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不能不誠(chéng)信待人作文
不能不誠(chéng)信待人
誠(chéng)信是什么？活潑好動(dòng)的孩子說誠(chéng)信是兩根纖小的手指拉過鉤就永不后悔；風(fēng)華正茂的小伙子說誠(chéng)信是一張精制的信用卡，是不能透支的諾言；耄耋之年的老人說誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。
我們?yōu)槿颂幨�、與人交往，要講究誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)”就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無欺，誠(chéng)實(shí)做人，實(shí)事求是；“信”就是外信于人，有信義、講信譽(yù)、守信用。
“君子一言，駟馬難追。”這一古訓(xùn)是說：人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實(shí)地履行承諾。無數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。不信？請(qǐng)聽我說一個(gè)故事：
日本餐飲業(yè)有條行規(guī)：洗盤子計(jì)件付酬，每個(gè)盤子要洗七遍。有個(gè)打工的學(xué)生自以為盤子洗五遍與洗七遍沒有差別，別人是無論如何也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。為了能多洗點(diǎn)碗，多賺點(diǎn)生活費(fèi)，他偷偷地將盤子少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測(cè)出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問這個(gè)學(xué)生，他卻振振有詞：“洗五遍不也挺干凈嗎？何必這樣死板教條？”老板淡淡地說：“你不誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)你離開！”這個(gè)學(xué)生為了生活，不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量了他半天，說：“你就是那個(gè)洗盤子只洗五遍的學(xué)生吧？對(duì)不起，我們不需要�！钡诙摇⒌谌摇麑覍遗霰�。“屋漏偏遭連夜雨”在他毫無生活來源的時(shí)候，房東也以他的誠(chéng)信度不好為由，要求他退房。萬般無奈，他只好中斷自己心愛的學(xué)業(yè)，搬離這座城市。
這個(gè)故事告訴我們：為人要誠(chéng)實(shí)，要講信用。不講信用可能欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人優(yōu)秀作文 專注寫作 ，也傷害了自己。
恪守誠(chéng)信落實(shí)到具體行動(dòng)上，即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度�！白隼蠈�(shí)人，辦老實(shí)事。”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則。實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的前提條件。敷衍了事、弄虛作假，就做不好事，更做不成大事！
堅(jiān)持誠(chéng)信，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)與信任時(shí)一棵并蒂蓮，誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提。讓我們攜起手來，爭(zhēng)做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！
安徽省天長(zhǎng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二（7）班于曉涵
指導(dǎo)老師李曉梅
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