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神奇的空竹作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的神奇的空竹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的空竹作文1
下課了，我走出教室，走廊上一大群人圍在一起看著什么，很熱鬧的樣子。我很好奇，想要一探究竟。擠進(jìn)人群一看，原來是劉浩如拿著一個(gè)奇怪的東西在玩。它長得像一個(gè)空的沙漏，又像兩個(gè)反著黏在一起的漏斗，黃綠色的。劉浩如看起來可真厲害，只見他用綁在兩根細(xì)木棒上的繩子不停地抖著那個(gè)玩具，玩具就飛速地旋轉(zhuǎn)起來。劉浩如一下把繩子輕輕一抖，把它停在木棒上；一下又將繩子繞一個(gè)小圈，讓它掛在繩子上；一下又用力一拋，把它拋向空中，又接住了它，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)……真是帥呆了！圍觀的小朋友不時(shí)地發(fā)出一陣陣驚呼聲，有的睜大眼睛看著，有的豎起了大拇指，有的跳著腳嚷嚷道：“劉浩如，借我玩會(huì)兒，借我玩會(huì)兒……”我在一旁津津有味地看著，太神奇了，我也好想玩玩呀！
回到家，我迫不及待地問媽媽那是什么，媽媽聽了我的'描述，告訴我那是空竹。我又問：“媽媽，它長得不像竹子，為什么叫空竹呢？”媽媽也不知道，我只好請教“百度先生”了。原來空竹是由陀螺演變而來的，它的歷史悠久，后來，人們改用竹子做材料，并在上面開個(gè)小口，利用空氣沖音發(fā)出哨聲，于是便漸漸有了“空竹”的別稱。我這才知道空竹原來大有來頭呀！
空竹看起來還真是好玩，我也要買一個(gè)！
神奇的空竹作文2
我參加學(xué)校的少年宮活動(dòng)抖空竹已經(jīng)兩年了。每次學(xué)校舉行比賽，我都會(huì)熟練地展示抖空竹的技術(shù)，并且一舉奪魁。
空竹在我國有著悠久的歷史，也是非常具有特色的一項(xiàng)“玩具”，但在我看來，抖空竹更是一門藝術(shù)。它不僅可以鍛煉身體，還可以預(yù)防一些疾病。有人說，抖空竹太難學(xué)了。我想說：有志者事竟成。當(dāng)你學(xué)會(huì)之后就會(huì)感覺抖空竹和玩悠悠球一樣簡單。抖空竹的基本方法是用線套住空竹后，把空竹放在你的右側(cè)方，此時(shí)通過桿帶動(dòng)空竹往前一段距離然后提起，開抖。
空竹一到我的手中，所有部件就變成了一碗熱乎乎的面�？罩袷峭耄岣蜁r(shí)筷子，提繩是碗里的面條，那空竹的兩邊像是一對背靠背的瓷碗兄弟，更像是一對背靠背的姐妹花。
有一次，我私底下練成了一個(gè)叫“神龍擺尾”的招式。可剛練成后不久就被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師表揚(yáng)了我，還讓其他學(xué)員向我學(xué)習(xí)。我站在最前面給學(xué)員示范著，真有點(diǎn)不好意思。從此，我對抖空竹更有興趣了。慢慢地我開始自己琢磨，不再去做“神龍擺尾”這個(gè)招式，而是去摸索“魚躍龍門”的招式。先讓空竹保持平衡，再把身體向左側(cè)方向一轉(zhuǎn)去，但是空竹依然不能改變方向。這時(shí)只有再把空竹向前一甩，再一卷，讓空竹穿過胸脯，這樣就成功了。
我很喜歡抖空竹，因?yàn)槲矣X得抖空竹是一件非常神圣而偉大的事，拿起空竹的那一刻，我覺得自己就在傳承中國藝術(shù)的輝煌！
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