記一個有特長的人作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的記一個有特長的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一個有特長的人作文1

　　何亭萱有個特長，就是拉二胡，這是眾所周知的。她給你拉一段曲子，光坐著，就恍若到警幻仙姑的太虛仙境，別不信！聽我慢慢道來。

　　細數來，全校就她一個拉二胡的，她拉得又好，把那《二泉印月》拉得傳神，使人感到舒服。

　　三獨比賽上不止一次看到她拉二胡的身影了，廣播里也是經常聽到“何亭萱、舒煜棟……代表我校參加了區(qū)三獨獲特等獎”的好消息.

　　那一次三獨比賽,我是大眾評委,依舊看她拉二胡,二胡的韻律與她的'情感結合在一起,那種聲音很妙,好像聚集了笛子的悠揚,鋼琴的婉轉,小提琴的輕快和鼓的沉重.這,大概有”曲始委婉復連綿,如泉出谷空蜿蜒”的意境吧!

　　有次,我在元旦聯歡晚會上,聽她拉《新年好》，我頓時覺得，聽著這樣輕快的曲調，整個身心都徹底放輕了。

　　她的二胡越拉越好，我也越發(fā)愛聽了。聽著她的琴聲，我已醉如癡。也許，她就是那伯牙，我便是那鐘子期。

記一個有特長的人作文2

　　在洛陽上學時，我有一個朋友，名劉承志，熱愛芭蕾。

　　聽別人說，芭蕾學著不容易，時間長腳容易紅腫，腳呈外八字形狀。從前我也想試試，可一聽到這個，嚇得再沒有提過。

　　劉承志學芭蕾六年了，我不知道她是怎么堅持下來的，每天在學校時，我在鋼琴室練琴，而她在舞蹈室拼命練習舞蹈。偶爾我練累的時候，停下音樂，能聽到“咚”的一聲，是她摔倒了。這時，我總能從舞蹈室窗前，看到她不怕疼痛堅持練習舞蹈的感人場面。

　　還有一次，是在洛陽市才藝大賽上，我和另一個朋友王林參加唱歌比賽，而她則是參加芭蕾比賽。由于場面小，我門唱歌比賽先進行，大家都表現不錯，所以很快就結束了。下來是芭蕾比賽，她是第一號。音樂響起，她點起腳尖緩緩地跳著，突然，她的腳扭傷了，一下子跌坐下來，眼淚流了出來。主持人拿著話筒打算宣布她由于受傷退出比賽�？山酉聛�，她拼命的站了起來，強點著腳尖繼續(xù)進行著舞蹈……

　　裁判門，被她那執(zhí)著的精神所感動，把冠軍的.名譽給了劉承志。這就是功夫不負有心人。

　　有人說，劉承志的舞蹈跳的并不怎么樣，還很差�？晌也挥X得，我覺得只要努力了，跳出來的舞蹈都是最美、最成功的舞蹈。不像那些得不到冠軍就半途而廢的人。

　　我，佩服她，很佩服很佩服。

　　這就是我的同學兼好朋友——劉承志。

記一個有特長的人作文3

　　他，有著瀟灑的英姿；他就是我們班的籃球達人——周馳航。

　　他的籃球技術絕對一流，往往在關鍵時刻給對手致命一擊！身為得分后衛(wèi)的.他有著過人的天賦，比如，下面這次……

　　一次，徐文權和他PK時，徐文權像一面高大的墻，完全堵住了他的出路。周馳航緊皺眉頭，但也不忘守好手上的球！怎樣辦？怎樣辦？周馳航已經有點著急了，汗止不住的流，越來越多，但又迅速平靜下來，想來個三分，又會被死守的徐文權蓋掉，而失利。突然，他靈機一動，先跟徐文權繞上一繞，再以迅雷不及掩耳之勢，，沖出包圍，可惜沒投進，他沒絲毫猶豫，順利搶到了籃板球，但因為前車之鑒，后車之覆，徐文權守得更牢了，但這次周馳航似乎早有準備，一個華麗的轉身，再縱身一躍，投進了！周馳航又擺出了那副很拽的樣貌，但是他真的很厲害耶！

　　周馳航是籃球隊的猛將，是勒布朗·雷蒙·詹姆斯的化身，更是我們班的驕傲！或許在不久的將來，這位籃球達人會聞名天下！

記一個有特長的人作文4

　　她有著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，她長得并不算漂亮，但是每次笑都會露出一排白白的牙齒，看起來個性有親和力，她就是我的好朋友——xxx（填要寫的人）。

　　她每一天都扎著一個歪辮，性格十分像男孩子，是一個十足的小辣妹。你們可能都猜不到他的特長是什么，我來告訴你吧，她的特長是“跆拳道”。她是在xx年暑假的時候在“xxx”學的，記得有一次我打電話叫她出來玩，她說她此刻有事，一會打給我，我就一向等，過了很長時間我見她還沒給我打電話，就拿起電話。之后我才明白原先那天她在練跆拳道，本想把‘曲腿下劈’那個招式練好在給我打電話，結果忘記打了，真讓我無語��！但是這也看出了她對跆拳道的熱愛。我曾問過她為什么喜歡學跆拳道，她告訴我是有一次看別人打跆拳道十分的帥所以想去學，但是學了一段時間之后才感覺到學跆拳道不僅僅是為讓別人感覺帥，更多的是每次為了臺上那短暫的幾十分鐘，卻要練上很長一段時間，也就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。每次舉起證書的那一刻，再多的累也是值得的。她有的.時候也會煩躁，練不會也會著急，但是一想到自己舉起證書的那一刻，還是會堅持練下去。此刻她已經是跆拳道綠帶，有的時候還做幾個招式給我看，帥極了！

　　透過她學跆拳道讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”，“水滴石穿”也并非一日之功，以后我也要像他一樣堅持不懈、持之以恒的學英語，再也不會厭惡學英語了。

記一個有特長的人作文5

　　常見一些同學在操場上踢毽子玩，黃橙紅青藍紫，五彩繽紛煞是好看，可我只有羨慕的份。

　　一天，我擋不住一只粉黃搭配的鍵子的誘惑，那明快的顏色實在使人情緒豁然開朗，但我能行嗎？最后。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了一個跟頭，可落下去就沒那么幸運了，被我踢到了腰的一側，因為重心不穩(wěn)，毽子攤在了地上。但是他好像不怕疼似的。我沒有灰心，之后踢，但是掉了，這毽子像頑皮的.小孩，與我有仇似的，我怎樣也踢不好。臉還沒練成，我已經滿頭大汗了。而毽子呢，已經沒剛才的好臉色了，毛耷拉著。但是我也不怕他生氣，不顧自己的笨拙繼續(xù)踢。最后我會踢了，毽子似乎在我腳上安了彈簧。此刻，我一踢毽子，毽子就會像小鳥一樣飛上去，又像降落傘一樣輕輕落下來。踢到精彩時，他簡直像流星，發(fā)出‘啪，啪，啪’的節(jié)奏聲。我好像聽到了他的心跳，我與他配合十分默契。

　　有時候，又仿佛一團彩棉。在空中飄悠，我踢的好起來了，很興奮。毽子，這是多么美妙的東西，多么搞笑的東西，多么奇妙的東西，簡直是一個快樂的小精靈，快樂我的心，豐富我的課余生活。

記一個有特長的人作文6

　　我小的時候常聽爺爺講故事，爺爺經常掛在嘴邊的一句話是天生我材必有用。小時候我并不懂是什么意思，此刻我已經是小學三年級的學生了，我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個人都有著自己擅長的本領。

　　我擅長的本領是是畫畫，在我很小時候就喜歡畫畫，喜歡用畫筆把我看到的美麗的人、感動的事畫出來。

　　我喜歡用想象力畫畫。經常畫龍因為媽媽是屬龍的，很吉祥吧!我還喜歡用畫筆畫兔子，畫一個大兔子帶一個小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因為我和爸爸都是屬兔的。哦，我還要在小兔子旁邊畫上一個小老鼠，因為我有一個屬鼠的小弟弟，最后再畫上樹，畫上花花草草和一所漂亮的.房子，這就是我們溫馨的一家四口了。

　　我的特長有很多，我最喜歡的是畫畫，爸爸也說透過畫畫能夠培養(yǎng)我的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，在繪畫中能夠舒展自已內在的想象和情感，透過繪畫把我對周圍事物的認識表達出來，從而培養(yǎng)審美情趣和修養(yǎng)，尤其是培養(yǎng)良好的心理素質和毅力。

　　我愿堅持不懈地勤學苦練，走上繪畫的道路，長大成為一名畫家。

記一個有特長的人作文7

　　“我們的媽媽，叫中國……”一陣悠揚的歌聲從音樂室傳過來，“哇，太好聽了!”這是哪里又是誰在唱這樣好聽的歌呢還用問嗎那里當然是我們在上音樂課啦!而唱出這樣好聽的歌聲的人當然是我們班的`小歌手—朱洪雪了!

　　說起她來，班里的同學沒有一個不豎起大拇指的，她性格開朗，樂于助人，還是一個當之不愧的音樂委員，說起她唱的歌，簡直就像大海一樣無邊無際。之所以她唱歌這么好聽，在加上她上課認真聽講，勤加練習的結果。每次老師一說：“哪位同學能給大家唱一遍這首歌”總會有一只手高高的舉起，不用我說你也當然明白是誰了。

　　每當同學請她唱一首歌時，她總會面無羞澀的站起來，清清嗓子，給大家唱一首她最拿手的歌來。

　　他獲得過小獎無數，大獎也不少，在最近的一次大合唱里，他還獲得了“金嗓子”一等獎—一百元呢!

　　“那就是青—藏—高—原......”聽，她又開始唱了，不用說，我去聽歌了!

記一個有特長的人作文8

　　籃球達人——周馳航

　　他，有著瀟灑的英姿；他就是我們班的籃球達人——周馳航。

　　他的籃球技術絕對一流，往往在關鍵時刻給對手致命一擊！身為得分后衛(wèi)的他有著過人的天賦，比如，下面這次……

　　一次，徐文權和他PK時，徐文權像一面高大的墻，完全堵住了他的出路。周馳航緊皺眉頭，但也不忘守好手上的球！怎么辦？怎么辦？周馳航已經有點著急了，汗止不住的流，越來越多，但又迅速平靜下來，想來個三分，又會被死守的徐文權蓋掉，而失利。突然，他靈機一動，先跟徐文權繞上一繞，再以迅雷不及掩耳之勢，，沖出包圍，可惜沒投進，他沒絲毫猶豫，順利搶到了籃板球，但因為前車之鑒，后車之覆，徐文權守得更牢了，但這次周馳航似乎早有準備，一個華麗的轉身，再縱身一躍，投進了！周馳航又擺出了那副很拽的樣子，不過他真的很厲害耶！

　　周馳航是籃球隊的'猛將，是勒布朗·雷蒙·詹姆斯的化身，更是我們班的驕傲！或許在不久的將來，這位籃球達人會聞名天下！

記一個有特長的人作文9

　　特長，指的是特別的長處，這些長處有平凡的，有高貴的，而我姥姥，就有著在別人看來微不足道的特長——燒菜做飯。

　　說起姥姥做的飯，那可是一絕，經常給我們一家五口人帶來味覺上的震撼。下面，就讓你們看看她做飯的`過程吧。

　　就拿她最拿手的澆汁魚來說吧！那天中午，姥姥禁不住我的百般央求，給我做了美味的澆汁魚。我來到了廚房，觀看著姥姥做菜。

　　姥姥把那黃花魚放入了鍋中，放油炒了一會后，開始翻。令我眼花繚亂的鍋鏟將黃花魚翻來翻去，就好像魚又生機勃勃活過來了。過了一會，姥姥又將面粉掛在魚上，將魚炸至金黃，此時的姥姥，好像已入無人之境，聽不到我的叫好聲，聽不見電視的吵鬧聲，也聽不見收音機的嘈雜聲。好似《食神》中的周星馳，放料、翻炒，將一切都做的有條不紊。最后，澆汁魚出鍋了，那誘人的色澤，令人垂涎欲滴的香氣，外酥里嫩的口感，無一不讓人沉醉在其中。引得全家都拍手叫好，我由衷地說了一聲：“謝謝您，姥姥！”

　　誰的特長也不是與生俱來的，冰凍三尺非一日之寒，姥姥也不例外。她在年輕時，為了練好做菜，也曾不懈努力過。難道我們不應該這樣嗎！古人云“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”所以我們也一定要堅持不懈地干好每一件事，這樣才能擁有屬于自己的特長。

記一個有特長的人作文10

　　一種特長的養(yǎng)成，不是靠信誓旦旦的吹噓。而是靠腳踏實地一點一滴的做起。

　　魏凡林是我班的跑步健將，跑步是他的愛好，是他的特長！他跑步的速度不是天生的，是他長年累月練就出來的。上一年級的時候，他就非常愛跑步，學校有比賽，他都參加，那是他比不是都取得好成績�？墒撬麤]放棄一直都在練習！

　　魏凡林終于盼到了這一天。四年級的時候，學校有場跑步比賽，老師問我們誰想參加。魏凡林信心滿滿地把手舉的高高的。比賽開始了，只見他奮力地向前跑，超過了一名有一名，快到終點了，他加快了速度——沖刺，他是第一名了！噢耶！我們班的同學們熱烈地歡呼著！

　　從此他更愛跑步了，他還要取得更好的.成績。每到體育課體活課，他都要叫上我們一起跑。學校有運動會或有生命比賽時，他都自告奮勇報名參加。放假的時候，他也不放松練習。

　　他跑的越來越快，他希望不僅是為班級爭光、為學校爭光，還要代表地區(qū)、省參賽！

　　特長是不斷練就出來的。要想有一線特長，就得拼命去練習！

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