分?jǐn)?shù)詠嘆調(diào)作文
分?jǐn)?shù)詠嘆調(diào)
好累,真的好累,從未有過如此的感受。進(jìn)入高中后,這種感受一直伴著我……我親愛的可愛的卻又不堪入目的成績, 今天,我想給你寫這封信,是因?yàn)樽罱憧偸亲屛液脗。未曾相識的60,我好不愿見到你,我又好愿能達(dá)到你。這次數(shù)學(xué)考試,恐怕我無法達(dá)到你了。這時(shí)的你對我來說,是多么遙遠(yuǎn)。雖近在眼前,卻無法達(dá)到。我好傷心,好想和你在一起,可是你卻又推開我。我一個(gè)人孤零零的好可憐! ∪藗兛傉f六六大順,可是為什么我什么都不順呢?66,歷史留下的痕跡。歷史啊歷史,你從古至今,綿亙不絕;你跟著時(shí)間的腳步,踏上無盡的旅程。原本你不該有終點(diǎn),我卻好想讓你停下。歇一歇吧,讓我走完你走過的路,看完你所看到的風(fēng)景,直到我碰到你,打聲招呼,我們一起走!
6倒過來就是9,6不順,9總該順了吧?9是比6好,但是為什么9總喜歡謙虛,要站在6的后面呢?69,我的英語。作為英語課代表竟考得如此之低。Oh,my god!真沒面子。69啊69,要是你倒一倒,該多好!
74和90,同樣是語文的結(jié)晶,差別咋就這么大呢?唉,可愛的90啊,你是不是不喜歡我了?曾記否,我?guī)缀趺看慰荚嚩寂c你相遇,為什么到了高中,我們的感情就變質(zhì)了呢?你為什么要拋棄我?我知道自己錯(cuò)了,我可以改啊。我知道自己意志力不夠,所以我好希望你能夠幫助我,鼓勵(lì)我,陪我一起奮斗,為什么你不愿留在我的身邊呢?74——qu si,難道這就是你給我的答復(fù)嗎?我好傷心,好懷念咱們以前的日子優(yōu)秀作文 專注寫作 ,那是多么的`美好。而今,你已離我而去,我該如何找回曾經(jīng)的愛?
我親愛的可愛的高分,好想好想和你在一起,經(jīng)歷千山萬水,走過無數(shù)坎坷,永遠(yuǎn)在一起?墒怯钟惺裁从媚?不努力又有什么用呢?不認(rèn)真又有什么用呢?我好后悔,當(dāng)初輕易把你拋棄,只為尋求一絲的新鮮感。我知道我錯(cuò)了,我想該,但是沒有意志力,我該怎么辦,你會幫我嗎?
我親愛的不堪入目的低分,我并不是討厭你們,而是我真的希望可以取得好成績。我和你們相處也有一段時(shí)間了,你們也該了解我了,我是個(gè)不專心又很想考好的人,我知道你們會笑我,我不怪你們,我知道錯(cuò)了,真的知道錯(cuò)了,你們能幫我嗎?在打擊我的同時(shí)鼓勵(lì)我,幫我取得進(jìn)步,好嗎?
我親愛的可愛的卻又不堪入目的分?jǐn)?shù),今天懷著沉重的心情給你們寫這封信,我也是迫不得已的,我是真的想成為好孩子,希望你們能幫助我!
愛你們
2008年10月
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