樂在其中作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的樂在其中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂在其中作文1

　　今天，天氣很好，我完成了給自己安排的任務(wù)，就閑著沒事干，就跑去告訴爸說：“爸爸，我的任務(wù)完成了，你能不能帶我去溫州樂園玩呀？”爸爸嚴(yán)肅地說：“不行，你媽媽會讓你去嗎，再說今天這么熱，什么……�！焙髞�，我用盡甜言蜜語的話才說服了媽媽，我說的口水都干了，不過總算苦盡干來了！

　　就是這樣，爸爸開著車子去溫州樂園玩，當(dāng)然少不了弟弟和媽媽！一路上，微風(fēng).小草和花兒在高興地玩捉迷藏；太陽公公正在教育他的孩子——白云，這是因?yàn)樗麄兲�頑皮了，老讓太陽公公操心，所以太陽公公只能教育他們�？戳艘宦返�.風(fēng)景和景物，溫州樂園也到了。我們一家人興致勃勃地進(jìn)入溫州樂園。“啊，這么多好玩的游戲，20個(gè)怎么夠呢？”弟弟埋怨道。

　　好了，不講這么多了，進(jìn)入正題了，我們首先玩飛碟產(chǎn)UFO，一坐上去，我系好安全帶，以為一點(diǎn)也不恐怖，可萬萬沒想到，是這么的嚇人，一個(gè)像飛碟一樣的龐然大物在半空中旋，一下子高一下子低下來，害得我肚子直疼！坐在上面的一些人也大叫起來，要是你們?nèi)ネ嬉欢▏樀念^暈?zāi)X眩！下一個(gè)我們玩的是峽谷激流，這個(gè)可不像剛剛那個(gè)飛碟UFO嚇人了！我們挑了一只四個(gè)人坐的小船，爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大，所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面，船要開了，船進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞，我從山洞里看見一絲光明，船馬上就要開出山洞了，可萬萬沒想到的是船突然滑了下去，水濺了起來，把我們的衣服都濺濕了。等等等等太多了，如：過山車.碰碰車.跑跑車等等。

　　在玩的過程中，有開心的，有倒霉的，有恐怖的，更有難忘的！有機(jī)會一定要來溫州樂園玩哦!~

樂在其中作文2

　　陽光明媚，我踮起腳尖，卻碰不到他的肩；風(fēng)聲輕快，我側(cè)耳傾聽，卻聽不到他的音律。某些事情本就是枯燥無味的，但只要樂在其中，再無聊的事情就會變得妙不可言。

　　“我曾經(jīng)跨過山河大海，也穿過人山人�！�…”每當(dāng)聽到樸樹的.《平凡之路》時(shí)，我總是回想起之前的吉他學(xué)習(xí)之旅。俗話說得好，興趣是最好的老師。一個(gè)人如果對一件事情不感興趣，恐怕這件事他將做不好。但要是感興趣，再苦再難的事都會做的很好并十分樂意去干。

　　記得在幾年前時(shí)，《斑馬斑馬》剛開始流行起來，我看著手機(jī)里的人們抱著吉他深情地唱著“斑馬斑馬，你不要睡著了”我就有了對吉他學(xué)習(xí)的興趣和動力，感到學(xué)習(xí)吉他是多么有意思的一件事。跟父母商量過后，他們非常支持我學(xué)習(xí)吉他，因?yàn)椤凹级嗖粔荷怼�。過了幾天，媽媽給我挑選了一把吉他并給我報(bào)了課程，我非常開心。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候還是比較順利的，但是在日積月累的練習(xí)中我的手指上有了厚厚的繭子，有時(shí)經(jīng)常痛，但是這些并不是所能困擾我的。終于，現(xiàn)在我可以彈唱像《起風(fēng)了》、《夜空中最亮的星》、《白羊》這樣的流行歌曲了，當(dāng)然《斑馬斑馬》早已不在話下。這些讓我覺得之前的努力并沒有白費(fèi)。

　　生活就是一首歌，當(dāng)你努力的去學(xué)習(xí)他你就會獲得成就，就能獲得樂趣，就能樂在其中。

樂在其中作文3

　　我是一個(gè)樂觀的女孩，快樂在我的生活中是無處不在的。當(dāng)我吃著香甜可口的水果時(shí)，我是快樂的;當(dāng)我零食塞滿口中時(shí)，我是快樂的;當(dāng)我盡情與朋友打鬧時(shí)，我是快樂的……我說不出到底是什么使我快樂，但我就是這么一個(gè)容易感到快樂的女孩。

　　我的快樂無處不在。那么，就讓我來說一說我眾多快樂中的一件樂事——寫文章。

　　當(dāng)我寫文章的時(shí)候，我便會感到渾身都活力滿滿，心中會有很多很多的話想說出來，手下的筆也會不由自主地快了起來。當(dāng)我一筆筆寫下心中所述的話，笑意也會在臉上綻放，那時(shí)的我會覺得自己是最好的，那時(shí)的我是最自信的。這可能便是寫作給我?guī)�來快樂的原因吧�?/p>

　　為什么我會喜歡寫作？或許是文學(xué)的魅力，又或許是寫完一篇屬于自己的文章后自豪的感覺。其實(shí)，原來的我對寫作文并不是很喜歡，但可能是寫了幾篇文章，并且得到了他人肯定后，在不知不覺中，我已將寫作當(dāng)成了一件讓自己快樂的事。因?yàn)樵趯懽魑臅r(shí)，我能將使我開心的事，使我傷心的.事，使我苦惱的事，使我感動的事……全部以文字的形式表達(dá)出來。寫下讓我快樂的事，我便能將這份快樂保有;寫下讓我苦惱的事，我便能將這份憂愁拋到九霄云外……總而言之，寫作就是這么有魔力，讓一切不快樂的事都轉(zhuǎn)換成快樂的事，這便是寫作的魅力。它帶我在文字的世界遨游，它帶著我享受快樂的感覺，是它給我?guī)�來快樂的源泉�?/p>

　　各種各樣的事都能給我?guī)�來快樂的體驗(yàn)，但我覺得寫作是一件最能讓我感到快樂的事，因?yàn)樗�是我獲取快樂的源泉。所以，寫作這件事兒，我會堅(jiān)持寫下去，它使我樂在其中。

樂在其中作文4

　　當(dāng)我們的老師宣布要出發(fā)時(shí)，我們都?xì)g呼起來了。你也許會問，我們?yōu)楹芜@樣開心？因?yàn)槲覀円�去野炊�?/p>

　　我們首先到了鳳凰廣場，沖入廣場中看到了許多面觀墻，有的是廣場賦，有的是廣場紀(jì)事，還有的是浮雕。我們從中了解了廣場的建筑意義和規(guī)劃。當(dāng)然最引人注目的是那振翅欲飛的大紅鳳凰了，因?yàn)樗鼧?biāo)志著利津人民的勤勞、善良、機(jī)智和勇敢。

　　接著我們又進(jìn)入了具有歐式建筑風(fēng)格的商業(yè)街，那里的門窗都是拱形的，一根根柱子都是圓柱體。

　　我們經(jīng)過了黃河大橋，��！看到了九曲十八彎的黃河。然后經(jīng)過林蔭小路和一片片的綠地，我們都驚呆了。那綠地就像是一塊無邊無際的綠毯，讓我們感到心曠神怡，那空氣中彌漫的清香沁人心脾。這時(shí)走在前面的人大喊：“到了！黃河外灘到了！”隊(duì)伍中又是一片沸騰。

　　一到目的'地我們就忙活開了，有得忙著鋪餐布，有得忙著搶位子，有得忙著搭灶臺，有得忙著抱柴草……大家忙得不亦樂乎。我們幾個(gè)先擺開了盤碗瓢盆，那邊已經(jīng)是炊煙裊裊了。我的任務(wù)負(fù)責(zé)運(yùn)輸飯菜，來來回回得像個(gè)跑堂的小二似的，不過必須穿越煙霧，每運(yùn)一趟眼淚都要流出來，也真夠不容易的！這時(shí)二、三隊(duì)的飯菜已經(jīng)出爐了，我們組由于沒有米下鍋，只好用面粉代替了，熬出的湯當(dāng)然不好喝了。

　　各隊(duì)的飯菜都做好了，老師說：“孩子們，今天咱們就來個(gè)大會餐吧！”三個(gè)隊(duì)聚在了一起吃飯，那氣氛真叫其樂融融啊！大伙爭先恐后，吃的津津有味，不一會兒，一個(gè)個(gè)的肚子就像大西瓜似的了。然后我們相互看看，不覺都哈哈大笑，因?yàn)槲覀兌甲兂闪舜竽権垺�媽媽說：“世超，回家先洗洗臉�！�

樂在其中作文5

　　高爾基曾說“書是人類進(jìn)步的階梯”，我認(rèn)為閱讀不但能使人進(jìn)步，而且能使人快樂。

　　當(dāng)你做完了一天的工作時(shí)，可以通過讀書來緩解自己緊張的情緒，放松自己的'心情。這樣不僅能解放自己疲勞的心情，還能學(xué)到不少知識。

　　如果你遇到什么不順心的事使你傷心，閱讀就是你忘去煩惱的最佳途徑。當(dāng)你在一個(gè)安靜的場合下閱讀時(shí)，你會立馬忘掉那些不愉快的事情，把所有精力都用字“咀嚼”每一篇文章上，這種自我放松心情的方法可比聽聽音樂，看看電視緩解心情要好的多。

　　如果你現(xiàn)在很無聊，也可以坐下來閱讀書籍或報(bào)刊。無論你在什么地方，在什么時(shí)間，都可以自由地閱讀。記得有一天，我考試沒考好，再加上同學(xué)的嘲諷，我實(shí)在忍不住了，一回家就關(guān)上了書門，讀著一本我最愛看的書，看著看著就把煩惱拋到腦后，心情自然好多了！

　　在美國出生的海倫凱勒，從小就雙目失明，雙耳失聰，而且與有聲有色的世界隔了。但她身上的殘疾并沒有磨滅她對知識的渴望。她不分晝夜地讀書并不覺得累，她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。他是這樣地如饑似渴，手上摸出了血也不覺得疼痛。她每天讀完書都很快樂，后來還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

　　朋友，閱讀可以算成我們生活中必不可少的一部分，閱讀不但能使人進(jìn)步，而且能使人快樂！

樂在其中作文6

　　今天，我和好朋友張曉鵬去滑雪，這次滑雪，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)打好了堅(jiān)實(shí)的滑雪基礎(chǔ)。

　　我們一早就出發(fā)了，八點(diǎn)二十到了滑雪場，我們穿好雪鞋，帶好帽子，興致勃勃地滑向滑雪場。

　　真是天公作美，昨晚下了一場大雪，讓滑雪道上變得更加柔軟，摔一跤都不太疼。我和朋友張曉鵬會面后，就開始正式滑雪了。這時(shí)，上坡的機(jī)器開動了，我立馬滑向前去，乘上了機(jī)器車。朋友也隨后猶猶豫豫地上了機(jī)器車，機(jī)器車將我們帶到了頂峰，往下望，白茫茫的雪映襯著人群，就像一個(gè)個(gè)豆子，小的不起眼。

　　我告訴朋友：“張曉鵬，咱們可是要從這60度的雪山上滑下去，你可要做好摔跤的準(zhǔn)備哦！”朋友膽子小，這句話反而使他不敢滑了。我給他做了一個(gè)示范，下了一次坡，他也和我一起下了。起初還好好地，可是到了一排雪波浪（雪地上形成的小坡）時(shí)，我告訴他：“這里不好滑，你的身子一定要隨之顛簸......”話音未落，他就以一個(gè)后空翻的'動作，后背給予了雪地一個(gè)深情的吻。看見他摔倒了，我以百米沖刺的速度滑到他面前，拉起他來，我看他的滑雪技術(shù)不行，就當(dāng)起了他的小教練。

　　我把我的“滑雪真經(jīng)”傳授與他，讓他練練。只見他從頂峰下來，就像一支離弦的箭一樣，然后以一個(gè)完美的漂移結(jié)尾。我贊嘆不已。

　　我們以依依不舍的心情結(jié)束了今天的滑雪歷程，我高興地不得了，對大家說：“咱們一定下次再來！”

　　滑雪樂在其中，大家也快去試試吧！

樂在其中作文7

　　如果讓你去一座孤島，并且你只能選擇一樣物品隨身攜帶，你將如何做出選擇？那么，我將選擇一本書，因?yàn)槲覙吩谄渲小?/p>

　　事實(shí)上，我并不是一開始就喜歡閱讀的。直到有一天，我打開了一本福爾摩斯探案集，書中的情節(jié)將我折服，從此我就打開了閱讀的興趣之門。

　　我不僅愛書中的情節(jié)內(nèi)容，更愛書本能夠讓我獲得豐富的知識。語文課堂上，當(dāng)老師講到許廣平的'名言---“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血”時(shí)，便停下來問我們：“你們知道許廣平是誰嗎？”竟無人言語，教室里連陽光掉在地下的聲音都能聽得到。

　　這時(shí)，我突然在腦海里搜索到了這個(gè)人物，她不是在魯迅先生的傳記里出現(xiàn)過嗎，她不就是魯迅先生的妻子嗎？我快速地舉起手，自信地回答了老師的問題。老師贊賞的看著我，與同學(xué)們一起熱烈地鼓起掌來。哦，原來愛閱讀也能讓人獲得贊許呀，我不禁雀躍地笑了。

　　因?yàn)闃吩谄渲�，因此我能挑�?zhàn)權(quán)威，找到書本知識的破綻。有次，歷史老師在講解中國歷史的唯一一個(gè)女皇帝——武則天時(shí)，我并沒有完全信服。記得曾經(jīng)讀過的一本書上寫道“北魏時(shí)，中國歷史上出現(xiàn)了第一個(gè)女皇帝，她是北魏孝明帝的女兒——元姑娘。她在公元528年登基，因?yàn)樵谖粫r(shí)間極短，所以歷史上連她的名字也沒留下”，這段話驗(yàn)證了我的想法，當(dāng)我了解到這段資料時(shí)，我就能夠辯證地看待書上的內(nèi)容了。

　　閱讀是我生命的一部分，我情不自禁又甘之如飴地樂在其中。

樂在其中作文8

　　中考的戰(zhàn)鼓早已擂響，我站在初中生涯的尾巴上，拼搏著，奮斗著，努力著，疲累著，但我樂在其中！

　　我是畢業(yè)生，把辛勞揮灑在書本里。每天在教室里做著歷年中考題，為著關(guān)乎命運(yùn)的一分兩分而奮斗。哪怕睡魔再厲害，強(qiáng)大的信念支撐著雙手，記下一個(gè)個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)。晚上與星星一起作伴，捧著書，握著筆。在那時(shí)，同學(xué)懶懶地問道：你不累嗎？我告訴她：累，但我樂在其中！我是畢業(yè)生，把汗水灑在跑道上。畢業(yè)前夕，不僅有題海，還有操場上的奔跑。秒表記錄著我的.努力，無休止地奔跑著。哪怕重重地摔了一跤，夢想的力量也會讓我爬起來。跑得氣喘吁吁時(shí)，同學(xué)問我：為什么這么拼？我回答道：為了夢想，我樂在其中！

　　我滿懷不舍把記憶舍去。我在這一所學(xué)校，和這一群可愛的同學(xué)鬧過，拼過，努力過，風(fēng)光過。我們在20xx年秋天相聚，在20xx年夏天分別，三年里，彼此的歡聲笑語，早已深深銘記�？晌冶仨毎堰@些舍去，不能被它們所羈絆。好友問我：你真的舍得？我說：不舍，但我已快樂過，值了！

　　今天在這里，我感受到了藍(lán)天白云的氣息，鳥語花香，綠水青山，還有同學(xué)們私底下的竊竊私語�！袄蠋焸兛烧鏌�，總出些無聊的試卷！”“誰說不是呢？這樣也就罷了，還得每天跑個(gè)半死不活！”“對呀！對呀！還不準(zhǔn)人家玩手機(jī)，連羽毛球都不許打！氣死人也！”

　　我輕輕搖了搖頭———這一切的一切是為了誰呢？是為了我們自己！累點(diǎn)，苦點(diǎn)又有什么好抱怨的呢？

　　雖苦，雖累，雖將要分別，但我樂在其中！

樂在其中作文9

　　在我四年級的時(shí)候，我只會騎自行車，對滑板、暴走鞋……一竅不通。媽媽看在眼里，急在心里，于是，媽媽到超市給我買了雙溜冰鞋，讓我在家里練。

　　說起來也奇怪，我剛剛穿上溜冰鞋，就能控制它原地不動了。溜冰鞋似乎是一只馴良的兔子，又像一個(gè)隨時(shí)聽候命令的奴隸，可我不敢向前走一步，只是一小步一小步地挪著，媽媽說我像拖拉機(jī)，我看還真有點(diǎn)像。媽媽勸我：“你這樣，就像斷了腿的兔子，比你平常走路還慢呢！”媽媽還帶我去廣場，希望我在那兒找到靈感，可我并沒有想象中的那樣，反而越來越慢，都快成蝸牛了。于是，媽媽請“溜冰高手”——楊欣雨來教我。

　　一開始，楊欣雨一步步教我，說：“你要想溜冰，就必須要勇敢地踏出一步�！本瓦@樣，我的`耳根子從未清靜過。最后，我想：“真煩人，不過試試也無妨”。于是我抱著嘗試的心態(tài)去踏出那一步。啊！成功了！成功了！我大喜過望，就像關(guān)在籠中的鳥兒獲得了自由。就這樣，現(xiàn)在我溜冰的時(shí)候，我可以控制溜冰鞋的速度了，時(shí)而快，時(shí)而慢，有時(shí)快得像一支離弦的箭，有時(shí)慢得像一只斷了腿的兔子，鞋任意地運(yùn)動著，我的心像吃了蜜一樣甜，早就飛上了天。

　　溜冰讓我樂在其中，從溜冰中，我得到了一個(gè)啟示：世上無難事，只怕有心人。一個(gè)人只要勇敢地邁出第一步，總會到達(dá)夢想的彼岸。不要害怕困難，要向困難挑戰(zhàn)，才會登上最美的云朵。

樂在其中作文10

　　每個(gè)人的快樂都不一樣，可以是在生活中，也可以是在學(xué)習(xí)中，或者是外出旅游中。

　　四年級暑假，爸爸帶著我坐火車去北京玩。上了火車，我在床上爬來爬去，心里有說不出的高興。

　　終于到了北京了。下了火車，我們就跟著導(dǎo)游，來到賓館里安頓一下行李，然后就去第一個(gè)景區(qū)參觀了。

　　我做在車上，睜大眼睛細(xì)細(xì)地看著這里。車子逐漸進(jìn)入了市區(qū)，這里到處都是高樓大廈。街上幾乎沒有電動車，到處都是轎車在眼前晃動。終于，我們來到了一個(gè)地方，那里面有人給我們講解風(fēng)水類的事情，還說了一些傳說。過了一會兒，她講完了。我們便跟著導(dǎo)游去吃了午飯。

　　下一個(gè)景點(diǎn)是圓明園。來到這里，我便看到一個(gè)個(gè)巨大的'石頭，再定睛一看，那些石頭排列的整整齊齊，好像是一片廢墟。我問了一下爸爸，爸爸說這是八國聯(lián)軍在以前火燒圓明園，到處破壞，才變成這樣的。看看這些建筑，便能看出這里曾經(jīng)輝煌過。參觀完這里以后，我們便回賓館了。

　　第二天早上，我們便來到了長城。從底下看，這里高聳入云，我不由得緊張起來。開始爬長城了，我先是跟著大人們一起爬，不一會兒，我就跟著其他小孩跑到前面了。我們走走等等，好不容易爬上了長城頂。這真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

　　每次在游玩中，我不管有多累，也總能感到許多的快樂。

樂在其中作文11

　　一切快樂皆淳樸，一切淳樸皆無意。

　　當(dāng)你沐浴著溫暖的陽光，站在高高的樓頂時(shí)，俯首看到一群年幼無知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣叢中的嬉笑，你的心中是否會蕩漾起一波微微的漣漪？

　　當(dāng)你感受著皎潔的'月光，躺在廣闊的草坪上，仰天望到滿天閃爍的星星好似散發(fā)著純潔的氣息，照亮世間最美好的角落，你是否有種伸手摘星的沖動，讓它來到你的玻璃許愿瓶中？

　　當(dāng)一絲微妙的情感，當(dāng)一種不經(jīng)意沖動，仿佛在心中隱藏了幾千年，碰到適當(dāng)?shù)那榫岸鵁o法抵擋地顯露了出來。不是荷塘的平靜，也不是溪水的歡快，更不是大海的奔騰，仿佛只是湖面激起的小浪花，風(fēng)停了就沒有了。我說那就是快樂的！

　　當(dāng)你坐在主席臺的下面用一種期盼的眼神看著主持人，一次次的歡樂交響樂響起，卻沒有踏上紅地毯，在你希望失去之時(shí)，你的名字最耀眼地出現(xiàn)在大屏幕，那一片舞臺等著你來主宰，你是否已經(jīng)激動地?zé)o語凝噎，心間澎湃著一股熱血？

　　當(dāng)你步入黃昏，拄著拐杖顫顫巍巍地走在人潮人海的十字街頭，突然身后傳來一個(gè)蒼老的聲音在喊你名字。你回頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已是滿臉淚痕，透過模糊的視線看到了久違的朋友。然后顫抖地向他奔去傷感地問道：“是你嗎？”那一刻你是否才發(fā)現(xiàn)這是晚年最珍貴的回憶？

　　那一股終身成就的熱血，那一刻轉(zhuǎn)角遇故知的激動，是否已經(jīng)久違了好多年而在頃刻之間爆發(fā)。不再是縷縷清風(fēng)的和暖，也不是風(fēng)吹稻花的起伏，那已經(jīng)超越了大海的奔流，白云的翻騰。

　　此刻，你或許只是徜徉在快樂的海洋中，那快樂一定是淳樸中的無意，無意中的淳樸！

　　快樂，我與你有約！

樂在其中作文12

　　走進(jìn)書法教室，一股濃濃的墨香味撲鼻而來，我選了一個(gè)靠近老師的位置坐下，準(zhǔn)備好紙、筆，開始練毛筆字。

　　曾經(jīng)有人問我，“你為什么要去學(xué)書法？一個(gè)男孩子去練書法干什么？”我知道，有些人十分討厭書法這門藝術(shù)，因?yàn)樗�怕臟，怕墨汁滴到他的衣服上，他怕累，怕書法每天都要練很辛苦，而我卻不以為然。

　　我坐在桌前，開始思考今天要寫什么字？這時(shí)，我突然想起要寫幾幅對聯(lián)，送給朋友、家人。畢竟元旦快要到了，我從桌子前面的紙堆里找來了專門寫對聯(lián)的紅紙，我把毛筆蘸了墨，將筆頭在紙上輕輕地劃過，提筆、收筆，不敢有半點(diǎn)馬虎，一點(diǎn)，一橫，再寫下兩點(diǎn)......不一會兒一個(gè)“新”字就出來了。

　　我的身旁、身后，雖然有同學(xué)的講話聲，嘰嘰喳喳地議論聲，但是我什么也聽不見，好像與世隔離了。在我的眼中，已經(jīng)別無旁人，只有我一個(gè)人在這個(gè)世界上。我用筆劃出一豎將“年”的'最后一筆補(bǔ)完。此時(shí)，馬上要進(jìn)行的語文考試，我早已拋到腦后，許多事情我似乎已忘卻了......

　　“一寸光陰一寸金�！蔽艺�在專心地寫著。這時(shí)，一位同學(xué)來找我一起玩，我拒絕了他，畢竟我有更重要的事要做。雖然他打擾了我，但是我又飛快地靜下心來，認(rèn)真寫字。一副沾滿墨香的對聯(lián)出爐了，雖然不是很好，但畢竟是我親手寫的。

　　以前我是在老媽的“強(qiáng)迫”下開始學(xué)書法，可是現(xiàn)在我是越寫越喜歡，跟以前大不一樣了。

樂在其中作文13

　　只要我們以快樂之心面對人生，在艱難之處尋覓快樂，就一定會樂在其中。

　　樂在其中——軍訓(xùn)

　　剛開學(xué)時(shí)，我們便經(jīng)歷了連續(xù)一周的軍訓(xùn)。

　　操場上，教官的整隊(duì)聲響在耳邊。我們先在草坪上，頂著烈陽，像木頭一般站立著軍姿，汗水從腦門滑到臉頰，順著脖子滴到地上，最后滲到假草里。我們在操場上揮灑著汗水，賣力的喊著口號：“揚(yáng)帆起航，劈波斬浪！”

　　休息時(shí)，我們坐在地上，談?wù)撝�，談�(wù)撝�軍�?xùn)的苦和累。

　　雖然軍訓(xùn)很累，但它讓我懂得了在學(xué)習(xí)生活中不懈怠，不放棄，堅(jiān)持不懈才會成功的道理。軍訓(xùn)讓我樂在其中。

　　樂在其中——解難題

　　一次小測，我對著卷子上的一道難題露出了難堪的表情，我在心里默默質(zhì)問它：“你怎么這么難！”過了許久，我對這題還是一點(diǎn)思緒沒有，在草稿紙上寫了好幾種解答方法，都不是正確答案。

　　我開始著急了，腦門上冒著冷汗，心里就像有只兔子一樣，怦怦直跳。

　　終于，我找到了一個(gè)突破點(diǎn)，我順著思路一點(diǎn)一點(diǎn)研究，潔白的.草稿紙被一群小螞蟻占據(jù)。在我的不斷努力下，我終于解出了正確答案。

　　學(xué)習(xí)中，有困難，有迷茫不可怕，只有堅(jiān)定信念，就會找到答案，學(xué)習(xí)也會變得有趣。解題讓我樂在其中。

　　樂在其中——備考

　　臨近期末考試，大家都進(jìn)入到了緊張而有序的復(fù)習(xí)中了。每個(gè)人都抱著書，目不轉(zhuǎn)睛，仿佛想去書中看一看究竟。我們的朗讀聲響徹在走廊。

　　雖然這個(gè)過程很苦很累，但我們依然樂在其中。

　　細(xì)細(xì)品味現(xiàn)在的生活，雖然身處煩惱與艱難，可是領(lǐng)略了其中的酸甜苦辣，收獲了寶貴的精神財(cái)富，不也就樂在其中了嗎？

樂在其中作文14

　　說到樂趣，我想每個(gè)人都不同吧!有人的樂趣是讀書，有人的樂趣是踢足球……而我的樂趣則是下軍棋。

　　我清楚地記得，我人生中的第一場“戰(zhàn)斗”是在我和彭睿之間打響的。

　　彭睿見我是初來乍到的新手，便打算放我一馬，讓我先下。

　　我小心翼翼地翻開了第一枚棋子，是紅色的“司令”，這可把我高興壞了，因?yàn)橐婚_始就找到了一枚好棋，說明之后的運(yùn)氣保準(zhǔn)差不了。

　　輪到彭睿，只見他雙手合十，嘴里不停地念著“上天保佑”，然后深呼吸一口氣，慢慢地翻開了“司令”左側(cè)的那一枚棋，居然是黑色的“炸彈”。

　　慘了，司令很快就要被炸彈“炸”死了，怎么辦?哦，對了，棋子進(jìn)了“行營”，不就不能“吃”了嗎?那我趕快進(jìn)“行營”吧。于是，我把“司令”推進(jìn)了“行營”。

　　不料彭睿反而一點(diǎn)也不傷心，還顯擺似地說：“我可是‘棋圣’，吃不了‘司令’，我也會吃了你的‘軍長’”。我聽完哈哈大笑，說：“你又不知道‘軍長’在哪兒�！�

　　“天靈靈，地靈靈，蘿卜白菜都顯靈!”彭睿一邊說一邊翻開了一枚棋子，哦，天哪，居然是紅色軍旗，死定了。

　　“哈哈，問你服不服，我馬上就會炸掉你的‘軍旗’了”，就在這名話剛說完時(shí)，我的'“軍旗”就進(jìn)入了棄牌堆。

　　“不要灰心，你只要多下，你的技術(shù)一定會有所提高的!”彭睿在一旁安慰道。

　　從此以后，我一有時(shí)間就和朋友下軍棋，經(jīng)過九九八十一次的失敗，我終于練出了“不敗金身”。

　　我愛下軍旗，它讓我樂在“棋”中。

樂在其中作文15

　　“我先來，我先來�！蔽覀兯模�4）班一陣陣歡笑傳遍了整個(gè)四年級。

　　今天作文課，老師在黑板上畫了一個(gè)小姑娘，這個(gè)小姑娘長著一對水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛，甜蜜的嘴巴，美中不足的是少了一個(gè)鼻子，真不知道今天老師葫蘆里裝的是什么藥。

　　眼保健操終于做完了，老師笑盈盈地面對我們，說：“今天我們大家玩一個(gè)游戲吧！”還沒等老師繼續(xù)說完，同學(xué)們就大聲歡呼起來。

　　卞昱諄先自告奮勇地說：“我來�！崩蠋焺偘驯尻耪伱善鹧劬�，卞昱諄就像鬼靈附體一樣，搖搖晃晃，手中的筆一會上，一會下，一會左，一會右。卞昱諄小心翼翼地畫完了，同學(xué)們突然哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的'差點(diǎn)從座位上滾下去……原來，卞昱諄把鼻子畫到了耳朵上，像給小姑娘戴了一個(gè)耳環(huán)。

　　我們班上“淘氣鬼”楊坤也上臺去畫，楊坤并不害怕，大搖大擺在走到前面，畫了很長時(shí)間，鼻子沒畫成卻給小姑娘畫了一顆”美人痣”。

　　該輪到我了，我可是被同學(xué)們稱為“智星的”，可不能徒有虛名，不能讓這個(gè)稱號消失。我想：“我要站在小姑娘的正前方，先用手筆畫一下，接著我胸有成竹地走上講臺，蒙上眼睛，我感到眼前一片黑暗，突然感到盲人的生活非常艱苦。但我立即冷靜了下來，用手量了量，最后用筆小心翼翼地把鼻子添上。

　　我的小伙伴帶頭鼓起了掌聲，原來，我畫正確了，那個(gè)小姑娘好像對著我笑呢！這時(shí)，老師發(fā)話了：“通過添鼻子這個(gè)游戲，我們明白了，做每件事情都要細(xì)心，找到正確的方法去完成。”

　　本課鈴聲響了，但我們還沉浸在快樂之中。

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