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我變了嗎作文（精選53篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我變了嗎作文（精選53篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我變了嗎作文 篇1
不知從何時開始，我那寧靜的世界里闖入了“不明侵略者”。開始時，我還以為那只不過是我成長道路上的一個小插曲，誰知它們競讓我成了一名名副其實的追星族。
說起“百變小櫻”那是有口說不出，在還不了解她之前，我是一個單純的孩子，單純到我的世界里一片空白，單純到每天的我只知道重復著同一件事，單純到只知道接受命令，而不知反抗……自從看了“百變小櫻”后，我的世界里多了一份幻想，常常望著窗外的天空發(fā)愣，我什么時候也可以成為一名魔法師呢？每看見一個物品，總會幻想著它是由某張庫洛牌變成的，而我則是手持魔法杖來收服它的主人，可是單純的我還是用那份可笑的單純將這份幻想毫不留情的埋藏了。時間就這樣慢慢地過著，轉(zhuǎn)眼間我已讀初中了，這幾年間并沒有出現(xiàn)其它的什么可說的事，誰知剛上初中不久，讓我又一癡迷的'事來了。
因為我們學校是寄宿，所以我們一般在周六的晚上就會用多媒體放映電影，男孩子們強烈要求放《火影忍者》，而我們女孩子則要求放＜蠟筆小新＞。不知是因為男生人數(shù)多，還是多媒體管理員是男生，最后終究還是放＜火影忍者＞。開始時，我始終不愿去看，一到周六晚上，我就趴在課桌上見周公去了，后來，不知什么原因，我終于肯放下架子看《火影》了，這下糟了，剛一年就被吸引進去了，當時真恨不得抱著碟睡覺了。從此，我又迷上了《火影》，我喜歡里面的鳴人，因為他的堅強，他的天真，更因為他的忍道，我還喜歡佐助，因為他的帥氣，他的執(zhí)著，更因為他的勇敢。我最敬佩的是鳴人與佐助間那純真的友誼。是他們讓我懂得了人世間還有友誼的存在，是他們教會了我拼搏，教會了我勇敢。盡管他們只是虛幻的，可是天真的我總喜歡把他們當做實體去追逐，因為他們的精神、他們的友誼、讓我感覺得到他們的存在，從那一刻起，我發(fā)誓我永遠愛鳴人和佐助，愛他們這種百折不撓的精神。
不管怎樣，事已至此，我發(fā)現(xiàn)我的世界里不再是空白，而是擁有許多東西，而且我驚奇的發(fā)現(xiàn)，當我接受了這“不明侵略者”后，并且癡迷上了他們后，成績并沒有下降，并且我還是老師，家長們眼中的乖乖女時，我開心地笑了，原來我還是我呀！
我變了嗎作文 篇2
一個人，在經(jīng)歷了許多的事情之后，總會產(chǎn)生變化。當他遭受打擊之后，可能會變得頹廢，可能會變得振作；當他承受不了失敗的時候，可能會變得悲觀，可能會變得樂觀；當他一無所有的時候，可能會變得消沉，可能會變得積極。不管是好的還是壞的、積極地還是消極地改變，都是一種變化。
當我遇到挫折的時候，我變了。從前的我，根本遭受不了挫折，做一件事，一受挫，就會想著要放棄。有的時候，事情還沒有開始做，我就會覺得我不行，我想要放棄。比如小學時的一次演講比賽，還沒有開始，我就覺得我不行，我不可能拿獎。但是后來，我愿意也敢于去嘗試了，遭受挫折，我也不會放棄，反而越挫越勇，直到獲得成功。挫折只是人生路上的一個調(diào)味劑，你覺得它是辣的，它就是辣的；你覺得它是苦的，它就是苦的；你覺得它是甜的，它就是甜的。挫折是好的還是壞的，是幫助你的還是阻你的，都看你自己怎么認為的。
當我失敗時，我變了。以前的我，失敗一次之后就會想要放棄，其實自己根本都還沒有盡力，只是覺得這件事情看起來就難，我肯定不會成功。就隨便做做，失敗了之后就會想，看吧，我就說我做不到。但現(xiàn)在，不管事情難不難，我都會盡力去做，哪怕失敗了，也沒關(guān)系，至少我學到了，也嘗試了。失敗只是開啟成功的門，可能只有一道門，可能有很多道門。當你走過這些門，你就能夠開啟屬于你的成功。接受失敗，本身就是一種成功。
當我一無所有時，我變了。在以前，當我失去了我所擁有的全部東西之后，在我變得一無所有的時候，就會覺得世界都變得黑暗了，覺得世界對我不公平。為什么我已經(jīng)很努力了，還是會變得什么都沒有。整個人就變得消沉，變得生無可戀。但是現(xiàn)在，當我以為失去了所有，其實只是失去了不屬于我的東西。那些東西，就算強求，也不會屬于你�，F(xiàn)在的`我變得積極了，失去了這些，我會得到別的東西，說不定就比原來的好。只有失去了舊的東西，才會迎來新的東西。
我變了，變得比之前更加的樂觀，變得更加的容易重新振作，變得更加的積極。這是好的變化，讓我能夠走得更加的腳踏實地，走的更穩(wěn)，走的更遠。
我變了嗎作文 篇3
我在逐漸的成長，發(fā)現(xiàn)周圍的人和事都在變化。有些真的變了，比如周圍環(huán)境。有些其實本身沒變，只是我長大了看待角度變了，比如一些事情。所以我知道我變了。爸爸媽媽也說我長大了，變化很大。是啊!那我到底哪里變了呢?我靜靜地整理了思緒。
我變得寬容了。以前，我十分好強。妹妹總是喜歡搶我的東西，我的筆，玩具，甚至我的床，她都要爭。搞得我很煩躁，甚至惱怒。每次我大聲吼她，父母就教訓我，說大的要讓小的。我心里真憋屈，變成二等公民了，一點地位都沒有。有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹來搶我的筆，把我作業(yè)本都劃爛了。我徹底山洪爆發(fā)了，還推了她一下。妹妹嚇哭了，媽媽輕言細語安慰妹妹，轉(zhuǎn)個頭噼里啪啦的教訓我說，妹妹有錯，但我應該寬容對待她。后來有一次，我發(fā)高燒臥床不起，妹妹把自己的玩具抱了幾個塞給我，爬到床上摟著我，叫我快好起來，很可愛又很溫暖。如冰雪中的一股暖流，流淌在我的.心里。就像父母說的，妹妹還小，要多包容，你小的時候也是跟妹妹一樣過來的。從此我懂得寬容別人，其實是一種善良。人的成長是一個不斷試錯的過程，要有一顆寬容的心。
我變得細心了。粗心可能是小孩子的一種通病吧。我有時候?qū)懢渥油洏它c符號，小數(shù)除法也愛把移位弄錯。生活中，在餐桌上經(jīng)常打翻這樣弄倒那樣。水杯作業(yè)本也愛忘在教室里，或者紅領巾又找不到了。這是在一次次挑戰(zhàn)媽媽的心理底線，爸爸打圓場說，大一點就好了。終于，媽媽忍無可忍。給我制定了嚴格的反制措施。學習方面，粗心做錯就抄寫或者同類型做三遍。生活中，馬虎粗心，自己負責打掃，物品自己歸類收納。我也抗拒過，沒辦法，只有遵守這不平等條約。但時間證明了一切，慢慢的我真的變得細心多了。認真對待每一件事情，出錯概率真的會小很多。細心是一種嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，這需要冷靜的心態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，我們進入高年級了。同學們都變了，變得穩(wěn)重，聰明，善于思考等等。我變了，有很多很多變化，就不逐一列舉了。我知道這也是集體的變化影響著我。你們變了，我變了。毛毛蟲會長出美麗的翅膀，展翅飛翔。蛻變，才能獲得新生。
我變了嗎作文 篇4
我是一個獨立的女孩，很多人都這么說，我媽媽在朋友圈中也昵稱我為”漢子“。而我也為自己的獨立而感到驕傲，直到那一天，我開始變了。
在小的時候，媽媽就感覺我有些”與眾不同“，一年級入學時，我背著書包拿著草席，揮手一聲再見，就大步流星地走進校門，留她在一群哭泣不舍的孩子和嘮叨的父母中，默默無語。
這回上初中，面對首次的住校生活，我沒有絲毫的不習慣，反而像朱自清老先生筆下的小草，破土而出迎接朗潤的世界。幽默風趣的老師，無比合拍的舍友，陽光帥氣的教官，日曬雨淋的軍訓，五分鐘洗澡十分鐘吃飯的體驗，這一切的一切都吸引著我。
與每天打三次電話甚至捧著手機掉眼淚的同學不同，我“樂不思蜀”，我也想著，做我的父母多省心呀，天天哭的孩子誰能受得了。
直到那天……
剛結(jié)束課程的我，接到媽媽的電話，據(jù)說她打了四次才打通：“漢子啊，你多久沒打電話給家里了呀？媽媽知道你獨立，不想讓我們擔心，但是我們也想知道你過得習不習慣，過得好不好。你爸擔心你，又怕打電話打擾你……哎，你也多打打電話吧�！彪娫拻鞌嗪螅蚁萑肓顺了�。
我一直以為我的獨立給父母帶來的是省心，卻忽略了他們想要了解我的生活的心情。那晚我的腦海里浮現(xiàn)的都是媽媽送我上學后等我回頭的背影，爸爸想和我聊天卻沒有話題的尷尬表情。那晚，六年沒有哭過的我，流下了眼淚。
我想，我要改變，變成一個不那么“省心”的我。
第二天中午，我剛結(jié)束課程就打通了媽媽的`電話：“我們的數(shù)學老師講課老幽默了，我現(xiàn)在準備去食堂吃飯，每天飯菜都很好……對了，爸爸好點了嗎？”這些話我第一次說，有點生硬，但從媽媽驚喜的語氣中，我覺得我的改變是值得的。而后又給爸爸打了電話，后來聽說，那天掛完電話，爸爸不停和媽媽炫耀說，女兒打電話關(guān)心我了！
我變了，我越來越愛往家里打電話。我也知道了，我一直引以為傲的獨立并不成熟，真正的獨立并不是只顧著自己大步向前，而是在照顧好自己的同時讓身邊關(guān)心你的人不擔心�；蛟S我的嘴笨，說不出太多討人喜歡的話，但我想讓他們看到我的改變。
從那一晚開始，我變了，從“漢子”變成了“戀家小子”。我知道，我的成長從改變的那天才真正開始。
我變了嗎作文 篇5
我朋友不止一次地告訴我，說我變了，可是我一直在想，卻一直都找不到答案。到底，我哪里變了？終于，我忍不住，去問我的一個朋友。他起初非常為難，他怕我知道后會和他絕交，可是在我多番逼問下，他，還是說了。
“你不覺得嗎？你學會了裝可愛，你學會撒嬌，你學會了很多很多以前你沒有的。也許對某些人來說，是好的，可是我認為，因為你學會了這些，而忘記了以前你所有的，熱誠，開朗，活潑，都是次要的，最重要的，你忘記了…。不說了，我想你應該自己去找答案。”這句話，到現(xiàn)在還在我腦中徘徊。到底我忘記了什么？的確，我的記性不好，可是自己，應該是永遠都記得的��！我搖頭，絕望了，不想再去想，不想再去思考，或者說，我其實不想知道…。
小鳥在我眼前飛過，可是我并不感到驚訝，因為那是很平常的。可是當我回想，我發(fā)現(xiàn)我沒有正視過鳥，到底它是長得怎么樣的，我發(fā)現(xiàn)，我并不知道。我抬頭，本來以為會再次看到小鳥，可是我錯了，天空一片蔚藍，一朵云，一只鳥都沒有。我的心，不知道為什么，很酸很酸…。我知道了一個，我以為沒有的缺點，那就是，不懂珍惜。即使是多么微小的事物，多么短暫的時間，我仿佛都沒有珍惜過。因為沒有珍惜，所以失去，很簡單的`道理，我到現(xiàn)在才知道。
電話響了，我去接聽，是我的朋友。他找我聊天，是很普通的事情，可是我發(fā)現(xiàn)我自己的心一直往下沉。聽到他每說一句話，我就越有慚愧的感覺。“對不起。我忘了…�！蔽彝蝗幻俺鲆痪湓�，把他給嚇了一跳�！案蓡帷笔撬牡谝环磻�，我不知道怎樣去回答他，所以就只能以“沒什么”結(jié)束這場對話。放下聽筒，腦袋隨之一片空白…。
下雨了，不是天，而是心。
我問自己，為什么，我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)？為什么，我到現(xiàn)在才知道？我學會了偽裝自己，而忘記了最真的自己。不管是在家人面前，朋友面前，甚至在自己面前，我都只會偽裝。我，沒有用真心去對人，沒有用真心去看待人，沒有用真心去了解人，甚至對自己�；叵胍郧�，我是多么的直，想說什么就說什么�？墒乾F(xiàn)在？說話之前都會顧慮形象，而且有時候，說話，也只為了討好別人。變了。我知道，自己變了。
我變了嗎作文 篇6
以前，我有很多的壞習慣：說臟話、上學總遲到、上課開小差、學習成績差，很多老師也找我談過，甚至拿嚴厲的措施懲罰我，可是收效甚微呀，導致老師、同學們都不喜歡我，但對這些我都不以為然，依然我行我素。
新學期開始了，我們換了一位新的班主任，她并沒有像別的老師那樣對我不理不睬的，而是把我叫到辦公室很親切的對我說：“岳鑫琦同學，這學期如果你上學不遲到、不說臟話、不開小差，等到學期末老師獎勵你2朵小紅花怎么樣？”我一聽兩眼放光呀，要知道我上了好幾年學，只有在一年級的時候得過一次小紅花，爸爸媽媽高興了好長一段時間，還給了我一個大大的獎勵，后來不知道他們?yōu)槭裁纯傇诔臣�，我也沒心情學習了，就變成了現(xiàn)在的樣子，就再也沒得過小紅花。我想如果我能得到小紅花還是2朵，那他們一定會非常高興的，也許就再也不會吵架了。想到這里，我便答應了班主任老師，班主任老師說：”這是咱倆的約定，希望你不要失約哦“。我很堅定的點了點頭。
第一天我很不情愿的起了個早，來到學校發(fā)現(xiàn)班主任老師已經(jīng)站在教室門口了，我走過去很自豪的對老師說：”怎么樣老師，我沒有遲到吧。"老師微笑著豎起大拇指，反倒是我不好意思的.撓起頭來。以后的每一天當我想賴床的時候，一想到老師正站在教室門口等我，我就從床上一骨碌的爬起來，每當我想說臟話的時候一想到跟老師的約定我就把臟話咽了回去，每當我上課想開小差的時候，一看到正在講課的班主任老師我就把思緒拉了回來。當然這些壞毛病也有慫恿我放棄約定的時候，有時候我會想什么破約定，真讓人受不了，可是再一想那2朵小紅花，就硬著頭皮堅持下去吧，不就是一個學期嗎。
不知不覺到了期末，我才發(fā)現(xiàn)我真的好久都沒說過臟話了，這學期我上課也從來沒遲到過，真的好神奇呀，我竟然真的變了，當老師給我發(fā)小紅花的時候，全班同學都在為我鼓掌，我真的很開心。
我變了，老師和同學們都很喜歡改變后的我，我一定會繼續(xù)努力，爭取讓自己變得更優(yōu)秀。
我變了嗎作文 篇7
“比賽雙方入場，準備~”隨著裁判的聲音，我深吸一口氣，緩緩走進場中，那一刻，我似乎忘記了一切，內(nèi)心平靜。然而我的思緒卻不由自主地飛到了第一次與人實戰(zhàn)的時刻……
“你都紅帶了，也該打次實戰(zhàn)了吧�！苯叹殶o視我渴求“赦免”的眼神，居然為我找了一位紅黑帶的實戰(zhàn)老手與我對打。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地穿上護具，把頭盔抱得緊緊的，心中盡是膽怯與不安。
“開始！”教練一聲令下，道館的中央仿佛成為了羅馬的斗獸場，對手就是一只來勢洶洶的猛獸，而我是一個手無寸鐵的奴隸，等待著野獸的怒吼與嘶咬。一旁觀戰(zhàn)的道友們就如同那些貴族，有說有笑地等待“好戲上演”。當我還沉浸在恐懼中時，對手已經(jīng)攻來，她抬起右腳，一記下劈向我襲來，我還沒來得及躲閃，就感到頭部一陣猛擊，頭盔被踢歪了，還沒來得及扶正，對手又發(fā)起三連擊的橫踢都擊中了我的護具……我就這樣慘敗于對手。有些道友還發(fā)出了嘲笑聲。我心里很不是滋味。
回家后，我下決心要改變現(xiàn)狀，不能再輸?shù)萌绱藨K烈了！我叫來老爸，讓他穿上我的護具，與我一同練習。因為對手是老爸，所以心中自然不會膽怯，這讓我更能冷靜下來控制好距離與防守的步伐。練習防守后，我嘗試進攻，在對手進攻失敗后再伺機反擊，最后把老爸打得喊痛為止。
掌握了這些技巧后，我心中稍稍有了些信心。教練又為我安排了一位對手，這次，是一位個子很高的女生，就不妨把她當作老爸吧！這樣，我的心中就會放松了些。在我倆互相鞠完躬后，實戰(zhàn)就正式開始了。我時刻注意她的右腳，她的腳一有微微的'輕抬，我就緊繃住一根弦，準備好應對的步伐，像張滿的弓，隨著可以射出克敵制勝的箭。果然，她抬起右腳想要進攻，我向后一撤躲過了進攻，并馬上在她還沒來得及反應之時，連踢了三次她的護具，都得分了。對手再以她的身高優(yōu)勢來了一記下劈，雖然我未躲過去，但是馬上調(diào)整再次反擊得分了……這一次，我與對手戰(zhàn)成了平手！教練也在一旁對我鼓勵地豎起了大拇指。
我變了，我從一位畏懼實戰(zhàn)的女生變成了一個可以敢與對手手交鋒的、有信心的、勇敢的戰(zhàn)士！在這個過程中，不僅是我的技術(shù)變得更加全面細膩，更是我內(nèi)心從膽小變得更加勇敢沉著——我戰(zhàn)勝了我自己！
我變了嗎作文 篇8
我從小就喜歡吃魚。因此，媽媽的餐桌上總少不了魚。她總是把魚肉堆到我的碗里，自己則津津有味地吃著魚頭、魚尾。然而，媽媽卻常常被魚刺卡住。我一開始覺得很奇怪：“媽媽為什么總是被魚刺卡住呢，真是太不小心了！”
內(nèi)心深藏的疑問，伴隨著我漸漸長大。一次，媽媽又煮了一盆魚湯給全家人吃。淡黃色的湯里面有一些冒著熱氣的適當大小的鯽魚塊。上面蕩漾著一些綠色的、白色的蔥花，煞是好看，勾起我了的食欲。我舀了一碗湯，慢慢地品嘗起來。
這時，我想：“我從未吃過魚頭，那魚頭會是什么味道呢？”我便用湯勺翻遍了整個盆子————來找魚頭。找了一遍，又找了一遍，沒有！還是沒有！魚頭究竟在哪兒？那我就找魚尾吃吧！可是結(jié)果和剛才找魚頭一樣————也是沒有！
咦，邪了！整個搪瓷盆只有魚身在里面了。我心里的疑惑更大了，腦子里滿是蹦蹦跳跳的問號，最后索性作罷，不再想下去。
周末，我到外婆家玩兒。我問外婆：“外婆，魚頭和魚尾好吃嗎？”外婆連連搖頭，說：“哪里好吃�。◆~頭沒有肉，盡是骨頭；魚尾盡是刺，很容易被卡住�！彼种v述起了媽媽小時候的溫馨故事：
八十年代初，人們的生活水平得到了提高，但畢竟收入有限。外婆家一個月只能吃一兩次魚肉。每當吃魚時外公外婆總會把最好的魚肉分給媽媽、舅舅、姨媽他們，而外婆和外公卻在招呼大家，一邊在啃著魚頭或抿著嘴嚼著那“美味”的魚尾。
而現(xiàn)在，吃魚頭、魚尾的人卻由外公外婆換成了媽媽。吃魚早已不成問題，但是媽媽為了讓我吃上鮮美的魚肉，不讓我被魚刺卡住，自己卻吃魚頭和魚尾。頓時，我恍然大悟：我找到了媽媽被魚刺卡住的原因，也明白了為什么湯里只剩魚肉。
晚飯時間到了————餐桌上又有一大盤紅燒魚。我一聲不吭，夾起了魚頭，啃了起來，媽媽看見了，詫異地問：“怎么今天不吃魚肉了？”
我搖了搖頭：“不吃，不吃，魚肉我早就吃膩了……”
這一頓飯我卻吃得格外地香。這塊浸滿了濃濃的.愛的魚肉讓我懂得了如何將愛傳遞。如今，我以這塊魚肉讓我的長輩們感受到了我對他們的愛。這一份誠摯的愛，將會一代一代地傳下去……
我變了嗎作文 篇9
我變了，變得更孝敬父母，尊敬師長了！我變了，變得勤儉節(jié)約，艱苦樸素了！我變了，變得講究衛(wèi)生，熱愛大自然了！
“講究衛(wèi)生”是什么？它就是不亂扔廢棄物，是要彎下腰，拾起一片片紙屑……以前的我根本就做不到這些，而現(xiàn)在呢，以遠遠出乎我的意料之外。
有一次，我到外婆家去玩。路邊的小河里，堆滿了各色各樣的垃圾，塑料袋、煤灰、爛菜……生活垃圾發(fā)出陣陣惡臭，還引得群群蒼蠅蚊子“嗡嗡”亂叫。一旁的路人直捂鼻子，一個勁兒搖頭。這時我想起了《小學生日常行為規(guī)范》中寫到的“講究衛(wèi)生”，連小學生都知道，他們怎么會不明白呢？
想著想著，“砰”的一聲響，使我回過了神。我定睛一看，原來是一位六七歲的小男孩，隨手把空飲料瓶一扔。瓶子在空中劃出一道弧線，飛出幾米遠，摔在地上，又翻了幾個跟頭才停下。我走過去嚴肅地跟他說：“小朋友，請你把瓶子撿起來吧。”小弟弟似乎根本就沒有聽見，繼續(xù)向前走去。我一把拉住他。他不耐煩了，眉頭一皺，大聲說：“有什么關(guān)系呢？”我聽了，心里暗自高興，想這個小弟弟還不知道怎么回事情呢，就讓我來當當小老師吧。“小弟弟，你不能這樣隨便扔垃圾，更何況是這個不能讓土壤分解的塑料。”我語重心長地說�？墒切〉艿芴痤^，一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃地眨著，滿臉疑惑。對了，這樣說太深奧了。我靈機一動，繼續(xù)說：“告訴姐姐，你愛吃橘子么？”“我可喜歡橘子了！”他高興地叫著。“是么，可是如果土里面都是這樣的塑料瓶子的話，橘子樹就沒有東西吃了，那它就長不大，也就接不出橘子了。”“哦。那我就吃不上橘子了，對么？”小弟弟歪著頭好奇地問。“是啊，所以我們不應該亂扔塑料瓶子。把它撿起來吧！”“好的`�！毙〖一镆贿呎f一邊就跑過去，舉起瓶子向我揮揮手。那興奮的樣子像是做了一件驚天動地的大事似的。我的心也因此而歡喜得不得了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)與眾不同了�？吹接腥僳`踏小草，會趕去勸阻；看見美麗的環(huán)境有污染，會立刻彎腰拾撿……我變了，是因為重新學習了《小學生日常行為規(guī)范》；是因為老師的教導。我變了，變得懂事了多了；變得不是原來的我了。
我變了，你們是不是也和我一樣呢？
我變了嗎作文 篇10
不知什么時候，我所使用的物品的色調(diào)竟改變甚大。從二三歲時鮮艷的桃粉色，逐漸變成了如今的暗灰暗黑色調(diào)�？酀匦πΓ前。丝偸菚兊模切┰钗蚁矏郛惓５姆凵担缃裨俳佑|，就變得尷尬且幼稚了。
時光匆匆，呼嘯而過。任何物質(zhì)都不可能永不改變。世界在變，時代在變，人們在變。我也變了。終是必然發(fā)生的是啊。
曾經(jīng)的我很愛黏著爺爺奶奶，要么是央求奶奶對我講故事，要么是央求爺爺與我折紙玩意。可慢慢長大后，我會識字了，也不屑于疊紙玩了。我有了我自己的興趣愛好，我有了自己的.個性與特長。不知何時，我發(fā)現(xiàn)我與爺爺奶奶的關(guān)系漸遠了，仿佛我們之間有了層透明的隔閡。大多時刻是爺爺奶奶呆呆地坐在木椅上望向窗外的景色，而我在一旁獨自看書或看電視。有時候，我真的很想同他們說說話，卻無從開口。怎么，向他們索故事聽，或是一起玩小孩子才玩的疊紙飛機？心中劃過一抹心酸，我不知道是我變了還是他們變了，或許是我們都變了。我已經(jīng)不再是那一個一天無所事事整天陪他們閑玩的小女孩，他們也不是曾經(jīng)對我百般遷就，萬般呵護的爺爺奶奶了。我有我的學習，他們有他們的娛樂。人不同，生活不同。
我也以為改變是一件令人心痛的事。可當那次我發(fā)了高燒，家人們寸步不離地在醫(yī)院守著我時，我恍然大悟。望著那一雙充滿擔憂的瞳及滿懷關(guān)切的神色，我知道，他們?nèi)耘f愛我。愛不變，何談改變？
我見過蛹化成蝶，蠶絲織錦，筍長成竹；我也見過蠟盡光熄，枯葉落地，花葉凋零。
是啊，世界萬物，誰不改變？這改變，或許是小，或許是大，可這改變卻始終不離二字——“本心”。蛹化成蝶，為了更美地存在于世，蠟盡光熄，為了世界有一瞬的光明。誰都會變，誰都無法阻止自己改變。但只有本心，才能決定這改變是好是壞，是善是惡。
葉枯萎時，或許仍想著曾經(jīng)的常綠。
就像《小王子》中說過的：“重要的不是在于改變，而是在于記住。記住我們原本的愿望，記得彼此最初的模樣”。
我變了，我會從一個懵懂的孩子變成一個成熟的大人。但，我不會改變那顆熱愛生活的心！
我變了嗎作文 篇11
炎炎夏日，知了有一聲沒一聲地叫著，小黃狗伸著長長的舌頭，在樹蔭下乘著涼，柏油馬路似乎也被曬糊了，與石子碰撞著，發(fā)出刺耳的“吱、吱”聲……
院子東邊的黃桷樹下，一群孩童的笑聲陣陣傳來。“瞧，我贏了，你的彈珠該歸我。”一個虎頭虎腦的小女孩威風凜凜地站著，揚首挺胸，活像個打了勝仗的大將軍。“什么嘛，要不是輪到我的`時候，你在背后捅了我一下，贏的可就是我了。瞎得意，還使陰謀�！笔菪〉陌⑴２桓吲d地嘟囔著，萬分不情愿的掏出三顆彈珠放到那小女孩面前。喲，真是漂亮的彈珠，在正午陽光的照射下，發(fā)出奪目的絢麗光芒，紋路清晰而精致�？蓻]想到，阿牛的話偏偏被那女孩聽見了，她頓時怒了，連彈珠也不要，仗著自己比阿牛高半個頭，揪住他衣領便吼：“你說誰作弊呢？你才作弊！”原本和睦的一群小屁孩兒，立刻分成兩派，一副開打的陣勢。站在阿牛那邊的，多是平時被她欺負的。一群人嚷著跳著，眼看就要開打，一旁的窗戶忽然探出了腦袋，李奶奶大吼：“你們一群小兔崽子，敢擾我一簾清夢！”頓時，便作鳥獸散了。
那個虎頭虎腦的小女孩兒，正是七八歲時的我。
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，當年一塊兒嬉戲打鬧的無知孩童，都已是翩翩少年，有的仍一如既往的活潑外向，有的則變得沉靜而內(nèi)斂，阿牛也比我高了一個頭。
升入小學高年級的時候，我仍不改大大咧咧的本性，一路磕磕絆絆地走在成長的路上。
“喂！”電話那頭響起熟悉的聲音，是婧子，我孩提時候最好的玩伴�！笆裁词拢俊蔽覇�。“也沒什么，就覺著咱們幾個上初中后，好久沒一起開開心心地玩過了，想一起去‘秘密基地’看看。”“秘密基地”，那是個承載著無數(shù)美好回憶的地方，我很想去看看，可不知為何，我卻說道，“算了吧，大家現(xiàn)在學業(yè)都挺緊張的。”“唔，那好吧�！蔽疑踔聊芟胂蟮芥鹤邮涞谋砬椤炝穗娫�，我猛然感受到了什么，或許時間真的能改變一個人，畢竟換作從前那個貪玩的我，面對這樣的“誘惑”，是斷不會拒絕的，還常常會是發(fā)起者。而婧子，則是最文靜的那一個。
是什么時候，我們，都變了？
愿你我，安好。
我變了嗎作文 篇12
周三放學回家的路上，媽媽對我說：“你們英語廣告大賽的稿子我讀過了，角色分配好了嗎？”我悶悶地回答：“分好了，我是人物A。”媽媽停了停，似是在回想稿子的內(nèi)容：“這個角色重要嗎？還是你很喜歡他？”我咬著嘴唇，聲音有些�。骸皨寢專绻麍F隊里的每個人都照你所說的那樣想，整個團隊不是要亂套了嗎？我選這個人物是因為這樣對團里的每個人都有益�！眿寢尩谋砬楹荏@訝，我們都沒有再說話，拉桿書包的輪子在地上發(fā)出單調(diào)的噪音，我陷入了沉思。
回想一年前，我剛進入初中。英語節(jié)上，節(jié)目內(nèi)容是我設計的，我很辛苦地做了剪輯和去字幕的工作，并在演出中擔任了一個難度大且重要的角色。演出很成功，事后還有問我下次能否與我一起演出。
回到家，我拿出花了兩天辛辛苦苦寫的長長的.稿紙，準備修改。字母一個個在白紙的汪洋中游動，我仿佛已經(jīng)看到表演時的情形。觀眾所看到的永遠都是臺上最耀眼的那顆明星，而幕后的撰稿編劇和毫不起眼的小配角總是那樣默默無聞。我的努力，又有誰看到了呢？
臨睡前，媽媽對我說晚安時，她輕柔地摸著我的小腦袋：“寶寶，你長大了。”媽媽的話回蕩在我耳邊，讓我深思：一年前的我還是想要當團隊中最重要的角色，而如今我卻為了團隊，雖不是心甘情愿但也愿意做一個默默無聞的角色。這樣的改變到底是為什么呢？
第二天午休，我們五個好在上玩抓人。烈日高照，們的身影在跑道上追逐著，跳躍著，歡笑著。我和小邢躲在角落里，希望被路過的小史無視，然而，她終究還是發(fā)現(xiàn)了我們并正式宣判我們被捕。陽光照在我們汗涔涔的前額上，反射出亮晶晶的白光，看著好朋友們大笑著討論剛才的游戲，我突然明白了：小學時的我還并不懂事，朋友也并不多，和一兩個朋友玩的時候，大家都不怎么顧及他人的感受，以自我為中心。一年前，剛進入初中時，也亦是如此。然而，如今的我，在中學里交了很多的好朋友，在慢慢的相處中，大家都學會了為他人考慮，為集體考慮。使我改變的是環(huán)境，是我的好朋友們。
周五，小黃交上了精心設計的海報；小薛著手開始做PPT了；我也把修改好的稿件分發(fā)給組員。每個人都在默默付出著。我，也心甘情愿做一個小配角。
我變了嗎作文 篇13
上了六年級，我好像變了許多。最后幾節(jié)體育課，女生前2條在玩游戲，（算分數(shù)的）我們那一條竟然沒有跟另外一條吵架！而且還是我勸阻的。
我們女生上體育課經(jīng)常會吵起來，就是自己一隊的分數(shù)高一點，吵到最后的結(jié)果就是丁老師出馬解決。我們女生已經(jīng)好幾次因為體育課上吵架的'事被訓了。丁老師也很頭疼。所以我上體育課的時候，讓自己不要和大家吵架。
有一次，我們女生完扔排球的游戲，如果哪一隊有4個球就算輸，沒扔過網(wǎng)也算輸。她們隊有一個人沒扔過網(wǎng)，陸老師要給我們加一分，當時她們隊每個人都很不開心，我可不希望我們隊加上這一份，而且我不能說謊，因為剛剛大家都忙著接球或扔球，都沒有注意，連陸老師都沒有注意，可是被我看見了，我們隊有一個人扔球的時候碰網(wǎng)了，而且是從下面過去的，扔球的時候是絕對不允許的，正在這個時候，我說：“這一分不能加。”
“為什么？”大家都很好奇，給自己隊加分都不要，她們肯定以為我瘋了，我又說了一句：“因為我剛剛我看見我們隊有一個人扔球沒過線，是從下面過去的，所以這一分不能加，正好抵平�！�
“好，那兩對都不加分。”陸老師說。
“龔紫怡人真好�！敝苈勑勒f。聽到大家的贊賞我很開心，我們隊最后輸了，輸給了她們一分，如果把那一分加到我們這兒，我寧愿輸了，我也不要那一分。
我知道我的隊員肯定會說我干嘛不讓陸老師給我們加一分，可是我也想啊，問題是你們?nèi)忧虻臅r候沒過線。重在參與，輸贏根本沒關(guān)系，輸贏是小，說謊是大，我們輸了沒關(guān)系，還有下一次機會，為了贏這局游戲，你想傷大家的友誼嗎？我不想再失去朋友，也不想再為這么點小事讓丁老師操心，我們已經(jīng)是六年級的孩子了，而這時候應該把心放在學習上，丁老師管我們已經(jīng)夠累了，我想女生也要些面子吧！那就不要吵了。
在這個學期中我變了許多，不和同學鬧矛盾，上體育課調(diào)解矛盾，上了六年級，我更能明白老師的用心和辛苦，在下個學期我們不能再讓丁老師為我們操心，考試不能再墊底！六年級下學期我們要加油！
我變了嗎作文 篇14
我長大了，也改變不了許多，長大的我，不再那么幼稚了，這一系列潛移默化的變化，在我身上在我悄悄發(fā)生，為什么會發(fā)生的變化呢？噢，原是成長在做怪，從前那個幼稚的小女孩已經(jīng)一出不反了。
回想以前，我十分風風火火，很調(diào)皮，蹦來蹦去，像一個男孩子一樣，媽媽老說我：這個野丫頭。現(xiàn)在我變得文靜，在學校里，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，下課鈴聲剛響完，同學飛一般的地跑出教室，像一群剛出籠的小鳥，同學們風風火火的，有的早已在樓下踢足球，玩了幾局了，還滿頭大汗的；有的在捉人，圍著教室跑來跑去，把有的人撞倒了，有的'在玩捉迷藏，翻箱倒柜的，桌子都翻了。而此時的我，卻在教室里把沒做完的作業(yè)完成了，就拿出自己喜愛的書，認真地看著起來。瞧，現(xiàn)在的我不再風風火火，卻十分文靜，而我卻渾然不覺，我卻感得這并沒什么好的，我多么想回到以前的我，活潑開朗，我長大了。
回想以前，我是一個懂事的孩子，想要一大堆玩具，卻不惜花大錢，小時候的我看見爸爸帶來的好東西卻不知道這用了多少媽媽爸爸的心血錢，小時候的我實在太無知了，我們家不太有錢也夠我花，可以說窮人的孩子早當家，有一次，爸爸媽媽想一輛車，這樣可以自己坐自己的車出去旅游了，有時還要坐公交車多不方便，可以說，這車是不買不行的，爸爸想買又實惠又好用的車，在路上，他總是東看看，西看看，我就說：“爸，別看了。”我并沒有生氣，我很同情爸爸，而他十分要也很要面子。
在業(yè)余時，爸爸常常上網(wǎng)看車，此時我幼小的心靈中酸溜溜的。有一次，爸爸媽媽特開心，因為聽說六月一日不能買車了，也沒有車牌了，爸爸看上了一輛好車，而媽媽卻說：“太貴了吧。”經(jīng)過爭論，媽媽尊從了爸爸的建議，在爸爸答應買這車時，爸媽的心血錢少了一大堆，可這是應須的，在回去的路上，我們一家人沉默了，但爸爸卻意志堅定，他覺得不狠下心來永遠也買不了車。我發(fā)現(xiàn)我長大了，也懂事了，我會為媽爸分擔一些擔憂，爸，媽，我理解你，在此時，我心好苦，好苦……
我變了嗎作文 篇15
凳子東倒西歪，衣服散放在床上，書本亂七八糟地躺在桌子上……
又是一個周日下午，我像往常一樣斜偎在書桌的旁邊，捧起一本文學著作，借此消除周末“作業(yè)戰(zhàn)”的疲勞。“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊……”我用心品味著文壇散文大家朱自清《背影》里的每一字每一句。
這時耳邊響起了熟悉的話語：“看看你的臥室，又是一團糟，你這孩子什么時候才能變利索……人家小寧多懂事……”看都不用看，肯定是媽媽下班回來了。
媽媽每周日下班，回來第一件事就是整理我制造的“搶劫現(xiàn)場”。我不去理會，繼續(xù)品讀我的文學作品“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮……這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”讀到這里，我的內(nèi)心再也無法平靜下來，目光不禁移向了媽媽，媽媽滿臉倦容，但雙手仍然利索地飛遍我臥室的每一個角落，她雙手掠過的地方都似“災后重建”，她不時地用手捶捶后背，此時，我的眼淚再也止不住……
以前我總想找機會證明自己已不再是小孩子，可已經(jīng)十四歲的我生活上事事依賴媽媽，自己竟然如此懶散，讓人忍無可忍。于是我下定決心，一定要改變，向老媽證明我真的長大了！
說變就變。從那以后，我的變化就跟劉翔跨欄似的——飛快。
在以后的生活和學習中，我從身邊一點一滴的'小事做起，時刻提醒自己凡事不能懶散。看完書，我會立刻把書放到原來的位置；吃完零食，我會馬上把包裝袋扔進垃圾桶；早晨起床，我會飛速地將被子疊好；晚上回家，我會把衣服整整齊齊地掛起……
隨著習慣一點點改變，我的神態(tài)也大變。從前總是懶懶散散一副沒骨頭的樣子，而現(xiàn)在的我總是神采奕奕，臉上寫滿自信與朝氣，對學習也愈發(fā)感興趣了，成績從班里的十幾名一躍名列班級前茅……老媽驚呼：“變了，真的長大了！”我得意地一笑：“哈哈！好習慣讓我長大了。”也不知從何時起，我再也聽不到媽媽的嘮叨了。
又是一個周日下午，我像往常一樣端坐在書桌的旁邊，捧起一本文學著作。
窗明幾凈，被褥整潔，一切都是那么的井井有條……讓好習慣永遠伴我快樂成長！
我變了嗎作文 篇16
隨著一聲哇哇啼哭，我出生了，開始呼吸第一口空氣，開始感受父母的養(yǎng)育，開始接觸這個奇妙的世界。
從幼兒園起，我開始變了，不再是被那個父母天天抱在身上的嬰兒，我開始認識了自己的第一批朋友，和他們一起玩耍，一起幼稚地搭積木，聽著兒歌，跳著舞。我學會了一些簡單的知識。
一轉(zhuǎn)眼，我步入了小學。帶著好奇和幻想，我來到了一年級的大門口，我變了：不再是幼稚地聽著兒歌，玩著積木；我的作業(yè)不再是簡單的“1+1”了，而是有數(shù)學和語文兩科作業(yè)；慢慢地，玩的時間變少了，學的知識變得深奧了，看一些文字多圖畫少，卻帶有奧秘的書籍；日復一日，年復一年，年齡不斷地增長，我也漸漸變高，可我卻還帶著一點點兒羞澀。轉(zhuǎn)眼間，到了小學的最后一年六年級，我即將面臨畢業(yè)考。那日，擺在面前的畢業(yè)卷告訴我，這六年的美好時光將成為我腦海的一片記憶。不知未來的`初中三年會怎么樣？我又會變成什么樣？
暑假，在接到初中學校錄取通知書的那一刻，我明白自己已經(jīng)變成一名初中生了。帶著忐忑而又充滿夢想的心，開始了我又一段新的旅途。來到教室，熟悉的老師和同學變成了陌生的老師和同學，一張張陌生的面孔，還有一本本陌生的書。小學的語文和數(shù)學兩科變成了七科的書要讀！這讓我得有點慌張，但我克制住自己，努力適應。就這樣，我的初一就在酸甜苦辣中告一段落了。
初一年，我錯過了很多機會，因為自己害羞，不敢表現(xiàn)。于是，我下定決心，初二年的我必須改變！我必須拿出一個屹立不倒的勇氣。機會真的來了，我當上了語文科代表并且要上臺帶讀，這是一個很好的機會。我鼓足了勇氣上臺帶讀，原來小小的聲音變成了洪亮的聲音，督促朗讀不認真的同學，提醒同學們朗讀中的錯誤，催促同學們及時交上語文作業(yè)，及時發(fā)回老師批改好的作業(yè)，在交作業(yè)時和老師有了更多接觸的機會，漸漸地，我的膽量開始變大了。初二，我的性格也因為這個鍛煉變得更加活躍了。
我要變得更加懂事，更加有擔當，負責任，希望在接下來的日子里，我能變得越來越好。
我變了嗎作文 篇17
踏著清冷的月光，我獨自漫步在田間小路，風兒帶著絲絲花香，鉆入鼻間。在斑斕的星輝中，歡快的蛙聲不知從何而起，繼而相互應和著，此起彼伏的蛙聲漸漸勾起了我的回憶。
那年夏天，媽媽帶著我和妹妹一起到外婆家去過暑假。外婆是個傳統(tǒng)的農(nóng)村婦女，有點小迷信，偶爾講一些關(guān)于牛鬼蛇神的故事給我們聽，這種“誘人”的故事時刻都在吸引著我和妹妹。只要外婆一有空，我們就纏著她給我們講故事聽。因為是在鄉(xiāng)下，所以講故事的地方有時是在竹林，有時是在田間，有時又是在山林中。
這天傍晚，在田邊的石頭上，伴著陣陣蛙聲，外婆給我們講起了故事。在很久很久以前，田里有一只蛙王，這只蛙王獨愛一種藍色帶紅點的石頭，到死都抱著這種石頭，所以這石頭上添了綠色。聽說現(xiàn)在如果還能找到這塊石頭的話，這塊石頭就會給你帶來好運，讓你心想事成。不知是當時外婆臉上神秘的笑容，還是當時蛙聲中那神秘的氣氛使我和妹妹對這個傳說深信不疑�；丶业穆飞希液兔妹糜媱澲魈斓膶な�。
一大清早，我就和妹妹來到了田邊，尋找著那傳說中的幸運石。早上的田野很安靜，沒有蛙聲，只有我和妹妹的'腳步聲。傳說畢竟是傳說，我和妹妹連找了三天，也沒有見到這種石頭的影子，只得垂頭喪氣地回了家。
回家后，我和妹妹約定，今天傍晚最后找一次，如果再找不到的話就算了。晚飯后，我和妹妹繼續(xù)踏上了尋石之旅。我在小池邊洗手時，一塊藍色帶紅點，還帶點綠的石頭撞入我的視線中。我心頭一動，拿起石頭，邊跳邊揮舞著手沖妹妹的方向喊道：“看啊，我找到幸運石了，我是幸運的人！”妹妹欣喜地跑了過來，直勾勾地盯著我手中的石頭，那略微失落的眼神直射進我的心里。
往事一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中。妹妹有多少次是用這樣的眼神看著我的呢？在媽媽給我買漂亮頭飾的時候，在我一個人獨享美食的時候，在我又買了新花裙子的時候……
往事排山倒海般襲來，我以前竟是如此自私的嗎？我是姐姐，我應該讓著妹妹的呀。我把石頭遞給妹妹，摸摸妹妹的頭，妹妹眼中是掩不住的喜悅。我想：我早該這樣的呀，舍掉一塊石頭，承擔起做姐姐的責任，愛護妹妹。在蛙聲中，我擁抱著妹妹……
那次，我舍掉了一塊石頭，卻成為了一個真正的姐姐。
我變了嗎作文 篇18
從每個人身上都能找到變化，當然，我也有變化，以前我很膽小，但自從那件事后，我變得膽大了！
我以前很膽小，每次客人來時我總是躲在房間里不敢出來，就連我們家的小母雞我都嚇得溜走，上課我總是一言不發(fā)，呆呆地坐那，像木頭人一樣，因為我沒有這個膽量在大家面前展現(xiàn)自己，怕說錯。因為膽子小，讓我錯過一個又一個的好機會，漸漸地被大家冷落了，但我終于等到了我的'強項——英語，學校要組織英語比賽。
時間飛逝，每天我都漫無目的地過上學生生活。一天早上，李老師對我們說：”同學們，我們學校要舉行英語比賽，誰想要參加的？“當李老師像甩下了燙手山芋，全場鴉雀無聲，我心里想：天�。∵@可是天下掉陷餅的好機會�。∫欢ú荒苠e過！可是……我的膽子那么小，一點兒也不引人注目。我考慮了一下，高高地舉起手，李老師看見了，說：”好，張錚！“話音剛落，所有人都用驚訝的眼睛望著我，有些同學還竊竊私語：”竟然是張錚！“”不可能吧！“……我聽了很不服氣，心里想：”哼——你們竟然都說我！那我就要好好表現(xiàn)一下給你們看！“轉(zhuǎn)眼間，英語比賽的時間到了，我非常緊張，因為這是我第一次面對那么多人來表演，手心捏出了好幾把汗，我心里想：”怎么辦？快到我了！如果忘詞了怎么辦？……“種種擔心都擠進了我腦子里了。到我了，媽媽對我說了一句：”我不管你有沒有名次，只要知道你努力了！“我剛開始說話，像被雷電擊到了一樣，全身不停發(fā)抖，說話聲也像蚊子一般。不過慢慢地就不會了，因為我感覺就像在家里一樣輕松自如，終于完了，我長長舒了一口氣。我對自己表現(xiàn)不滿意，因為我完全可以做到更好的，不過后來我得了三等獎，媽媽為我豎起了大拇指。
自從那場比賽過后，我發(fā)生了巨大的變化。不僅老師說我有進步，同學們也對我刮目相看，不會再被同學冷落了！上課時，我也積極回答問題，聲音也響亮多了，經(jīng)常受到老師的表揚，有什么活動我都爭著參加，因為我知道這每一場活動都是對膽量的挑戰(zhàn)。
雖然只是場比賽，但它改變了我，這場比賽重要的不是我獲得三等獎，也不是鼓勵，而是我終于大膽了，敢在別人面前展現(xiàn)自己了！
我變了嗎作文 篇19
世界是動的，恰如絢麗的花海，無時不為自己的生命做出變化。我也是，我變了。
“這孩子，長大了�！鄙磉叺娜丝倳䦷е牢康纳袂椋澰S地發(fā)出這樣的感嘆。
我變了�；▋洪_了，一朵一朵的驕傲洋溢在臉上，蕩漾在心里。
美好的春季，我總愛幫媽媽植一盆花，享受這清閑的時光。周末總是愉快美好的，我又小心翼翼地取了杯子，走向廚房，水清如泉，清洗著剛剛蘇醒的心，陽光摻著水，一同向下流到杯里，玻璃折射著初醒的光，懶洋洋地映在窗戶上，屋子亮堂了。
我輕聲慢步地穿過媽媽的臥室，陽臺的草兒們還在成長，花盆早已抑制不住它們狂野的心。媽媽早已醒來，她睜開眼，皺皺眉，微微起身，看到了正在澆花的我，頓時，滿眼發(fā)光，每根亂蓬蓬的頭發(fā)都精神起來，嘴角不由得上揚了……
溫暖的清晨，總會有不一樣的`溫暖。細致的種子在我心里存了下來。
我變了。花兒枯了，一朵一朵的毫無生機，它們留戀曾經(jīng)的美好。
夏秋交替之際，雨水豐沛，天公總愛開玩笑，給行至半路的人一個驚喜。樓道內(nèi)，狹小黑暗的空間成為了自行車“橫行區(qū)”，每天都能聽到挪動它們的不愉快的聲音。一日傍晚，我歸家之際，已然飄起輕柔透冷的雨滴，大人們下班晚，我也把車推進樓，幾次擺弄，把車子放在一處擁擠的小區(qū)域。過路的一位老人頓了頓，向我投來了溫暖的目光，他的笑容很甜，很美。
微涼的傍晚，也會有不一樣的暖意，細致的幼苗在我心里隨風搖動。
我變了。花兒的影子消失了，白雪蓋住了它們的足跡，等待著第二年的芬芳。
嚴冬的午后，在姥姥家吃過飯，我總是不愿過早離開，拿一袋香茶，清潔杯子，“嘩——”數(shù)不勝數(shù)的小水滴沖破束縛，直奔上空，我的動作很緩慢，眼睛不離杯子，我知道姥爺是個細致的人，一側(cè)姥爺微笑的臉就告訴我他是否滿意，眼瞇成線，皺紋微彎著笑出了聲。
寒冷的冬天，依舊有不一樣的溫暖。細致的花兒在我心里露出笑顏。
身邊的人總會給我微笑，鼓勵我讓我繼續(xù)成長。人無常性，水無常形，我在變著。
我變了嗎作文 篇20
我在學校里是個中隊委員，可我在家里是個“大少爺”。真的，我這個“少爺”的派頭還不小呢，單是“保姆”就有一大群，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有阿姨、叔叔，他們都得為我服務，因為我是個“獨生子”，誰也不敢得罪我。
早晨起床，奶奶替我穿衣服，爺爺給我煮牛奶，叔叔為我削鉛筆，阿姨為我理書包，媽媽忙著洗衣服，爸爸忙著燒早飯。只有我，沒有事干，起來就喝牛奶，吃早點。
可一到學校就變了樣，我搶著掃地、擦窗、收本子，見了老師彬彬有禮地叫一聲：“老師好！”我看到老師臉上露出了滿意的微笑，仿佛在說：“趙翔真是個好學生。”
有一次，語文考試后的一天，我生病了，沒有上學。這次考試我在班上得了第一名，就撒起嬌來，吃晚飯時，我這也不吃，那也不吃，明明已經(jīng)關(guān)店門了，我卻鬧著要吃奶油蛋糕，害得“保姆”們急得團團轉(zhuǎn)：爺爺哄我，奶奶拿來大蘋果，媽媽說去炒雞蛋，可我一個勁兒嚷著：“我要吃奶油蛋糕！我要吃奶油蛋糕！”這時，響起了一陣敲門聲，正好班主任毛老師進來了。我這才停止了嚷嚷。毛老師問了我的身體情況，然后對爸爸媽媽說：“你們趙翔真是個好學生，這次語文考試又得了第一名，這孩子有禮貌，勞動也非常積極，在家里一定是很勤快吧！”我聽著，臉燒得發(fā)燙，特別是最后一句話，這表揚比批評還難受。我生怕家里的人把我的老底揭出來，忙把話題扯開。我說：“毛老師，你真辛苦。我身體好了，明天就去上課�！边@一說真靈，毛老師真的起身告辭了。
老師走了，爸爸媽媽問我：“老師說你在學校里勞動很好，是真的'嗎？”我點了點頭，爸爸語重心長地對我說：“一個真正的好學生，在家里和學校里應該是一個樣，長大了才能做一個合格的建設者。”我想，是呀，我是個中隊干部，怎能里外不一樣呢？我暗暗下了決心！一定要改掉這個壞習慣。
第二天早晨，我自己穿衣服，削了鉛筆，還疊好了被子，打掃了房間。星期天，我學著洗了自己的手帕、襪子和紅領巾，還給爺爺、奶奶的房間里灌了兩瓶開水。家里的“保姆”們開始“失業(yè)”了，他們都說：小翔變了！當然，我應得。
這一下，我們不僅出氣了，而且也出名了。大人、小孩都叫我們“小福爾摩斯”。
我變了嗎作文 篇21
在我的生活中，很多人都給我?guī)椭c指導，小學時我敬愛的班主任，讓我有了很大的改變。
也許是懷舊的緣故，上了中學后，讓我對小學同學特別的懷念，憶起曾經(jīng)與他們相處時的快樂與悲傷，也讓我想起了小學班主任老師的寬容。
小學三年級一次作文課上，老師讓我們寫一個寫景作文，老師在講好寫作要求之后，同學就埋頭提筆寫作了，而我腦子里卻是一片空白，不知該怎樣寫，咬著筆桿抓著頭皮如“老虎吃天，無從下口”，于是悄悄的翻開了作文書，找了一篇名叫《游覽長城》的一片作文，懷著一顆忐忑不安的.心，抄到了作文紙上，我一邊抄，一邊向四周看看，看老師來了沒有。就這樣，我偷偷摸摸的把這篇作文抄好，并按時交給了老師。
第二天，我的作文發(fā)了下來，我翻開一看，滿分是四十分的作文我竟然得了38分，我高興極了，老師走進教室，我們都安靜了下來，老師說我的作文分數(shù)是全班最高的，并說一會要講評我的作文。我傻了，這下慘了，“丑行”就要曝光了，以后我在同學們面前怎樣做人啊，可是不管我怎樣擔心，最終還是阻擋不了老師的講評。老師在全班同學面前朗讀我的作文，讀著讀著，一個同學站起來說：“老師，這篇作文我看過，是在作文書上抄的，并不是她自己寫的�！蔽宜鶕牡氖虑檫�是發(fā)生了。頓時我的臉紅了起來，我深深低下頭默念“天啊，我怎樣面對我的父母�。 薄袄蠋�，這篇作文該給她零分”一個同學說。聽到這句話，我不知道為什么，我猛然抬頭，看著老師，沒想到老師沒有發(fā)火，用他那雙寬容的眼睛看著我，笑了一笑走開了。然而我的心像萬根鋼針刺了下來，把頭低得更深，我聽到老師對同學們說：“算了吧，這是她第一次這樣做，每個人都會做錯事，但這并不可怕，這要能改正，就是好孩子�！甭犃死蠋煹脑捄螅伊鳒I了，并發(fā)誓今后不再做自欺欺人的傻事。
正因為有了老師對我的寬容，才讓我的心里有這么深刻的印象，才會讓我在今后的成長中再沒去做自欺欺人的事，如果沒有老師的那次寬容，就不會有我今天的所作所為，是老師的寬容改變了我。
我變了嗎作文 篇22
所謂“女大十八變”，我以前還不相信這個句話，但是一個人是我改變了這個想法，這便是我的姐姐。
姐姐長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話。她活潑開朗，性格豪爽，同學都愿意和她交朋友。她的學習可好啦！在年級里排前三名呢！我特別崇拜她，非常喜歡和她一起玩兒。
那是個星期六的中午，因為家里沒人我又忘帶鑰匙，所以英語書拿不上，而我這個時候又偏偏要用英語書�！鞍Γ≡趺崔k呢？”我著急的不知怎么辦才好�！鞍�！找姐姐借�！蔽彝蝗挥辛酥饕狻Ｈ鐾戎北妓�。
到了舅媽家，我東張西望的，舅媽好想看穿了我的心思似的：“找你姐呢吧？她在臥室里寫作業(yè)呢，你去吧！”其實，我是明知顧問，一般情況下，姐姐不是在客廳看書，便是在臥室里寫作業(yè)。
但我也非常疑惑：我可是打過電話的.，按她以往的性格，知道我要來肯定會盛情的招待我，并且不管她在做多么重要的事情，只要我一來，她就立馬停下來，拉著我，去欣賞她的新作——美術(shù)手工作品，嘴里還不停地介紹著，可今天……我轉(zhuǎn)念一想：我去嚇一嚇她也很不錯嘛！于是，我躡手躡腳地走進她的臥室，看見她在專心致志地寫著作業(yè)，連我進去她都沒有察覺�！巴郏 蔽遗牧怂幌�，本以為她見到我會很高興，誰知她板著冷冰冰的臉，說：“你來干什么？”我的高興勁兒立馬便沒了一半，一看她，還在寫作業(yè)。
“姐姐！”我叫了一聲她，她頭都不抬一下，不耐煩地說：“干什么？有事快說我還忙著呢！”我十分難受，站也不是，走也不是，雙眼噙滿淚花，我努力忍著不讓它們落下來。萬般無奈之下，只好結(jié)結(jié)巴巴地說出我來的目的：“我……我……想借……一本英語書�！彼龢O不情愿地找出書，扔給我，又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我拿上英語書走到她的書桌旁邊，正準備謝謝她，她冷若冰霜地吼道：“請走開點，我要寫作業(yè)�！苯Y(jié)果這話讓舅媽聽到了，進來臭罵了姐姐一頓，舅媽走后，姐姐一副得理不饒人的樣子，狠狠地說：“都怪你！我挨了罵，你高興了吧�！蔽覠o言以對，也只好悻悻而去。
不知是學習的壓力還是作業(yè)的負擔，使姐姐變了一個樣，與以前簡直是判若兩人。但是我依然希望姐姐跟原來一樣是個活潑開朗的女孩。
唉！姐姐真是“女大十八變”最典型的例子�。�
我變了嗎作文 篇23
流水它帶走光陰的故事，我卻讓光陰變了色彩。
——題記
輕輕翻開一本相冊，你看見了那一張張泛黃的照片嗎？是不是也不禁想起那碧藍的天空和高飛的紙鳶？
輕輕拿起一座沙漏，你看見了那一粒粒白色的細砂嗎？是不是也想起自己如那砂粒般穿過成長中無數(shù)的瓶頸，最終抵達成功高峰的喜悅？
輕輕展開一本畫夾，你看見了那一幅幅幼稚的圖畫嗎？是不是也想起自己那沾滿顏料的手繪出心中的色彩？
或許正是這么多的色彩構(gòu)成了點滴的光陰，可是當時光河面的流水帶走了光陰，光陰就成了憂郁的、難以觸及的藍嗎？不，我要改變這色彩。
別回憶，因為回不去。不知在哪里看到這句話，每次都有一股傷感油然而生。望著自己越來越拔高的.身體，衣櫥里越來越多的衣服，書包里越來越沉的書，鼻梁上越來越厚的鏡片，誰不悵惘光陰已逝！
總記得小時候，小小的心是那么純粹透明，裝得下一切的美好與童話；可是現(xiàn)在，人越長越大，心卻越來越小，小得沒了夢想，沒了童真，只有厚厚的書本壓得我無法呼吸。每當經(jīng)過幼兒園，看見蹦跳的孩童，多想再回到那個年代，可是回不去了，心中罩上一層憂郁的藍色陰云。想起那時成天玩在一起的伙伴，如今只是冷眼相對的陌生人；想起那時為了一個花環(huán)跑遍了整個山坡，如今卻連路邊的野花也無暇欣賞�；仡^四望，原來一切的美好都是過往，永遠都與我們隔了一道屏障。光陰，永遠都是那么自私，把所有絢爛都自己收藏，反射給我們的不過是憂郁的藍色。
一次，偶然觀賞了一部獲得十三項奧斯卡提名的美國電影《返老還童》，逆時生長的本杰明努力生活的態(tài)度感染了我，心中的陰云頓時散了。光陰的美麗就在于它是那么令人懷念和珍惜，是它在我們?nèi)松漠嫲迳箱侁惲艘坏赖郎剩屛覀內(nèi)松奈枧_五光十色。
藍色是憂郁嗎？天空是藍色的，卻擁抱著世界；海洋是藍色的，卻孕育了生命。藍色，是因為折射了太陽的光輝，那光輝，不正是包含我們?nèi)松狞c滴光彩？它反射的是七彩的光輝啊，我改變了光陰的色彩，用光陰讓我的生命長河閃光！
我變了嗎作文 篇24
我想，在每個平凡的夜晚，忙碌了一天安然入睡的你一定不曾欣賞過黑夜的美麗。哪怕是在人這不長的一生里，黑夜占據(jù)了一半的時間，仍是很少有人仔細端詳過它。
有這么一天晚上——還是八九點鐘的時候，天已經(jīng)完全黑了，但街上依舊人聲鼎沸，絲毫不亞于白天的喧囂吵鬧。黑夜把這座城市的全景展現(xiàn)得淋漓盡致，燈火連成一片，明亮地照耀著每一個角落。
我是一向不愛吵鬧的，街上傳來的陣陣樂聲使我心煩意亂，于是便把窗子關(guān)上，阻隔了一部分噪音，我低頭專心做起自己的作業(yè)來。
約莫過了一個多小時，一天的功課終于完成，收拾好一切發(fā)現(xiàn)，四周都不那么喧鬧了，城市歸于一片寂靜。我推開窗，細細地端詳這褪去了華麗面紗的黑夜。
今晚的星星很多，月亮投下涼涼的，不甚明亮的光線，亮起的燈很少了，原本喧鬧的大街上此時卻似乎凝固了，只有偶爾的`車聲才使這沉默的夜多了許些動態(tài)。
我一直堅信此時的夜是極美的，少了白天的浮躁與不安。它一直用它靜若處子的眼凝視著這世界，它慈愛地給予人們夢境。夢境中人們是自己的國王，沒有壓力，緊崩的神經(jīng)得到釋放。
不知何時起，黑夜在人們眼中是污濁不堪的，是虛妄的概念，而他們看見的只是黑夜表面的一層虛榮，實際上這夜色始終用它墨色的眼眸，用它那涼如水的月光與璀璨的星光，給予世界那不同于熱烈陽光一般的寧靜。
做人也不應該這樣么，不吵不鬧，寧靜致遠。在這塵世中覓得自己的一方凈土，不要讓這浮化侵蝕了你純潔的靈魂。心平氣和地看待上蒼給予你的種種挫折，那些感覺過不去的坎與撐不過去的境地，最后都會好起來的。畢竟黑夜過去以后即是光明，那些不能打敗你的最后會讓你變強大。不要讓短暫的虛榮充實了你的心靈，那些最后都會成為過往煙云，更加寶貴的是精神財富，它能相伴你一生，并把在挫折泥沼中掙扎的你拉回堅實的土地。
黑夜給了我黑色的眼睛，不爭不浮，始終保持自己一顆本心，或許就是它想要告訴我們的吧。只是現(xiàn)在很多人都丟失了那份最初的純真，那曾經(jīng)的夢想早已拋諸腦后了。
黑夜改變了我，它守住了我那一顆有著熱血夢想與純真靈魂的本心。
我變了嗎作文 篇25
在一次普通的回答問題中，老師改變了我的性格。
從小，我就不算是一個“積極分子”。不愛說放在，不愛動。雖說上課很認真聽講，但從來沒有在課堂上表現(xiàn)活躍過。但那一次發(fā)言改變了我的性格，讓我變得活潑、開朗。
小學時，語文課是很“熱鬧”的。老師不斷提問，同學們踴躍發(fā)言，可這一切好像與我無關(guān)，我只是認真聽講，并不去舉手發(fā)言，這好像成了習慣。
但不知什么緣由，我經(jīng)常會看見老師的眼光掃向我，又失望的轉(zhuǎn)移。我明白老師對我的期望，起初并沒有感覺，漸漸地，我有了愧疚的感覺，為什么我不能舉一次手，向老師證明我自己呢？難道我真的不會嗎？
幾次下來，我的手不免有些癢癢的。在經(jīng)不住“誘惑”下，我舉起了手，想嘗試一下，“老師不會喊我”——我心存僥幸心理。叮老師偏偏喊了我。
一站起來，我原先想好的答案都飛到九霄云外去了。一下子緊張地不得了，支支吾吾說不出話來，一下子漲紅了臉。不知怎么辦，只好低下頭，默不作聲。同學們笑了起來，我把頭埋得更深了，恨不得馬上找到個地洞鉆進去，逃離這個尷尬的場面。
“再想想”，老師溫柔的話語從我耳邊穿過，我抬起了頭，望了望老師，又望了望不再譏笑的同學們。老師那充滿信任的眼光給了我力量，“我一定要證明給他們看�！蔽翌D時有了信心，說出了答案，滿懷期待的等著下一刻老師的.裁決。
“嗯，不錯，就是這樣。”老師肯定了我的回答。正想轉(zhuǎn)移話題，又好像想起來什么，接著說：“你不是回答的很好嗎，以后記住要積極一點，踴躍回答問題�！崩蠋熡终f，“坐下吧，要自信一點，明明可以做到，為什么不敢嘗試呢？”
我緩緩地坐了下來，深思老師的問題，“是呀，我明明可以做到的，為什么不能更勇敢呢？我猛然間看見老師正邊講課還微笑著，笑容里含著欣喜。一瞬間，我突然意識到我要向老師證明自己。
從此，我便變得積極了，不論是回答問題還是各項活動，我都踴躍參加，性格也變得開朗了，變得愛與人溝通，愛笑，也因此結(jié)交了更多的好朋友。
如果不是因為那次發(fā)言，或許我還是一個內(nèi)向，膽小的人，是老師改變了我的性格，是老師讓我變得樂觀、活潑、開朗，更加充滿自信！
我變了嗎作文 篇26
星期一做早操時，張老師突然走到我身邊說：“咦，平安，你怎么有一根白頭發(fā)呀？是不是學習太辛苦，用腦過度啦？”
聽了張老師的話，我十分疑惑。平時學習，我并沒有感到太累，怎么會用腦過度呢？我一下子不知道該怎么回答，不好意思地笑了笑。于是，張老師輕輕地幫我把白頭發(fā)給拔掉了。
既然不是用腦過度，那是什么原因使我長了這根白頭發(fā)呢？聽大人說，人到年老的時候頭發(fā)才會變白，這是不是意味著我變老了呀？可是我今年才10歲，怎么就變老了呢？我越想越害怕。
放學回到家，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸，想從他那兒找到答案。爸爸聽后，笑著說：“你長白頭發(fā)，原因可能有兩個：一是你平時挑食，導致營養(yǎng)不良；二是這根頭發(fā)比較調(diào)皮，變異啦�！甭犕臧职值�'話，我懸著的心終于放下了。
看來，我以后不能再挑食了，要多吃蔬菜與水果，力爭使營養(yǎng)均衡。
我變了嗎作文 篇27
時間在飛快地流逝，我們身旁許許多多的東西都在發(fā)生變化。家鄉(xiāng)變美了，馬路變寬了，家庭變幸福了，我也變獨立了、變堅強了。
小時候我總要在爸爸媽媽的呵護下才能成長，記得那時候我特別怕黑，總要在爸爸媽媽的陪護下才敢走夜路，不僅這樣，那時的我不敢一個人在家，每當爸爸媽媽上班時，都要把我放在隔壁阿姨家。
現(xiàn)在，我的`翅膀長硬了，可以獨自面對迎面而來的風暴，可以展翅在高空飛翔，沐浴著明媚的陽光和春風的吹拂。
現(xiàn)在的我和以前的我截然不同。當爸爸媽媽電動車沒電，不能送我去上學，叫我一個人乘車去學校的時候。以前，肯定都是爸爸或媽媽其中一個人陪我一起乘車。但是現(xiàn)在我長大了，我便背上書包，獨自一個人去乘車。來到學校對面，我左看看，右看看，在保證沒有車的情況下，才向?qū)W校走去。從中我還懂得了一些交通規(guī)則。
當我寫作業(yè)，寫著寫著，我突然遇到了一道難題。我絞盡腦汁，想了半天都想不出來的時候。以前，我肯定都會拿著作業(yè)本去問媽媽。但是現(xiàn)在我長大了。我想到自己的問題要自己解決。便上網(wǎng)去查答案。就這樣，我成功的解決了這道難題。
寫完作業(yè)，我感到身旁的事物都在對我微笑。好像在對我說：“你變了。”對呀，我確實變了，變得獨立了，變得堅強了。未來的路途還很遙遠，還要不斷地變化著。在未來的成長道路上，還有許多困難，在等待著我們。我們只能靠自己的力量去解決，而不能在依靠父母。讓我們的心境變得更強大，更有主見！
我變了嗎作文 篇28
動物的一生中，有許多不同的變化，一只小毛毛蟲長大后會變成一只翩翩起舞的蝴蝶，一只蠶寶寶通過層層蛻皮會變成一只一心撲火的飛蛾。當然，人也有很多變化，有些人變得懂事，有些人變得快樂，也有一些人變得頑皮……
“彩虹娃娃電視臺開播了！”咦，這是什么聲音？哦，原來是我們二年級的時候辦的彩虹娃娃電視臺呀！記得那時，還是我這個小丫頭第一次在全班主持節(jié)目呢。那天，湛藍的天空和明媚的春光給了我一種愉快的心情�？墒牵幌氲皆谠绯恳鎸θ嗤瑢W主持彩虹娃娃電視臺，我的心不由得“怦怦”直跳，就好似心里闖進了一只只瘋狂的小鹿，在一陣亂跳。那心跳的聲音，在我耳里聽起來，無疑比“轟隆隆”的雷聲還響。我的腳在不停地顫動，連手心都捏出了汗。真希望今天的朝會有其它的事情耽擱了，不要叫我上臺主持呀！突然，耳邊響起一陣陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音。哎呀，糟了，越是想逃避越是逃不了！只見湯老師在黑板上寫著“彩虹娃娃電視臺”幾個大字……我的心里如十五只吊桶打水——七上八下，只要硬著頭皮上了�！按蠹液茫裉煲v的班、班、班級新聞是……”由于太緊張了，我念得結(jié)結(jié)巴巴，還把“阿富汗”讀成了“汗阿富”，同學們聽了都哈哈大笑起來。頓時，我的臉像火燒了一般紅通通的。好不容易讀完了，我心里的那塊大石頭總算落了地。湯老師點評說比較好，就是太緊張了，下次一定要更有自信！
一晃，時光像流水一半逝去了，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了3歲，變成了一個五年級的小學生，也變得更加懂事、開朗了。在競選班長時，雖說我還是有一點小小的緊張，但我更多的卻變成了自信。當我看到我的對手都是我們班上的“風云人物”時，我突然想放棄了。這時，“最美老師”鄧麗麗的話在我耳邊響起：“一個人只有在最自信的.時候，她才是最美的！”是呀，我相信我自己也可以變成最美的！于是，我的心情發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。在讀競選稿的時候，我自信滿滿，聲音越來越大，臉也不紅了。讀完后，湯老師和同學們給我豎起了大拇指，對我嘖嘖稱贊。最后，我如愿以償當然上了班長。在今后的管理中，我一定要不斷超越自己，讓我們的班級更優(yōu)秀！
如果說失敗是成功之母，那么自信也是成功一個必不可少的“成分”。“一個人只有在最自信的時候，她才是最美的”，這句話，我會永遠銘記在心！
我變了嗎作文 篇29
我從小就喜歡看漫畫，也喜歡看電視，即使現(xiàn)在長大了，我大部分的課外知識還是從電視上獲取到的。媽媽平時也買了許多名著給我，可我們總是那么“有緣無分”，因為我總是那么缺乏耐心。
平時，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因為只有這類作品不會讓我感覺到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著它運轉(zhuǎn)。但是，沒看多久我就困了。
在我今年的生日，媽媽送我一本《柳林風聲》。其實，在這以前我早就聽說這本書是兒童文學名著，所以，我也滿心歡喜想領教一下這本書的魔力。
第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個烙印。不知怎么了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控！讓我覺得整個人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果，就是因為作者有一種非常細膩的情感。他能把真實的.情感自然地貫入到文章的體內(nèi)，使我看不見任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。
第二天，我看得更多了。里面的精彩內(nèi)容是那樣細而不膩。不管是主人公的激情、快樂、悲傷還是悲憤，任何一個鏡頭上的細節(jié)他都不放過，都表現(xiàn)得淋漓盡致，栩栩如生。
就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。我今天看完了這本書，覺得像是經(jīng)歷了短暫而精彩的旅程。我終于感受到了當作家所需要的功底，特別是在寫這篇作文時所得到的深深的感觸。
你們說，我是不是與以前缺乏耐心的我迥乎不同呢？
我變了嗎作文 篇30
現(xiàn)在，我覺得自己變了，以前的我和現(xiàn)在的我完全不同了。
五年級的我，是一個頑皮的小男孩，每一次我都總是故意的打別人一下，別人都說我很無聊，老師也總是批評我。在學習上，我更是一個愛講小話的人。上課時，我非常的喜歡講小話，老師幾乎每節(jié)課都要點我一次名。而且上課我也不認真，每次做課堂作業(yè)，都錯的'一蹋糊涂。而且，家庭作業(yè)都不會做，我還有兩個不喜歡的東西，就是上課不積極舉手，每一節(jié)課，許多同學都積極的舉手，而我就是做南瓜先生。還有一個就是語文課時，老師讓我們寫生字，要我們把子寫好。每次寫生字，我都是寫得最快的，但是子寫得最不好的。
今年，我什么都變了，現(xiàn)在的我變得懂事了，不像以前那樣調(diào)皮，上課時，我沒有再講小話，老師幾乎每節(jié)課都沒有點我的名。上課也非常的認真，做課堂作業(yè)幾乎是全對�；丶易鲎鳂I(yè)，也不會不知道做。上課時，我也舉一兩次手，以后，我再也不做南瓜先生了，上語文課，寫生字，也寫得好了。唯一沒有變的就是成績。班上許多同學都考上了江聲，長沙等名牌中學，而我都沒有考上，我期待4月2日的考試，我希望能和其他同學一樣考上一所理想的中學。
我變了嗎作文 篇31
自從上了初中，我總感覺一切都變了，我也像變了一個人似的。
而這個變化，從那開學的第一天開始的......
在開學的第一天，我激動地且膽怯地跨入校門，用我那雙小眼睛快速地掃視一遍，好像這一切都是那樣的新鮮。在走進班級的那一刻，王老師很熱情地給我打招呼，我立刻漲紅了臉，也回答說：“王老師好。”只是我也不知道那聲音有多小，王老師卻以微笑回復我，使我有點不知所措。我下定決心：一定要克服內(nèi)向的毛病，重拾自信！可不能從小學一直到了初中還這樣！接著我就去幫老師忙了。后來人快到齊時，王老師看我們都坐了下來，你看看我，我看看你的，沒人說話，很是冷清，便說：“人快到齊了，你們可以前后左右在一起聊聊天吧！互相認識一下。”可是就沒人說話，我突然冒出了個念頭：我不能在往后縮了，要勇敢一點！來打破這個寂靜吧！終于，我開始和右邊的人聊起天了，緊接著，教室里變得十分熱鬧，我心中暗喜，像吃了蜜一樣甜。第一天“唰”的一下就過去了，到了最后一節(jié)課，大家要展示暑假里做的自我介紹PPT。一開始上去的人不多，而且愿意上的也是屈指可數(shù)，到了后來上去的人越來越多，時間也偷偷溜走，大半節(jié)課很快過去了。我雖然沒上去，可我依舊在下面十分緊張，我的心砰砰直跳——這個PPT整整花了我一天的時間，可就只有這一節(jié)課可以上，不上的話，我的努力就白費了！所以不管怎么說都必上無疑！可我太膽小了，不敢上去給大伙演講。我坐在下面，腦子里飛速遠算著，考慮究竟上還是不上。王老師看了看時間，突然很著急地說：“快！只能再上來一個了，馬上要下課了！時間不夠了！”大家又一次你看看我，我看看你，沒人說話，沒人舉手。我急了！我閉上眼睛，腦子飛速運轉(zhuǎn)快得不能再快了！只為了做出一個決策！我的心都提到嗓子眼了！生怕別人去上了！突然！我猛地舉起手來，王老師也十分驚訝，說：“好，就你啦！”我不知哪來這么對我來說很大的勇氣使我舉起了這只仿佛有一萬噸的.手，我?guī)е∨芎瓦@顆激動不已的心上去了！那一刻，我覺得我變了！不知是勇氣還是一時沖動，我居然真的上去了！我面對著27張面孔（加上老師），開始了我的演講。雖然最后拖了一點時間，但我還是忐忑不安地講完了！我根本就不相信這發(fā)生的一切！可這的確是事實！我激動地連話都說不出來了！
在人的一生中，一定會經(jīng)歷很多“站點”，這些站點或許會是一個休息并回顧從前的最佳選擇，你可以在此回顧從前使你可以制定一個新的計劃為未來做準備，只要你準備好了，那將有可能改變你！或許就在那一瞬間！
我變了嗎作文 篇32
對于“變”相信大家并不陌生，因為從小到大的各種事情都讓我們產(chǎn)生了變化。但是，我的變化卻截然不同，那就是我變得自信了！
記得剛上一年級的時候，因為沒學過奧數(shù)，所以對奧數(shù)一竅不通。總覺得自己各方面都不如別人，所以也逐漸的對自己失去了信心。第一次數(shù)學考試的時候，還沒拿到試卷，我的心就已經(jīng)緊張得快要跳出來了，生怕自己考得不如別人。剛拿到卷子，我就已經(jīng)被試卷所折服了，盡管試卷的難度并沒有我想像得那樣難，但我仍然不知所措，結(jié)果給考了90分。我捧著試卷回家了，不好意思地把試卷交給了媽媽，但是媽媽并沒有責怪我，只是若有所思地看電視。
日子一天一天地過去了，再過幾天就是我的生日了，我每天都在想我會得到怎樣的`禮物。生日那天，爸爸媽媽送給了我一個紅色的包裹，而且一再叮囑我要在晚飯后打開它。這使我對這個神秘的禮物充滿著強烈的好奇心。于是，我以最快的速度吃完了晚飯，然后“沖”進屋子里打開了那個神秘的包裹，里面卻是一個金色的小瓷豬，在燈光的照耀下顯得呆頭呆腦。我心想：都到北京了還那么老土！人家都送MP3、MP4！想到這里，我恨不得把小豬摔碎！但我在無意中發(fā)現(xiàn)小瓷豬上刻著六個字：“雯雯的自信罐�！薄白孕殴蓿俊薄白孕殴奘鞘裁礀|西？”“自信罐有什么用？”一連串的問題使我迫不及待地打開了小豬的蓋子，要看個究竟，結(jié)果我從里面掏出了一張米黃色的紙條，上面寫著：“自信是通向成功的唯一道路�！边@句話就像是一束陽光照入我幼小的心田，使我感到非常溫暖！
幾天之后，我們又面臨著期中考試。我前面的題都順利答完了，可是最后一道思考題我總是做不出來。所以我漸漸有了放棄的念頭。但是紙條上的話又縈繞在我的心中，于是我對自己充滿了信心，認真做那道題。盡管沒有完全做對，但是我仍然成功了——因為至少我對自己有了信心。
我變了嗎作文 篇33
我在整理“百寶箱”的時候，一個“面目全非”的足球掉了出來。
這已經(jīng)不是六歲時的足球了，厚厚的灰塵堆積在上面，像是給足球披上了黑色的外套。足球上的花紋，早已在與草坪的多次“親密接觸”下不見蹤影，還留下了斑斑泥印。原本它的彈性像裝了一個彈簧一樣，現(xiàn)在卻如漏了氣一般；原本像少女潔白的手一樣光滑的表面，現(xiàn)在如年過花甲的老人的手。
“爸爸，我要那個足球！”
“好吧，我給你買。”
我得到了人生中第一個足球，它跟現(xiàn)在的`樣子大不相同。我那時也是個足球小菜鳥，一無所知。爸爸一喊“開始”，我就抱住球，拼命往球門里跑。爸爸哭笑不得地說：“你要是跟美國人一樣壯，肯定是一位橄欖球巨星�！�
一年之后，我也不是“橄欖球運動員”了。我出眾的球技得到了教練的重用。我以隊長的身份參加了“溫潔爾”杯比賽。比賽前，裁判員發(fā)現(xiàn)比賽用球漏氣了，也沒有多余的備用足球。我拿出了我的足球，比賽才能繼續(xù)進行。讀秒階段，守門員把球用力地踢向?qū)Ψ降那蜷T——“三，二，一”——裁判把哨子放在嘴里的一瞬間，我用頭把球頂進了球門。我踢進了第一個正式比賽進球。
光陰像稍縱即逝的流星，如一閃而逝的弓箭。我的第一個足球也從活潑可愛的孩子，變成了風燭殘年的老人，包裹在足球外的牛皮磨破了，像老人龜裂的雙手；足球上的每一個泥印都記載著我和它的故事。
我變了嗎作文 篇34
回想自己的曾經(jīng)，發(fā)現(xiàn)自己為什么會那么叛逆，為什么有那么多與同齡人的與眾不同，也許我變了，再也不是以前內(nèi)個單純的孩子，我不明白自己為什么會變的如此墮落，為什么要接受那么多壓力。
我承認，自己不是什么好孩子，沒法讓爸媽驕傲，自己每天除了罵人就是找事，學習不算好，除了英語突出別的想學的就學點不想學的就不學，突然發(fā)現(xiàn)自己是那么叛逆那么不乖。其實誰又不想做一個乖孩子，只是父母給的壓力太大我是在承受不了，我只能墮落。
回首曾經(jīng)，自己努力過，只是沒成功，于是放棄了，自從上了初中，才發(fā)現(xiàn)自己是那么失敗，在這樣一個競爭力極強的班級里哪有我的容身之地，我該怎樣做，我無語，在老師的'眼里分數(shù)代表一切，我不想這樣下去，從那以后我開始跟壞孩子在一起，談戀愛，欺負人，其實壞孩子也有自己的悲哀，有時候告訴自己要開始學習了不能再這樣下去，只是我沒辦法做到我也不想失去快樂，壞孩子其實不是壞，只是跟同齡的孩子做法想法不一樣罷了。
也許，自己是該再一次改變了，變回原來的喔，原來的那個乖孩子。
我變了嗎作文 篇35
時光匆匆，太匆匆，童年在我還來不及認識它時，就已成為歷史。在我的生命之舟載著14枝蠟燭，駛向15歲的彼岸之際，驀然發(fā)覺，自己在悄然變化，自己在逐漸成長。
從小，我是既安靜又膽怯的。遇見生人便會哭，是在我三四歲；家來客人便上樓，是在我五六歲；去到別家便躲到媽媽身后，是在我七八歲。幸好后來上了學。只是，在學校里我也不張揚，也不外向，只默默的上課聽講。直至后來我當了班干部，走廊上才有了我的身影，教室里才有了我的聲音。在后來，與同學相處的時間越長，講話也就越多了。但倘若在路上遇見同學，我總不會打招呼，生怕因為不知該講些什么而引起尷尬。因而我總會在那時把腳步放慢些或者另尋小徑。小學的運動會，是和我無關(guān)的。我可以幫助送茶水，卻亦是無聊；我想高聲助威，不爭氣的舌頭卻總在這時發(fā)麻。因此每一次運動會，我總是掃興而歸。
我曾為這些事而煩惱，但從踏入七中校門的那一刻起，我發(fā)生了改變。
進校第一天，猶豫許久之后的我自行推薦當班干部。急速上臺，繆繆幾句，有急速下臺。臉緊張的通紅，聲音也發(fā)抖。我本以為不能當選，老師卻給了我機會。于是，我對學習愈發(fā)感興趣，也開始變得積極。課后的辦公室里總會有我的身影，教室里也時常發(fā)出我與同學討論的聲音。漸漸的，我認識了全班同學�？蛇@下，我有犯難了：若只路上相遇怎么辦？我心中迫切希望沒有與我同路的同學。但每一天，我總會和他們相遇。我鼓起勇氣和他們打招呼：“再見！——再見！”換來的是一張張燦爛的'笑容。還記得去年的十一月，我們迎來了初中的第一個運動會。我想象的本沒有那樣美好，現(xiàn)實卻讓我看到美好。我為同學們加油鼓勁，激動得從座位上站起來——是第一次。我不由得看到我們這個班上多么團結(jié)與強大，并不只有我一個人那樣做，而是全班。我越來越喜歡這個班，也越來越喜歡我自己。
短短六個月，我發(fā)生了巨大的變化，我變得開朗與文明，我變得膽大與積極。我，在悄然變化，你看到了嗎？
我變了嗎作文 篇36
這幾天，我都會情不自禁地來到鏡子前面照了起來，我發(fā)覺自個兒變了。
我變得不再小肚雞腸，而是落落大方。以前，我的同桌像皮擦忘記帶了，我看在她和我是多年同桌有著多年情義的份上，就把最心愛的一粒橡皮擦借給我同桌，沒想到她不小心把橡皮擦丟到地上去了，她就急忙撿起來，不好意思的對我說：“對不起，我不是故意的�！蔽揖突鹈叭桑駶妺D罵街一樣地罵了起來：“你怎么這么不小心�。∵@可是我最心愛的橡皮擦��！你知道我珍藏了多久嗎？”說完我就不理她了，下午放學，我準備跟悅悅一起回家，悅悅卻看我一個臭臉，對我說：“你怎么可以這樣對她呢？”我皺起眉，搔搔后腦勺，莫不著頭腦，看見她拉著我同桌走出教室，我就恍然大惡，愧疚不已，心想：“哎！我實在不應該對她破口大罵，她已經(jīng)向我道歉，哎！明天我向她道歉吧！”第二天，我不好意思地向她道歉了，她嘴上一笑，對我說：“沒關(guān)系�！蹦且院螅易兞嗽S多，我對人已經(jīng)落落大方，我前面的人不小心把我的鉛筆盒掉地了，就緊張得不得了，馬上撿起來，生怕我會罵，我卻笑者對他說：“下次小心點哦！”
我現(xiàn)在還喜歡看書了！以前，我對書置之不理，與書無緣似的'，看都不看。現(xiàn)在我卻發(fā)瘋似的迷上了書，愛不釋手。如：楊紅櫻的《女生日記》、《男生日記》；林海音的《城南舊事》…….
你們看，我是否和以前相比就簡直不是一個人，迥然不同。
我變了嗎作文 篇37
最近發(fā)現(xiàn)，原本開朗的我，變的很少說話，上網(wǎng)，只是在那邊默默的看著我的照片，陷入深深的回憶，不知道為什么會這樣，也許真的是心里不舍得那個人吧，其實，我也不想再回想那晚的情形，每每想起，止不住的`淚就會涌出，默默在一邊抽泣，1年了，我至今還被蒙在那個陰影里，我為什么走不出來了啊，過去的，原本以為可以忘記，但是，我這幼小的心靈，怎能承受那樣的打擊，原本快樂的我，為什么一下子會變成這樣，難道，命運在捉弄我嗎？我明白，人生的路很坎坷，但是，我一個14歲的孩子，或許真的承受不了！如果時間可以倒流到那天，我一定沖···但是，說什么都晚了，在同學面前我裝開心，但是，當一個人的時候，我會哭，哭夠了，就什么也沒有了。
為什么會這樣納，老天真的要捉弄我嗎？父母要求太高了，在浙江省比賽上獲得了二等獎，我都不敢說，為什么，就因為怕他們說我無能，才得個第二名。上次學校競賽，我也得了不錯的成績，但我真的不敢說，我愛把秘密藏在心里，自己去苦，去甜。不知道，這種日子何時能夠過去。
變了，什么都變了，唯獨不變的，是我對某個人無盡的思念罷了！
我變了嗎作文 篇38
我們都知道身邊的一切每時每刻都在變化，我也不例外，我發(fā)現(xiàn)，我變了，我變得漸漸自信了許多。
自從上了五年級開始，我就知道，我不再是一二年級還可以撒嬌的低年級學生，也不是三四年級天天玩的中年級學生，而是一個名符其實的高年級學生了，我在許多事上都表現(xiàn)出了一點——我更成熟了。
有一次，我們班要競選出三名美德少年，在往常，我一直是在旁邊靜靜的觀看，但這次，我不知怎么了，一股沖動涌上心頭，我情不自禁的站起來報上了自己的選擇，我也不知道我是怎樣說出口的。之后，我又上臺做了演講，演講的結(jié)果令我很驚訝，沒想到我的票數(shù)超過了一半的人，這真是出乎我的意料。雖然我最終沒有評上，但我戰(zhàn)勝了自己，勇于上臺來演講，我感覺到我其實早就獲得了成功。
從四年級到五年級，考試的次數(shù)慢慢變多，每次考試前，我總會擔心的要命，好幾次考試因為緊張，做不出來，有時我都要放棄了，但想想，我已經(jīng)是一個高年級的學生了，不能半途而廢。于是，我每次都再靜下心來做，細心的檢查，每次考試也都取得了不錯的成績。漸漸的，到了現(xiàn)在，考試前夕，我不再擔心了，而是很自信的'復習，信心滿滿的考試。考試帶給我的，現(xiàn)在只有歡樂和喜悅，再沒有頭疼的過程了。
在未來，我想，我變化可能會更大，更突出，但我肯定，我一定會變的越來越好，越來越棒！
我變了嗎作文 篇39
白駒過隙，時光荏苒；光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我就從小學學姐變成了初一學妹。
這是個新學校，有新操場，有新教室，有新老師，新環(huán)境，新同學，新的一天……
這一切都變了一一變新了！以前的一切，有點兒懷念，但是一切都是往前走的。時間過得很快，也是為了提醒我們應該學會珍惜；學習很艱難，也是為了我們學生黨能更加努力；讓我們讀書，也是為了我們的前途著想。
以前的'我，對手機很癡迷，成績并不優(yōu)秀，甚至因為手機的事，跟家人吵了很多回�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長，我愈加懂事了，對于一些事，也有了自己的想法。我懂事了，對手機不太感興趣，想多對學習感興趣些；我長大了，不僅是身高，還變成熟了，不在那么幼稚了。科目七門，作業(yè)繁多，大部分部時間都花在學習上，就連休息時間都比學習時間少。
為了讓自己成績提高，我學會了習慣性自覺�？刂谱约翰煌嬗螒颍偻媸謾C，我寫完了作業(yè)，就學會了習慣性看書！這一切的一切，不僅僅是我自己自覺。在我學會自覺前，是個很調(diào)皮的孩子，就連聰明勁也沒用到學習上去，愛玩手機，而且還是很叛逆的人。直到奶奶被我氣暈了，我才明白這一切都是我自己造成的，我后悔了，我看見那白床單，我既后悔又擔心，但是姑姑說的一番話徹底改變了：你要是不好好學習，氣死你婆婆沒關(guān)系，自己的前途堪憂！將來出入社會，就只能成為下等人，所以，你是想成為人上人，還是想成為下等人嘛？
我在這一刻，被打動了。動容的心使我腦海里不斷涌現(xiàn)出一幅幅觸目驚心的畫面，我害怕極了，就餒協(xié)了。從小就缺少父、母親的愛，所以比較依賴奶奶，最害怕失去奶奶，也害怕自己成了傷奶奶最深的人。
直至那日，我徹底變了。變得更好，更懂事，更懂得了人與人之間的親情，是不論如何都改變不了的！
我學會了許多許多，其中就有一些以前從未體會到的道理，并感受到了其中那溫暖的氣氛！
從這以后，我變了許多，變得更加成熟，努力，愛學習的女孩！
我變了嗎作文 篇40
上小學四年，我的變化很大，但最讓我感到驚訝的是我變得勇敢而堅強了。
以前，我是個膽小的女生，只要一摔跤就會哭；老師只要批評我兩句就能讓我淚流滿面；考試考砸了就只知道哇哇大哭，但從不知道要如何改善。我一直有一個小小的夢想，就是希望自己能在小學期間當一次班長。曾經(jīng)我自認為這對我來說幾乎遙不可及，因為我是一個靦腆而懦弱的女孩。要實現(xiàn)夢想我必須要突破自我，擺脫“瓷娃娃”的外號，學會堅強。我原本以為自己不會成功，但后來，我真的改變了我自己，而這一切全是因為那件事……
那一次，我考試考砸了，一回家就抱頭失聲痛哭，想博得爸爸媽媽的同情，他們卻沒有心軟，反而變得更加嚴厲了。爸爸狠狠地說：“考得差只是偶然，爸爸理解你此刻難過的心情，但是如果你只會哭，卻不懂得去分析問題，學著向好的方面改變，那你就會成為一個失敗者！”也正因為這句話，才讓我下定了改變自己的決心，最終拋掉了“瓷娃娃”的'外號。
現(xiàn)在的我真的變了。令我最驚訝的是我不僅變得勇敢堅強了，我還當上了班長，成了老師的小幫手。如今的我每天都積極參與管理班級。生活和學習中遇到困難我也不會再輕易哭泣，輕言放棄，因為我改變了我自己，我不是瓷娃娃，我不是失敗者！
我變了嗎作文 篇41
“我變了”從童年的夢境中走出來的我高聲呼到。
不知從何時起，我突然有一天發(fā)現(xiàn)我在變，在微妙地變。在不知不覺中悄悄改變，我感覺自己不僅長高了，變重了，連思想和心理都慢慢變成熟了。平時懶惰的我變得勤快起來，平時急性子的我變得耐心起來，平時不愛看書的.我也變得喜歡看書了……
哦，變了，我變了，連自己還沒反應過來，究竟是原來的我好還是現(xiàn)在的我好。盡管現(xiàn)在的我仍然那么貪玩，玩上電腦就忘了時間，學習還要媽媽不時地提醒，但我卻有一種責任感，做每一件事都要盡力去完成，認真地去做。
但如果時光老人允許，我還是寧愿回到從前無憂無慮的童年。因為童年使我充滿了樂趣，童年使我滿懷熱情，但時光不會倒轉(zhuǎn)過去，我最終還是變了，倘若每一次改變都能如我所愿，那該多好�。〗K于，我找到了實現(xiàn)我心愿的秘方。那就是八個字――把握今天，創(chuàng)造明天！
我變了嗎作文 篇42
今晚，我正在書桌前奮筆疾書，耳邊傳來樓下小朋友“石頭、剪刀、布”的聲音。剎那間，我覺得這聲音太刺耳了，一聲聲尖叫打亂了我的思緒，讓我變得煩躁不安，久久不能平靜。
遙想兩年前，我也和他們一樣，每天無憂無慮，常常下樓去玩，當時我玩什么都是高手，不管是“卡牌游戲”還是“老鼠偷油”，我樣樣第一，因此，小區(qū)里的小朋友誰都知道我的大名。
但是現(xiàn)在，我再也不能下樓玩了，無窮無盡的功課將我全部的快樂侵占，每個周末都奔波在補習班和各種作業(yè)之間，每當聽見樓下的歡聲笑語，我便會關(guān)上窗戶，捂著耳朵，不情愿地繼續(xù)寫作業(yè)。
從前的我，每天都有充足的時間去擺弄我的樂高積木，面對那一個個小小的零件，我總能用最敏銳的眼力把他們挑出來，三下兩下就能拼出個模樣。當我拼樂高的時候，也是我最專注最開心的時刻�？粗@小零件變成“大樓和機器人”，我的.心里總有一種說不出來的成就感。
現(xiàn)在，跨入中年級的我，偶爾能擠出一點點時間去見一見我的樂高小伙伴，這些“小零件”朋友好像在生我的氣似的，跟我玩起了捉迷藏，我總是找不到它們。每當我剛要和它們繼續(xù)做朋友，耳邊就傳來媽媽催促的聲音“該學習了，別浪費時間”，我只能默默地走向書桌。
再見了，我的滑滑梯，再見了，我的樂高朋友，我逐漸告別了小時候的無憂無慮，變得有壓力有煩惱了，但是，大人們都說，成長總要告別一些東西，適應這樣的變化，才能成為更好的自己。
我變了嗎作文 篇43
春天來了，乍浦的唐山公園樹木蔥蘢，綠草如茵，景色美不勝收。今天去公園春游，尋找春姑娘的腳印。
我走在森林中的小徑上，路邊紅綠相間；快看！在小路旁邊的土地上，草已經(jīng)從夢中醒來，破土而出，伸展著綠葉。你看，你看，春姑娘把草畫得那么綠那么厚，葉子上附著的雨滴像綠色的珍珠。這群綠衣小天使是第一個把春女到來的信息帶給人們的。嘿，這是什么花？這片綠草上不時出現(xiàn)幾朵淡藍色的小花�？炜矗【拖駶M天的星星，就像鑲嵌在這片草地上的藍寶石！再往前走，一朵紫色的花又吸引了我的目光。嘿！這是一朵野生豌豆花。看著一朵又一朵的花。葉子是成對的。好美！看，郁郁蔥蔥的爬山虎已經(jīng)鋪滿了大地，那么生機勃勃！一陣風吹來，地上的爬蟲蕩漾開來，仿佛在訴說春天的到來。漸漸地，我來到了森林的`盡頭——這是一個開闊的空間，里面開滿了鮮花。金色的陽光反射出格外藍的天空，像透明的藍寶石。在這里，花兒像集市一樣聚集。剎那間，空曠的空間開滿了鮮花，五彩繽紛，形成了一片鮮花的海洋，讓人應接不暇�？炜矗∧睦镉忻鄯�，蜜蜂就快樂地在花海里采蜜，然后在玫瑰和桃花里采蜜。看，一只菜花蝴蝶在飛，白色的翅膀在五彩繽紛的花朵中若隱若現(xiàn)。我跑去追菜花蝴蝶。他不肯飛離花海，說:“我不想離開這花海。春姑娘來了�！蔽遗馨∨�，蝴蝶不見了。出現(xiàn)在我面前的是一大片桃林。桃花開得很燦爛。滿樹的桃花一朵一朵開著，堆在一起，就像天空中的光芒，想著孩子們的笑臉。
春天來了，我們?nèi)フ野桑?/p>
我變了嗎作文 篇44
社會處處在變，事物時時在變，我也慢慢在變，每樣都變得那么美好。
這些年來，我都在不斷地變，變得認真了，變得有禮貌了，字變了，作文水平提高了。
以前，我的字好似一個喝酒醉的人一樣，東倒西歪的'。有時寫的一個個字彎彎曲曲的，好像在跳舞。
經(jīng)過媽媽耐心地教導和我的不斷努力，我成功了，終于成功了。字不像以前那樣了，變得又工整、又端正、又清秀，還得到了媽媽、老師的表揚。那時我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
我的作文水平提高了。以前，寫作文比登天還難，寫出來的作文一點意義也沒有，只會記流水帳。
現(xiàn)在不一樣了。我的作文很有意義，有時還上過�？D―《春芽》呢！我寫的文章讓人讀后回味無窮，而且寫作文還成了我的愛好。
變了，變了，一切都變了，變得那么美好。我希望自己一變再變，讓自己在變化中成為一個優(yōu)秀的學生。
同學們，你們變了嗎？變得怎么樣了？
我變了嗎作文 篇45
“女大十八變”如今已經(jīng)進入青春期的我們怎會不有所變化！
日夜的流轉(zhuǎn)，星辰的挪移，伴隨著日歷頁頁地翻動，伴隨著鬧鐘秒秒的跳動，童年仿佛已經(jīng)融入了我記憶的長河。
那個梳著小翹辮，在陽光有滋有味的吹著幻彩的泡泡的我；那個趴在陽臺上，伸著稚嫩的小手，好奇地去接外面一個個晶瑩的雨珠的'我；那個在夢中也會“撲哧“綻放出甜美笑容的我。那個在記憶中稚氣童真的我，仿佛已經(jīng)在不經(jīng)意間悄然離去。
取而代之的是，這個梳著馬尾辮，在明亮的燈光下埋頭苦思的我；這個坐在課堂上，望著老師的臉，是不是在書上記下幾筆的我；這個在操場上飛奔，盡情地揮灑著青春的熱情的我。
猛然清醒時，我不禁要問，那熟悉的稚氣童真去到了那兒，而那莫名的成熟與多思又從何處而來？
站在鏡子前，用那雙明亮的大眼睛，不斷地打量映在鏡中的我。那高高的個子，那秀麗的長發(fā)，不免讓我有了幾分陌生，我察覺了變化，我在變，那從前的許多都在變……
今天上午，當我們還在寂靜一片的教室里絞盡腦汁的思索著的時候，窗外已經(jīng)升起了一只“迎風飛舞”的風箏，我不由得將目光投向了窗外，尋著那一絲系在風箏上的線，細心搜尋，只見在校園的一個角落，一個小孩子正和伙伴們拉扯著風箏線，觀望著風箏越飛越高�？吹竭@兒，我又不禁想起了我那段同樣美好的時光。
而如此這樣的事情，發(fā)生了又何止千百。曾經(jīng)的我是多么希望能快快長大，而不知從何時起，我又想回到從前，并且永遠停留！
我變了，我變了，我?guī)е蛉盏膽涯詈兔魈斓南蛲�，靜靜悄悄的改變了。也許，在十幾年以后，我曾經(jīng)一切的一切將完全消失了，但逝不去的是我永遠珍藏在心中的那份美好，總會有時候，我會在夢中找到我曾經(jīng)的足跡。
我變了，我深深的改變了，歲月的逐流帶走了，許多也帶來了許多但無論來去總是那么匆匆，無論來去總是值得珍藏。
是的，觸摸我自己，我才深深知道，我變了！
嘻嘻，寫的很詩意吧！
我變了嗎作文 篇46
我覺得我越來越喜歡看書了，我覺得我的學習越來越好了，我很開心，因為變得越來越棒了。
我以前不是很喜歡看書，懂得的知識也不是很多。可是慢慢的，現(xiàn)在我變了，變成了酷愛看書的孩子了。因為喜歡看書的緣故，使我懂得的知識也多了。有時，我問爸爸媽媽一些知識問題的時候，他倆也會呆若木雞。就這樣慢慢的'、慢慢的，看書變成了我的愛好。我特別喜歡看故事書，還有名人選集。至于學習嘛，也是看書看的啦！我的語文成績也跟著提高了，特別是作文，經(jīng)常受到老師的表揚。
看書，讓我在書中找到了樂趣。當你認為我還在看書的時候，我已經(jīng)闖到故事王國里過著無憂無慮的生活了。看書，讓我上課發(fā)言的機會多了，作業(yè)也變得簡單而有趣了。看書，讓我變得愛動腦筋�？磿沧屛易兂闪爽F(xiàn)在的學習優(yōu)等生。看書，是一種樂趣、是一種學習知識的方法。看書，讓我做了思維的主人。
我知道書不但可以讓我們尋找到更多的樂趣。還會讓我們的生活變得更美好！
我變了嗎作文 篇47
我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”
昔日的我愛蹦愛跳，愛在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂地奔跑，愛笑，心中有著無數(shù)歡樂的光環(huán)。而現(xiàn)今，我跨進了這所師資力量雄厚的中學，我感到的是競爭是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過多的作業(yè)如同洪水決堤一發(fā)而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會一下子拉！
二尺多長，如怒雷似的吼叫著：“出來站著！”這只是輕的處罰，再嚴重些，臉上印滿了“五指山”，還有青一塊紫一塊的黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經(jīng)歷過暴行毒打之后，還有長達十幾頁的罰抄甚至請你的家長來進行一下親密交往，那么后果不堪設想。我可沒有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事。可誰又知道我們的“苦”呢？
昔日的我愛笑，笑聲朗朗如同長著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的'失利，前方的困難。不知道這個青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰(zhàn)屢敗，不知道這個美麗花季的背景，總是陰云密布，15歲的我，放棄往日的歡聲笑語，漸漸地品出了人生的苦樂，看穿了世間的事物，能以不變應以萬變，老師們說：“這叫‘深沉’！”可誰又知道我們的“選擇”呢？
15歲的我，變了。變得成熟、穩(wěn)重、獨立。
15歲的我，會越挫越勇，我的羽翼漸漸地豐滿，我會去搏擊風浪，闖出一片自己的天空！
我變了嗎作文 篇48
有句俗話說：“女大十八變”。環(huán)境的變化，遇事的反思，對我們的品質(zhì)、性格千錘百煉。面對現(xiàn)在的我，不得不感嘆：我變了！
乘上時光倒流的列車，第一站：六年級。
回到六年級，就像再次跳入了題海，被作業(yè)壓得喘不過氣的我剛“奮斗”完《新課程》，又刻不容緩地在《黃岡小狀元》里奮筆疾書，想到英語作業(yè)還沒完成······緊迫的`時間，繁重的學習任務讓我“欲哭無淚”，除了抱怨，還是抱怨！
看到六年級的自己，仿佛卻是極其遙不可及，當然了，雖然在也并非十分輕松的初一生活中，也能將時間安排得井井有條，有充裕的時間干自己喜歡的事的我而言，怎么會顯得不陌生呢？看到自己的一點變化，我欣慰地再次乘上列車——
繼續(xù)出發(fā)，第二站——五年級
媽媽彎下腰，將我橫七豎八的鞋子一一歸位，順手撿起被我隨手扔在地上的臟襪子——媽媽動作的連貫性，手法的嫻熟，出人意料，仿佛那是預先被設定一般。而我呢，則在客廳里當起“小皇帝”，邊吃水果邊看電視。這一切看似順理成章，心卻在隱隱作痛······
我不禁流下兩行熱淚，這十幾年來，媽媽默默幫我擺在多少雙鞋子，撿起多少雙襪子啊！媽媽的任勞任怨，卻被“飯來張口衣來伸手”的我“視而不見”。
而所幸的是，初中的全宿制生活，讓我學會生活。被子疊得有棱有角，衣服洗得潔白如新，物品擺得有條不紊······賢于許多同齡人遠矣，也讓我體會到父母的不易。周末回家，總會幫媽媽捶捶背，洗洗碗；和爸爸聊聊天，說說話。
·····
跟著這輛時光列車，重溫了舊事，它無時無刻不向我訴說著我的變化。是的，我變了，變得更會安排時間，變得更會照顧自己，照顧父母······
我變了，變得更懂得珍惜！
我變了嗎作文 篇49
爸爸、媽媽說我變了，我真的變了嗎？我好像覺得我也變了。
上二年級的時候，我還是一個不懂事的小女孩，整天被媽媽寵著，每天早上都是媽媽幫我穿衣服，包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的。
在學習上也不是那么認真，老師布置的作業(yè)只要能完成就行了，從沒想過要與他人競爭，也沒想過一定要成為老師最得意的學生。然而到三年級以后，尤其是三年級下學期，我漸漸變得喜歡拼搏了，希望老師會很喜歡我。所以，我努力做著。在不斷的競爭中，每天老師布置的'作業(yè)不是那么多，我就讓媽媽幫我買一些資料，從不拉下。媽媽看到我這樣，看在眼里疼在心上，害怕我累壞了。
過去，我是一個不懂事，愛撒嬌的小女孩。一到雙休日，就和我們小區(qū)的朋友瘋狂地鬧上一天，媽媽不叫我就不回家�？涩F(xiàn)在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學習中，見到父母，也不那么撒嬌了，連爸爸媽媽也有點吃驚。我發(fā)現(xiàn)了，我成長了，也變了。回首成長的道路，我才發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了嗎作文 篇50
我變了，變得懂事了。小時候總是看到爸媽下班回來，吃完飯就刷碗，然后又做家務，一刻不停，而我仍然在玩�，F(xiàn)在，爸媽下班吃完飯，我就給爸爸媽媽洗碗，洗完又給他們捶背、按摩。
我變了，變得自信了。一年級時，我們讀書，老師從我這邊走過來，我看到了，立刻用書擋住臉�，F(xiàn)在，老師叫我起來回答問題，我就聲音洪亮地回答問題，老師不時向我投來贊許的目光。
我變了，變得樂觀了。原來的我寫完作業(yè)，就垂頭喪氣地看書，感到書中的故事是那么枯燥無趣�？戳藭械�.笑話也不笑�？墒乾F(xiàn)在，我拋開任何苦惱來讀書，看到經(jīng)典部分和笑話都開懷大笑，遇到了緊張的部分，我會和書中的人一起屏住呼吸，最后會大笑。
我變了，變得認真了。以前我寫作業(yè)，寫得馬馬虎虎，作業(yè)上全是紅叉叉，是班上有名的“小馬虎”�，F(xiàn)在，我每次都認認真真地寫作業(yè)，之后再專心致志地檢查作業(yè)，每次作業(yè)上都是對號，老師在家長會上也表揚了我。
我變了，變得會堅持了。原來我的體重有三十公斤，每天吃完飯，我都看書。爸爸叫我出去跑步，我懶洋洋地說：“不去了，你出去跑步吧，我還要看書呢�！爆F(xiàn)在呢，我天天吃完飯休息一會兒，就去跑步，一到休假日，我就和爸爸媽媽一起游泳，不到半年時間，我就從三十公斤，瘦到二十五公斤，整整瘦了十斤。
怎么樣？我變化大吧？
我變了嗎作文 篇51
“嘿！這是哪兒？我又在哪里？我是誰？”我不停搖晃著頭上的一對“小觸角”東張西望，發(fā)現(xiàn)自己正身處一個黑黑的山洞里，到處濕漉漉。
“有人嗎？”我小聲的問道，但周圍異常安靜，沒有人回答。
這時，我看見了不遠處有一絲亮光，于是我沿著亮光繼續(xù)前行，哦，原來是出口，頓時我有了生存信念，就好像是遼闊的沙漠中找到一片綠洲，頓時心情好了許多。
我加快了腳步爬了出來，哎！真舒服，當一縷陽光照到身上時，真比在那潮濕的.黑洞里好多了。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了剛栽種的太陽花，它們迎著太陽綻放著；我又向前爬了一段發(fā)現(xiàn)有一攤水，當我低頭去喝水時，驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然是一只螞蟻。
我四處走動，看著這遼闊的天空和漫無邊際的大地，顯得有些束手無策。
由于自己只是一只螻蟻，隨時隨地都有可能小命不保，所以我準備馬上行動，為自己修建一座愛巢，讓自己有一個棲息之地，避免外界對自己的侵犯。
由于自己力量不夠強大，我只好來到剛栽好的太陽花旁，我發(fā)現(xiàn)了一堆堆的石子是很好建造材料，可搬起這些石子對于我來說并不容易，于是我就就地取材，不再搬動石子，順便踩了一些花瓣當作被子和地毯，四周有堅固的石子作圍墻，實在是太美了……
“錦陽、錦陽，趕快起來吃飯，要遲到了！”聽到媽媽呼喊聲我猛地坐了起來，原來是一場夢啊。
媽媽，你能不能晚一點叫我，我多想在新建的蟻穴里睡上一覺。想到這里，我不禁有一些懊惱。
我變了嗎作文 篇52
從前以為怎么樣都改變不了的我，在我的堅持下，終于改變了。我變了，我已經(jīng)變得接近理想中的自己了。
曾經(jīng)何時，我的朋友和我的家人都讓我去做我擅長的事情，告訴我將那些事情堅持下來，我也就能夠看到那個理想中的自己了。我沒聽。不是我不愿意聽，而是我打心眼里覺得自己哪怕是擅長那些事兒，也只是三分鐘熱度，讓我長期只做一件事兒，翻來覆去地做，我一定會煩，一定會厭倦，一定會變得不但不擅長，還產(chǎn)生許多的逆反情緒。
后來，因為無聊，因為生活中除了學習，沒有什么讓我感到開心的事情，我開始沉浸在自己擅長的事情中。最開始的時候，的確重復多了會有些煩，有些厭倦，但后來慢慢在重復中重新生發(fā)出了許多不同的感受，在重復中又體驗到了創(chuàng)新的感覺，漸漸地我堅持了下來。我將自己擅長的事情變成了我喜歡做的事情，再慢慢地愛上了這些事情。
我開始逐漸看見自己的變化了。我變得更加穩(wěn)定了，不再是對任何事都三分鐘熱度了，對自己擅長的事情多了許多的愛，也能夠?qū)⒆约涸鷮崒嵍ㄔ谀抢镒龊脦讉�小時自己擅長且喜歡的事兒了，漸漸地，我也就成為了自己理想中的'自己。
我以為這變化之中，最重要的，正是我的堅持。如果我沒能堅持下來，如果我沒能聽進去家人朋友的話，如果我沒能將自己擅長的事情重復重復再重復，我又如何看到現(xiàn)在這個我呢？那個怎么樣都改變不了的人已經(jīng)消失了，這個我正是理想中的自己，是一個有著自己要將其當做事情的興趣愛好的人，也是一個能夠?qū)⒁患虑殚L期堅持做下去的人。
我變了嗎作文 篇53
從我讀小學開始，我的接送任務是由奶奶執(zhí)行的，以前我放學了，奶奶總是手中拿著好吃的，笑容滿面問我：東東，今天開不開心�。俊啊遍_心“。我總是這么說。可我從來不會去關(guān)心奶奶開不開心。可是在今年國慶節(jié)放假之后，奶奶來接我的時候，都是拉著個臉，愁眉苦臉的，無精打采的，有時奶奶眼角還掛著淚珠，也不問我開不開心了。這樣的日子一直持續(xù)了很久。終于在一天晚上，我?guī)е@個疑問，問了媽媽：”媽媽，奶奶現(xiàn)在來接我的時候，好像很不開心，為什么？“”那你明天自己去問奶奶吧！“媽媽說。第二天放學，我就問奶奶：”奶奶，你為什么不高興�。俊澳棠虥]有回答我，很快地自顧自地望前走去�；丶抑�，我說：”媽媽，奶奶還是沒有回答我的問題“媽媽說：”爺爺和奶奶因為對某些事情的看法不一致，發(fā)生矛盾了。“原來是這樣一回事，我懂了。我一定要讓奶奶高興起來，要做奶奶的”開心果“。第三天放學的時候，情況依舊，無論我用學校里的笑話還是書本中看到的有趣的事，都不能讓奶奶笑起來。一連幾天，我使用了許多方法都無法讓奶奶開心起來。直到有一天，遠處突然傳來：鵝毛，鴨毛，龜殼的吆喝聲。我想，以前我一說這幾個字，奶奶就笑，不知道這次行不行。我用土話高聲大喊：”鵝毛，阿毛，背闊。“這樣連續(xù)的說了下去。奶奶突然見笑了。我也開心的'笑了起來。回家之后，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽說：”你真棒，下次你一定讓奶奶像以前一樣笑容滿面的來接你�！啊北ＷC完成任務“我說。
奶奶現(xiàn)在來接我都是笑容滿面的，我的任務完成了，通過這件事我知道了我們要關(guān)心身邊的親人，也做任何一件事，都要目標，要堅持不懈，這樣愿望就會實現(xiàn)。
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