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頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文1
生命是多么的頑強(qiáng)��！
你瞧！那筆直翠綠的富貴竹，看起來似乎弱不禁風(fēng)，但是它被切斷后，加入放入水中，它便開始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分，幾天以后，它就從沒根變成有根的，有了它那賴以生存的“法寶”安定下來了！它成功了！它活下來了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命。
你瞧，銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖，它干枯了，只要你在幾天之內(nèi)澆水，它就會重新充滿生命力，那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī)，那些綠色的.“小腦袋”又驕傲的昂起來了，好像在說：“你看，我是不是更綠了！”
不僅僅是植物，連動物們也有著不屈向上的精神。
你瞧，那海中的花虎魚似乎也有著不屈向上的欲望，他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪！不論有多么艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！
自然界的萬物都有著頑強(qiáng)的生命力，春天近了，小草頂開石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹葉化作春泥更護(hù)花，冬天來了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢？
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文2
讀了這個(gè)題目你一定認(rèn)為我想要贊美小草吧！其實(shí)我是要贊美人見人恨的蚊子。
蚊子是人們都不喜歡的小家伙。它明明直到所有的人都不喜歡它，而且還要謀殺它�？墒牵匀辉谙奶靵砼R時(shí)來到人們身邊。
在夏天防蚊子可是頭等大事。如果稍一不留意就有可能被這個(gè)小家伙給吸走一口血。被蚊子叮一口后就會出現(xiàn)一個(gè)疙瘩，然后就會非常癢。在這時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)被蚊子吸走了一口血。我們發(fā)現(xiàn)時(shí)只會很生氣，可是你想過蚊子為了吸著一口血，他關(guān)注了你多久了嗎？這需要多大的`毅力��！
為了防蚊子，人們發(fā)明了防蚊燈。蚊香。蚊帳。還有很多防蚊藥。人們的這些發(fā)明都沒有把蚊子消滅掉，多么頑強(qiáng)的生命力��！
對于蚊子來說，每吸一口血就又可能會有生命危險(xiǎn)。人類和青蛙都是它的死敵，也都想知他于死地。蚊子多么頑強(qiáng)��！就算所有的人都不喜歡它，都要它死，它也頑強(qiáng)的活著。不像有些想要輕生的人，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就想輕生。有些人在對待生命這個(gè)問題上簡直連一只小小的蚊子都不如。
下一輩子我一定也要做一次蚊子，學(xué)習(xí)蚊子的頑強(qiáng)和打不倒的精神。我要向蚊子學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多。太多
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文3
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地上又披上了新春，小草以自己的姿態(tài)證明了頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)春光回歸大地的時(shí)候，當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候，小草從泥土里探出頭來，帶著泥土的芳香來到了人間。小草是第一個(gè)報(bào)春者。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔词褂幸粓F(tuán)大火在冬天把小草燒了，但此時(shí)此刻，小草播下了新的生命。第二年春天，小草挺直了腰，伸展的`身體，以柔美又威武的姿態(tài)，回歸人間。
“嘩啦啦！”一場大雨傾盆而下，小草不怕風(fēng)雨，大雨把它吹彎了，但小草又伸直了身體。反反復(fù)復(fù)，小草一點(diǎn)沒有退縮的念頭，好像在說：“你看，我多頑強(qiáng)��！”
雨后的空氣真清新！眨眼間，小草仿佛從不同的地方同時(shí)鉆出頭來！他們剛開始是淺綠色的，看起來像一個(gè)三四歲的孩子，有點(diǎn)稚嫩、青澀，但在春風(fēng)的吹拂下，馬上翩翩起舞，可愛極了！再過幾天，小草的顏色變成深綠色了，這時(shí)看起來變得沉穩(wěn)又自信，讓人內(nèi)心有一種說不出的激動！
小草，你擁有頑強(qiáng)的生命力！雖然你沒有迎春花“一枝獨(dú)占春”的美艷，可你的生命力卻比迎春花強(qiáng)上百倍。我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人！
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文4
春天到了，冰雪融化，這是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
早晨，我一打開窗，一大片綠茵遍野的小草映入眼簾，原來是以前曾枯萎過的小草，現(xiàn)在變得格外有精神，頓時(shí)讓我想到＂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生＂這句詩。草地上姹紫嫣紅的野花開得到處都是，那吐露出鵝黃般粉嫩的花蕊，散發(fā)著甜蜜芬香的氣味。原本的凋零古樹，現(xiàn)在煥然一新，嫩綠的枝條上掛滿了嬌嫩的`葉子，柳樹姑娘也換上了新裝，曾經(jīng)的枯枝敗葉，現(xiàn)在長滿了嬌嫩欲滴的綠芽，顯得生機(jī)勃勃。
曾經(jīng)被冰凍的河水，現(xiàn)在變成涓涓細(xì)流的小溪，小魚們再一次回到小河，高興地跳來跳去。一陣溫暖的春風(fēng)吹過，沉睡的動物們漸漸從夢鄉(xiāng)中蘇醒來，小鳥嘰嘰喳地叫著，喚醒活潑的松鼠，喚醒了雪白的兔子，也喚醒了貪睡的小熊，森林又再次充滿活力。
春天，讓我懂得了自強(qiáng)不息，同時(shí)我也學(xué)會了小草的頑強(qiáng)。馬克思曾經(jīng)說過：生命就像海洋，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷過風(fēng)雨，就能看見最后的彩虹。
我認(rèn)為，生命就像一棵樹木，只要用我們的知識去培養(yǎng)它，它就會結(jié)出回報(bào)的果實(shí)。
我愛這美麗的春天。
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文5
有一次，在我家樓下的水泥臺階間長了一株有大又綠的小草，白色的草莖上沒有一點(diǎn)兒黃色的葉子，看上去長勢喜人。我想：這樣一定會妨礙人走路的，應(yīng)該把它拔掉。于是我蹲下身子使勁拔起來，可就是拔不起來。最后我用腳用力地踩住根部，兩手一起用力，終于被我拔得只留下可憐的根在臺階間“哭泣”。我沒有同情它。
過了幾天，這株小草又長了出來，和前幾天長得一樣綠，一樣大，一樣頑強(qiáng)。我想：這株小草好厲害啊，竟然能死而復(fù)生，真神奇！
又有一次，我在公園里玩的時(shí)候，看見了兩只狗在草地上打起架來，看上去一片狼藉。我心想：好好的一片草地就被這兩只狗給毀了。
沒過幾天，我再一次來到公園的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些前幾天斷掉的小草們，竟然變得如此蒼翠欲滴、生機(jī)勃勃。我感到很驚訝。于是跑回家告訴了爸爸，爸爸對我說：“你看小草厲害吧，只要不把根給拔除干凈，這些小草就不會死，仍然會更加努力地生長著�！�
聽了爸爸的一番話，我似乎有些明白了生命是什么。怪不得白居易說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文6
生命是多么的頑強(qiáng)�。∧闱�！那筆直翠綠的富貴竹，看起來似乎弱不禁風(fēng)，但是它被切斷后，加入放入水中，它便開始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分，幾天以后，它就從沒根變成有根的，有了它那賴以生存的“法寶”安定下來了！它成功了！它活下來了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命力。你瞧，銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖，它干枯了，只要你在幾天之內(nèi)澆水，它就會重新充滿生命力，那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī)，那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來了，好像在說：“你看，我是不是更綠了！”不僅僅是植物，連動物們也有著不屈向上的精神。你瞧，那海中的花虎魚似乎也有著不屈向上的欲望，他們不顧一切的.要沖上瀑布到達(dá)小溪！不論有多么艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！自然界的萬物都有著頑強(qiáng)的生命力，春天近了，小草頂開石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹葉化作春泥更護(hù)花，冬天來了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢？
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文7
在我家那棟樓的門口，有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見令人眼前亮起來的小花和小草。后來，我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙�？p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”，那是一株小嫩芽！嫩芽是那么頑強(qiáng)！竟能從如此小的縫隙鉆出來！這株嫩芽真可愛！那小小的葉尖上還沾著雨珠，一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事，我高興了好幾天。那片水泥地上就會有一株小花或小草了。
可是，一連幾天都在下暴雨。只聽見雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外，原本高興的.心情又沒有了。嘿！這么大的雨，那小嫩芽肯定會死的。風(fēng)，會吹下它那少得可憐的葉子；雨，會把它壓彎了腰！好不容易停了雨，我便跑下樓去，看看那株小嫩芽。哇！這株嫩芽似乎長高了許多，神氣十足地站在那兒！我吃驚極了！一株小嫩芽竟有這樣生命力！
緊接著幾天，又不停地下雨。比前幾天來的更猛。不過，我已不再為它擔(dān)心，因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽，它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過天晴，我又去看它。這時(shí)的它已歷經(jīng)重重困難，變成了一株美麗的花。
這種頑強(qiáng)的生命力對我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎？
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文8
時(shí)間萬物都有生命，而每個(gè)人、每個(gè)生物的生命是不同的，而我卻從一只小小的蒼蠅看到了它的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
我很討厭蒼蠅，整天嗡嗡作響，讓人厭煩，而它，卻讓我看出了動物間生命的頑強(qiáng)。就在下午，我準(zhǔn)備洗手的時(shí)候，一只蒼蠅飛到了洗手盆上面，我厭惡地望了一眼。那種厭惡的眼神，是恨之入骨的，它每天帶著一具臟兮兮的身軀到處傳播疾病。我不管三七二十一，往它身上一拍，。我以為它已經(jīng)離開人世，但是，我看見它的身體在不停地掙扎著，好像想離開這個(gè)地方，但它還是一動不動地停在那里，它的翅膀似乎在輕輕地動著，它仿佛看到了希望，用力地扇動翅膀，它并沒有放棄。遺憾的是，在最后，一顆滑下的.水珠帶走了它的生命。它的生命倒下了，但他的意志并沒有倒下。我驚訝地看著那只蒼蠅，我沒有眨眼，眼前的景象讓我感觸頗深。雖然它只是一只小小的蒼蠅，盡管它被人厭惡了幾千幾萬次，但它那永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。人應(yīng)該樂觀面對生活，如果一直悲觀地看待生活，那你的人生將是痛苦的、無趣的；而蒼蠅的堅(jiān)強(qiáng)使我震撼，人就應(yīng)該學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神，不管做什么事都要堅(jiān)持到底，永不放棄。
讓生命更頑強(qiáng)，讓生命之花美麗綻放！
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文9
生命是多姿多彩的，更是頑強(qiáng)無比的。
一天晚上，我在寫作業(yè)。一只蚊子在我的耳邊飛來飛去，打擾著我寫作業(yè)。我趁他它下來的時(shí)候，我用筆子狠狠地扎了它一下。它的血已經(jīng)不停地向外流，但他全力鼓動雙翅，企圖逃離我的“魔掌”但我沒有放了它，又扎了一次，頓時(shí)它奄奄一息，可它還在爬行，我被它那熱愛生命的.精神震撼，我把它包好，扔進(jìn)垃圾筒。
一天，我在公園里看見一只毛毛蟲被一個(gè)小孩用樹杈扎來扎去。只見那只毛毛蟲流了許多血，但是個(gè)小孩沒有放過它，還是對著那條毛毛蟲扎來扎去。過了一會，那個(gè)小孩停止了“酷刑”，它還是慢慢地爬著，消失在了我的眼前。
一天，我觀察壁虎爬墻。一條蛇把他的尾巴咬斷了，但它忍著疼痛，向家爬去。
是的，生命是寶貴的，也是頑強(qiáng)的。
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文10
生命是寶貴的，世間萬物都有生命，比如：植物、動物、人類，他們都很珍惜自己的生命，因?yàn)樯呛艽嗳醯模拖袷遣豢耙粨舻谋”�。所以我們一定要珍惜生命啊�?/p>
我家樓下有一片草地，草地上有許許多多很不起眼的小草，冬天他們就會枯萎，但是每到春天，這些小草們就迫不及待地從泥土里探出個(gè)頭來，著急地想看看外面美麗的世界。草地上霎時(shí)綠油油一片，特別招人喜愛！
前幾天，我在樓下散步，看見有幾個(gè)小男生在草叢中打鬧，他們不停地在小草上踩來踩去的，小草都快被他們踩死了�？墒沁^了幾天，當(dāng)我再一次去散步的時(shí)候，我走過去一瞧，發(fā)現(xiàn)草地上又長出了新芽，小草們又穿上了新的“綠衣裳”。我十分驚訝，它怎么會有如此頑強(qiáng)的生命力呢？我想它一定是非常喜歡這個(gè)世界吧!這讓我不禁地想起了一句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草的.生命既是短暫的，又是頑強(qiáng)的，它靠自己堅(jiān)持不懈的努力，又重獲了新生。想想如果是我遇到困難時(shí)，也能像小草一樣堅(jiān)持、永不放棄，就可以克服困難，獲得成功，正如我們常說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文11
我的家里養(yǎng)了一只小烏龜，這只小烏龜?shù)纳穷B強(qiáng)的！它想自由的欲望非常強(qiáng)烈!
去年的夏天，我到姥姥家去過暑假，在姥姥家一玩就是大半個(gè)暑假�；貋砗螅蝗话l(fā)現(xiàn)被餓的奄奄一息的小烏龜！在將近一個(gè)月的時(shí)間里它不吃不喝還能活下來，真是一個(gè)奇跡！我趕緊給它喂食。
記得那只小烏龜剛來我家時(shí)，就想逃跑，把它放入小盆里，我剛寫了一個(gè)字就聽‘啪’的一聲，我一看原來是小龜從小盆中逃了出來，重重地摔在地上。因?yàn)樗粝碌臅r(shí)候是龜甲朝地，所以它好不容易翻過來慢慢的爬。我把它抓起放入盆內(nèi)時(shí)，它還要咬我，我避開了它的攻擊。我怕它再跑，把它放入大盆。
那只小小的烏龜，蘊(yùn)藏著一種多么強(qiáng)的生命力呀！即使沒有水，沒有食物，只要有空氣，有氧氣它還是頑強(qiáng)的'活著。烏龜想要自由的欲望令我震驚！
因?yàn)樗梢詾榱俗杂�，而重重地摔在地上；為了自由，而不怕龜甲被摔壞。因�(yàn)樗梢栽跊]有水，沒有食物的環(huán)境下生活，在無法逃跑的情況下不怕龜殼被摔壞時(shí)還要逃跑。這時(shí)我對它產(chǎn)生了一種敬畏！
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文12
“媽媽，媽媽，快過來，這朵花好奇怪呀！”星期天，蹲在水泥坡旁的我一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面，一邊對媽媽喊道。
我家樓道口有一個(gè)水泥小坡。在這個(gè)小坡旁有一棵生命力很強(qiáng)的小花，它就生長在坡面上一條狹窄的縫隙中，而且上面還長出幾朵美麗芬芳的花。
經(jīng)過幾天的觀察，我對這朵無名花有了較詳細(xì)的了解。
先說說花苞吧！它的顏色跟草一樣，是翠綠的。那花苞鼓鼓的，仿佛馬上就要破裂似的，花苞的上面尖尖的，身上緊緊包裹著許多小葉片，好像是媽媽保護(hù)幼小的嬰兒。
再來看看花開放時(shí)的樣子！這花很奇怪，剛長出來的時(shí)候，花苞上尖尖的，微微地散開，然后花苞就悄然無息地綻放開來，就像一個(gè)新娘子揭蓋頭一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地全部開放。這時(shí)花的顏色是金黃的，衫著葉子那淡淡的紫色，讓人看著非常舒服。
慢慢地，花的花瓣從直到往外卷，直到花瓣卷的'越來越小，最后花蕊和卷著的花瓣都慢慢枯萎。
這就是那棵生命力很強(qiáng)的無名花，生命的生長真的很神奇！
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文13
春天到了 ,動物也從睡夢中醒了過來,大樹也準(zhǔn)備換上新的大衣,世界好像也醒了！
過了一個(gè)慢長的冬天,土里沉睡的小樹苗悄悄的醒了,過了不久,小樹苗從土里跑了出來,又過了不久,小樹苗長大了,又過了好幾年,小樹苗變老樹苗,不過又有別的種子種子在土里沉睡著,等待下一個(gè)春天的到來.
一年又一年,一月又一月，等了許久，燕子?jì)寢尳K于生出一窩燕子蛋，過了不久小燕子誕生了，過了幾年燕子爸爸、燕子?jì)寢尷狭�，飛不動了，不過它們不害怕，因?yàn)樗鼈兊腵小孩還會再生出小燕子這樣不斷連續(xù)著。
這片草原長了一朵浦公英，過了幾天，浦公英開花了，一朵美麗的白花，突然一陣大風(fēng)“休”的把浦公英的小孩吹走，它們會不斷的飛、不斷的飛，直到一個(gè)屬于自己的家庭。
小樹會不斷的長大，結(jié)果，再運(yùn)育出新的小樹，燕子會生出小燕子，小燕子又會生出小小燕子……，浦公英會不斷開花結(jié)籽、開花結(jié)籽，再被風(fēng)吹到別個(gè)地方，建立新的家庭，永續(xù)不斷。
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文14
今天，我細(xì)細(xì)品味了《生命生命》這篇文章我極為震驚，一只毫不起眼的蜜蜂竟然有對生命充滿了求生欲望，有著頑強(qiáng)的生命力。
美國的克倫沃森向我們講述了一個(gè)故事。這個(gè)故事講了作者在山上野餐時(shí)，一只蜜蜂打擾了作者吃午餐的情緒。于是，作者把蜜蜂屢屢踐踏在地。但蜜蜂沒有屈服，仍然重新飛起來。看到這一幕，作者被蜜蜂感動了，又為自己的行為感到內(nèi)疚。
雖然蜜蜂傷勢嚴(yán)重，左翅皺的像一團(tuán)紙，可是它沒有被這么一點(diǎn)兒挫折所放棄，還是用腳拍打著身體，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的`積蓄力量。這些動作在人們眼中是多么的簡單��！但卻包含了它那頑強(qiáng)、不屈服的毅力。這是多么令人感動啊！
在生活中，我遇到一點(diǎn)兒挫折就趴在地上起不來。但一只小小的有柔弱的蜜蜂比我堅(jiān)強(qiáng)多了。難道我還比不過一直弱小的蜜蜂嗎？如果我能像蜜蜂那樣有一股毅力，那么我就“長”了一雙翅膀。
生命，就是永不放棄！
頑強(qiáng)的生命小學(xué)作文15
從我家的客廳望向陽臺，仿佛有一位亭亭玉立的少女正站在那里仰望天空，正值青春的綠蘿。它是我們家裝修房子時(shí)買的。
從遠(yuǎn)處看，綠蘿仿佛像一把綠色的小傘，走進(jìn)一看，他的葉子其實(shí)是墨綠色的。它的葉子大小不一，大的有我的一個(gè)巴掌那么大，小的則有我的指甲蓋那么小。把葉子撥開一看，里面有許多腐爛的老葉子。
我問媽媽：“媽媽，為什么不把這些腐爛的老葉子扔掉？”
媽媽說：“不要小瞧了這些老葉子，它們可是最好的肥料了，老葉子腐爛后可以供養(yǎng)正在生長的'葉子，讓他們生長的更加茂盛�！�
記得有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜瘟似咛�，沒有人給綠蘿澆水，當(dāng)我們回來時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了，媽媽抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的心態(tài)給綠蘿澆了許多水，過了一個(gè)晚上后，綠蘿竟然活了過來，幾天后，還長出了新的枝葉。
綠蘿不但生命力頑強(qiáng)，而且對人們也有許多好處。
當(dāng)誰家需要裝修房子時(shí)可以養(yǎng)一一些綠蘿，吸收有害物質(zhì)。日常生活中，它還可以為我們提供新鮮空氣。你們說綠蘿是不是很能干呀！
我贊美生命力頑強(qiáng)的綠蘿、我贊美無私奉獻(xiàn)的綠蘿、我更贊美像綠蘿一樣的人。
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