我明白作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我明白作文，歡迎大家分享。

我明白作文1

　　曾經(jīng)，自己痛恨老師。因為，老師給了我太多的負擔。

　　在學校，自己沒有快樂。每當下課，自己總是孤單的坐在座位上，盼望著放學。

　　我認為，老師并不理解我。所有的老師并不一定都是公平的，自己成績差，當然被人遺忘。終于，熬到放假。但是，迎接自己的不是快樂，而是一大堆復雜的作業(yè)。

　　盡管自己每天在學校加緊做作業(yè)，只為了回家能快樂一分鐘。但是，不管我怎樣，回到家后，還是得埋進書海。于是，我開始憎恨老師。恨他們讓我沒有時間玩，恨他們給我家長打電話，恨他們看到我就批評我。即使，有時我冷靜下來，自言自語：“這是為了我好�！钡�是，自己無法平息怒氣。于是，上課時，有些同學搗亂，我跟著起哄；上自習，不遵守紀律，讓班委難堪；下課后，和同學一起議論老師。

　　每當這時，我都得意的笑了。但是，自己真的快樂么？我始終無法明白，自己為什么這么痛恨老師，難道真的是因為作業(yè)多、打小報告的原因么？就這樣，我一直迷迷糊糊的進入了期末。在考試期間，我并沒有忘記對老師的痛恨。終于，難熬的三天過去了。到了第四天，終于考完了。我看見，老師為了我們，在那兒制作資料，發(fā)給我們，還主動幫我們訂好。

　　望著老師的背影，我把頭深深的.埋進了胳膊里。我哭了，當自己將要離開時，才明白，自己并不是真的痛恨老師，只是自己叛逆了。這時，我突然間舍不得老師。我想起了老師對我的好，老師對我的包容。但是，現(xiàn)在才明白，太晚了呢。我不敢對老師坦白，幫助那些同學搗亂的人是我

　　我只能為老師默默祈禱，讓班上那些上課搗亂的人也明白你的一片苦心。啊，老師，我終于明白了你苦心！

我明白作文2

　　那一年，我還是個小學生。

　　那天，我像往常一樣踏入學校大門，走到教學樓下一個拐彎處時，一個邊走路邊看書的小男孩和我迎面相撞。可能因為年齡緣故，我僅僅踉蹌了幾步，可他卻重重得摔在地上，我連忙上前將他扶起，他站起后哭喊著是我撞倒了他，我看見他膝蓋上的淤青，沒多想將他送到醫(yī)務(wù)室后默默地離開了。

　　幾節(jié)課后，一個中年男人帶著之前遇見的小孩來找我，那個中年男人說：“我是他的班主任，今天早上他來我辦公室說一個高年級撞倒了他，是不是你？”我心想：什么？做好事還被人反過來誣陷？于是我向他的.班主任解釋了整個事情過程，但那個男孩卻大聲地矢口否認，硬說是我撞了他。他的班主任也不相信我說的，要求我道歉�？晌腋�本沒錯呀，我沒有理會他們，獨自離開了。

　　放學后，我回到家中，站在窗邊看向天空，一片烏云密布，還有陣陣雷聲。

　　第二天，他們找到我的家中，跟我父母攀談了起來，父母滿臉歉意地使勁說著道歉，我想挽回，便再一次說明了整個事情，可還是沒人相信我，父母也要我賠“罪”，我不為所動，因為我明白，這樣做得對。

　　過了十多分鐘，父母好不容易把他們勸走了。

　　父親向我斥道：“看你做的好事，把別人撞倒了，卻不道歉！我是這么教你的嗎？”

　　“都說了了是他走路看書撞得我，你們怎么就不相信呢！”我立馬反駁了父親的話，然后沖進了自己的房門。

　　因為這件事，我被安上了一個“罪名”，一個虛妄的“罪名”，一個不切實際的“罪名”，一個完全不存在的“罪名”，盡管別人不明白，可是我明白，這樣做得對。

我明白作文3

　　充滿花香的，是春天；溢滿感動的，是母愛；喚醒幸福的，是春天般的母愛�，嵥榈募毠�(jié)里都是母愛，我將它拼湊起來，雖然有厭煩和氣憤，但我終究明白您的良苦用心。

　　孩子沒有一盞是省油的燈，大人的心操不完。而這些關(guān)愛，有嘮叨，有沉默，有安慰，還有責備。

　　早晨，我哼著小曲大步流星地走出家門，卻看到母親正小跑追來。只見她披散著頭發(fā)，身上簡單地披著一件大衣，一邊向我揮手一邊搖晃手中的外套急切地喊：“今天降溫��！”我也沒覺得很冷，又嫌她嘮叨，便揮揮手：“不怕，你回去吧！”說完便一溜煙的跑了。

　　每次的考試成績都不是很理想。拿著試卷心情已格外沉重。我只能低著頭，邁著失落沉重的腳步往家走去。我不知所措地敲門，母親面對我的反常，一言不發(fā)。我走進房門便把自己關(guān)進臥室，失聲大哭。這時，母親輕輕地敲門，我抹掉眼淚，做回倔強任性的自己�！氨M力就好，再努力一下就可以了！”母親安慰著，從他的眼中，我分明看到了她對我的期望。

　　一天的學習是很累的，回到家中，不免想要放松一下。我拿起桌上的《意林》，倚在床頭，細心地品讀起來�？墒敲看味加小按蠓磁伞背鰜頁v亂。母親一把將我手中的`書奪了過去，雙目瞪得溜兒圓，重重地將書砸到了地上�！岸汲醵�了，你還有工夫讀閑書？回屋學習去！”盡管我有千百萬的不愿意，但還是顧忌生氣中的母親，乖乖回屋學習。

　　那句句嘮叨，那聲聲責備，那無微不至的安慰，那一言不發(fā)的沉默。都是您的愛，這些我終究都明白，明白您的良苦用心。

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