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與愛同行作文五年級(jí)

時(shí)間:2022-11-23 12:52:22 作文網(wǎng) 我要投稿
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與愛同行作文五年級(jí)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的與愛同行作文五年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與愛同行作文五年級(jí)

與愛同行作文五年級(jí)1

  愛似一泓清泉,滋潤(rùn)我們的心靈;愛似一塊面包,是我們精神上的糧食;愛似一個(gè)朋友,讓我們敞開心扉。

  愛有很多種,就看你怎么表達(dá)。

  小時(shí)候,對(duì)你表達(dá)最多的就是父愛和母愛,這種愛是無(wú)私的'。當(dāng)你還不會(huì)吃飯,嚼不動(dòng)的時(shí)候,是他們,把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了,餓著了,生病了,受傷了,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著你,不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)委屈;長(zhǎng)大一點(diǎn)了,來(lái)到了學(xué)校這個(gè)大家庭里,最關(guān)你的、最愛你的變成了老師。老師也有孩子,但他們陪自己孩子的時(shí)間甚至還沒有陪我們的時(shí)間長(zhǎng)。我們都睡了,而老師還在給我們改作業(yè),深夜里燈還亮著。白天,調(diào)皮的孩子總會(huì)給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的,無(wú)私的,為我們操勞著,我們應(yīng)該怎么做那?是和父母頂嘴嗎?是在學(xué)校調(diào)皮搗蛋嗎?答案都是不對(duì)的,這些都是不明智的。對(duì)待父母我們應(yīng)該在他們下班回家時(shí)給他們端一杯水、說(shuō)幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務(wù)活……對(duì)待老師應(yīng)該多給他們分擔(dān)一些事、不調(diào)皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛心給了我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  再長(zhǎng)大一些了,進(jìn)入了社會(huì),離開了父母和老師溫暖的愛,我們也應(yīng)該把自己的愛心也無(wú)私地奉獻(xiàn)給社會(huì)!

  愛是最好的情感,讓我們與愛同行,把愛心傳遞下去。

與愛同行作文五年級(jí)2

  大家知道3月5日是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,是雷鋒叔叔的紀(jì)念日!

  雷鋒叔叔處處以關(guān)心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽(yù)他:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿炫耀,做好事不留名,受到贊譽(yù)不驕傲。他在日記里寫到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……” 榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們的生活中有著眾多的活雷鋒。

  “在公交車上,給老弱病殘者讓位;把自己的零花錢捐給有困難的家庭;幫走失的小孩找回媽媽;拿起掃帚去掃院子……”

  對(duì)照雷鋒和活雷鋒們的一言一行,捫心自問,我們不能不承認(rèn):由于我們都是獨(dú)生子女,大多數(shù)同學(xué)在家都早已習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的`“王子”、“公主”式生活,在我們的思想里,已不知不覺形成了一種“自我中心意識(shí)”。于是,在家里,對(duì)父母長(zhǎng)輩喚來(lái)使去、任意差遣者有之;在學(xué)校對(duì)同學(xué)不講寬容、斤斤計(jì)較者有之;在社會(huì)公共場(chǎng)所,任意喧嘩、我行我素者有之;同伴間發(fā)生矛盾,總指責(zé)別人,卻從不檢討自己……說(shuō)到底就是自私自利、自我中心主義在作怪。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),熱愛社會(huì),熱愛祖國(guó),熱愛熱愛班集體,我們就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:不亂扔垃圾,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們?cè)诶卒h精神的指引下,與愛同行,樹起實(shí)干的桅桿,鼓足理想的風(fēng)帆,讓人生的航船乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪!

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