L計(jì)劃作文
L計(jì)劃
明天，是我們六年小學(xué)生涯中最后一個(gè)教師節(jié)，我們的禮物不是別的，就是讓老師微微一笑，到底咋么辦咩？
我以“笑”的首字母L為這個(gè)計(jì)劃起了名字，到底怎樣才能讓老師笑呢？一切有用的現(xiàn)所在我的腦海里打轉(zhuǎn)。有了！明天不是數(shù)學(xué)考試嗎？我就用一個(gè)滿分為這個(gè)計(jì)劃畫上一個(gè)完美的句號吧。
終于盼到了數(shù)學(xué)課優(yōu)秀作文 ，第一個(gè)機(jī)會來了，我以十二分的精神認(rèn)真的`寫完了試卷，剛檢查完第三遍，楊老師就像我招招手：“劉銘陽把試卷拿過來批吧�！蔽倚睦锎蠛埃禾袅苏媸翘熘乙�！于是，我三步并作一步走向講臺。蕩漾老師批出滿分會怎么樣呢？至少也會笑一笑吧說不定會當(dāng)眾表揚(yáng)我呢！我情不自禁的竊喜起來。我緩緩把試卷呈上，看著紅鉤鉤越來越多，我還滿心歡喜�？梢粡�?jiān)嚲砼聛�，四個(gè)紅叉叉卻深深映入我的眼睛。98分？才到我的平均水平��！看來憑考試是不可能的了——
之后，搞假摔、鬧笑話的辦法我都試過了，楊老師就是不茍言笑，難不成L計(jì)劃那么難？算了，我豁出去了，自殘也行，即使自虐也要把這個(gè)計(jì)劃搞完！
下午第一節(jié)課的課間十分種是唯一的機(jī)會了。我一下課就和陳家輝風(fēng)風(fēng)火火的來到辦公室門口。正在這時(shí)楊老師突然走了出來，嚇得我和陳家輝又退回了教室里，可這口氣怎么能咽下？于是，我鼓起勇氣回到辦公室，像樣老師鞠了一個(gè)躬，深吸一口氣說：“楊老師，教師節(jié)快樂！”楊老師微微一笑：“好了，謝謝你�！笨偹鉒計(jì)劃以勝利告終。
看來，讓老師笑一笑，不由機(jī)關(guān)算盡，，只需用一句最純樸的祝福就行了。
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