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不一樣的情調(diào)作文記敘文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的不一樣的情調(diào)作文記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)星期日的晚上，我們一家三口剛吃過(guò)晚飯，媽媽就提議：“咱們?nèi)谙绿灏�。”“好！”我和爸爸一�?tīng)下棋就興奮。
爸爸喜滋滋地拿出跳棋盤(pán)，我和媽媽有說(shuō)有笑地?cái)[棋子。棋子各就各位，我們?nèi)齻�(gè)伸出右手，一邊比劃，一邊喊著“石頭，剪刀，布”的口令。
媽媽執(zhí)藍(lán)棋先走，我執(zhí)黑棋跟上，爸爸執(zhí)綠棋謹(jǐn)慎移動(dòng)。媽媽一步，我一步，爸爸一步，我們誰(shuí)也不說(shuō)話，緊緊盯著棋盤(pán)。棋盤(pán)上三種顏色的棋卻在密集地往中間匯聚�！斑@怎么突圍？”我這個(gè)念頭一閃，卻發(fā)現(xiàn)爸爸有一步棋可以跳出很遠(yuǎn)，我一個(gè)警覺(jué)，立刻改變了棋路，擋住爸爸棋子的去路，也為自己后方的棋子“搭橋”，好讓它們也跳到前邊。
大約十幾分鐘的樣子，三種顏色的棋子都匯聚在一起，綠、藍(lán)、黑相互交插，鮮艷卻暗藏玄機(jī)，我看到爸爸的棋子搭成了一條“長(zhǎng)龍”，有奪冠的架勢(shì)。
我和媽媽急了，眼神交匯后達(dá)成共識(shí)，要“合謀”對(duì)付爸爸。我拿起一枚棋子堵住綠棋的去路，爸爸瞥了我一眼，表情有點(diǎn)凝重，我和媽媽配合著走，終于亂了爸爸的陣腳，把他的綠棋圍得水泄不通。這下子，就剩下我和媽媽拼實(shí)力了。
媽媽拿起一枚藍(lán)棋，悠然自得地往前挪了一步，我絲毫不敢松懈，每走一步都要斟酌一下，這回，我的黑棋繞過(guò)藍(lán)棋，沖在前面，這時(shí)，棋盤(pán)上黑棋跟“黑老大”似的，滿面春風(fēng)，路路皆通。我終于抑制不住內(nèi)心激動(dòng)，高興地走完最后一棋，大喊：
“我得第一了！”
爸爸媽媽雖敗猶榮，因?yàn)樗麄兊膬鹤佑弥腔圳A得了冠軍。
我們趁勢(shì)又下了一盤(pán)，這次的冠軍寶座讓媽媽搶走了。爸爸的棋面也不錯(cuò)，跟我不相上下�？磥�(lái)，我們?nèi)谙绿宓谋臼虏环植佟?/p>
飯后下下跳棋，家里又多了不一樣的情調(diào)，感覺(jué)真好！
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