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科技嘉年華作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的科技嘉年華作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技嘉年華作文1
星期四,我們學(xué)校舉行了第二屆科技嘉年華活動,有認植物,單面魔方和紙飛機射靶……。
開幕式一結(jié)束,我們就開始活動了,我們先來到了美術(shù)教室,只見老師給我們每人發(fā)了一張卡,卡上有很多植物名,選擇正確得打勾,好簡單啊!我信心十足地走上前,等老師把三張圖片展示出來時,我毫不猶豫得在相應(yīng)的.地方打上了勾。果然,我輕松過了第一關(guān)。
第二關(guān),我們來到了紙飛機射靶。對于我來說,“造”兩架飛機不成問題,可是想操控它那可有難度啦!但是我還是想試試看。來到現(xiàn)場,只見4位老師2人一隊,一隊是女生射靶,一隊是男生射靶;分別是小黃人靶和小熊貓靶,哇!好可愛!輪到我了,我深吸一口氣,心里暗暗說:小寶貝,你要為我爭口氣呀!我拿起飛機,對準(zhǔn)小黃人的眼睛猛得一扔,“哇!飛過去啦!”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過去,而是從頭頂飛過去了,另一架也一樣,最終,我以失敗告終。
最后一項是單面魔方,三四年級一起比賽,只見快的同學(xué)三下五除二,放上魔方完成了比賽,整個過程不到十幾秒,我看得驚呆了!雖然我還差一點就成功了,但是我還是不夠快,這關(guān)又未過……
這次嘉年華雖然未得到科技星,但讓我看到了強中自有強中手,我一定要好好努力。
科技嘉年華作文2
星期四,同學(xué)們迎著颯爽的秋風(fēng),盼來了一年一度的校園科技嘉年華活去動。
第一個項目—認植物。同學(xué)們一個個胸有成竹的走到位置上,啊,原來是看圖寫植物名。我在心里暗暗得意:這么簡單,這些植物我早就認得滾瓜爛熟了。果然,老師出的題我一下子就解決了:是紅花介木,紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查,出師大捷呀!我高興的奔向下一個比賽項目。
最緊張的就數(shù)第二個項目—紙飛機投標(biāo)了。我們排著整齊的隊伍在標(biāo)把邊等待。前面的同學(xué)一個個都沒有投中,失落的`撿起地上的紙飛機,默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁:在家里和爸爸媽媽PK了那么久,今天是檢驗我真正實力的時候到了。加油,一定可以的!終于輪到我了。我右手緊緊的握著紙飛機的前端,雙腿邁著弓步,左手指向小黃人的頭部,眼睛平視前方,用力一扔。紙飛機在空中劃過一道美麗的孤線,“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉!我心灰意冷的回到教室。
還有第三個項目在等著我——單面魔方復(fù)原。拿到魔方后,我先仔細觀察了下,決定復(fù)原綠色。開始了,我飛快的轉(zhuǎn)動魔方,左一下,右一下……眼看勝利在望,“停!”老師無情的宣布時間到了。唉!怎么這么倒霉,就差最后一轉(zhuǎn)了!
這次科技嘉年華我很遺憾沒能得到科技星,但我還是非?鞓,希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動。
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