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科學(xué)小實驗作文

時間:2022-12-22 20:13:40 作文網(wǎng) 我要投稿

科學(xué)小實驗作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的科學(xué)小實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

科學(xué)小實驗作文

科學(xué)小實驗作文1

  我們的教室真熱鬧,想知道我們在干什么嗎?

  上課鈴響,木老師大步流星地走進(jìn)教室,神秘地對我們說:“今天,我們來做一個小實驗吧!”說完,木老師就拿出了兩個不同顏色的氣球,先請了兩位大力士來吹氣球,不一會兒,大力士把氣球吹得圓滾滾的.,真像又大又圓的大西瓜。接著老師拿出一根細(xì)長的線,把氣球系在細(xì)線的兩端,再把細(xì)線掛在掛鉤上,最后老師又拿來一塊抹布擦氣球。老師說:“你們猜猜兩個氣球碰在一起會怎么樣?”我心想:難道會著火?只見老師慢慢地松開手,奇跡發(fā)生了,兩個氣球,你推我,我推你,好像頑皮的小朋友在打架,我覺得很奇怪。這時,老師拿來一張白紙,把白紙放在兩個氣球的中間,我緊張的說:“會不會爆炸呢?”然后捂著耳朵,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,神奇的事發(fā)生了,兩個氣球又在一起了,它們高高興興地和好了。

  這節(jié)課真是太熱鬧了,原來科學(xué)就在我們身邊。

科學(xué)小實驗作文2

  今天,我做了一個有趣的科學(xué)實驗,叫造橋?qū)嶒。這個實驗不但有趣好玩,而且可以獲得許多知識。

  我先找出有關(guān)材料:兩本同樣厚的書,一張卡紙,一個糖罐蓋子和一百枚回形針。開始做實驗了,我把卡紙平搭在兩本書的中間,并留出一點空隙,再把糖罐蓋子放在卡紙上,最后向蓋子里放回形針,剛放了七枚回形針,這座“橋”就垮了,然后我又設(shè)計了一種新方案,先把卡紙彎曲,再把糖罐蓋子放在上面,并向里面放回形針。我一邊放著,一邊數(shù)數(shù),“1、2、3、4……98、99”咦,怎么有這么多回形針可以放呀!結(jié)果我放了一百枚回形針才垮下,真是神奇!我原以為這種方案一枚都不能放,沒想到可以放這么多。原來第二種方案的.橋成拱形,重量會沿著橋身傳到端點處的書本,這樣重量被分?jǐn)偭。而第一種方案的橋是平的,兩端缺乏支撐,當(dāng)增加橋上的重量時,它很快就垮掉了。因此,在實際生活中,很多橋都造成拱橋,就因為拱橋可以支撐比較大的重量。

  這個科學(xué)實驗真有趣,不僅豐富了我的課外生活,而且讓我學(xué)到了寶貴的知識。

科學(xué)小實驗作文3

  課堂上,吳老師說:“如果用樟腦丸在一只正在前進(jìn)的螞蟻前面畫一條線,那只螞蟻就不會再往前走了!蔽野胄虐胍桑瑳Q定親自做這個實驗。

  星期六,我從衣柜里找出一顆樟腦丸,又找到一只正在前進(jìn)的螞蟻,開始了這個實驗。我在這只螞蟻前重重的畫了一條線。果然,這只螞蟻停了下來。只見它左聞聞,右聞聞,用觸角試探了這條線。過了十幾秒,才緩緩的走過這條“防線”。這時,我又在螞蟻前面畫了一條線,看看它有什么動靜。只見這只小螞蟻一直在這兩條線內(nèi)徘徊,不一會兒,他終于想到了一個辦法:往沒有線的地方走?磥砝蠋熣f的是錯的。

  突然,我轉(zhuǎn)念一想,如果我畫一個封閉的圓圈怎么樣?這樣他就不會有出路了。說干就干,我馬上圍著這只螞蟻畫了一個圈。這時,小螞蟻一圈一圈的尋找這個圓圈的盡頭。最后,小螞蟻還是沒能沖出這個圈,原來老師說的`是正確的。

  通過這個實驗,我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認(rèn)真仔細(xì)地觀察、實驗,就一定能解開其中的奧秘。

科學(xué)小實驗作文4

  聽說鹽水能把生雞蛋浮起。我很好奇!所以就想做個實驗,看個明白。

  我跑回家,向外婆要來一個透明的大口玻璃瓶,準(zhǔn)備了一個生雞蛋,一雙筷子,一包鹽。

  實驗開始了。我先把雞蛋放進(jìn)玻璃瓶內(nèi),雞蛋就一下子就沉入甁底。隨后倒入幾勺鹽,白花花的食鹽進(jìn)入玻璃杯后,各自散開沉入玻璃瓶底,像下了一場大雪白茫茫的厚厚一層。但雞蛋魏然不動。我很納悶:“雞蛋怎么還是沉著的'?難道這個實驗不成功嗎?這時外婆讓我用筷子輕輕攪動,漸漸的鹽溶化了,雞蛋慢慢的浮起來了!

  因為鹽水的密度大于雞蛋,這就是雞蛋浮起來的原因。我就做了這個實驗,驗證了這個科學(xué)事實。

  我很開心因為實驗成功了!從這個實驗中我學(xué)到了一項科學(xué)小知識。

科學(xué)小實驗作文5

  我聽爸爸說在水里放鹽,雞蛋就會浮起來,這是真的嗎?于是,我決定在家里做雞蛋怎么樣在水里浮起來的科學(xué)小實驗。

  我先準(zhǔn)備了實驗需要的材料:玻璃杯、筷子、鹽和一個雞蛋。

  實驗開始了,首先,我拿著一個玻璃杯去衛(wèi)生間將它裝了半杯水。然后,我在杯里放了一勺鹽,雞蛋沒有浮起來,再放了一勺鹽還是沒浮起來。后來我一恨心連續(xù)在水里加了五勺鹽,托腮等在邊上,看著鹽慢慢在水中融化,并且用筷子將杯里的鹽水?dāng)嚢杈鶆,再把雞蛋輕輕放入水里,雞蛋果然從水里慢慢浮起來了!我高興的.在床上蹦蹦跳跳:“實驗終于成功了!”

  通過這個實驗,我發(fā)現(xiàn)生活中有許多稀奇古怪的事情,都是可以通過科學(xué)實驗來解釋和驗證的。

科學(xué)小實驗作文6

  科學(xué)課上,老師神秘地說:“同學(xué)們,你們知道嗎?空氣是占空間的。不信,我們今天來做個小實驗!

  于是,老師把準(zhǔn)備好的實驗材料發(fā)給我們每一個小組;然后,開始指揮著我們做實驗。

  首先,我們按照老師的要求,在杯子里裝好揉成團(tuán)的餐巾紙,把它固定在杯子底部,還要保證不能讓它掉下來。接著,再把杯子倒過來,放入水中,直到杯口已經(jīng)貼到臉盆底部,然后慢慢拿出來。等杯子離開水面,我們就把杯口的水都擦干。最后,把餐巾紙拿出來。結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)取出的餐巾紙竟然是濕的!

  難道空氣不占空間?于是,我跑去請教老師。老師微笑著說:“你們組的實驗步驟都做對了嗎?仔細(xì)想想看。”

  我想了想,所有的.步驟都是按照老師講的做的,到底哪里錯了?我們小組的同學(xué)討論了半天,發(fā)現(xiàn)水杯放得太快了。于是,我們趕緊再做一次實驗。這一回,我們小心翼翼地把水杯放入水中,水杯緩緩下沉,終于沉到了臉盆底部。

  我們緊張地取出紙團(tuán)一看,啊,紙團(tuán)沒有濕!我們的實驗終于成功了!我長長地舒了口氣,開心得跳了起來,趕緊跑到老師面前,欣喜若狂地說:“老師,紙團(tuán)干的,紙團(tuán)是干的!空氣是占空間的!”

  科學(xué)可真神奇,實驗可真有趣!

科學(xué)小實驗作文7

  提到燒水,大家想到的肯定是用金屬鍋,但有人卻能用紙杯燒水,你信嗎?我就就做過這個實驗。

  做紙杯燒水這個實驗要用的材料是:一支蠟燭、一個紙杯、一根火柴或一個打火機(jī)和一雙筷子。首先,要往紙杯里裝一些水,不用太多四分之一杯就夠了。接著把蠟燭點燃,小小的蠟燭像一個正在翩翩起舞的精靈。再把裝著水的紙杯放在火上燒。不一會兒,紙杯雪白的`杯底就成了烏黑的了,還帶有一股難聞的焦味,我心里開始忐忑不安起來:紙杯真的不會被燒掉嗎?水會不會漏下來把蠟燭澆滅?

  還好我擔(dān)心都沒發(fā)生,不一會杯里的水開始冒出水蒸汽了。我摸了一下杯里的水,感覺有一點燙。又過了一會,水里開始冒泡了!八序v了!”我叫了起來。剎時間,安靜的教室就和杯里的水一樣沸騰了,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,有的同學(xué)說水火不容怎么可能,有同學(xué)說紙杯為什么不會被燒破……

  原來,這個實驗的原理是水變成水蒸汽會吸收熱量,所以只要有水紙杯都不會燃燒。

科學(xué)小實驗作文8

  今天在科學(xué)課上,科學(xué)老師說水有表面張力,表面張力可以支撐物體“浮”在水面上,我想做個實驗。

  我準(zhǔn)備好紙杯,回形針和水,開始做實驗了。首先把紙杯裝滿水,然后把回形針放在水面上,第一次我失敗了。回形針沉下去了,失敗乃是成功之母,但我并不灰心,我決定再試一次。

  我再拿一個回形針,我吸取上次的教訓(xùn),我想:可能是我用的力度大了,把水的`表面張力弄破了,所以回形針才會沉下去的。于是這次我把回形針放杯子邊緣,輕輕的把它推到水中,回形針?biāo)案 痹谒嫔狭耍页晒α,心里有一種成功的喜悅。后來我又陸續(xù)地把其他回形針“浮”在水面上。

  我們不僅要做實驗,還要發(fā)現(xiàn)其中的原理。這次實驗還讓我明白了一個道理:不管做什么事都要堅持不懈,這樣才能取得成功。

科學(xué)小實驗作文9

  20xx年11月21日星期六陰雨

  今天,我突然想起之前看過的一篇文章,把雞蛋泡在醋里,雞蛋會發(fā)生神奇的變化。為了驗證到底是不是這樣的,我就從冰箱里取出了一個雞蛋,放在一個玻璃杯里,又把白醋倒進(jìn)去,觀察它有什么變化。

  剛開始的時候,雞蛋的表面就有一層白霧,還有很多泡泡組合起來的圓圈,不時有泡泡鉆上來。我還發(fā)現(xiàn)后來泡泡變得越來越多了。

  中午,我又仔細(xì)地觀察了一下雞蛋,我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼外面一層紅色的皮離開了雞蛋,這是的雞蛋已經(jīng)變成了一個白胖子了。杯子的上面有一層白色的泡沫,而泡在醋里的`雞蛋,仍然被氣泡包圍著,這時的雞蛋已經(jīng)浮起來了。我又聞了聞,啊!好像酒的味道。

  我問爸爸媽媽:”為什么雞蛋上面都是氣泡呢?“

  媽媽說:”是因為蛋殼和醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),所以產(chǎn)生了氣泡!

  我又問:”媽媽,什么叫化學(xué)反應(yīng)?“

  媽媽笑著說:”這個化學(xué)反應(yīng)指的是醋在慢慢地溶解蛋殼,釋放出多余的氣體,就產(chǎn)生了氣泡!

  明天我還會繼續(xù)觀察。

科學(xué)小實驗作文10

  今天我和爸爸做了一個科學(xué)小實驗。實驗名字叫《拉不開的雜志》。是用兩本雜志或者書,把它們書頁每隔兩三頁就摻到一起,盡量重疊,如果有三分之一以上的書頁摻到一起,然后把它們水平方向分開,會很費勁。

  我和爸爸就按要求做了這個試驗,找了兩本雜志把它們的摻到一起,果然很難把它們拉開。試驗告訴我們這是大氣壓力會使紙與紙之間緊貼在一起,書頁間也有摩擦力。雖然兩張紙的摩擦力不大,但很多紙張的'摩擦力就會變的很大。

科學(xué)小實驗作文11

  聽說一張紙巾放在一杯裝滿水的杯子上,然后用手蓋著紙巾。一翻過來,杯子里的水就不會漏下來。我想做個實驗。

  首先得準(zhǔn)備材料,材料有:一張紙巾、一個裝滿水的杯子。材料準(zhǔn)備好了,我就迫不及待的要開始動手了。首先,我們得先去洗手盆那里裝一杯滿滿的水,注意這杯水一定要裝滿,這樣水才有粘力。我心里一邊想著:如果這杯水里面的露出來的話,我又得重新再來一次。所以我一邊用雙手抓著杯子,一邊從洗手盆那邊小心翼翼地走向桌子旁邊,終于,我來到了桌子旁邊。接著,我把準(zhǔn)備好的紙巾給蓋在杯子上,在蓋紙巾的時候要注意,蓋上去的紙巾的邊都要貼得非常的'緊,這樣最后一步把水杯倒過來就不會發(fā)生水從水杯的邊邊漏下的事情,那樣的話時實驗就失敗了,就要把所有的步驟重新再重新做一遍了。

  最后我就把紙巾蓋好,把紙巾給封好后,我心里好像有兩個人在里面說話,一個人說:“快點!快點!快點!馬上就要大功告成了。”另一個人卻在說:“小心!小心!小心!失敗了就要重來了!”

  我還是做到了。最后,我得出的結(jié)論是:水為什么不會漏出來呢?是因為水滿了,水面自然就有粘力,再把紙巾蓋上去,所以水就不會漏出來了。

科學(xué)小實驗作文12

  在寒假里,我去了科技館,參觀了那兒的先進(jìn)的科技,并被那兒的先進(jìn)科技所迷住了。于是,我心中便萌生了做科學(xué)小實驗的念頭;氐郊,我二話不說,便開始了實驗。首先,我先拿來了一塊泡沫、一個紙杯、剪刀和雙面膠。開始制作了,我先把紙杯底部突出的.部分剪掉,然后再用雙面膠將其固定的、在泡沫尾部,在紙杯靠近底部的位置打個洞,制作的水動力小船就完成了。我又在一個臉盆中打滿了水,把小船放入臉盆,在水杯里倒?jié)M水。

  突然,意外發(fā)生了,小船因重心不穩(wěn)而翻了。我這才想起,因為小船后部太重了,而前部又沒有加固,所以才會翻。找到了原因,我便在前面放了塊小木頭,再用鐵絲加固。這時,再往紙杯里倒水,船就不沉了,反而平穩(wěn)地向前行駛著。通過這件事,使我知道了做什么事都要仔細(xì)研究思考,才會把所要遇到的問題都考慮到,做任何事就會成功。

科學(xué)小實驗作文13

  今天早上我在朋友圈里看見了“會爆炸的雞蛋”。為了驗證,我決定做一個實驗。

  事情是這樣的:老師讓我們準(zhǔn)備好雞蛋,拿出一個工具,將雞蛋的頭部和尾部戳出一個孔,再將未煮過的雞蛋吹出來,就只剩下雞蛋殼了。

  我也按照老師說的去做,首先,拿出工具,我在兩邊戳了孔發(fā)現(xiàn):第一次戳孔的`時候,孔會破裂,因為孔還沒有任何痕跡,當(dāng)我第二次小心翼翼地繼續(xù)戳孔時,雞蛋卻好無損傷,這下我明白了一點,不過,令我奇怪的事,當(dāng)我準(zhǔn)備將里面的雞蛋吹出來的時候,雞蛋突然”爆炸了!”

  當(dāng)時,我也懵了,為什么會”爆炸“呢?原來,是因為我放在下面的手拿著雞蛋,用力過猛了,所以才會爛。但是我又看到在班級群里的人成功了。可他的手也用力過大,我覺得更奇怪了。到現(xiàn)在,也還是未解開這“千年之謎!

  通過這次實驗,我想說:“學(xué)無止境,學(xué)海無涯。”不管什么時候?qū)W習(xí)都是無處不在的。我也想對自己說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

科學(xué)小實驗作文14

  周末,我上了一節(jié)與眾不同的網(wǎng)絡(luò)語文課,因為這節(jié)課我們做了一個小實驗。語文課之所以要做實驗,是因為老師要鍛煉我們的觀察能力,提高我們的寫作水平。

  老師讓我們準(zhǔn)備了一個透明玻璃杯、一個雞蛋、一袋鹽、一把勺子。第一步,往玻璃杯里倒入三分之二的水,再往水里散鹽,鹽是水的三分之二。然后用勺子把鹽攪開。第二步,把雞蛋放到杯子里,本來我以為雞蛋會沉到底,但是雞蛋依然像游泳圈一樣浮在水面上。這是怎么回事呢?經(jīng)過老師的一番講解,我明白了,這就是鹽水的作用:鹽水比淡水的浮力大,自然雞蛋也能浮在上面。最后一步,老師讓我們用勺子攪拌杯子里的`水,白白胖胖的雞蛋就像小仙女一樣跳起了水上芭蕾舞。

  多神奇的一個小實驗啊!這個實驗讓我深有感觸,讓我覺得世界上還有很多我不知道的知識,需要我去學(xué)習(xí)和探究!

科學(xué)小實驗作文15

  周一科學(xué)課的時候,科學(xué)老師說要做“火山爆發(fā)”試驗,話音剛落,我們?nèi)几吲d地跳了三尺高。

  科學(xué)老師向我們介紹了實驗器材,我們聽得聚精會神,材料有小蘇打、紅色素、洗潔精和白醋?茖W(xué)老師解釋說:“白醋呈酸性,小蘇打呈堿性,酸性和堿性物質(zhì)放到一起會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。紅色素和洗潔精會讓實驗更像真正的火山爆發(fā)。”

  說完,科學(xué)老師就把放在袋子里的'小蘇打往瓶子里放五勺,紅色素放了三勺,但是我們看見瓶子里的小蘇打和紅色素一點化學(xué)反應(yīng)也沒有,就去問科學(xué)老師,科學(xué)老師說:“洗潔精和白醋不是還沒放進(jìn)去呢嘛!苯又茖W(xué)老師就把剩下的東西放進(jìn)去,突然,就有紅色泡沫狀的物體涌了出來,順著瓶子向下流淌,過了很長時間,泡沫狀的物體才停了下來,科學(xué)老師說,這就是模擬火山噴發(fā)。

  這次試驗讓我體會到了科學(xué)的深奧。

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