拔河小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的拔河小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

拔河小學(xué)作文1

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的一天，當(dāng)我們正在享受著美好時(shí)光、悠哉生活時(shí)，一個(gè)晴天霹靂的消息跑來報(bào)到，那就是力拔山河兮的「拔河比賽」!但大家對(duì)拔河一無所知，甚至連一點(diǎn)想法都沒有。不過，我相信憑著大家的毅力與努力，一定能奪取勝利!現(xiàn)在，請(qǐng)聽我將練習(xí)的過程娓娓道來。

　　首先，你知不知道拔河的意義與目的是什么?這你就必須親身經(jīng)驗(yàn)囉!一開始，沒人相信我們能贏了比賽，但我們從不灰心，也覺不會(huì)浪費(fèi)練習(xí)時(shí)的一分一秒。第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)，男生組的對(duì)手是五年2班，一眼望過去，哇!全都?jí)汛T無比，但經(jīng)過許多老師的訓(xùn)練、啦啦隊(duì)的「515春吶」和各位的努力后，好成績陸陸續(xù)續(xù)的出爐。女生組也表現(xiàn)優(yōu)異，很順利的贏得第1場(chǎng)比賽。男生組最令我「心律不整」的是亞軍賽，也是與16班的戰(zhàn)斗:第1局，16班的選手可能太喜歡敦親睦鄰，就連裁判吹哨時(shí)都還在「互相關(guān)懷」，我們便趁機(jī)以時(shí)速120公里的疾速把他們拔過來。緊接著，他們回神了，變得更專心認(rèn)真了，但仍然打敗不了我們堅(jiān)不可摧的決心!女生組進(jìn)行的還蠻順利，除了與8班爭奪總冠軍時(shí)拖了一點(diǎn)時(shí)間，我心跳加速。

　　五年5班「超級(jí)戰(zhàn)友」!其實(shí)，在我們力1場(chǎng)比賽時(shí)，我們贏了五年5班，他們的.臉上出現(xiàn)了沮喪的表情<于是我們英勇帥氣的惠鈴老師決定將「515特訓(xùn)秘籍」傳授給五班當(dāng)作「505魔鬼訓(xùn)練」。之后，友誼賽的邀請(qǐng)綿延不絕，他們的功力變強(qiáng)，便在敗部「大開殺界」，最后竟然殺到與男生組拼總冠軍呢!這一場(chǎng)，我們必須「化友為敵」，因?yàn)榈?名可是有獎(jiǎng)金的!我們可是處于「缺錢」的狀態(tài)呢!于是我們便毫不留情把5班拔過來，贏得男女雙料拔河冠軍!

　　我們能贏得雙料冠軍，要感謝孟聰老師、義吉吉老師、瑞龍老師以及每次都陪伴著我們練習(xí)的惠鈴老師，但有了這些老師的加持還是不夠的，最重要的就是十六名拔河選手努力不懈的軍心和勝不驕，敗不餒的精神，這也是我該像他們學(xué)習(xí)的。

　　我很欣賞拔河那沒辭角色職責(zé)輕重之分，只有前后順序之別，不強(qiáng)調(diào)個(gè)別的明星選手，而是重視團(tuán)隊(duì)成員的整體默與付出。藉著運(yùn)動(dòng)肯定自我存在的價(jià)值，自我的肯定和團(tuán)體的認(rèn)同感的團(tuán)隊(duì)精神，以及享受比賽規(guī)則簡單，運(yùn)動(dòng)過程安全，能夠體會(huì)「腳」踏實(shí)地，雙「手」賣力全身使勁的感覺。比賽中，在指導(dǎo)者的指揮下，異口同聲呼喊，享受力拔山兮的痛快。比賽后，不論是勝是敗，個(gè)個(gè)分享苦盡甘來的參賽經(jīng)歷的比賽樂趣。

拔河小學(xué)作文2

　　星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，一進(jìn)場(chǎng)，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。四（3）班和四（1）班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠(yuǎn)處，聽到旬老師傳來的聲音：“先進(jìn)行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（2）班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。

　　我們班的女生上場(chǎng)了，比賽還沒有開始，全場(chǎng)就在喊：“四（2）班加油，四（2）班加油！”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的`女生“必勝無疑”了。隨著旬老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真為她們惋惜呀！

　　該我們男生上場(chǎng)了�？矗�我們男生每個(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備，旬老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對(duì)方在喊“一、二、四”的號(hào)子聲，而我們這邊只有“四（2）班加油”，卻不知到大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對(duì)方的勁卻沒完，我們實(shí)在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍，換了幾位同學(xué)，安排大個(gè)子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號(hào)子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過來。

　　通過這次拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。

拔河小學(xué)作文3

　　在這天高云淡，碩果累累的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，我們每個(gè)同學(xué)高興地好像剛出籠的小鳥一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，我們各個(gè)班級(jí)都布成了方陣，我們的隊(duì)伍宛如一條五彩斑斕的長龍，盤踞在操場(chǎng)上。彩旗飄飄，鼓聲陣陣，頓時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂的海洋，各項(xiàng)比賽也有條不紊的進(jìn)行著。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了好幾項(xiàng)比賽，有接力賽、毛毛蟲、夾球……等，但是最讓我難忘的是我們班的拔河比賽。

　　瞧，這就是我們班的選手，每一個(gè)都是由我們班的老師精挑細(xì)選出來的，老師還幫我們鼓勁，讓男生賣力拔河，讓女生別裝淑女。還設(shè)計(jì)了口號(hào)“三（四），加油！”在喊加油時(shí)用力。從那時(shí)候起，我們每個(gè)人心里就開始懷著一股必贏的信念。

　　我們拔河比賽的規(guī)則是：“不許中間加人，三局兩贏為勝”。我們的對(duì)手就是三（六）班。好家伙，一看他們班，不論男生女生都是又高又壯。有的同學(xué)開始犯愁了，但是我們依舊信心十足。我們一致的腳抵著腳，眼神一樣的銳利，手緊緊地攥著麻繩，緊盯著老師隨時(shí)準(zhǔn)備落下的手。第一局比賽開始，我們?cè)诖似鸨朔��?加油聲中贏了三（六）班，只用了不到1分鐘，好的開始就是成功的一半。

　　交換位置，再比賽第二局，我們的重心依舊向下，努力的向后移動(dòng)，哪怕半步。我們?cè)缫淹�記了雙手的劇烈疼痛，也早已忘記了誰踩了誰的腳。為我們加油的啦啦隊(duì)不顧喊啞的嗓子，依舊為我們加油助威，我們更加信心十足，就算拼命也要?jiǎng)倮�，我們不能夠辜�?fù)他們做的這么多。咬緊牙，全神貫注；皺緊眉，面無表情；兩側(cè)的汗水從發(fā)根里滲了出來，腳步堅(jiān)定，好像扎在了地上一樣……我們身邊仿佛也有一種神秘的力量促使我們前進(jìn)。我們?yōu)榈氖菢s譽(yù)，為的是集體，為的是讓大家刮目相看。這次，我們又贏了！“耶”，我們擁抱，我們揮淚，我們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。為勝利鼓掌，為團(tuán)結(jié)鼓掌。

　　俗話說得好：“一根筷子容易折，十根筷子難折斷�！薄叭诵凝R，泰山移�！薄皥F(tuán)結(jié)就是力量。”這真是一次難忘的拔河比賽�。�

拔河小學(xué)作文4

　　“小懶豬，快起床！太陽嗮屁股啰！”媽媽一邊拉窗簾，一邊叫我起床。

　　“不嘛，人家太累，能不能多睡一會(huì)兒，我的四肢都快要癱瘓了，又痛又酸�！蔽�?guī)е�反抗的語氣說。

　　“一定是昨天拔河比賽時(shí)，用力太猛！”媽媽心疼地說。

　　嘿，一說到拔河，我便來了精神。猛地像彈簧一樣彈了起來，一邊穿衣服，一邊向媽媽訴說昨天拔河比賽的情節(jié)：

　　“加油，加油！”聽，一陣陣加油聲，吶喊聲從操場(chǎng)上空響起。咦，怎么回事？告訴你吧，那是我們女生正在舉行拔河比賽。瞧，我們錯(cuò)開站在麻繩左右兩邊，只見裁判的雙手慢慢抬起，同學(xué)們不約而同把麻繩緊握手中，兩腳前后分開，前腿微微蹲下，身子稍稍向下傾斜，別看這個(gè)動(dòng)作很容易，其實(shí)這是贏得比賽勝利的.最重要的一步，不能讓對(duì)手有機(jī)可乘。別看我們表情鎮(zhèn)定自若，心里可就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　看著同學(xué)們期待的目光，望著老師為我們加油的眼神，我們信心百倍，心里默默地記著張老師為我們講得要領(lǐng)“一要站好位置；二要注意力集中；三要?jiǎng)磐�一處使，四抓住時(shí)機(jī)，先下手為強(qiáng)。”我們的小眼睛緊盯著裁判，一點(diǎn)兒也不能分神，因?yàn)閯儇?fù)在此一舉啊�！皣u——”哨聲一響，大家同時(shí)用力，使勁往后拉。她小臉憋得通紅，用出了吃奶的勁；她雙眼緊閉，用自己的耐力使勁挺��；她嘴里發(fā)出“啊——”的聲音，好像聲音喊得越響，用的勁也就最大。拉拉隊(duì)的同學(xué)們老師們，個(gè)個(gè)緊張透頂，揮舞著手中的花束，那是我們的幸運(yùn)花，希望它能帶給我們好運(yùn)。在加油聲中，我們的熱情高漲，一起喊“一二三，拉；一二三，拉；一二三，拉。”漸漸地，漸漸地，作為勝利標(biāo)志的“手榴彈”馬上要過線啦！勝利就在眼前啦！我們個(gè)個(gè)興奮異常，有些掉以輕心。正在這時(shí)，對(duì)方可真“鬼”，抓住這一小小的機(jī)會(huì)，同心協(xié)力，一起用勁，“手榴彈”一下跳到了她們那邊�！鞍�，我們輸了。”僅僅只差幾厘米，也許我們?cè)賵?jiān)持一下，再努力一把……可是就在那一刻，留下了遺憾。同學(xué)們有的淚流滿面，有的垂頭喪氣，有的握緊拳頭，發(fā)誓下次一定要報(bào)仇……

　　媽媽聽到這兒，意味深長地說“拔河比賽留給你們一絲遺憾，一份惋惜。你們只要把這次小小的教訓(xùn)，變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信黑暗過后便是彩虹！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

拔河小學(xué)作文5

　　等著盼著，終于把今天給盼來了，這是我們六年級(jí)以來第一次組織班級(jí)里的活動(dòng)，同學(xué)們都興奮極了，一個(gè)個(gè)迫不及待地想?yún)⒓印?/p>

　　國慶長假第一天，我起了個(gè)大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐著汽車來到了學(xué)校門口，等各位家長都準(zhǔn)備完畢后，我們就坐著班主任藍(lán)老師的車出發(fā)了。

　　一路上，道路兩旁的山上云霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀(jì)念館、三港電站和大溪口小學(xué)，收獲了很多快樂，也認(rèn)知了很多知識(shí)。不過，最讓我難忘的還是與大溪口小學(xué)的學(xué)生們一起進(jìn)行拔河比賽。

　　下午，我們來到了操場(chǎng)，定好比賽規(guī)則后，家長拿來了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間系著一根黃色的線，放在操場(chǎng)中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢(shì)如虹的大溪口小學(xué)的同學(xué)，繩子的另一邊就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班的同學(xué)。兩邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經(jīng)劍拔弩張了，一場(chǎng)勢(shì)均力敵的戰(zhàn)斗即將開始了！

　　隨著裁判員的一聲令下，雙方一同用力。一開始我們力爭上游，將中央的黃線一寸一寸的`拉了過來。可是不一會(huì)，大溪口小學(xué)的同學(xué)們突然發(fā)力，一股強(qiáng)大的力量拉扯著我們，這突如其來的變化讓我們措手不及�？粗�繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的被拉了過去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，同學(xué)們發(fā)出了一聲震天的吼聲，齊心協(xié)力，手壓著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來了，拔河的繩子不斷地發(fā)出“啪啪”的聲音，仿佛下一秒，繩子就會(huì)斷裂，連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結(jié)了！

　　我們爭分奪秒，毫不相讓，每一個(gè)人都汗流浹背。此時(shí)，每一個(gè)人的體力都已經(jīng)到達(dá)極限了。與此同時(shí)，在旁邊觀戰(zhàn)的家長發(fā)出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場(chǎng)比賽，也許是同學(xué)們都和我想到一塊兒了，所有人一起發(fā)力，終于把已經(jīng)到強(qiáng)弩之末的大溪口小學(xué)的同學(xué)拉了過來，我們勝利了！全班同學(xué)都?xì)g呼了起來，每個(gè)人都又蹦又跳，全場(chǎng)的氣氛都沸騰了。

　　這一次拔河比賽可真是令人難忘�。�

拔河小學(xué)作文6

　　一天下午，林老師告訴我們:“待會(huì)兒我們要到操場(chǎng)上和四（2）班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽�！痹捯魟偮洌�教室里就充滿了我們的歡叫聲。

　　林老師把我們帶到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見操場(chǎng)中間躺著一根又粗又長的繩子，活像一條大蟒蛇一樣躺在地上。四（2）班的同學(xué)們正靜靜地等待著我們的到來。

　　比賽快開始了。我們跑上“陣臺(tái)”，擺好了姿勢(shì)，腳頂著腳，好像一根釘子似的，牢牢的`釘在地上，身體往后傾，手像幾只大鉗子，死死的抓著繩子，大家拭目以待眼睛緊盯著前方。“比賽開始！”體育老師一聲令下，為這場(chǎng)比賽拉開了戰(zhàn)幕。四（2）班同學(xué)使勁把麻繩往后面拽，有些同學(xué)甚至眼睛都瞇起來了。那架勢(shì)，好像非把繩子拉斷不可！我見了，便鼓著腮幫子，使出吃奶的勁拼命拉繩子，手上都快起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我仍然咬緊牙關(guān)，緊緊的握著繩子，繼續(xù)向后面拽，心想：一定要堅(jiān)持，我們一定要贏！我一邊想著，一邊更用力的拔繩子，那條小紅標(biāo)牽動(dòng)著我們的心，在黃線上來回移動(dòng)�！昂佟�—嘿——”我們用盡全身力氣，想把紅標(biāo)控制住，可調(diào)皮的紅標(biāo)就是不聽我們的話，開始漸漸遠(yuǎn)離我們了，同學(xué)們的喊聲不絕于耳：“不好啦！我們快輸了,使勁呀！”可不管我們?cè)趺从脛�，也無濟(jì)于事，紅標(biāo)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)......“勝利了！”我們的耳朵里滿是四（2）班的歡呼聲。

　　第二場(chǎng)比賽開始了，我們拼命把繩子往后扯。當(dāng)我正咬牙切齒地一步步吃力地向后退時(shí)， 突然手上一痛，原來是麻繩上的刺扎進(jìn)了我手里。唉——這刺早不扎，晚不扎，為什么偏偏要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻扎到我呢？我把手抬起來，還沒重新放下去，同學(xué)們的手就一下子占滿了繩子，不留一點(diǎn)兒縫隙。這可怎么辦呀！我眼睜睜地看著小紅標(biāo)漸漸向四（2）班移去，我心里那個(gè)急呀！“加油！加油！”在震耳欲聾的吶喊聲中，繩子上好像有點(diǎn)兒空位了，我趕緊把手放上去，剛想繼續(xù)拔河，“嘟——”體育老師的口哨聲卻結(jié)束了比賽，對(duì)面又傳來四（2）班歡呼雀躍的叫聲。

　　回到教室以后，我才發(fā)現(xiàn)，江潔的腳鮮血直流，我和同學(xué)們的手也已經(jīng)又紅又腫，在看到我們身上傷痕累累的一瞬間，我忽然明白了：雖然這兩場(chǎng)比賽我們輸了，但我們也已經(jīng)竭盡全力地去做了。輸贏并不重要，重在參與！

拔河小學(xué)作文7

　　拔河？一看到這個(gè)詞，我就想起了我瘦小的胳膊，怎么拔得動(dòng)呢？特別的？難道里面有什么玄機(jī)嗎？一連串的問題圍繞著我。

　　老師告訴了我們它的特別之處：老師請(qǐng)了五位男生上前，我暗暗想：五位男生，那不是要有十位女生才抵得過嗎？老師先把“幾個(gè)”的地方空出來，讓我們猜，大家好象都跟我想到一處去了，不約而同地說：“十個(gè)！”老師的一句話讓我們大吃一驚，“不對(duì)，是一個(gè)女生�！彪S后，一片驚訝聲占滿了整個(gè)教室，我也覺得太不公平了：五個(gè)男生的力氣比一個(gè)女生大得太多了！接著發(fā)生的事情更讓我們摸不著頭腦，老師竟選了班里最強(qiáng)壯的男生和最小巧玲瓏的女生，這簡直是天壤之別，怎么能相提并論呢？而如今，他們卻真的站在同一個(gè)競技場(chǎng)上。

　　老師變魔術(shù)般的拿出了一張寫喜報(bào)的紅紙，神秘地說：“這就是秘訣哦�！崩蠋熛劝阉�拿到女生面前，同她講解了幾句，那個(gè)女生頓時(shí)笑得前仰后合，可是天機(jī)不可泄露，我們暫時(shí)還不能知道紙條里面寫的是什么。老師又把另一張“秘訣”給男生看，看完后，男生顯出一副痛苦的樣子，嘴里還念念叨叨的，看樣子一定不是件光榮的`事。

　　比賽開始了，老師在兩頭拉上一根“繩子”，原來是一根無形的繩子！同學(xué)們搞糊涂了：今天的老師怎么這么奇怪呀？一會(huì)兒讓強(qiáng)壯的男生對(duì)柔弱的女生；一會(huì)兒“變出”個(gè)秘訣來；一會(huì)兒又拿了根無形的繩子，老師到底在搞什么花樣呢？還是繼續(xù)往下看好戲吧。

　　男生緊握拳頭，拉著無形的繩子，臉上一副努力的樣子，而女生卻面帶笑容，顯得很輕松。我就犯嘀咕了：五個(gè)男生還敵不過一個(gè)女生，也太不合情理了吧？男生也太弱了吧！我奇怪了：一個(gè)弱女生，面對(duì)這幾個(gè)“彪形大漢”早該不戰(zhàn)而敗了，怎么還能那么輕松？里面一定有玄機(jī)！正是，結(jié)果令人大吃一驚：五個(gè)男生摔倒在地，而弱小的女生卻勝利了。簡直不可思議！直到老師公布秘訣，我們的疑團(tuán)才漸漸消散。

　　男生的秘訣是：裝出努力的樣子，一定讓她贏。

　　女生的秘訣是：面帶笑容，裝出拔河的樣子，包你贏。

　　原來是一場(chǎng)表演，這樣才讓我們知道那些男生是無辜的。

　　這是我經(jīng)歷過最精彩的游戲——場(chǎng)別開生面的拔河比賽。

拔河小學(xué)作文8

　　“桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧，這是一種既有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫一條線，把直尺的中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)中線，兩個(gè)同學(xué)分立兩邊，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線，就算取勝。

　　今天，我們希望文學(xué)社的同學(xué)在王老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的`“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組，采取淘汰制。我一路過關(guān)斬將，幾乎沒遇上強(qiáng)勁對(duì)手，就順利摘取了女隊(duì)桂冠。男隊(duì)冠軍是袁辛。誰知，王老師突發(fā)奇想，決定讓我們兩個(gè)冠軍來一場(chǎng)“超級(jí)爭霸戰(zhàn)”！教室里一片沸騰。我的天��！看看衰辛，個(gè)兒比我高出一頭，身子比我壯實(shí)一圈兒，我是他的對(duì)手嗎？男生一個(gè)個(gè)神氣十足，似乎不用比賽，勝負(fù)已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌為我打氣鼓勁兒�！蔼M路相逢勇者勝！賽場(chǎng)上咱們?cè)僬摳叩�！”我憋足了一股勁兒�?/p>

　　老師一聲令下，我們開戰(zhàn)了。我弓著腰，聳起肩，死死按住直尺，只想把全身力氣都凝聚在兩個(gè)手指上。我抬頭縹了一眼袁辛，他腰板兒挺得直直的，似乎滿不在乎，但嘴唇卻抿得緊緊的，正在暗暗發(fā)力呢！我倆不分上下，直尺紋絲不動(dòng)。突然，我把直尺左右一晃，哀辛反應(yīng)不及，我趁機(jī)拔過來一厘米。初戰(zhàn)告捷，我信心大增，又接著發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。這回袁辛早有防備，在我晃動(dòng)直尺之際，他突然加力，反而把直尺又拖回了一厘米。

　　直尺的中心點(diǎn)又回到中線。我不敢輕舉妄動(dòng)，袁辛也只守不攻，兩邊的啦啦隊(duì)拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，我的手指一陣陣發(fā)麻，呼吸也變粗了，力氣快用完了。我睬了袁辛一眼，他的鼻尖滲著細(xì)細(xì)的汗珠，手也出汗了，一點(diǎn)一點(diǎn)順著直尺悄悄往后滑。機(jī)會(huì)來了！我又一次發(fā)起最猛烈的進(jìn)攻，把直尺使勁搖晃，邊晃邊往回拖，毫不松勁。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動(dòng)。只剩下一厘米了，女生們?nèi)滩蛔�歡呼起來，我使出吃奶的力氣一拔，直尺終于被全部拔過中線。

　　男生個(gè)個(gè)像被霜打了的茄子，女生圍著我又唱又跳。我甩了甩發(fā)紅的手指，驕傲地笑了。今天我創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡。

拔河小學(xué)作文9

　　今年三月初，學(xué)校為了凝聚班及向心力，特別為高年級(jí)舉辦了緊張刺激的拔河比賽，當(dāng)黃老師告訴我們這個(gè)天大的消息時(shí)，我?guī)缀鯂槈牧�，因�(yàn)槲覀儼嘞騺眢w育表現(xiàn)平平，唉，還真不知道該拿什么來贏才好呢！幸好，在練習(xí)了幾回后，第一場(chǎng)比賽我們十分幸運(yùn)的取得勝利，接著，為了讓我們班變得所向無敵，黃老師還特別請(qǐng)教了其他學(xué)校的老師，并邀請(qǐng)幾位擅長拔河的師長來當(dāng)我們的顧問，傳授我們拔河的密技。

　　在第二場(chǎng)比賽中，本班對(duì)上殺氣騰騰的五年5班，在一場(chǎng)激烈的龍爭虎斗后，我們班雖然又再次順利贏得比賽，但，五年5班似乎萬分沮喪，看到他們垂頭喪氣的表情，令人心中不禁有些舍不得；為了讓他們不再那么沮喪，黃老師希望本班同學(xué)秉持著有愛的精神，與五年5班一同進(jìn)行「魔鬼特訓(xùn)」，我們欣然接受了。在一次又一次的微調(diào)之中，我們找到彼此的最佳姿勢(shì)；在一回又一回的有誼賽中，我們加強(qiáng)彼此的技巧及專注力，我們堅(jiān)信:一定能夠在最短的時(shí)間內(nèi)脫胎換骨。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽接踵而至，本班選手果然不負(fù)眾望，好成績陸續(xù)出爐，好消息沸騰了人心，歡呼聲不絕于耳。此刻，再回想我們?cè)诰毩?xí)的過程中所流下的無數(shù)滴汗水，說穿了，不正是引導(dǎo)我們往勝利更進(jìn)一步的指標(biāo)嗎?不過，每回比賽時(shí)，我經(jīng)常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發(fā)麻的情形，緊張到差點(diǎn)兒忘記自己是誰，幸虧「超有力啦啦隊(duì)」總是努力不懈的吶喊，讓選手們「若有神助」─也許是啦啦隊(duì)真的感動(dòng)了老天爺，所以我們才能贏的每一場(chǎng)勝利吧！

　　在練習(xí)的過程中，有許多默默支持或是對(duì)我們抱持極大信心的師長，ㄧ直在我們的背后鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們，使我們的信心逐漸增加，技巧也漸漸成熟，這些老師們十分用心，且從來不曾有ㄧ句怨言，這令我萬分感動(dòng)。黃老師經(jīng)常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外，「團(tuán)結(jié)合作」更是必備要件，倘若不夠團(tuán)結(jié)，很容易引起內(nèi)鬨，造成同學(xué)之間的不悅，或是失去女神的眷顧。我覺得我們班最與眾不同的是從練習(xí)一直到比賽結(jié)束，沒有發(fā)生爭吵、內(nèi)鬨、互相指責(zé)之類的事，因?yàn)槲覀冎�道一調(diào)拔河繩牽系的`不只是八個(gè)人的心，更是全班同學(xué)的愿，所以黃老師所要求的「互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴」 ，對(duì)我們來說，都是必須達(dá)成的使命。

　　在雙料冠軍的加持下，全班都很高興，但我們都知道:不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而感到驕傲，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)「勝不驕，敗不餒」，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)家的精神，這樣才是真正的贏家。

拔河小學(xué)作文10

　　“ 我們是冠軍啦！ ” 、 “ 我們贏啦！ ”, 歡呼聲響徹操場(chǎng)上空，怎么回事呢？原來是四年級(jí)在進(jìn)行拔河比賽呢．

　　今天中午，當(dāng)老師說要進(jìn)行拔河比賽，我們四（３）班可炸開了鍋，個(gè)個(gè)都想為班級(jí)爭光么，在老師的選拔和同學(xué)的毛遂自薦下，我們挑選出了２４個(gè)最有實(shí)力的學(xué)生．（男１２個(gè)，女１２個(gè)）我當(dāng)然也是其中的一分子啦，但要數(shù)大力士劉志最興奮了，一個(gè)勁的說要排在第一個(gè)呢．

　　同學(xué)們的積極性真高，可比賽卻是殘酷的．經(jīng)過抽簽，我們班先和四（１）班進(jìn)行淘汰賽．比賽開始了，當(dāng)看到四（１）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)雄赳赳的走上場(chǎng)，我的心不由得一緊，但看到老師對(duì)我們充滿信心的眼神，我頓時(shí)熱血沸騰，大步走到操場(chǎng)中央，按照事先的布置，我雙手緊緊握住繩子，腳尖抵住前面同學(xué)的腳根，身子下蹲，重心后傾，這時(shí)裁判一聲令下，大家齊心協(xié)力，贏下了第一局．第二局我們也輕松獲勝，順利進(jìn)入到?jīng)Q賽！

　　休息片刻，決賽馬上要開始了，對(duì)手是號(hào)稱年級(jí)巨無霸最多的四（４）班，大戰(zhàn)之前，同學(xué)們熱情空前高漲，都忙著互相鼓勁，啦啦隊(duì)更是排成兩排，手舞旗幟，個(gè)個(gè)都恨不得親自上場(chǎng)呢．

　　決賽開始了，裁判一聲令下，紅領(lǐng)巾標(biāo)記竟紋絲未動(dòng)，這真是棋逢對(duì)手呀，操場(chǎng)上空充滿了尖叫聲，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，慢慢的標(biāo)記向我們這邊移了一下，我的心[來源]不由得一喜，可還來不及高興呢，隨著對(duì)方啦啦隊(duì)的助威聲，標(biāo)記又向?qū)Ψ揭苿?dòng)了。這時(shí)，排在第一個(gè)的劉志突然大吼一聲， “ 四（３）班，冠軍！ ” 大家頓時(shí)熱血上沖，都發(fā)瘋似的大喊： “ 四（３）班，冠軍！ ” 。一下靦腆的'我竟也跟著大聲的喊了出來，這喊聲響徹操場(chǎng)上空，也許這把對(duì)手給怔住了，勝利的標(biāo)記慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們靠攏，我忽然覺得時(shí)間好像凝固了，最后，我感到繩子一松，贏了。

　　有了第一局的勝利，大家的士氣更足了，我也憋足了勁，手腳的酸麻竟然一點(diǎn)都沒感覺。第二局開始前，李老師特意囑咐我們：堅(jiān)持就是勝利！比賽時(shí)一定要大聲的喊出來！我們都使勁地點(diǎn)頭！

　　最后的結(jié)果想必大家也猜出來了，勝利的歡呼聲一直伴著我們走進(jìn)四（３）班教室！這時(shí)不知誰說了聲好酸好疼呀，我才感到渾身發(fā)軟，手腳酸疼得厲害，要在平時(shí)，嬌生慣養(yǎng)的我不知哭幾回了，可今天我卻很開心，覺得很值得，感到自己又長大了一些！我暗暗的記下了今天的日子： 20xx年 12 月 5 日。

拔河小學(xué)作文11

　　第三周星期五下午的第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次異常激烈、牽動(dòng)人心的拔河友誼比賽。當(dāng)時(shí)太陽西斜，微風(fēng)吹動(dòng)著含苞的樹枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意，點(diǎn)頭微笑，好象帶有無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。

　　運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌正等待著比賽的開始。助威的同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通。突然，裁判員高喊一聲“預(yù)備——起——”裁判員的哨聲響了，一場(chǎng)緊張的比賽開始了。頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰起來，“加油！”“加油！”的助威聲響徹在操場(chǎng)的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班，兩班運(yùn)動(dòng)員勢(shì)均力故，相持不下。繩子中心的標(biāo)記時(shí)而向左去，時(shí)而向右移。這時(shí)場(chǎng)上響起“加油！加油！”的聲音。無數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標(biāo)記移動(dòng)的方向。終于“嘟——，的一聲響起了結(jié)束的哨聲，前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，兩班同學(xué)放下繩子，相互握手祝賀。

　　兩班同學(xué)交換場(chǎng)地以后休息五分鐘，教練員和運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，研究最后一局如何進(jìn)行。場(chǎng)外觀眾屏住呼吸耍看究竟誰敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了，但見五(1)班同學(xué)們手背上青筋暴出，拼命地拉著�？�，五(1)班同學(xué)拉得多帶勁，他們有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看，我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅，只見她屏住氣，臉憋得通紅，兩只腳象釘在地上似的，身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下，我班的同學(xué)不灰心，不氣餒，他們總結(jié)了第一次失敗的教訓(xùn)，奮力直拉。由于雙方的努力，場(chǎng)上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長繩貼在運(yùn)動(dòng)員的胸前，紋絲不動(dòng)。五(1)班同學(xué)鼓足勁頭，用力拉。紅色的標(biāo)記緩緩向左移動(dòng)。場(chǎng)外的`觀眾，有的為五(1)班喊加油，有的給五(2)班助威，標(biāo)記離五(1)班界線只有半米了！我恨不得跑上去助我班同學(xué)一臂之力。這時(shí)五(2)班在場(chǎng)的同學(xué)大聲吶喊：“五(2)班，加油！堅(jiān)持到底，就是勝利！”五(2)班同學(xué)在吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮戰(zhàn)，腳抵腳身依身，身子直向后移。紅色的標(biāo)記終于回到了中點(diǎn)。接著五(2)班的同學(xué)繼續(xù)努力，繩子直向后移。五(1)班同學(xué)由于體力支持不住，標(biāo)記開始劇烈晃動(dòng)起來。五(2)班的隊(duì)員趁勢(shì)猛一拉，標(biāo)記終于被拉進(jìn)了五(2)班的界線內(nèi)�！拔�(2)班贏了！”

　　人群立刻沸騰起來，喝彩聲鼓掌聲響成一片，整個(gè)操場(chǎng)仿佛在抖動(dòng)，多么熱烈的場(chǎng)面啊！這次比賽使我更深地認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。

拔河小學(xué)作文12

　　十月的全南，秋高氣爽，學(xué)校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中順利開幕了。賽場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)揚(yáng)“友誼第一比賽第二”的作風(fēng)進(jìn)行著激烈的比賽，特別是拔河比賽，那才叫驚心動(dòng)魄。

　　到了拔河比賽時(shí)間，同學(xué)們都早早地來到了比賽場(chǎng)地，我們班抽到了一張直接進(jìn)入決賽的簽。預(yù)賽結(jié)果出來了，我們班將和五（5）班進(jìn)行第一輪比賽。同學(xué)們都聽說五（5）班的選手們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，他們?cè)陬A(yù)賽中的表現(xiàn)就證實(shí)了他們確實(shí)很厲害。怎么辦？我們都開始緊張起來，就在同學(xué)們擔(dān)憂的時(shí)候，一句“不要怕，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝他們！”的話打破了沉悶的氣氛，一下子鼓舞了同學(xué)們的激情，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍、躍躍欲試，我緊張的心情頓時(shí)放松了許多。

　　比賽馬上就要開始了，我們排好了隊(duì)形，抓起了繩子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒吹響，我們就隱隱地感覺到了對(duì)方的力量，我們也就暗暗地鼓足了力氣，靜等裁判的哨音�！皢�！”，清脆哨音劃破了沉寂的賽場(chǎng)，“加油！加油！”雙方啦啦隊(duì)響徹云霄的喊聲就此起彼伏，接連不斷。我們個(gè)個(gè)都憋足了力氣，個(gè)個(gè)臉都漲得通紅，拔河繩不停地來回移動(dòng)著。經(jīng)過幾番較量，我們最終不敵對(duì)手，失去了爭冠的機(jī)會(huì)。緊接的下一輪，我們將和五（3）班較量爭奪亞軍，失落的情緒對(duì)我們十分不利，如再不加把勁，我們班就只能屈就第三名。我們認(rèn)真總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互激勵(lì)。休息了十分鐘，我們又信心十足地開始了比賽。隨著裁判的一聲哨響，我們使足了勁，可不知為什么，繩子就是往對(duì)方移動(dòng)。“怎么辦？怎么辦！”就在我們快要放棄的時(shí)候，“同學(xué)們，堅(jiān)持住！聽口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，關(guān)鍵時(shí)刻，劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們響亮而有節(jié)奏的加油助威喊聲激起了我們無窮的`斗志，大家心一齊，勁一足，拔河繩僵持了一會(huì)兒，就開始往我們這邊緩緩移動(dòng)，我們隨著劉老師和同學(xué)們的助威聲，越拉越有勁，隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們終于勝利了。緊接著，我們?cè)趧⒗蠋熀屯瑢W(xué)的吶喊聲中，一鼓作氣，終于取得了最后的勝利。“我們勝利了！”，同學(xué)們歡呼雀躍，賽場(chǎng)上回蕩著我們歡快的笑聲。

　　拔河比賽比的不僅是力氣，還要比信心，比毅力，只有團(tuán)結(jié)一條心，勁往一處使，就一定能取得最后的勝利。我永遠(yuǎn)記住了這場(chǎng)激烈的拔河比賽。

拔河小學(xué)作文13

　　揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對(duì)失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會(huì)再次揚(yáng)起，勇敢的大傘也會(huì)再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級(jí)亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的`激昂，生活的激情……

　　重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們?cè)俅涡某逼鸱��?/p>

　　“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

　　教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場(chǎng)比賽的參賽班級(jí)：五（1）班與五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場(chǎng)，排好了陣勢(shì)。

　　他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好似在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好似在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好似隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量�！班健�—”只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了，時(shí)間一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。

　　比賽開始了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢(shì)！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

　　戰(zhàn)場(chǎng)如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，可以用一副對(duì)聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�

　　這時(shí)，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！

　　交換揚(yáng)地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢(shì)如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金！”實(shí)力強(qiáng)大的六一班與我們?cè)┘衣氛�。我們由于邊�?zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。

　　踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。

　　回首拔河比賽，群情激昂！

拔河小學(xué)作文14

　　“xx班，加油！”“快，把身體倒下來！”雖然已隔了一個(gè)學(xué)期，但六年級(jí)上的那次拔河比賽，我卻至今不忘。

　　還記得當(dāng)我得知一個(gè)隊(duì)員因生病請(qǐng)假而不能來時(shí)，我是多么緊張，作為一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員的我，害怕自己實(shí)力不足，拖班級(jí)的后腿，更害怕像三年級(jí)那次一樣，中途摔倒，接著我們班里的繩子就被“呼”的一下拉過去。思緒到這里中斷了，浮在腦海的是一張張充滿鼓勵(lì)、關(guān)切的臉。��！我想起來了，這一張張笑臉，是伙伴們的，當(dāng)我把自己曾經(jīng)的故事透露出去時(shí)，正是這一張張笑臉，給了我力量和自信。

　　風(fēng)中夾雜著一點(diǎn)微涼，卻洋溢著喜悅和興奮，還帶過來一片私語聲，�。∑诖�已久的拔河比賽開幕了！全場(chǎng)頓時(shí)一片喧嘩。在這熱鬧氣氛的感染下，我也拋開了多日的煩惱，觀看精彩的演出。

　　我們這邊首先上場(chǎng)的是四年級(jí)，小隊(duì)員們自信的臉龐在陽光下閃閃發(fā)亮，各色的衣服組成了一道燦爛的'風(fēng)景�！皒x班，加油！”我隨著人群舉臂高呼，給自己的學(xué)弟學(xué)妹們加油，四年級(jí)過了又是五年級(jí)，不知過了多少時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)到我們班了，先前不知拋哪兒的緊張情緒頓時(shí)如決了提的洪水，涌向我的心頭。“哈，別太緊張，我們一定不會(huì)輸?shù)模　币晦D(zhuǎn)頭，便迎上了一張快樂的笑容，我終于也露出了笑臉，“xx班加油！”哨聲響后，隨著整齊的加油聲，我們齊心協(xié)力，竟然完勝，進(jìn)了決賽！這下，我的心情舒服多了。

　　決賽上場(chǎng)，老師親自指揮，一看對(duì)手全是身強(qiáng)力壯的人，頓時(shí)又有些沮喪，但哨聲不容我繼續(xù)思考，急促的響了起來，我拼命的向后倒，用上了九牛二虎之力，可繩子就像在和我開玩笑，一會(huì)兒倒向前面，一會(huì)兒又向后走，雙方始終僵持著�！半y道就只能這樣了嗎？”我有些灰心了，這時(shí)，不知為什么，繩子突然向我們這邊竄過來一大截，我頓時(shí)又有了信心配合加油的口號(hào)，終于哨聲響了起來。我們贏了！！

　　心里一陣輕松。沒有人生下來就會(huì)犯錯(cuò)，只要你肯努力。接下的日子，不管有多大的困難，我都只會(huì)把它看做人生道路上精彩的考驗(yàn)，而不再去退縮！

拔河小學(xué)作文15

　　“加油！加油！”“耶——”……這聲音一陣蓋過一陣，究竟是怎么回事呢？原來，今天我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，正在舉行一場(chǎng)別開生面、扣人心弦的拔河比賽呢！

　　陳老師先從器材室里拿出一根又粗又長的麻繩，在正中間系上紅領(lǐng)巾。接著，她把大家分成兩組，宣布了三局兩勝的比賽規(guī)則。然后她便讓大家各就各位，調(diào)整好PK的隊(duì)形，準(zhǔn)備比賽了。

　　我們這一組左一個(gè)、右一個(gè)，相間著排列好，擺好架勢(shì)，嚴(yán)陣以待。只見排在我面前的郁天龍雙目圓瞪，左手在前，右手在后，像鐵鉗一樣牢牢地抓住麻繩。他的右腳在前，左腳在后，身體也盡可能地往后傾著。再看看對(duì)手們，呀——我們班力氣最大的范季哲排在對(duì)面的第一個(gè)，兩只腳像生了根似的踏住地面，雙手正死死地握住麻繩�？磥�，這場(chǎng)拔河比賽我們要想贏，絕非易事�。�

　　“開始！”陳老師一聲令下，比賽霎時(shí)拉開了序幕。只見雙方的`隊(duì)員都拼出九牛二虎之力把麻繩往后拉。紅領(lǐng)巾一會(huì)兒稍稍移向我方，一會(huì)兒又漸漸移向?qū)Ψ�，似乎猶豫不決，拿不定主意。忽然，我們一組有幾名同學(xué)因?yàn)橛昧�過猛而摔倒了。對(duì)方趁虛而入，使勁兒把麻繩往后拉。我們想穩(wěn)住陣腳，可是已經(jīng)來不及了，紅領(lǐng)巾被他們一鼓作氣地拉過了線。

　　第二局，經(jīng)過我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的奮勇拼搏，終于拔贏了對(duì)方。

　　很快，至關(guān)重要的第三局又展開了較量！這一局將決定誰勝誰負(fù)。大家都卯足了勁兒，漲紅了臉，想拔贏對(duì)方。拔呀拔呀，紅領(lǐng)巾又慢慢地向?qū)Ψ揭迫ィ�這可怎么辦呢？“加油！加油！加油！加油！”……這時(shí)，拉拉隊(duì)也為我們捏了一把汗，聲嘶力竭地喊著、叫著，助威聲響徹了校園上空。我也被深深感染了，在拔河的隊(duì)伍中高喊道：“大家加油！勝利就在眼前！堅(jiān)持就是勝利！加油！”大家聽了我的口號(hào)聲，漸漸穩(wěn)住了陣腳，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地往后移動(dòng)……最后，在我們的不懈努力下，終于取得了這一局的勝利！“耶——”“太棒了！”我們紛紛歡呼雀躍，擊掌相慶……

　　這真是一場(chǎng)緊張激烈的拔河比賽�。∥覀冓A得了勝利，還知道了團(tuán)結(jié)力量大的道理，真是獲益匪淺哪！

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