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贊美中學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-10 08:28:02 作文網(wǎng) 我要投稿
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贊美中學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的贊美中學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

贊美中學(xué)作文

贊美中學(xué)作文1

  今天參加一個(gè)表妹的婚禮,典禮中有一項(xiàng)是司儀要求新郎新娘分別擁抱自己的父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)新郎新娘擁抱了各自的父母后,我看到一對(duì)新人眼里流下了熱淚,他們的父母眼里也閃爍著晶瑩的亮光, 我也禁不住淚眼朦朧……對(duì)自己親愛的父母說一聲愛和感謝,與我們辛勤勞作操勞每一天的父母熱情擁抱,你有過嗎?很遺憾,我沒有。因?yàn)槲覀兊暮畹膫鹘y(tǒng)美德,對(duì)于父母無微不至的關(guān)愛卻總是沉默是金,羞于說出愛,懶得說出一聲謝謝,自然而然地享受父母為我們愛的付出,等我們?yōu)槿烁改负,我們?huì)擁抱自己可愛的孩子,直言說出我們的愛,可對(duì)于年邁父母,我會(huì)做他們喜歡又對(duì)身體有營養(yǎng)的飯菜,總是在飯桌上第一個(gè)為他們盛飯,及時(shí)收拾整理他們的衣物,叮囑他們注意身體……對(duì)于父母的愛卻從來不曾開口說過,有時(shí),我會(huì)伸開手臂,攬住瘦小的母親,有時(shí)會(huì)故意用手挽住父親的胳膊走路,父母親總會(huì)開心的笑著,其實(shí)父母也像我們小時(shí)候一樣,渴望溫暖的擁抱,渴望愛的語言。

  我卻從來不曾擁抱自己的父親,還記得小時(shí)候父親為我洗頭:我舒服地躺在父親的腿上,高大帥氣的父親卻細(xì)心地為我梳洗著頭發(fā),那么輕柔,那么溫暖。還記得兒時(shí)一次生病發(fā)燒,父親騎車帶我去看病,路上我難受地趴在車把上,父親看我難受,一把抱起我,一手騎車,一手緊緊地抱著我,我感覺父親的肩膀就像一座溫暖的大山……兒時(shí)對(duì)父親的記憶有著清香的洗頭膏味道,也有著堅(jiān)實(shí)溫暖的大山的依靠。

  如今當(dāng)我一遍遍回憶父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛意,回想如山的`父愛,父親已經(jīng)于幾個(gè)月前猝然離世了,當(dāng)我哭喊著遺憾父親沒有給我們說一句離別的話,卻更深的自責(zé)自己從來不曾說出對(duì)父親的愛,沒有用語言表達(dá)出對(duì)父親的深深的愛,更不曾給予父親一個(gè)擁抱。

  回家的路上,漫山遍野的野菊花開得正艷,往年的這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)和父母一起采摘一些,不問采摘的目的,更在乎是采摘的過程,和父母一起進(jìn)入大自然,感受秋天的收獲和美麗。如今,父親走了,我們誰也不再提起采摘“秋天”,生怕碰觸敏感而傷痛的思念。

  我執(zhí)意下車,涌入菊花的海洋,采摘了一把普通的野菊花,雙手抱著它,把自己的臉頰也深深地埋進(jìn)去,聞著菊花特有的清香,淚眼婆娑處,我看見父親慈祥而親切的臉龐……

贊美中學(xué)作文2

  終于在這個(gè)周五將湖南電視臺(tái)的《爸爸去哪兒》節(jié)目看完了,整個(gè)過程都是帶著女兒一起看的,在看的過程中,有讓我放聲大笑的,也有讓我暗自流淚的,尤其是節(jié)目最后的爸爸在給孩子的信中,我深受啟發(fā),孩子還天真的問我:“爸爸,你怎么哭了!蔽覠o法去回答孩子的問題,或許等以后她長大了會(huì)明白的,父愛如山,他會(huì)保護(hù)著你,父愛如山,他會(huì)守望著你。

  縱觀這五個(gè)爸爸,有和風(fēng)細(xì)雨的,如林志穎,有發(fā)急上火的,如郭濤,有笨手笨腳的,如王岳倫,有手足無措的,如田亮,有樹立榜樣的,如張亮,不管怎么樣,他們都是真心對(duì)待孩子的,他們都想讓自己的孩子生活在快樂之中,少吃點(diǎn)苦,正如郭濤在給兒子信中所說自己性子急,有時(shí)候會(huì)發(fā)火,讓孩子產(chǎn)生了一些誤會(huì),他自己認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)會(huì)改正的,這是多么令人感動(dòng)的呀。林志穎談到孩子開始離不開自己到最后能夠獨(dú)立完成任務(wù),他說孩子一直把他當(dāng)作英雄,他要做孩子一輩子的英雄,這是什么樣的`一種情懷呀。王岳倫談到不知道女兒出嫁時(shí)自己會(huì)怎么樣,這是什么樣的一種親情。這些爸爸在說這些的時(shí)候都沒有什么的掩飾,他們都是發(fā)自內(nèi)心的,他們是愛自己的孩子的,他們給予的方式或許不同,但他們都用父親博大的胸懷愛著他們的子女,這是天下最大的愛,父愛如山。

  再想到我們的父母,小時(shí)候父親很嚴(yán)厲,嚇得我們都不敢跟他說話,就是現(xiàn)在長大了,心里還有一種畏懼,不敢靠近,其實(shí)我們現(xiàn)在知道了那是一種特別的父愛,他就是用那樣的一種方式去關(guān)心著你,他關(guān)心著你的每一步成長,你取得成績他不會(huì)表揚(yáng)你,他會(huì)給你忠告,你有難處時(shí),他還會(huì)責(zé)怪你,他會(huì)給你建議,他是你永遠(yuǎn)的大山,無論你什么時(shí)候想回來,他都會(huì)張開懷抱迎接你,這就是我們的父親,這就是我們的父愛,永遠(yuǎn)讓我們無法割舍。

  我也同樣以父親的胸懷愛著我的孩子,有時(shí)候可能有點(diǎn)急,有時(shí)候可能有點(diǎn)方法不合你的意,但爸爸的心總是希望你能堅(jiān)強(qiáng),總是希望你能戰(zhàn)勝自己,爸爸就是希望你能盡快的成長起來,不要做一個(gè)依靠別人的人,要做一個(gè)自己的小主人,爸爸永遠(yuǎn)是你的大山,無論是走多遠(yuǎn),我都在等你回來,因?yàn)槲覑勰,我愛你的一切?/p>

贊美中學(xué)作文3

  贊美的力量是巨大的,有時(shí),一句贊美的話,便可以增強(qiáng)一個(gè)人的自信心。

  我被贊美過,并難以忘懷。小學(xué)時(shí),我不喜歡英語,每次都是80多分。媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班。英語班的老師留學(xué)于新西蘭,這位老師和藹可親,我們叫她陳老師。下課時(shí)和我們一起跳繩,學(xué)做英語游戲,不知不覺中我有一點(diǎn)兒喜歡英語了。但我的基礎(chǔ)很差,上課時(shí)仍不敢發(fā)言。一次,陳老師問了一個(gè)問題,同學(xué)們都積極的發(fā)言,只有我沉默不語,陳老師看來看去,我心里想:“陳老師,你可別喊我,千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思,專門讓我回答。我站起來后,低著頭心里忐忑不安,感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說:“若雨,你把答案說出來好嗎?”我小聲地說出了答案。同學(xué)們哄堂大笑,說:“聲音小的像蚊子,今天早上沒吃飯!哈——!”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說:“不許笑,若雨回答的非常棒!我敢說你們的口語都沒有若雨的好,只是如果若雨的膽子再大一點(diǎn)兒就更好了!是不是,若雨?”我頭一次聽到老師對(duì)我的英語水平這樣的`評(píng)價(jià),心里感到十分的欣慰。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓起勇氣,抬起頭來,正好與陳老師的眼神相撞,那眼神像慈母一樣的溫柔,和藹。我心中頓時(shí)涌起一股暖流。老師讓我坐下。我激動(dòng)的心久久不能平靜。從那次起,我越來越勇敢,越來越有自信,英語越學(xué)越好。

  我十分感謝陳老師,她不僅幫助了我樹立了自信,還告訴了我要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了:媽媽辛苦的做完了飯,我會(huì)說幾句贊美的話;弟弟給我表演了武術(shù)我會(huì)說幾句贊美的話;爸爸工作努力得了獎(jiǎng),我會(huì)說幾句贊美的話……

  我感到贊美的力量是巨大的,贊美的力量是頑強(qiáng)的,得到他人的贊美會(huì)使你有自信心,給予他人贊美會(huì)使你更加的快樂。

贊美中學(xué)作文4

  贊美的話語是讓人聽起來心曠神怡的,贊美是一種鼓勵(lì),亦是一種激勵(lì)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝,一次又一次的月考一次又一次的打擊,人還是一樣的人,成績確實(shí)面目全非,但差不多已經(jīng)習(xí)以為常了。那天中午,天氣陰沉沉的,似乎要下雨,老實(shí)人讓同學(xué)上黑板講題,陰差陽錯(cuò)的就點(diǎn)到了我,沒辦法,只好硬著頭皮上了,面對(duì)著題認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)題的場面我顯露出蠢萌的表情,大概是太過于尷尬,老師便在旁稍作提示,就這樣,期期艾艾的才把這道題講出來。再回到座位上的那一刻,老實(shí)說‘’其實(shí)每個(gè)人都很聰明,只是有些人不愿意把才能展現(xiàn)出來,如果每個(gè)人都不努力挑戰(zhàn)困難,那么這個(gè)世界還有什么可以競爭的,不不努力嘗試又怎么有資格說不會(huì),努力一次不成功便放棄,那談什么努力,其實(shí)你講的很有條理性,以后繼續(xù)努力,成功必將屬于你。

  贊美是有魔力的,不經(jīng)意間的贊美或許就能讓失敗者重拾自信努力拼搏,就像是迷失在黑暗中的你隱約看見前方的燈火。

  有的時(shí)候,在無形中一句不經(jīng)意的贊美就能改變一個(gè)不想自食其力終日以乞討為生的流浪漢擺脫懶散重拾信心變成另一種人,有時(shí)候,一句贊美可以讓一個(gè)人的一生都因此有所改變。贊美中的激勵(lì)。記得剛踏入高中大門,新的'開始,新的奮斗起點(diǎn),新的競爭對(duì)手,嶄新的學(xué)子將要面對(duì)嶄新的生活。面對(duì)著高中生活,或許是有所不適,大概是習(xí)慣了初中的無憂無慮,習(xí)慣了初中課程和作業(yè)少,習(xí)慣了沒有太大壓力的日子,在這新的生活新的集體中,總是跟不上步伐,原本優(yōu)異的成績一落千丈,原來可以驕傲的單科成績也變得不堪入目,身邊的好朋友成績一個(gè)個(gè)突飛猛進(jìn),卻唯獨(dú)我,只有下滑的份,至于成績上升,呵呵,也只是想想而已,就這樣,以前在成績面前激情四射的我不愿意再努力了,腦子里總有那么一個(gè)想法,在努力也是徒勞。

  老師的那句贊美的話對(duì)于我來說是一種激勵(lì),他的話在我每次想放棄的時(shí)候都會(huì)徘徊在我耳邊,學(xué)習(xí)的勁頭便再次涌上心頭。是呀,一次努力就放棄又怎么會(huì)成功,從那以后,每天都在挑戰(zhàn),月考成績一次又一次的突破,真是大快人心。

贊美中學(xué)作文5

  你的年華,從我身邊走過;我的歲月,在你的掌中被緊握。它們微妙的平行游走,而你的美,卻一點(diǎn)一點(diǎn)的攝影在我的心田。

  ——題記

  小時(shí)候我總是屁顛屁顛地跟在父親身后,嘗試去勾你的手,或者跑在你的前頭,擋住你的路,可是不一會(huì)就又落下。用你的話說,我是你掉隊(duì)的兵。我憤憤地望著你的背影,可是你卻不以為然,轉(zhuǎn)頭笑笑:“我在為你開辟前方的道路”

  那時(shí),你的背影突然變得那么厚實(shí),安全。讓小小的我心安理得地跟在你的身后,望著你那挺拔的背影,一點(diǎn)也不感覺害怕,因?yàn)楦赣H,你的背影就像燈塔,為我照亮前方的路。

  長大以后,我已經(jīng)不再跟著你的背影了,而更多的是貼近你的后背。因?yàn)槟阋T著電動(dòng)車送我上各種補(bǔ)習(xí)班,你真的很傻,這條路明明是我自己選擇的,卻要你風(fēng)雨無阻地陪著我付出。

  冬天的時(shí)候,你會(huì)堅(jiān)決地把我放在電動(dòng)車的后座上。我貼近你那暖暖的后背,問“老爸,你不冷嗎?”“你不冷就好!蔽也焕渚秃茫蝗挥幸环N想哭的沖動(dòng)。父親啊,一直以來,你留給我的都是你那堅(jiān)實(shí),溫暖的后背,可是,我怎么猜測你面臨大風(fēng)和冷雨的表情?我想,我的.猜測遠(yuǎn)不及你所受到的苦楚,那發(fā)絲間縷縷銀絲就是證明,那生滿老繭的雙手就是證明,那臉上斑斑皺紋就是證明!

  你曾說:“老了啊,臉上魚尾紋都快數(shù)都數(shù)不清了。 睕]事,父親。那是你愛過我的標(biāo)志,以至于我在茫茫人海中,能一眼就望見你那堅(jiān)毅的臉龐,然后沖過去死死抱住。父親,你為我飲盡苦澀,那么來世就讓我把盞奉陪!

  憶及每每夏日,你都會(huì)帶我去街角的茶館。坐在二樓最靠窗的位置,用一種淡然平靜態(tài)度望著街道上人來人往,車輛飛速穿梭。你最愛的是苦茶,我曾嘗過,那茶極苦,我驚異地思考著為何父親會(huì)喜愛喝這苦茶,可是我慢慢地,慢慢地品嘗后發(fā)現(xiàn),那茶苦后卻是一絲甘甜。我終于明白,父親原來你一直替我品嘗這成長中的苦,而在你背后的我,品嘗到的卻是久久的甘甜。

  眼中樹影顫動(dòng),我抬起頭:父親啊,你的背影是那么厚實(shí),你的后背是那么溫暖,你的全身的茶香是那么沁人。你的美,永遠(yuǎn)銘刻在我的心間,久久的,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  你的美,將是我這一生永遠(yuǎn)不變的信仰。

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