打字的樂趣作文
今天活動課的時候,語文老師問:“金鑫,你會不會建一個新的文檔?”我說:“會。”“幫康樂打一篇文章吧?”“行!
來到老師辦公室,我打開電腦,不一會兒就打了兩段。有不少地方搞不懂,琢磨起來費時間,就找來康樂,讓她來告訴我。那篇作文是放星期的作業(yè),星期五早操時,校長在教學(xué)樓前講了這個事情。早飯后,全體師生在餐廳里聽李英強老師演講《閱讀與人生》,放星期時張永老師強調(diào)了這個作業(yè)。
康樂的`作文寫得可真夠長了,差不多有1500字!
她寫得不僅是長,而且還說得頭頭是道,她把李英強老師所說的五個方面的具體內(nèi)容都寫上了。記得那么清楚,還有自己的感受。哎……我真佩服她,記性真好。怪不得能考我們班的第一,而且還是初二年級的第一名。
我一定要好好學(xué)習(xí),寫出比她更好的文章。
放學(xué)后,我回家和媽媽說要去學(xué)校打字,就拿了一些方便面去學(xué)校辦公室打字了。過了一會兒,康樂進來說,她自己也想體驗一下打字的感覺,我便坐在旁邊看她在那里打著。不一會兒,康樂問我:“喂,這個字怎么打呢?”郭徐蕾正好在語文老師的辦公桌上寫日記,聽到康樂的話就說:“你真笨”。康樂接著講:“你行,來試試么。老早就不學(xué)拼音字母了,我小學(xué)的拼音就有點不過關(guān)!惫炖俨辉僬f話了。我便去幫她打完那些她不會打的字。
不知什么時候,班主任和語文老師進來了。看到康樂打得那么慢,我就回到電腦前面,揮動著我那雙靈巧的手快速打起字來,看著一行行字飛快地出現(xiàn)在屏幕上,別提有多高興。語文老師建議說,康樂讀字我打字,那樣比較快。
兩位老師走了,有一些同學(xué)來辦公室看上一眼就出去了。可劉鑫進來后,卻不和其他人一樣,看著打字沒有走,在那兒等康樂?禈芬痪湟痪涞刈x著,我那雙手在鍵盤上靈活自由地揮動著。
終于,康樂說:“好嘍,還有最后一句話!蔽铱偹闼闪艘豢跉狻0,打了那么長時間,是有點累,但我卻收獲了很多。我不僅提高了打字的速度,還懂得了怎樣寫作文、怎樣改作文,知道了電腦上的不少東西。我會建文件夾,會保存資料,還知道把資料保存到什么里面好找。還有呢,語文老師還教會了我在打字時,怎么樣把題目的字體變大或縮小,怎樣改變字體顏色。還知道了許多符號的用處以及鍵盤上面沒有的符號在哪里才能找到。
有人說打字很無聊,而我卻覺得打字很好,有樂趣,收獲大。
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