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《論語(yǔ)》讓我明白了誠(chéng)信作文
《論語(yǔ)》讓我明白了誠(chéng)信
在人生的道路上，我們隨時(shí)都要與人相處，那我們應(yīng)該怎樣與人相處？怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人呢？有一個(gè)故事你不妨也聽聽。
曾參是孔子的弟子，一天曾參的妻子要出門買東西，兒子哭著鬧著也要跟著去。曾參的妻子沒辦法了，只好安慰自己的兒子說：“你別去，也別哭，媽媽回來給你殺豬吃�！彼龔慕稚匣貋怼Ｒ娫鴧⒄郎�(zhǔn)備殺豬。連忙制止道：“我不過是哄哄孩子，何必當(dāng)真？”增生卻說：“如果不殺豬，就是欺騙孩子高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，也是教孩子說謊�！痹鰠�(jiān)持把住給殺掉了。這就是言而有信，一諾千金的典型之例呀！
我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，要講究誠(chéng)信。即為誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)”就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無欺，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是�！靶拧本褪峭庑庞谒�，有信用，講信譽(yù)，守信義。
記得在一本書上看過這樣一個(gè)故事：在一家飯館的門前，一個(gè)衣衫襤褸、面黃肌瘦的小男孩在賣火柴，一位紳士給一先令。買一盒火柴，可男孩們有零錢找。于是仍甚是稍等片刻，自己去換零錢。甚紳士等了一會(huì)兒，不見男孩回來，就走了。深夜，另一個(gè)男孩來旅館看紳士在不在。他是賣火柴男孩的弟弟。他對(duì)紳士說：“先生，我哥哥沒法給你送錢了，他在換零錢的路上，雙腿被一輛馬車撞斷了，火柴和錢也丟了，醫(yī)生說他活不成了。這便是他找給你的零錢�！笨赐赀@篇小短文，我懂得了生活當(dāng)中，我們應(yīng)該做到對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”這句話。
“人而無信，不知其可也�！薄墩撜Z(yǔ)》中這句話的意思就是說：“做人不講信用，不知道他怎么可以立身處世。就前一段時(shí)間還聽身邊的人說在日本的某餐飲店里有規(guī)定，盤子要用水洗七遍，洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用紙測(cè)出了盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問這個(gè)學(xué)生，他卻振振有辭的：“洗五遍不也挺干凈嗎？”你不誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)你離開。這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量他半天，說：“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧！對(duì)不起了，我們不需要這樣的人�！钡诙�、第三家、第四家…….他屢屢碰壁。不僅如此，他的房東要求他退房。萬般無奈，他只得搬離這個(gè)城市。類似不誠(chéng)信的例子還有很多，比如說，在2011年4月22日陜西榆林200名學(xué)生喝學(xué)生奶而導(dǎo)致中毒事件發(fā)生，給學(xué)生的家長(zhǎng)帶來了很大的傷害，不僅如此，給自己公司也降低了信譽(yù)，是群眾不再信任該公司。造成了該公司嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)損失……生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦識(shí)破他就難以在社會(huì)中立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。為人誠(chéng)信，言而有信，就能得到別人的信任。也是自身道德的升華。
《論語(yǔ)》讓我明白了誠(chéng)信是金，讓我們擁有誠(chéng)信吧！做一個(gè)誠(chéng)信之人。
伊寧縣薩地克于孜鄉(xiāng)中學(xué)
八年級(jí)二班魏海英
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