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動在書上、眼里、心上,但我忍受住了。窗外是死一般的靜,路燈閃爍著昏黃的`光暈,在黑幕中,像個孤獨的小小星辰。我問自己:這么折騰自己干什么?然而,最終我找到了答案,因為我渴望成功,我要泅渡那片海。
補考后的成績直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。
當你沒有滿足于眼前的茍且,當你沒有被擊垮在命運的玩笑下,也許,你心中的海岸就會浮現(xiàn)。然后,你必須乘坐著用信念、堅持、汗與淚凝成的船到達那兒。你會感到快樂,會自豪,會滿足,會欣慰……海是咸的,在眼淚與汗水的結(jié)晶下,我品嘗到了生命中的鹽!
為我心中的那片海作文7
我沿著海岸輕快地走著,夕陽西下,我頭頂?shù)奶炜帐羌t色的。我抬頭看著天空,天空像火一樣燃燒,呼應(yīng)著我此時澎湃的心。我環(huán)視了一下廈大,問自己:有信心嗎?
前不久對自己的未來很迷茫,看著越來越近的高考,只看到眼前的生活,卻感受不到詩意和距離。要不是那群不小心撞到眼睛的照片,我只會在黑暗中繼續(xù)摸索,找不到努力的方向。那組的照片是廈門大學(xué):浪漫寧靜的情人谷,幽深的蓮花湖,滿是愛情和誓言涂鴉的蓮花洞。每一張照片都精致如畫,勾起我對大學(xué)生活的向往和為之奮斗的決心。
用我媽的話說,我是走火入魔了。三句話里一定有一句話是關(guān)于廈門大學(xué)的,我的眼里滿是對那所大學(xué)的期待。我笑而不語。我回到自己的房間,從窗戶看著的藍天。我想象著廈門大學(xué)旁邊的碧海,心中充滿了喜悅。等我有了向往的大學(xué),學(xué)習就不再那么枯燥了。我知道科學(xué)薄弱,所以我瘋狂做題,找出不足。有時候累了就點一下廈大的照片,看看縈繞在我心頭的校園,再仔細看照片下面一排排的小字,想象著多年后自己手里拿著一本書走在林蔭小道上。小徑旁,一只懶貓在舔爪子,小徑盡頭是一個穿著白襯衫,輕聲微笑的`學(xué)長。看,想,累就消失了,我舉起筆,為之奮斗。
為了那個夢,苦苦掙扎是甜蜜的。
這個暑假,我一次次求媽媽帶我去廈門,夢里的鼓浪嶼,夢里的廈門大學(xué)。我站在海邊,看著熱情燃燒的云,嗅著咸咸的海水,耳邊是風的聲音。我提醒自己的嘴巴,再次堅定了自己的決心
20xx年,廈大等我。
為我心中的那片海作文8
“人的生命似洪水奔流,不遇島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花!边@是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說的一句話。在我認為,人生的意義在于不斷地追求夢想,即使在途中遇到坎坷與磨難,也要堅持下去,因為心中的那片海。
記得那是剛進入初中的一個夏天,我步入理想的學(xué)校,開始了新的生活。
可是,在第一個月考成績發(fā)布之后,我的內(nèi)心塌陷了。我本來非常期待數(shù)學(xué)成績發(fā)下來,但在滿心歡喜之下,厄運也隨之而來!87分”我詫異地大喊道,隨即揉了揉眼睛,不愿相信我所看到的,可事實就擺在眼前。從此,我開始努力奮發(fā)。
可就在剛開始學(xué)一元一次方程時,我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講,我在下面聽,無論我怎樣專注,就是聽不懂,我的心情變得非常郁悶,但我從未放棄,我總是對自己說:“加油,你可以的`!”每天放學(xué)回家,我總是先做數(shù)學(xué)作業(yè),可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想,但也想不出來,即使這樣,我也不放棄。因為我心中的一片海,是我的希望之海:我希望以后能夠找到一份屬于自己的理想的工作,過得好一些,并報答父母的養(yǎng)育之恩。
在期末考試前幾個周,我豁然貫通,發(fā)現(xiàn)原來這些數(shù)學(xué)題都有一定的規(guī)律,先找最后的問題或一定的語句設(shè)x,之后根據(jù)一定的等量關(guān)系列,在之后就要細心的解了,最好多做幾遍,以防萬一,最后就要寫上答案。就這樣,我將一元一次方程做出來了。我頓時欣喜若狂。就如毛毛蟲破繭成蝶一樣,在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后,變成了一只美麗的蝴蝶,翱翔在天際。
從此,我的數(shù)學(xué)成績逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明,但我肯努力,因為我相信“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!
為了我心中那片海,我不懼困難,勇往直前;為了我心中那片海,我自強不息;為了我心中那片海,我堅持信念;為了我心中那片海,我在成長的道路上奮力前行……
為我心中的那片海作文9
每個人都有屬于自己的夢想,夢想恰似蔚藍而神秘的大海令人向往。
我的夢想是當一名科學(xué)家,因為我從小就對科學(xué)感興趣。小時候,我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來,卻不知道如何再裝回去,這時,我就去找爺爺,他每次都會將玩具修好,于是,我就纏著爺爺教我。到后來,爸媽給我買的玩具都是零件,讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅(qū)車,不出我所料還是零件,于是我就和我的好朋友開始組裝,我在家里拿出各種各樣的工具,仔細研究著組裝圖,終于用了一個下午的時間組裝好了。夕陽下,金光閃閃的四驅(qū)車飛馳起來,我心里真是酷斃了,連旁邊的小朋友,都對我羨慕不已。
后來上了初中,接觸了物理,我很快就迷上了這門學(xué)課,學(xué)起來也感到無比的愉悅。我學(xué)習了光和電的知識,并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明,其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩(wěn)壓模塊組成,當自行車輪轉(zhuǎn)動時會帶動滾珠轉(zhuǎn)動然后再帶動馬達,產(chǎn)生電能,電能經(jīng)過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了,所以手機也再也不怕沒電了,只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。
可是自從上了初三,學(xué)業(yè)負擔重了,要面臨中考,我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學(xué),我開始感覺學(xué)起來有些吃力,但我天生不服輸,我做反復(fù)練習,做實驗,自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學(xué)的知識,制作了一個磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上,然后利用同級相斥的原理,用一個與單頁上磁鐵是同極的磁鐵,放置在扇葉大約五厘米的'上方,磁鐵互相排斥,就會促使扇葉轉(zhuǎn)動起來,將磁能轉(zhuǎn)化為了動能,動能又帶動風葉中的馬達產(chǎn)生持續(xù)的電流,然后,我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中,從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓,再將模塊與手機相連,就可以給手機充電了。學(xué)以致用,理論與實踐得到完美結(jié)合。
向著心中的那片海,堅持,永不放棄。我一定會成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
為我心中的那片海作文10
梆梆的敲門聲,在深夜里顯得格外清晰!八攘藳]有?都快十一點了,怎么還不睡覺?”緊接著,便傳來了媽媽催促的聲音!斑青辍币宦,門緊接著被推開,一看到我桌子上水杯里幾乎是沒怎么動的水,原本一臉不滿的媽媽就更加生氣,再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了,一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來:“怎么搞得?給你倒的水從熱的晾成涼的`都不喝,這么晚了都不睡覺,你非要想把自己的身體搞垮是不是?”
“我知道,但是……”剛想解釋一下,媽*火氣就又上來了:“別給我說其他的,你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題,你身體這么容易生病,再不好好喝水,老是這么熬夜下去,遲早有一天會倒下!”我張了張口,卻什么也沒說。
的確,我確實是一個從小身體就愛出問題的孩子。小時候聽媽媽說,上幼兒園時一兩個月就免不了因為咳嗽感冒在家休息一兩個星期。而八九歲那會,幾乎是經(jīng)常打針吃藥,手背上仍然依稀可見那時留下的針眼。再后來,因為扁桃體發(fā)炎而住院,長久的感冒與咳嗽不重視,終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里,忘不了為了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的時候那種不情愿,忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力,忘不了回老家時因為親戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅持,一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢?難道因為學(xué)業(yè)的繁重,就忽視了健康嗎?不,生命與健康永遠是首位的,縱使無法逃脫現(xiàn)實,也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié),去在兩者之間達到一個平衡。
一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶涌的波瀾,一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無論能否做到,健康而有意義地活著,將永遠是我心中那片海,是不斷指引我前進的信念,讓我不斷地去尋找在在每個人生不同的階段生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近。為我心中那片海。
為我心中的那片海作文11
我固執(zhí)地認為我們的內(nèi)心應(yīng)是藍色的,因為每個人都有屬于自己心中的那片海。每個孩子都渴望看海,也許是因為大海的磅礴氣勢,亦或是大海的細膩柔情。
記得去年暑假,我去了溫州的海邊放松自己。站在海邊,聞著陣陣海風帶來的海腥味,看著身后一串串腳印,感受著潮來潮去擦過我小腿帶來的清涼,我卸下所有來自城市的紛擾,靜靜地閉上眼。我聽見了水聲,鳥聲,人群的聲音。我皺了皺眉,猛然聲音都消失了,我睜開眼有些茫然,面前依舊是那片海,不過又不同,這片海非常平靜,沒有潮漲潮落,更沒有一絲漣漪,這是我的心海嗎?這片海域只有我一人,這是一方凈土,是除了我之外不會有人來紛擾的地方,我真正的'放松了,自由快樂地奔跑,釋放了被學(xué)業(yè)壓著的天性,我模模糊糊地懂了什么。
現(xiàn)在為了自己的未來,我奮力地拼搏著,而保持我初心的那片海依舊存在,我要守護它,不被這隱藏著險惡的社會所污染。我知道,我一直在遠航,那片海上有一艘船,從最初的小帆船也已變成一艘輪船,它裝載許多,而最重要的是我的夢想。那片海承載著我的希望,我的夢想。而我一直在努力地使自己能在無邊無際的海上行的更遠。為我心中的那片海,為了我的夢想,我不能倒下。當我疲憊了,當我悲傷了,當我失敗了,我總會想到那片心海,它仿佛能撫平我一切消極的情緒,讓我不被風暴所打敗。
夢想本就高于現(xiàn)實,它只是我前進的方向,也帶來了我為之奮斗的動力,即使我最終我沒有實現(xiàn),但我努力了,我能守護心中的那片海亦是足夠的。就像海子所說的“面朝大海,春暖花開!贝蠛V斡覀,讓我們的內(nèi)心春暖花開,沒有什么能阻擋我們前進的腳步,為了我心中的那片海,我也絕不會放手,不會被打敗。
為了我心中的的那片海,雖要付出很多很多,但我決不能失去它。
為我心中的那片海作文12
面朝大海,春暖花開。
――題記
胡同深巷里的車鈴聲劃過清晨,小城揉著惺忪的眼,漸漸蘇醒了……
母親遞給我一杯溫熱的牛奶,濃濃的奶香繾綣著她的發(fā)尾,在空中顫巍巍地打了個轉(zhuǎn)兒,緩緩地消散開來。
一杯牛奶下肚。暖暖的,心兒暖,臉上也被這暖催開了蓮花般的微笑。
母親笑著,面龐像春日里的迎春花溫柔地開放。她細細地叮囑我:“喝了才有精力上課,在學(xué)校要和同學(xué)好好相處……”
心中的大海,母親是那盈盈的海水。
清晨的薄霧未散,像一大團棉花。我背上書包,踏入清晨,撲進這片柔軟中。
路邊的青草上露水未晞,露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下,花兒也紅了半邊臉。
突然,我的.肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著,如沐浴在陽光下的向日葵,溫暖動人。
“嘿,復(fù)習的怎么樣啦?”她踢著一塊石子,那石子一骨碌滾進草叢間,驚碎滿地珠玉。
“還好還好。”我雙臂枕在腦后,感受晨的清涼。
“這一次我會迎頭趕上你的!彼财沧,卻和我相視一笑。
心中的大海,好友是那翻飛的海鷗。
當陽光刺破薄霧,晨曦傾灑大地,我到達了學(xué)校。梨花枝頭俏,燕雀也在花間叫,小城蘇醒了。
迎面走來的是我的老師,我微欠身道聲“好”,老師回以我一個微笑,目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開,無香也動人,內(nèi)斂而含蓄。
心中的大海,老師是那揚帆的船只。
我努力,為了是那片海。因為那片海,我才像鮭魚逆流而上,回溯萬里;因為那片海,我才像鯨群遨游四海,尋找故地一樣為信念而拼搏。
我努力,為的是將來能面朝大海,看星河斗轉(zhuǎn),笑談春暖花開。
為我心中的那片海作文13
天空的盡頭是海嗎?
是的,在跨越天涯海角,克服重重困難后,我看到的是一片汪洋大海。而這片大海是我人生的目標,夢想的歸宿。
小時候不知天高地厚,蔑視身邊低調(diào)的學(xué)霸,到現(xiàn)在才知道,一切吹捧你的人都是成功的絆腳石。浮云也好,絆腳石也罷,成功只由自己決定,我的'夢想就是以后成為一位優(yōu)秀的奧數(shù)才子。
奧數(shù)才子自然少不了敏銳的思維和精準分析的口齒。
剛接觸奧數(shù),一切對我來說都是"天翻地覆",望著那些踴躍答題的同學(xué),我總像個木樁一般愣愣地盯著黑板,那些數(shù)字在我腦海中自相殘殺;更別說考試了,別人手上的筆像馬達一般轉(zhuǎn)動著,而我的"神筆"卻如石化一般僵立不動,成績自然不堪入目。
但我從不是輕易放棄的少年。上課時,我像海綿一樣吸收著老師傳授的知識與方法,下課后我自主地在題海中反復(fù)探尋解題思路,打磨解題技巧。解“工程問題”,讓我意識到合作的快樂;解“濃度問題”,讓我感受到配比的奇妙;解“行程”,又讓我體會到身臨其境的追及與相遇當然,這些還僅僅只是奧數(shù)的小池塘,那片汪洋的大海還在遠方。
慢慢地,像冬轉(zhuǎn)春的溫度表一般,成績開始變得不那么恐怖。從前看似厲害的同學(xué)在不輕易間地被我趕超甚至甩在腦后這都源自于沒日沒夜的練習。而這煎熬又漫長的努力過程,大概就是學(xué)習奧數(shù)的快樂所在吧。
我開始講解試題,思路的切入,解題的技巧,巧算的結(jié)合我?guī)缀醵寄苎院喴赓W地娓娓道來。閉上眼時,邊講邊體會題目的方法;沉默不語時,認真聆聽數(shù)字的對話,它們似乎無處不在,又似乎若隱若現(xiàn)。當流利的解題思路從我嘴中清晰吐露時,我感受到數(shù)字世界的神奇與奧妙!
在數(shù)字的天空翱翔,在數(shù)學(xué)的高山攀登,莫過于此生最大的樂趣了。
我知道目前我所掌握的知識不過是冰山一角,但為我心中的那片汪洋,我一直在奮斗著。
為我心中的那片海作文14
帆船的乘風破浪是為了到達理想的彼岸;鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空;陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖;大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長路上的點點滴滴,感動于成長路上的一切,當我升入中學(xué)不久,我的英語老師也就是董老師,她把我叫到辦公室一旁,很耐心且認真的和我說:要努力彌補不足,有什么地方不懂,一定來問我哦!”聽了老師的'話,我的心里有些復(fù)雜,后來再次斟酌,覺得老師很重視我,于是我?guī)е还钾摾蠋煹南M浹a弱科。
在老師長時間的教導(dǎo)之下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科,并且努力學(xué)習起英語來。可就當我十分感激董老師并對自己充滿信心時,上帝和我開了一個大大的玩笑。由于級部成績不均勻,初三要重新分班,我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對我來說,最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習交流后,我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚,可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人,因為我熱愛,可是沒有董老師和我一起了
后來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我說:對于你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒有問題!加油!”我的心里仿佛一下子通透了,用力地點點頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,保持自己的良好習慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!
慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去
為我心中的那片海作文15
每一個人都有崇高的理想,不管是浪子,還是犯人。最初的我們,心中都有一片海,寬廣的、美麗的;蛟S那時的我們不諳世事,那時的我們不解風情,卻都為這看似不切實際的夢想,拼搏過、奮斗過,人與人之間最大的差別莫過于一個選擇,放棄或執(zhí)著。
最初的我,想當一個模特,這個想法在二三年級時就已經(jīng)萌生,連我自己都不知道為什么,那時的我,拼命執(zhí)著著,我會模仿她們的樣子,走貓步,將家里當T臺,偷穿媽媽的衣服……我懷揣著最稚嫩的夢想,甚至為讓我驕傲的理想寫過一篇作文,在一次演講比賽中朗誦…。周圍所有人都是我最好的見證者。
后來我放棄了,不僅是因為客觀因素,也是個人因素導(dǎo)致。我可以拿長的不高,戴了眼鏡,不懂最基礎(chǔ)的知識打掩護,但我了解自己,既然它是不知何時萌生出來的,那就讓它悄悄被風帶走吧。我否決了自己,一票否決。年僅9歲的女孩在偌大的舞臺喊出自己的理想,幾乎所有人都相信其貌不揚的她有朝一日會實現(xiàn)自己的夢想,但誰知道,不是理想拋棄了她,也不是T臺遠離了她,而是她親自了結(jié)了一切,“永遠不要真正相信現(xiàn)實,有的時候生活是抽象化的”,我謹把這句話獻給實現(xiàn)夢想的人,也獻給以后的自己。
或許我放棄很多東西,最初的夢想,最美的真誠,直率的演講,精彩的T臺,但我始終相信,一切從明天重新開始。
演講和寫作永遠是一起的',當我愛上寫作時,也愛上演講,但小時候我很自卑,不敢說話,所以,便用筆宣泄情感。本來想當個記者,但一想到記者要四處奔走,巧舌如簧,又將夢想化做一個作家,我真的不知道會不會實現(xiàn),實現(xiàn)不了,又會不會致使大家貽笑大方,但是,夢想在成真以前,不總是那么遙不可及的嗎?不會忘了初心,不會忘了曾經(jīng),有朝一日,或許我還是會放棄它,但我會為了它而努力、拼搏,為了心中的那片海,那片美麗的、寬廣的它……。
為什么到達我心中的大海要努力呢?
媽媽說:“在山的那一邊,是海!”
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