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想像的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的想像的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想像的作文1
一天夜晚我正在甘甜的睡夢中,一陣嘈雜聲把我吵醒了,以為是爸爸,便大叫:“別吵!眿寢屨f:“發(fā)囈正”
一會兒嘈雜聲又響起來,我腦子里突然像閃電一樣閃過兩個字:小偷。我快步走到家里的每一個角落,進(jìn)了我的臥室才知道是文具盒里的`文具在說話。
我馬上藏到門后靜靜的聽著,舊的自動鉛筆先發(fā)話了:“你看你一支新的自動鉛筆才讓我瘦的皮包骨頭,每次好吃的鉛都是你吃,我呢一直餓著呢,小主人都不喂我!”我聽到這里臉直發(fā)燒,這一 段時間太愛新的自動鉛筆了,新的自動鉛筆不甘示弱,跳起來大聲說:“不對,小主人天天拿著我的腰讓我在紙上一圈一圈的走著,我的鞋都爛了好多雙了!蔽疫未來得急想什嗎,舊的鋼筆就飛快的 說:“哎喲哎喲我好渴”管理員紅筆說:“小主人用你們,是她要寫作業(yè)好多作業(yè),不累嗎?”
我的心里有一種從為有過的輕松,我把文具盒裝好去睡覺了。
想像的作文2
現(xiàn)在,人們越來越重視環(huán)保了,大街上、學(xué)校里、家中都隨處可見.花草樹木,我們學(xué)校為了把空氣變得更新鮮,我們每個年級每個班的同學(xué)都帶了一至兩盆花,這些帶花的同學(xué)都得到了老師的表揚.這些花都放在教室的里里外外.整個學(xué)校就像一個美麗的大花園,放滿了各種各樣的花.
過去,學(xué)校也沒有幾盆花,空氣也不怎么新鮮,只有一串紅和一種黃色的'花,它們在長在道路兩側(cè)、旗桿下、樓梯兩側(cè),看上去空氣一點也不新鮮.
學(xué)校的變化很大,有很多同學(xué)都帶來自己最喜歡的花花草草,有盆景、葉子花、仙人球等花草,美麗極了.這些都是同學(xué)們?yōu)榱税褜W(xué)校的空氣變得更新鮮才帶來的,這些花紅艷艷的,美麗極了.
這次,我的感想是:我要向那些帶花的好孩子學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光,為自己爭一口氣.
想像的作文3
我是一滴烏黑的水,原來我并不是這樣的:我晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮;生活在清澈的小河里,每天與小魚們玩耍嬉鬧;躺在河媽媽的懷抱里.......真是開心呀!!!!
可是有一天,一群穿著黑色大衣的人扛著麻袋向河邊走來。惡運女神到來了~~~~~小鯉魚歡歡正在河底休息,還沒緩過神就被砸死了!!河水也立即成了黑色,我們的生命受到了威脅!!天那,誰來救救我們???
親愛的人類呀,我們無怨無仇,你們?yōu)槭裁催@樣對待我們???如果再不珍惜我們,最后一滴水將是你們的眼淚!!!
現(xiàn)在小河上海漂著發(fā)著臭味的垃圾,和對岸還有著許許多多的`工廠,他們還向河里灌輸著黑色的水!!!
魚兒們?nèi)妓懒,河媽媽也臟了,我沒有同伴了,誰來救救我?
想像的作文4
20xx年的一天,一個穿著黑色工作服,梳著一條長長的、黑黑的大辮子的女人,風(fēng)風(fēng)火火地跑到一處工地前,手里拿著一摞厚厚的圖紙,正在指揮工人建一所地下學(xué)校。這個女人就是我。我正在建第一所地下學(xué)校。
我指揮著工人們,一會兒讓他們挖地下通道,一會兒又搬磚頭,忙碌得不可開交。我還在地下的每一間教室里開了天窗,讓陽光更好的透進(jìn)教室里。地下學(xué)校有6層,地下一層是1、2年級的教室,地下二層是3年級的'教室,地下三層是4年級的教室,地下四層是5年級的教室,地下五層是電腦室、音樂室、美術(shù)室等教室,地下六層是學(xué)生們課外活動的地方,而上面的操場上主要是體育課的專用地方。每一層樓都有廁所,還有樓梯。
這所學(xué)?梢员WC學(xué)生的安全,因為在地下沒有車輛。而且還節(jié)省了很大的空間,為學(xué)生們提供了更多的活動的空間。
正在我準(zhǔn)備出來的時候,卻怎么也找不到出口了,嚇得我渾身發(fā)抖,這時一束光亮照在我的臉上,我一看,原來是一場夢呀!但我覺得從現(xiàn)在開始,我可要改掉馬虎這個毛病,不然以后工作的時候就要出麻煩嘍!呵呵。
想像的作文5
未來有很多東西都是奇妙的,有的人起未來的衣服是什么樣的;有的人起未來的洗車是佬樣的;有的人想未來的電腦是什么樣的;有的人想未來的電視是什么樣的……
哎,又該解決吃飯的問題了,吃什么,怎么吃都成了問題。就像現(xiàn)在每天吃過晚飯又想著第二天早上吃什么、中午吃什么,這樣一復(fù)一日,循環(huán)不止,真的好辛苦!但是許多小朋友還覺得家長做的飯不好吃,
所以,我就想未來的盤子一定很先進(jìn)并且非常漂亮,它的邊緣是翠綠的葉子,緊挨著有一圈金色的邊,中間是粉色的玫瑰花兒,看上去十分高雅,讓人備感喜愛。它是多功能的:只要把你想吃的東西對著盤子說一下,它就會立刻幫你準(zhǔn)備好,想吃什么就有什么;如果你實在不知道想吃什么了,它就會根據(jù)你的口味給你準(zhǔn)備你愛吃的'食物;如果你確實不想吃飯,它就會變出美味新鮮的水果供你選擇,像粉色心形的桃子、紅彤彤的蘋果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜,外表像小刺猬的榴蓮等等,想吃什么水果、想喝什么飲料只要對著盤子說一下,它就能滿足你的要求,除此之外,它還可以做蛋糕、甜點、海味(鮑魚、魚翅……)等等?傊,它能讓你心想事成,滿足你所有要求。
如果這樣,我們再也不用為吃什么發(fā)愁了!
想像的作文6
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼來到20xx年。有一種新型的海底房子橫空出世,而它的設(shè)計者就是我。
這些房子四通八達(dá),人們?nèi)绻肴ゴT,可以在我的金剛玻璃通道去串門,你一定會問為什么大家不吸氧呢?因為我把大樹、杜鵑、楊樹等基因注入給水草,再帶回家種植,這樣可以為我們提供氧氣。想進(jìn)家門,要先通過指紋對比才能進(jìn)入。進(jìn)入后你會看到五顏六色的花朵、水草、大樹、綠蘿等,讓你沉浸在植物之間心情會格外舒暢。園丁機器人每天都不辭辛勞地照顧植物,居家機器人為你備好拖鞋,為你做好美味佳肴,讓你吃了贊不絕口。吃過晚飯,燈自動將亮光改為柔和的月亮光,它吸收月亮光發(fā)亮,在海底大家看電視是靠植物發(fā)電,當(dāng)你坐在沙發(fā)上看電視時,居家機器人為你獻(xiàn)上冰鎮(zhèn)可樂。
到了睡覺的時間,所有燈光改為儲存月光模式,警衛(wèi)機器人開始行動,防止小偷入門,天氣雷達(dá)感應(yīng)明日天氣,把天氣狀況傳到房子里,可以調(diào)整溫度,讓主人有一個舒適的環(huán)境迎接新的一天。
主人要上班了,家中的'椅子可坐不住了,它讓主人坐在上面飛到主人工作的地方才肯回家。
未來的海底房子讓人過上了更加舒適、美好的生活。
想像的作文7
春天到了,我隨著風(fēng)婆婆來到了人間。
我飄飄灑灑來到社區(qū),把小草染成春天獨有的綠,小草說:‘‘謝謝你,小雨點,我要快快長大!’’我玩皮地在人們肩上活蹦亂跳,告訴他們:‘‘春天來了!春天來了!’’
我飄飄灑灑來到了校園,悄悄地把一枝粉紅色的桃花、幾株金黃色的迎春花和雪白的梨花插在同學(xué)們教室的門前。我喚醒了樹上的鳥兒,它們對我說:‘‘謝謝你,小雨點,你讓大樹恢復(fù)了生機,讓我們有一個溫暖的家庭!’’我說:‘‘不用謝,這是我的職責(zé)!’’我來到了水塘,為水中生物增添了一份寶藏。我來到路旁,躺在柳樹阿姨的'身上,柳樹阿姨說:‘‘謝謝你,小雨點,你讓我為大自然增添了一份色彩!’’
我飄飄灑灑來到了田野,為農(nóng)民剛種的小苗獻(xiàn)上了生命,它們對我說:‘‘謝謝你,小雨點!’’農(nóng)民伯伯對我說:‘‘小雨點啊,你來的太是時候了,前些日子大旱,眼看著剛種的小苗活不成了,你真是我們的救命恩人呀!’’
春雨滋潤著大地,催生著萬物,充滿了生機的春天睜開了惺忪的眼睛。
我是春天快樂,人們喜愛、贊美的小雨點!
想像的作文8
未來的我是一名醫(yī)生。
一天早晨,我被小鳥喧鬧聲吵醒,一起床,第一個歡迎我的就是保姆機器人,保姆機器人幫我拿好衣服,就一個人出去做準(zhǔn)備工作了,當(dāng)我穿好衣服,走進(jìn)廁所時,洗臉?biāo)⒀赖挠闷芬呀?jīng)擺在我面前,于是我馬上洗好臉?biāo)⒑醚。到餐廳,早餐已經(jīng)擺在我面前。這是,通訊機器人來了,對我說:“主人,手術(shù)室有一位病人得了癌癥,醫(yī)院讓我通知你趕快過去!”“好的。”我快馬加鞭的吃好早餐,駕著自己的愛車——法拉利跑車去醫(yī)院,路上還跟法拉利跑車說話呢!
到了醫(yī)院,涂上了消毒液,這樣能有效去除細(xì)菌,然后戴上手套,(是要更衛(wèi)生點,因為光用液體的效果不太好,再戴上手套更保險。)然后再用速吸液(一種液體,能把病毒吸到胳膊的上方)然后,再用針筒把病毒吸出來。
第二天,那位得癌癥的人帶著他的親戚來向我道謝“醫(yī)生證實神醫(yī)呀,連癌癥這么痛苦的`病都治好了,真是才女呀!”“過獎過獎,現(xiàn)在癌癥就這么好治!”……
怎么樣,這就是未來的我,相信這不是夢,這是事實,不要讓我這美好的期望成為夢,不要讓它跟我擦肩而過!
想像的作文9
我的文具盒里有許多文具。
一天晚上,我在寫作業(yè)。寫好以后,我在休息。文具盒里鉛筆說:"我每天被主人寫的很粗,但是他從不給削。
“我天天被主人戳。”
“我天天被主人‘打’!
第二天,主人帶著它們來到了學(xué)校,鉛筆刀擺著,但沒給鉛筆削,橡皮捅了一下,而尺子被用力的`放在桌子上,開始讀書了。它們決定有時間再開一次會... ...
隨著上課鈴響起,第一節(jié)課開始了,老師讓大家做第五十頁的第五題。鉛筆很痛,寫錯了用橡皮擦,橡皮頁感到格外的難受。尺子現(xiàn)在輕松了,沒什么事情干。、
下課了,尺子被拿著打來打去,也感到疼了。
第二節(jié)課是美術(shù)課,文具盒又開起會來,橡皮和尺子說:“我們應(yīng)該對主人說我們現(xiàn)在的情況!
晚上,文具們都被拿出來了,尺子對我說:“請你以后不要打我了!毕鹌ふf:“請你以后不要戳我了!便U筆說:“請你以后多削鉛筆!
我恍然大悟:“對不起,以后我一定會好好對待你們!”
想像的作文10
20年后,我如愿以嘗,當(dāng)了一名科學(xué)家,我發(fā)明了許多東西,比如:不退色自動調(diào)節(jié)溫度的衣服、讓人行走如飛多功能的鞋子、手機書包……我現(xiàn)在正在為新發(fā)明的大樹做試驗。
把這種樹種進(jìn)泥土,只要按一下白色的按鈕,樹就會立刻長高成為大樹。按下紅色按鈕大樹就會開出各種各樣的花和長出不同的果子。按一下黃色的按鈕果子就會掉在你的手上,不過要記住,必須要洗完手后才吃,如果你不洗手直接吃,大樹就會伸出“手”把果子拿走,告訴你洗手后再吃。你想喝果汁的'時候就向大樹說一聲,它就會把果子榨成汁遞給你。如果你累了,只要按一下藍(lán)色的按鈕,它就會幫你按摩,既可以乘涼又可以按摩,真是兩全其美。如果樹周圍垃圾多了,大樹就會自動伸出手去撿垃圾,“吃”進(jìn)肚子里,你一定會想樹“吃”了垃圾會被垃圾毒死,這樹怎么不枯死?告訴你吧,這樹會把垃圾轉(zhuǎn)換為氧氣,散入到空氣里。如果誰見到垃圾撿起來,大樹就會獎你一個果子。這樣,如果每個地區(qū)都種上這種樹,我相信不久這個世界將會變得鳥語花香。
朋友們,20年后的大樹很棒吧!
想像的作文11
現(xiàn)在我有一個愿望,我希望未來的鞋,可以無所不能,因為現(xiàn)在我們的鞋是按照天氣來換得。那鞋要有三個按鈕。
第一個按鈕它可以保溫,還可以涼。如果是夏天,我知道夏天是非常非常熱,手都可以出汗,腳肯定出汗,會把鞋子弄的很臭。穿上那雙鞋,再按一下按鈕鞋子里面會很涼爽,很舒服。冬天,那雙鞋可以保溫。
如果你要去旅行,你將會很輕松,因為你要帶的行禮都會彎小,你知道為什么嗎?這是因為第二個按鈕,第二個按鈕可以把東西彎小,然后出來一個小盒子,把東西裝進(jìn)去,你看是不是很方面。
未來的鞋可以變,就像鐵甲小寶里的一樣,鞋是不可以彎成怪獸,但是是可以變成滑輪鞋。如果你不會滑,那鞋就可以穿著走,但穿著鞋的人,不管走多遠(yuǎn)都不累。如果你想這樣,就按第三個按鈕吧!
你看未來的.鞋是不是很方便呢?未來的鞋有著特殊的功能是不是很好呀!
想像的作文12
星期六晚上我做了一個夢,夢中,一位花仙子愛麗莎把我?guī)У搅怂某潜だ铩?/p>
一眼望去,里面有金色的墻壁、黃色的地板、白色的屋頂和粉紅色的寶座。寶座中間坐了一位花仙子女王,旁邊圍著許許多多小花仙子,她們正在聽女王講故事呢。一看見我來了,都非;艔。我說“不用怕,是愛麗莎請我來玩的!边@時她們才安靜下來了。女王說:“愛麗莎把你帶來的,那就好好參觀一下吧!
仙女們領(lǐng)著我,來到了她們的花園里,花園里有紅色的玫瑰、藍(lán)色的牽;、黃色的雛菊、紅白相間的野百合、淡粉色的牛鈴花……散發(fā)著陣陣清香;▓@旁邊是一條清澈見底的小河,河里各種各樣色彩斑斕的'小魚在水里歡快地游來游去?吹竭@清清的河水,我就想喝一口。愛麗莎看出了我的想法,說:“喝吧,我們這的水是干凈的,喝了還可以美容呢。”我用吸管吸了一口,啊,真甜!我用手摸了摸小臉,果然,皮膚變得又光滑又細(xì)嫩。
我翻了個身,伸了伸腰醒來。我想,如果雨山湖的水,像我夢里的水那樣該多好啊!從今天起我要以身作則不能隨地扔垃圾,讓大地永遠(yuǎn)干凈!
想像的作文13
隨著社會的飛速發(fā)展,每家都有一輛小汽車了。即使沒有小汽車也會有一些:摩托車、自行車、電動車等其它之類的車。
家里的汽車很平凡,也很樸素。無非就是四個輪子,人生在里面風(fēng)雨無阻,行駛起來很方便,也很危險,用油才能行駛,還要人駕駛的車子。但我想像中的車子可比這個車子好多了。我幻想的車子是這樣的:一個漂亮的外表,車子外面的顏色可以隨著心情而變化,如果心情好,顏色就會是你最喜歡的心情不好,顏色就會是你最不喜歡的。車子里的'溫度也會變化,春秋天車子里的溫度不冷不熱,夏天車子里的溫度是涼快的,冬天車子里則是溫暖的。車子的功能還不止這些。我們在車子里可以玩、學(xué)習(xí)、吃零食……什么都可以。這種車子不僅可以在陸地上行駛,還可以在天空中飛。而且車子是自動行駛的,人只要說一聲去哪里,車子就會自己開過去。車子還有隱形功能哦。當(dāng)你的車子遇到危險時,它就會啟動自我保護(hù)功能。如果你的車子被偷了,請不要擔(dān)心,因為車子過一會兒就會自己回來,而且還會把偷車賊一并帶回來。有了這種車子,社會的交通安全就會好很多,每年發(fā)生的交通事故和傷亡人數(shù)也會大大減少。
雖然現(xiàn)在還沒有這種車子,但我相信這種車子是會被發(fā)明并誕生在社會的。
想像的作文14
大海,是我最想去的地方!而我卻沒有去過。在我的腦海里、夢里,她是多么美妙,多么神奇呀!腦海里的海是一片熱鬧的海:一望無際的海中浪花層層疊疊,一浪高過一浪;海邊的`人們有的穿著游泳衣在海中游泳;有的踩著劃板在海中沖浪;有的小孩在沙灘上撿五顏六色、形狀奇異的貝殼;有的小孩在沙灘上壘城堡;有的坐在沙灘椅上喝可樂,享受太陽公公的溫暖……
而我夢里的海卻是一片靜悄悄。一個小姑娘走在金色的沙灘上,一串串小腳印,就像這個小姑娘一件件痛苦的心事。不巧,把海娃娃吵醒了。海娃娃用水沖洗了沙灘,好像在說:“小姑娘,你有什么心事,咱們坐下來談?wù)労脝?可是別踩臟了我的頭發(fā)呀!”小姑娘似乎聽懂了海娃娃的話,就坐在沙灘上和海娃娃一起說哇笑哇。忽然,海娃娃急急忙忙地跑回家,一會兒,又急急忙忙地跑了出來,送給小姑娘一大堆美麗的貝殼。小姑娘捧著美麗的貝殼,甜甜地笑了……
我多么想去大海呀,不知道大海到底是什么樣子!
想像的作文15
春天,有一只特別特別愛旅行的小鳥叫奇奇。一天,它想去看一看家鄉(xiāng)的變化,于是就出發(fā)了,還帶了它最最喜歡的`瓶子去,這可不是普通的瓶子,只要用瓶子里的一點水,就會發(fā)生奇跡。
它來到了一個小樹林,雖說樹林是很美的,水也很清,可這里的水兒又臟又臭,里面還有許多魚蝦在練習(xí)洋泳。
這樣下去可不行!我的想個辦法!對,有了!小鳥連忙倒下一點水,意想不到的事發(fā)生了,河水變清,魚兒們起死回生,河邊還開出了五顏六色可愛無比的花兒,散發(fā)著一陣陣清香,逗引著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。小鳥還插上了一塊牌子:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),愛護(hù)家園,不破壞綠化。來自
哇,這是誰插的?不過還真有道理啊!一個在樹林里破壞綠化的人說:我以后再也不這樣了!
看來這招還真靈。
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