我們是星星作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我們是星星作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們是星星作文1
柔情三月平添詩(shī)意，尤其是那純凈，幽美的星空。
太陽(yáng)還未落山，不舍的露出俊美的面頰，空氣中卻早已飄過(guò)絲絲涼意。一張方凳，一杯清茶，小院里充溢著濃濃的愜意。鄉(xiāng)下的夜和城市的夜截然不同。沒(méi)有燈火闌珊和紙醉金迷，卻有寧?kù)o優(yōu)雅和純真美好。夜，帶走喧囂，留下了淡淡的朦朧。周圍暗了，暗了，只有星閃著點(diǎn)點(diǎn)的光。揚(yáng)起頭，星星們以自己獨(dú)特的美給以世界最恬靜的景圖。為鄉(xiāng)村抹上別樣的魅力，是鄉(xiāng)村增添了一份獨(dú)特的風(fēng)味。讓月下之人沉醉在唯美的遐想之中。
可以這樣說(shuō)，每個(gè)人都是寥廓天空中的一顆星，每個(gè)人都期待著變成流星的那一個(gè)瞬間。因?yàn)�，那是可以照亮天堂的沙漠之星。我們是星星，沒(méi)有月亮的皎潔，卻有和美的姿色；我們是星星，沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，卻有華美的柔和。星星不一定非要有獨(dú)特的魅力和永恒的價(jià)值。但當(dāng)它們靠著自己的實(shí)力和努力閃閃發(fā)光時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們也是那么的美麗而高尚。
我們是星星作文2
告訴你們一個(gè)小秘密哦：我們家有一顆既可愛(ài)又調(diào)皮的小“星星”。她，就是我的小妹，心心！
鏡頭一：
啊，放暑假啦！我興奮地高聲大喊�！敖憬�，放暑假啦？陪我玩吧？”心心搖搖擺擺地向我跑來(lái)，哈，真像一只小企鵝�。∥倚π�，摸摸她的臉頰，說(shuō)：“心心，你說(shuō)的對(duì)啊，姐姐現(xiàn)在就陪你玩哦！”“好��！姐姐！”心心拍起手來(lái)，接著，又說(shuō)起了她的“長(zhǎng)篇大論”了，“姐姐姐姐我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，我就知道，姐姐是世界上最最最好的美麗姐姐了；最最最棒的漂亮姐姐了；最最最好的能干姐姐了！姐姐姐姐，你知道嗎？我其實(shí)超超超愛(ài)你哦；超超超喜歡你哦……”我打斷她的“長(zhǎng)篇大論”，沒(méi)好氣地說(shuō)：“行啦，不要拍馬屁啦！你這個(gè)小可愛(ài)！真是的！”
鏡頭二：
星期天，我們?nèi)胰艘黄鹑ゴ蟪泄湟还�。這是，我看見(jiàn)了掛在燈上的小猴子。他戴著一副酷酷的墨鏡；身上穿著帥帥的西裝；腳上竟然還套著一堆長(zhǎng)筒靴呢！哈，可真是一位猴子先生啊！我拍了拍心心，指著猴子，說(shuō)：“你看……”沒(méi)等我說(shuō)完，心心就高興地手舞足蹈起來(lái)了，大叫著：“媽媽爸爸，我要猴子！”“為什么��？”媽媽問(wèn)。“媽媽，你不覺(jué)得猴子像爸爸嗎？我這個(gè)爸爸脾氣不好，我想要另外一個(gè)可愛(ài)的爸爸！”心心意味深長(zhǎng)的說(shuō)。
“嗨喲，你這個(gè)心心，真是……哈哈哈……爸爸知道啦，爸爸會(huì)改的啦！哈哈……”爸爸搖了搖頭，接著和我、媽媽一起捧腹大笑起來(lái)。
看吧，這就是我們家的“小星星”哦！
我們是星星作文3
我心目中的老師不是蠟燭，也不是春蠶，而是浩瀚宇宙中的一顆顆明亮的星星。接下來(lái)我給大家介紹的是兩位“克星”。
“克星”1：柯老師
柯老師似乎天生就是做老師的，整天張嘴就是數(shù)學(xué)題，閉口就是練習(xí)。她的臉色也像六月的天，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)變成雷電交加，大雨傾盆。
說(shuō)她是我們的“克星”，是再恰當(dāng)不過(guò)了。因?yàn)橹灰贿M(jìn)班，整個(gè)班級(jí)就會(huì)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)都會(huì)立刻有事做，即使翻個(gè)數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)看插圖，也是像模像樣的。
待到數(shù)學(xué)課，同學(xué)們更是正襟危坐，挺直胸膛，全神貫注�？吕蠋熞贿M(jìn)教室，雙眼先是一圈掃視，然后開(kāi)始上課。整個(gè)上課的過(guò)程，她她的眼睛就像美軍的雷達(dá)掃描不停，讓讓人總是提心吊膽，全身不舒服，盡管我班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)�？胺Q一流。
“克星”2：謝老師
這是我們音樂(lè)老師最擅長(zhǎng)的武器，那根木棒似的教鞭八面玲瓏，威震四海。雖說(shuō)我班“江湖人士”不少，都稱自己武功蓋世，但只要他那根“噼啪鞭”一使招，個(gè)個(gè)嚇得頭皮發(fā)麻、兩腿發(fā)軟。記得有一次上音樂(lè)課，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)教室里吵吵鬧鬧，差點(diǎn)兒沒(méi)把教室的屋頂給掀翻了，這時(shí)，音樂(lè)老師突然走進(jìn)教室，用他的“噼啪鞭”在桌子上輕輕一敲，原本熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們嚇得大氣都不敢出。
好了，我想，做老師一定得成為顆“星”才會(huì)讓人喜歡吧！
我們是星星作文4
說(shuō)起我們班，那可不得了，我們班可是人才濟(jì)濟(jì)哦！班上有瀟灑帥氣的乒乓之星劉帆；有胃口超大的大胃王之星周宇航；還有眉清目秀的管理之星廖培軍……等等
他們可都是為我們班爭(zhēng)得過(guò)榮譽(yù)的。就拿乒乓之星劉帆來(lái)說(shuō)吧。他個(gè)子中等，但長(zhǎng)得很帥氣，是許多女生心目中的偶像。每當(dāng)太陽(yáng)光折射到他的頭發(fā)上時(shí)，簡(jiǎn)直就像金發(fā)一樣。當(dāng)他打球時(shí)，和煦的微風(fēng)一吹，他那飄逸帥氣的頭發(fā)就往上翹，讓人羨慕至極。
他從小就迷戀乒乓球，和乒乓求結(jié)下了不解之緣，他為了乒乓球可以放棄一切，連作業(yè)也不例外。他不管白晝黑夜，不管嚴(yán)寒酷暑，也不管風(fēng)吹日曬，總是憑著自己驚人的毅力自學(xué)成才，每天風(fēng)雨無(wú)阻，去學(xué)校乒乓臺(tái)練習(xí)打乒乓球。終于，功夫不負(fù)有心人，他憑著自己的努力順利進(jìn)入了學(xué)校乒乓球校隊(duì)，當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。為此，他還得了一張獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)然，除了乒乓之星劉帆，還有管理能力超強(qiáng)的管理之星廖培軍。
廖培軍是一個(gè)女生，但卻有著男生的性格，大大咧咧，不拘小節(jié)，想要怎樣就怎樣。別的女生不敢嘗試的事，她敢于嘗試；別的男生不敢挑戰(zhàn)的事，她敢于挑戰(zhàn)。老師為了培養(yǎng)她成為女生賢淑端莊的性格，就派她當(dāng)圖書(shū)管理員，專門(mén)管理圖書(shū)。
剛開(kāi)始，她特不愿意，一看到圖書(shū)就心煩意亂。一有人要借書(shū)登記，她就不耐煩的說(shuō)：“嗯嗯，我知道了，你快走吧，哪涼快呆哪去�！睆哪且院螅瑢W(xué)們都不敢來(lái)借書(shū)了，老師一看，這可怎么得了，就給她講了管理的道理：“你要是從小這么小的管理員就放棄了，那你以后要當(dāng)個(gè)老師，怎么管理學(xué)生呢？他聽(tīng)了老師的一席話，回到座位上，用手摸著下巴，仔細(xì)的想了想：既然老師這么信任我，那我就應(yīng)該不負(fù)重任，應(yīng)該腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地去做好這項(xiàng)工作。從此，她努力鍛煉自己的言行舉止，終于，漸漸地，圖書(shū)柜不再臟得不成樣子。同學(xué)們也都天天來(lái)借書(shū)，她也笑呵呵的借給他們。你們說(shuō)，這樣的同學(xué)不值得我們敬佩嗎？
這就是我們班的小星星，個(gè)個(gè)都獨(dú)具特點(diǎn)，他們?cè)诎嗌夏酥琳麄�(gè)學(xué)校都閃著耀眼的光芒！
我們是星星作文5
我們是星星，我們?cè)谝黄铄涞奶炜绽铩?/p>
我們閃閃發(fā)光，我們很卑微。
我們盡自己的一份力，我們不嫉妒，不羨慕月亮。
我知道我們是一個(gè)大家庭，
我知道我只是一顆普通的星星，
我愿意這樣看著大家眾心捧月
我愿意獻(xiàn)出自己微弱的光。
我們是星星，我們點(diǎn)綴夜空，
我們快樂(lè)，我們樂(lè)觀，我們渴望，
我們干好自己的本職工作，
我們羨慕流星，
盡管只有一瞬間的美麗，
但，卻又是那么芬芳。
我們是星星，我們也會(huì)孤獨(dú)與寂寞，
我們最驕傲的時(shí)候，是在中秋節(jié)，
也只有在那時(shí)，我們不僅能聽(tīng)到對(duì)月亮的贊美，
還有只言片語(yǔ)對(duì)星星的欣賞，
我們也會(huì)累，但，當(dāng)我們不釋放光芒時(shí)，
會(huì)感到淡淡憂傷，我們害怕。
害怕在以后就無(wú)法，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、
我們是星星，我們璀璨，
我們是星星，我們更是光芒，
我們?cè)趯儆谧约旱囊黄⌒√炜罩校?/p>
揮灑汗水，因?yàn)椋?dāng)我們最后的最后，
當(dāng)有人終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)集體，
至少，不會(huì)將我遺忘。
我們是星星作文6
我們?cè)跁r(shí)光的空隙里做著一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的夢(mèng)，漫步在紅塵之路，回首過(guò)去，有那么多那么多刻骨銘心、令人難忘的曾經(jīng)，可那些曾經(jīng)卻是我們永遠(yuǎn)都到不了的遙遠(yuǎn)的'彼岸。
小時(shí)候的我們渴望長(zhǎng)大，期盼著每一個(gè)明天，可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們畏懼長(zhǎng)大、抗拒長(zhǎng)大，甚至希望回到童年。每當(dāng)提起過(guò)往的那些崢嶸歲月，心里就猶如在水中投入一顆小石子搬泛起陣陣漣漪。
每個(gè)人的故事都不是平凡的，或多或少都有令自己難以忘懷的過(guò)往，無(wú)論是悲傷的、喜悅的、感動(dòng)的亦或是痛苦的，它們都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路中無(wú)法割舍的記憶。
笑過(guò)的酒窩、流過(guò)的眼淚，都記錄著我們?cè)谇啻郝飞系哪切┣嗍[歲月，多年以后，也許我們都忘了彼此的模樣，但仍然記得那段青春路，我們?cè)黄鹱哌^(guò)。
有時(shí)候，心情會(huì)突然莫名其妙的感到低落，每當(dāng)這時(shí)，我總喜歡關(guān)掉燈，拉上窗簾回憶過(guò)去或是聽(tīng)著治愈系的歌曲，有些不好的回憶會(huì)讓自己的心痛到抽搐，會(huì)哭泣、會(huì)感到挫敗，但這種感覺(jué)又會(huì)帶給我無(wú)比的快感，這個(gè)時(shí)候的我，堅(jiān)強(qiáng)而軟弱。
走在靜謐的林蔭道上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙墜落在地上，渲染著金黃的光暈，斑駁的樹(shù)葉圍墻鐫刻著微涼的時(shí)光，蔚藍(lán)的天空上漂浮著形狀各異的白云，偶爾抬頭，閉上眼睛，淡淡的屬于時(shí)光的味道飄散在空氣中，令人著迷。
但不知為何，若睜開(kāi)眼睛，在心情放松之余也帶給了我深深的恐懼，恐懼自己的微渺，看著天空，好像藍(lán)天要把我吞噬、雙腳要離開(kāi)地面一般，這時(shí)，空氣中時(shí)光的味道變得那樣不真切，令人迷茫。
眼角掉落的零星眼淚，是對(duì)時(shí)光的洗禮，我一身白衣素裝，沿著時(shí)光的邊緣行走，只愿時(shí)光簡(jiǎn)單些便好。
我們是星星作文7
我們班有33個(gè)人，就像33顆小星星。每顆小星星都有自己的特點(diǎn)，每顆小星星閃動(dòng)著不一樣的光芒，聚成一道美麗的風(fēng)景。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)之星—周伊雯吧，她平時(shí)學(xué)習(xí)可用功了，特別是上課的時(shí)候，一雙眼睛充滿著強(qiáng)烈的求知欲，一眨不眨地盯著老師和黑板。一對(duì)耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)，生怕漏掉老師的一句話。那專注的模樣，我是望塵莫及。功夫不負(fù)有心人，每次考試，她的成績(jī)總名列前茅。尤其是這次的期末考試更是不得了，拿了個(gè)全年級(jí)第一。怎么樣，牛吧？
再說(shuō)運(yùn)動(dòng)之星—楊軻吧，別看他小胳膊小腿的，跑起來(lái)卻似一陣風(fēng)，贏得了“東方小神鹿”的美譽(yù)。我對(duì)他在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)記憶猶新。當(dāng)時(shí)，他參加了400米的決賽，發(fā)令槍一響，他就像一支離弦之箭向終點(diǎn)沖去，將同組選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后頭。最終，他以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)一馬當(dāng)先沖過(guò)了終點(diǎn)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
我們班還有讀書(shū)之星—陳茜，可愛(ài)之星—虞婷，繪畫(huà)之星—張家旺，勞動(dòng)之星—徐卓冰，舞蹈之星—錢(qián)麗麗，那馬虎之星，嘿嘿，就非我莫數(shù)了！
我們班的小星星，顆顆都閃閃發(fā)光，而且將越來(lái)越亮！
我們是星星作文8
在某天夜晚，我變成了一顆星星。
“你好，我是星星。”一顆星星說(shuō)道。
我沖著它笑，眨了眨眼睛，“你好，我也是星星！”
周圍的星星都笑了，他們不約而同的眨了眨眼睛，嚷道：“我們都是星星！”
我從高高的天空中朝下望去，看祖國(guó)的大好河山。
山川秀美，層巒疊嶂，一切的一切在黑暗的籠罩之下，顯得寂寥而又憂傷。
我情不自禁的想，如果是白天，這些風(fēng)景該有多么美�。〉肄D(zhuǎn)念又想，不，如果是白天，就沒(méi)有如此漂亮的星星了。
于是我叫道：“我是中國(guó)的星星！”
快五點(diǎn)的時(shí)候，我看見(jiàn)地平線上有一絲光芒，我就猜到我將離去了。
在離去之前，我看到了燦爛的朝霞，太陽(yáng)裹著粉紅色緩緩爬上天空，一切趨向光明。河藍(lán)起來(lái)了，有一些魚(yú)兒鬧起的波紋。山靈起來(lái)了，有一些猴兒在嬉戲。
我發(fā)覺(jué)到我的身軀即將透明，但是我沒(méi)有哭喊，我只是淡然的眨了眨眼睛，跟我的同伴們一起輕聲說(shuō)道：“親愛(ài)的祖國(guó)，您終于醒了，不要忘記我們永遠(yuǎn)是祖國(guó)的星星！”
我們是星星作文9
我們五年一班有58位同學(xué)，就像天上58顆小星星。每個(gè)人都各有各的精彩。
韓妙賢是一顆“作文之星”。她很愛(ài)讀書(shū)、平常積累了許多好詞佳句，所以她的作文寫(xiě)得十分優(yōu)美，十分感人，常常被老師當(dāng)作范文讀給大家聽(tīng)。
陳俊林是一位“小發(fā)明之星”。有一次，老師要大家搞小發(fā)明、小制作。第二天第而節(jié)下課后，他讓喜歡畫(huà)畫(huà)的我（我也是一名小畫(huà)家哦�。⿴退�(huà)平面圖圖。“咦？這么快就畫(huà)好了？我感到驚奇。到了他的桌前，一輛用硬紙板做的車印入我的眼簾�！巴郏『闷涟。 蔽也唤潎@道。對(duì)了，這輛車還能倒垃圾呢！不錯(cuò)吧？
“繪畫(huà)之星”——吳澤凱就更神奇了。記得有一次，我在出黑板報(bào)。我剛好畫(huà)好一本書(shū)，吳澤凱說(shuō)我畫(huà)得不像，我掉讓他重新畫(huà)。“哇！真像啊！”他剛畫(huà)好，同學(xué)們不約而同地說(shuō)。還有一次，六一兒童節(jié)快到了，同學(xué)們都毛遂自薦地報(bào)出自己最拿手的節(jié)目準(zhǔn)備表演。相聲、合唱、講笑話、猜謎等等。最令我們意想不到的是，吳澤凱竟然報(bào)了“現(xiàn)場(chǎng)做畫(huà)”。作畫(huà)的地點(diǎn)就在教室的黑板。到了那一天，他自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng)。只見(jiàn)他拿起粉筆，熟練地在黑板上畫(huà)了一個(gè)蜘蛛俠，還利用蜘蛛俠的絲寫(xiě)了幾個(gè)大字——“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。那一幅畫(huà)真是令人拍手叫絕，大家都報(bào)以最熱烈的掌聲。
我們班還有許許多多小星星。如“英語(yǔ)之星”、“數(shù)學(xué)之星“……真是數(shù)不勝數(shù)。看，他們就是我們班閃爍著燦爛的光芒的小星星。
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