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和平的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的和平的作文,歡迎閱讀與收藏。
和平的作文1
三條狗躺在暖融融的太陽(yáng)底下聊天。第一條狗想人非非他說(shuō)道:“生活在狗國(guó)這樣的日子里實(shí)在太奇妙了。
我想象著我們?cè)诤5,在地面,甚至在天空中旅行時(shí)的悠閑自在,只要稍稍留意,那些發(fā)明創(chuàng)造給狗兒們帶來(lái)了何等舒適的生活,連我們的眼睛、耳朵、鼻子都可以受用不盡!
第二條狗說(shuō)道:“我們更為留心藝術(shù)感。我們吠月時(shí),比我們的祖先更有韻律有節(jié)奏。當(dāng)我們對(duì)著水面凝視自己的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們的.形象比昨天的更為清晰!
輪到第三條狗說(shuō)了:“不過(guò)使我最有興趣并感到迷惑不解的是狗國(guó)間的和平共處!
就在這時(shí),瞧!捉狗的來(lái)了。
三條狗跳起身驚惶地逃上街,第三條狗一面炮著,一面說(shuō):“看在上帝面上,快逃命去吧,文明在追趕我們。”
和平的作文2
我們每個(gè)人心中都有著同一個(gè)愿望,那就是:希望和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
“和平”這是一個(gè)多少人心中的愿望;“和平”是一句多少人心中的吶喊;“和平”這是一個(gè)多少人心中的祈盼。我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),反對(duì)爭(zhēng)執(zhí)“我們支持和平,支持和諧。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”曾讓多少人失去親人,失去自己的家園;“戰(zhàn)爭(zhēng)”曾讓我們多少骨肉同胞受到傷害。在戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里,那里只有荒涼、消無(wú)人煙的廢墟,只有凄慘的'哭泣,只有那一聲聲痛苦的呻吟,只有著急尋找親人的足跡。看不到愛(ài),只有殘忍;感受不到溫暖,只有凄涼;聽(tīng)不到歡樂(lè)地笑聲,只有哭泣;見(jiàn)不到那活健的身影,只有為祖國(guó)而倒下的身軀。那充滿歡快,充滿鮮花,充滿和平的家園,如今成了布滿死亡的氣息,布滿了殺氣的戰(zhàn)場(chǎng)。有多少位英雄在戰(zhàn)場(chǎng)中倒下,有多少名無(wú)辜的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,讓人覺(jué)得可怕……
我們希望、祈盼,明天就是一個(gè)和平的征兆,我們將期待明天就是一個(gè)美麗、美好而和平的世界!
和平的作文3
這個(gè)星期,我學(xué)習(xí)了一組新課文,都是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的。告訴我們維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)的道理。
在科技發(fā)達(dá)的世界里,部分科技用到了研發(fā)兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎?并不是,有些國(guó)家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著我們飛翔的夢(mèng)飄上蔚藍(lán)的天空,而如今的美國(guó)、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見(jiàn)被子彈、導(dǎo)彈、大炮點(diǎn)綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈,它可是能把一個(gè)人的生命摧毀呀!發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家。你們看到別的國(guó)家的土地寬廣,你就去占領(lǐng),有各種兵器威脅可愛(ài)的孩子們還有年邁的`老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!和平是世界人民的呼聲!
和平的作文4
從前,有一面奇特的鏡子,大家都管它叫“和平鏡子”。
關(guān)于和平鏡子,還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)呢!據(jù)說(shuō)它不僅僅會(huì)說(shuō)話,還會(huì)讓爭(zhēng)吵的人們變得和睦。 有一天,在一個(gè)叫怡園的村子里,兩個(gè)男孩子吵起架來(lái),一個(gè)說(shuō):“你今天偷吃了我家樹(shù)上的一個(gè)桃子!”另一個(gè)說(shuō)“是你先吃了我家樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果我才吃你桃子的`!”他們吵得不可開(kāi)交,越吵越厲害。這時(shí),遠(yuǎn)在100公里外的和平鏡子聽(tīng)到了,迅速飛奔而去,就在兩個(gè)男孩子吵得快要打起來(lái)時(shí),和平鏡子趕到了。它用自己的光芒朝兩個(gè)男孩子一照,兩個(gè)男孩立刻和解了,重新成為了好朋友。村子里的人看見(jiàn)和平鏡子幫了這么大的忙,都非常高興,紛紛贊揚(yáng)它,夸它心地善良,并真誠(chéng)地感謝它。和平鏡子說(shuō);“大家和和氣氣的才能有好心情,心情好了,才能勤勞肯干,才能過(guò)上好日子!”
所以直到現(xiàn)在和平鏡子還亮堂堂地照著我們呢。
和平的作文5
我通過(guò)學(xué)了這個(gè)單元的課文,從文中知道了許多保衛(wèi)國(guó)家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的,世界上許多國(guó)家的婦女兒童失去了家人,成了難民。戰(zhàn)爭(zhēng)也給國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
為了制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓那些深受戰(zhàn)爭(zhēng)其害國(guó)家的兒童,也像我們一樣做在教室里安心的讀書(shū),有飯吃、有衣穿,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我警告那些為了達(dá)到某種目的`,在世界各地搞破壞的分子,你們也有父母親、孩子和親人,可是你們卻讓那些無(wú)辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人彈,你們還有沒(méi)有一點(diǎn)人性,應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。
為了“和平之神”永駐人間,我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),共同維護(hù)世界和平,把那些搞破壞的子都抓起來(lái),讓他們無(wú)處藏身,好好想一想自己犯了什么罪,應(yīng)該得到怎樣的處罰。
大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛(ài)心,給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的兒童,盡一份自己的微薄之力,讓他們能有飯吃、有衣穿,不要讓他們?cè)俅问艿絺Α?/p>
和平的作文6
和平,相信大家都不陌生,可是有幾個(gè)人去關(guān)心過(guò)它,珍惜過(guò)它?
如今,各國(guó)武器裝備在逐日上升,為什么,不能下降?我不明白,這些武器不正是擾亂和平的罪魁禍?zhǔn)讍幔克{著剛剛站穩(wěn)的和平!威脅著正在發(fā)展的城市!甚至威脅著我們各人的安危!有些人,它們像看不慣和平似地,非要惹出點(diǎn)事來(lái)。因?yàn)檫@些人我們的'生活都要躲躲藏藏,說(shuō)不定那一天就。我痛恨這些人,這些人挑起了戰(zhàn)爭(zhēng),是這些人讓我們大至世界,小至家庭都不得安寧。在這里,我要?jiǎng)駝衲切┤?讓他們棄暗投明,讓我們的母親-地球永遠(yuǎn)和平!
和平的作文7
“戰(zhàn)爭(zhēng)”,一個(gè)讓人聽(tīng)了心驚膽寒的詞。從古到今,有多少無(wú)辜的人死在戰(zhàn)爭(zhēng)的血
泊里。
戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā),人們便從睡夢(mèng)中驚醒,因?yàn)樗麄冎,厄運(yùn)將要降臨到他們頭上,昔日的歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)眼云煙,今日的'硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開(kāi)始焦慮,擔(dān)心起來(lái),自己會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者?他們開(kāi)始逃亡,逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的地方,但是,他們還是害怕,害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng),自己又要去逃亡,有的可能在逃亡中就死去了,他們面對(duì)這個(gè)悲慘的世界,無(wú)可奈何,只有等待,等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,硝煙依舊彌漫在空中,嗆得快要讓人窒息!
真不明白,為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)?不錯(cuò),戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者可以獲得金錢(qián),領(lǐng)土,但是代價(jià)又是什么呢?讓自己的人民不得安寧,每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打,直至死亡呢?這真的值得嗎?贏了會(huì)快樂(lè)嗎?不會(huì)的,這代價(jià)太重了。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平的生活。我們要和平永駐人間!
和平的作文8
日子還是那么不咸不淡的過(guò)著,每天穿梭在三點(diǎn)一線之間,重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。依舊聽(tīng)著同桌荒唐的幻想發(fā)笑,依舊偶爾去吃飯忘了帶飯卡,依舊望著不合格的小測(cè)本發(fā)呆……這樣平靜的日子,習(xí)慣了,也似乎厭倦了。我想,初三畢業(yè)的時(shí)候,會(huì)是什么樣子呢?不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),畢業(yè)就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。是這樣么?
幾年后,十幾年后,幾十年后,還會(huì)記得她們嗎?還會(huì)記得我哭的時(shí)候輕輕擁著我說(shuō)“沒(méi)什么大不了”的她們嗎?還會(huì)記得和我一起罰拖地的她們嗎?還會(huì)記得在操場(chǎng)邊笑得彎下身的她們嗎?當(dāng)有一天,夢(mèng)見(jiàn)曾鮮活的昨天如落花般飄零,我們會(huì)不會(huì)憶起那些散落在天涯海角的.碎片?想到這里,有點(diǎn)不敢想象。這些平靜的日子,似乎即將在畢業(yè)那天,一碰便碎。
害怕有一天,曾經(jīng)那些歲月像冰塊一樣融化,水輕輕從指縫中流下,留給我那透心的涼和地上的一灘水。
和平的作文9
我們希望和平,我們需要和平?墒沁@個(gè)世界仍然沒(méi)有和平。在“世界和平日”即將到來(lái)之際,我奉勸那些不法戰(zhàn)亂分子:早些放下你們的屠刀吧!
如今,以和平為主題的世界仍然戰(zhàn)亂不息。法西斯帝國(guó)——美國(guó)強(qiáng)行侵略被稱為“石油王國(guó)”的伊拉克。弄得伊拉克民不聊生,生靈涂炭。美國(guó)政府不是維護(hù)和平,而是用自己的高科技在別的國(guó)家狂轟濫炸;不是想著用正當(dāng)途徑把自己的國(guó)家變得更加強(qiáng)大,而是變著法子謀取他國(guó)利益;不是想把世界變得更加美好,而是在世界已經(jīng)黑乎乎的.墻上再抹一層污點(diǎn)。相互尊重主權(quán)在這里消失了;互不干涉內(nèi)政在這里消失了;相互平等權(quán)在這里消失了!
和平的作文10
我向往快樂(lè),做一個(gè)沒(méi)有悲傷的人;我向往自由,做一只自由自在的小鳥(niǎo);我向往和平,讓世界更美好。
在我小時(shí)候,我想當(dāng)一名英姿颯爽的軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵,沖鋒陷陣,和戰(zhàn)友們一起保家衛(wèi)國(guó),痛擊殘暴的侵略者。但是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道現(xiàn)在是一個(gè)和平年代,人們都不希望戰(zhàn)爭(zhēng)。
近期,我從電視上看到一則新聞,說(shuō)利比亞又遭到了多個(gè)國(guó)家的襲擊,許多人在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭,我心想:這樣無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了多少人的生命?難道國(guó)與國(guó)之間,就不能和平共處嗎?
我不想炸彈爆炸后的濃煙取代白云;我不想占地的'兒童沒(méi)有親人,沒(méi)有家庭,流離失所,因?yàn)槲覠釔?ài)和平,向往和平。
停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!天空會(huì)變得更藍(lán),小草會(huì)變得更綠。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!山巒會(huì)變得更清秀,河流會(huì)變得更清澈。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!人們臉上的笑容會(huì)更燦爛!
我向往和平,希望和世界各地的人放飛和平之鴿,讓和平灑滿大地!
和平的作文11
談到和平,每個(gè)國(guó)家的人民沒(méi)有一個(gè)不熱愛(ài)和平的人民,全部反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)?墒牵澜缟先杂幸恍╇y以避免的戰(zhàn)爭(zhēng),給好多人民帶來(lái)災(zāi)難,尤其是兒童。面對(duì)這些在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦受難的人,我一直想對(duì)他們說(shuō)些什么:首先,和平的反義詞就是戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)可能因?yàn)檎碱I(lǐng)國(guó)土所以發(fā)生的.,可能是是因?yàn)槁訆Z金錢(qián)而引發(fā)的,還有可能是因?yàn)樵谀硞(gè)地方除了差錯(cuò)而引發(fā)的,既殘暴,又沒(méi)有意義,弄得人們天天雞犬不寧的。
而和平能使人們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,天天過(guò)得非常安寧,根本不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。
我的看法是:趕緊讓那些處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民去投訴國(guó)家,讓他們停止這種既殘暴又沒(méi)有意義的事情,和其他國(guó)家一樣,好好過(guò)著安心的生活。
和平的作文12
70多年前,一場(chǎng)災(zāi)難悄悄降臨了中國(guó)土地---上;疖嚹险荆獾搅巳毡厩致哉叩目褶Z濫炸,頃刻之間,火車南站已是殘?jiān)珨啾、血流成河、尸橫遍地、死傷無(wú)數(shù),痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中,橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。
在這煙霧彌漫的火車南站,其中,有一個(gè)幼兒在號(hào)啕大哭,他的父母在哪里呢?也許,是要上火車時(shí),遭到了日本侵略者的轟炸,一瞬間就永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己的骨肉,不知道這個(gè)可憐的孩子是否還會(huì)有明天。
70多年后的今天,雖然我們生活在和平之中,但世界并不和平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的`子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散,觸目驚心。
停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng)!你給人們帶來(lái)了多少苦難,你讓人們骨肉分離,讓人們驚恐萬(wàn)分。
全世界行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,讓和平永駐人間!
和平的作文13
諾貝爾獎(jiǎng)是一個(gè)非常好的獎(jiǎng),他幫助了有成就而沒(méi)獎(jiǎng)賞的人,這就是我對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的觀點(diǎn)。
諾貝爾獎(jiǎng)給了所有有這種成就的人一個(gè)非常大榮耀和鼓勵(lì)。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著小草。
諾貝爾獎(jiǎng)得獎(jiǎng)的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢(mèng)想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會(huì)盡力為諾貝爾獎(jiǎng)努力,但不至于做這么危險(xiǎn)的事。如果你想得到諾貝爾獎(jiǎng)就必須癡狂的學(xué)習(xí)。諾貝爾獎(jiǎng)是每一個(gè)人心中癡狂的獎(jiǎng)項(xiàng),甚至讓他喪命。
諾貝爾獎(jiǎng)給我們一筆巨大的財(cái)富,他不僅給了我們得獎(jiǎng)的人錢(qián)財(cái),還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的`光榮。
諾貝爾獎(jiǎng)之所以叫諾貝爾獎(jiǎng)是希望要求每個(gè)人都在這五個(gè)獎(jiǎng)中,每個(gè)人都在這五個(gè)獎(jiǎng)中有諾貝爾超非凡的意志,不然永遠(yuǎn)不能踏進(jìn)去。
這就是我對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的讀后感。
和平的作文14
我們未來(lái)的世界會(huì)很奇妙,如果想把自己的創(chuàng)造留到未來(lái)的世界里,就要去想象。讓我來(lái)說(shuō)一下我心里面的未來(lái)世界什么樣吧。 未來(lái)世界的汽車:未來(lái)世界里的汽車要用聲音控制,如果誰(shuí)開(kāi)車睡著了,車子可以自動(dòng)走或者停在路邊。車子要不會(huì)排放廢氣,反而能把廢氣吸收轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,這樣,這里輛車子就不會(huì)污染環(huán)境,成為綠色環(huán)保車了。 未來(lái)世界的桌子:未來(lái)世界里的桌子可以在被子上放著,以方便吃飯,不用慢吞吞的走到飯桌前了。吃飯的時(shí)候,你把它從包里拿出來(lái),說(shuō)
一聲“我要吃飯”,它就會(huì)自動(dòng)的擺好,并且會(huì)把吃完后的`東西收拾得干干凈凈,非常方便。 未來(lái)世界里的房子:以后的屋子可以飄,只要回到家,按一下按鈕說(shuō)去哪,它就會(huì)飛過(guò)去,天氣好的時(shí)候,還可以從上往下觀賞風(fēng)景。房子里的牙刷啊、電視機(jī)啊這些家具都可以
用聲音控制。 未來(lái)的世界里還會(huì)有許許多多奇妙的東西,你也去大膽的想象吧!
和平的作文15
在歷史的長(zhǎng)河里和平總是多于戰(zhàn)爭(zhēng),每當(dāng)人們提起戰(zhàn)爭(zhēng)總是痛恨那些侵略者(如:英法聯(lián)軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這么認(rèn)為。但有時(shí)我又會(huì)想:不是他們我們?cè)趺磮F(tuán)結(jié)起來(lái),不是英法聯(lián)軍的侵略又何來(lái)的新中國(guó)。是英法聯(lián)軍讓所以中國(guó)人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國(guó)漸漸從封建變成了現(xiàn)代。
我們不能歧視戰(zhàn)爭(zhēng),世界上不可能永遠(yuǎn)都是和平,既然人人是平等的`那么“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”之間也要畫(huà)上一個(gè)等號(hào)。
要不是有過(guò)第一次以及第二次的世界大戰(zhàn)恐怕人類早已像恐龍一樣在世界上滅亡,不,應(yīng)該是在宇宙中滅亡,因?yàn)榈厍蚪?jīng)不起這么多人類的折騰。它早已和宇宙說(shuō)拜拜了。
我并不是希望戰(zhàn)爭(zhēng)早點(diǎn)到來(lái),而是希望人們不要太渴望和平,不要為了自己一時(shí)的幸福而毀滅全人類,請(qǐng)所有人在“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”之間畫(huà)上一個(gè)等號(hào)。
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