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丑小鴨與我作文

時(shí)間:2023-05-07 08:10:02 作文網(wǎng) 我要投稿

丑小鴨與我作文

丑小鴨與我作文1

今天,我們學(xué)習(xí)了安徒生的.作品《丑小鴨》。課文講述從一只丑陋的丑小鴨通過艱難險(xiǎn)阻,最終成為一只美麗的白天鵝。人生不也是這樣嗎?只要努力學(xué)習(xí)成為人才,心靈美,即使外表丑陋一些也沒關(guān)系。

  我的牙齒不好,臉也不長得俊,身材矮小。但我心靈很好,學(xué)習(xí)雖說不是太好,但我追求更好。不自卑,不放棄,不泄氣,努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn),追求完美。

丑小鴨與我作文

  我相信勝利在向我微笑,未來在向我點(diǎn)頭。但成功的同時(shí)也不能驕傲自滿,自以為是。

丑小鴨與我作文2

  當(dāng)我們學(xué)完了《丑小鴨?》這篇著名的童話故事時(shí),我感慨萬千。當(dāng)看見小鴨被動(dòng)物排擠,訕笑時(shí),我惱怒;當(dāng)看見小鴨終于夢想成真,成為一只美麗的.白天鵝時(shí),我興奮。隨著故事的波瀾起伏,我的心情好像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,涌入心頭。

  我想:這只丑小鴨不正是我們的榜樣嗎?當(dāng)丑小鴨受到排擠,訕笑時(shí),不正是我們所要面對的困難。丑小鴨心存善念,心存夢想,心存希望,以一顆樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)成績低落,我不再暗自流淚,把傷悲化為力量,戰(zhàn)勝逆境。就因?yàn)樾闹杏欣硐,有追求,即使身處逆境也不怕,是金子總會發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了被困難擊倒后的執(zhí)著;我學(xué)會了努力,學(xué)會了不懈一顧的奔跑,跌倒……。

  我會追隨著這只“白天鵝”,越飛越遠(yuǎn),飛向蒼穹,飛向未來!

丑小鴨與我作文3

  一只丑陋無比的小鴨,在養(yǎng)鴨場孵化了,大大的身體,灰色的毛,相貌又與別的鴨子不同,因而成為全體雞鴨嘲笑的對象,就連鴨媽媽也趕走它,最后也只能被迫離家出走。盡管如此,還是未能逃脫其它野鴨的嘲笑。在沼澤地里遇到危險(xiǎn)逃走了,雖然到了一個(gè)設(shè)和生活的農(nóng)家小屋里,但為了走到更廣大的世界,去尋找,去追求自己心中的夢想,還是選擇了離開。在湖邊幾乎凍死,但又被人救走,待在了種田人的家,不過因?yàn)殛J了禍被追趕而逃跑,在經(jīng)歷了種種困難、挫折后,它終于脫離了困境,變成天鵝了。丑小鴨所經(jīng)歷的困境,它都挺了過去,而最終也實(shí)現(xiàn)了夢想。的確,溫室中的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨摧殘,不經(jīng)歷磨難救無所謂成長。

  困境即是賜予,丑小鴨雖然遇到許多困境,但它也并沒有因?yàn)槿绱硕艞壸非笞约旱膲粝,它勇于?jiān)持自己的夢想,依靠信念走出失敗。

  丑小鴨也令我回想起一年級那個(gè)時(shí)候。自從升入小學(xué),我的成績總是不如意,這不僅使同學(xué)遠(yuǎn)離我,連老師也不喜歡我,時(shí)常受到同學(xué)的譏笑,笑話我短處。掃地、拖地、擦窗戶,勞動(dòng)委員總讓我去做。母親總拿鄰居家聰明的孩子跟我比。這不禁讓我覺得我是一只丑小鴨。為了改變這一切,在暑假期間,我?guī)缀跏植浑x書。終于在第一次的考試,班上有2名同學(xué)獲得滿分,期中一位就是我。因而這一次“意外”,同學(xué)們都對我刮目相看?磥恚冻龅拇鷥r(jià),就是收獲。想收獲就要耕作,不奮斗的人生結(jié)不出碩果。成功只是一個(gè)漫長的過程,成功者與失敗者的'差別只是成功者堅(jiān)持到了最后,失敗者提早放棄了追求的目標(biāo)。

  在充滿壓力的逆境中成長起來的樹木根更深,葉更茂,越能承受更多的壓力。相反,在順境中長大的樹木遭遇風(fēng)沙時(shí)不堪一擊。所以,經(jīng)歷過艱辛的人,往往是堅(jiān)忍不拔的!

丑小鴨與我作文4

  不是每一人都能變成白天鵝,這的確需要付出很大的努力。

  當(dāng)我剛剛到七(5)班的時(shí)候,我的心里真的充滿了恐懼,這個(gè)班級里所有的.人成績都很好,我真的很害怕自己會比別人差很遠(yuǎn),每次都成為同學(xué)們嘲笑的對象。

  記得在上第一節(jié)語文課的時(shí)候,當(dāng)漂亮的語文老師把教科書放在講臺上時(shí),我把頭靠在桌子上,靜靜的打開語文書的第一課,沒想到老師并沒有在黑板上寫課文題目,也沒有給我們講課文中的內(nèi)容,而是問了同學(xué)們一個(gè)問題:吃一個(gè)面包要3分鐘,那么吃兩個(gè)面包要多長時(shí)間?

  同學(xué)們都很踴躍地發(fā)言,老師也不時(shí)在臉上浮現(xiàn)出笑容,而我呢,唉,我的性格實(shí)在是內(nèi)向,所以在這個(gè)熱鬧的發(fā)言過程中,我插不進(jìn)去話,也不想插話。

  我只是在發(fā)愁:這樣的一個(gè)班級,我應(yīng)該用什么樣的方法學(xué)習(xí)才會不被別的同學(xué)落太遠(yuǎn)呢,恐怕我想不出答案吧。但是我真的沒想到,現(xiàn)在我做到了,雖然我的變化不像丑小鴨變成白天鵝那么離奇,那么夸張。但是我比以前實(shí)在有了不小的進(jìn)步,但我也應(yīng)該像丑小鴨那樣有愛心,我以后會更努力學(xué)習(xí),更樂觀地面對現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持不懈地追求我的目標(biāo)。

丑小鴨與我作文5

  每個(gè)人都與丑小鴨一樣,經(jīng)歷過困苦、磨難,而我也是如此。

  剛上小學(xué)時(shí),看著那一篇篇文章,我不禁苦笑起來。老師講課時(shí),我就猶如聽“仙書”一樣,真是“如聽仙書耳暫鳴”,知識也自然都還給了老師。

  我抬著頭凝視著黑板,一種自卑卻不甘的心情猛然涌入心間,那一瞬間,我猶如在地獄中掙扎一樣?粗蠋煂⒛谴驖M紅勾勾的試卷遞給同學(xué)時(shí),同學(xué)的笑容霎時(shí)烙在我的.心中那正是我——所渴望的。∫簿驮谶@一瞬間,那個(gè)“鴨蛋”啪地裂開了。

  “有志者事竟成”,我放下手中的故事書,說道:“既然丑小鴨可以,我也可以!蹦且话悴磺q如冬天里的一把火,照亮了整個(gè)世界,鼓舞著我。丑小鴨拼命地在湖中游泳,我陪著它;它執(zhí)著于美麗,我伴著它;它渴望著光明,我與它同在。漸漸地我趕上了他人,那般執(zhí)著同樣促使我奔向遠(yuǎn)方,奔向那永無止境的知識海洋。

  如今,我學(xué)習(xí)已不是為了超過他人,而是為了更好地充實(shí)自己。“興趣是知識最好的老師”,我慢慢地愛上了看書,從《西游記》到《簡愛》、《傲慢與偏見》,中外名著都如磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨看著水中自己美麗的倒影,認(rèn)識自我;我回頭看著自己走過的路,體會著那份喜悅與幸福。

  是的,不管你是誰,不管生于何方,不管曾經(jīng)你的成績有多差,只要你愿意,只要你的心中有夢想,不懈追求,你一定會像丑小鴨一樣成為一只屬于你的完美天鵝!

丑小鴨與我作文6

  一百多年前,丹麥童話家安徒生的筆下描繪出了如今世人皆知的形象——丑小鴨。

  一百多年后,在上帝的筆下,描繪出了我的形象——高詩雨。

  或許是我們特有的緣份吧,隔了幾百年的時(shí)間,我們卻有著共同的特點(diǎn)。

  雖不像他那樣飽受欺負(fù),但我和他一樣的平凡,平凡的像貌,平凡的穿著,平凡的生活中同樣含著同樣不平凡的歷程。

  丑小鴨離開了出生之地,毅然走向未知的'世界,尋找新的生活。我也離開了生活六年的小學(xué),開始走進(jìn)未知的初中生活,我們對未來生活同樣的茫然,同樣的不知所措,但卻也同樣的選擇了走進(jìn)未知的世界,不為什么,這樣才叫生活。

  丑小鴨在外的寒風(fēng)中生活,感到寒冷與乏力,且困難重重,存在著許多看不見的危險(xiǎn)。

  我邁入了初中的新生活,迅速的生活速度將我撞了個(gè)跟頭,習(xí)慣了早睡早起的我徹底顛覆了生活規(guī)律,睡覺時(shí)間推遲了一個(gè)小時(shí),起床時(shí)間又提前了一個(gè)小時(shí),徹底確保了我的睡眠質(zhì)量,每天一沾枕頭就睡到睡醒,睡的聽不見鬧鐘的響聲,我曾無數(shù)次希望自己可以夢游寫作業(yè)。

  生活的速度把我撞了個(gè)跟頭,我必定要從摔倒的地方爬起來,融進(jìn)這速度的洪流。我一次次的挑燈夜戰(zhàn),又一次次的鼓勵(lì)自己。

  我和丑小鴨都無法適應(yīng)新的生活,但我們都有自己的追求,自己的夢。丑小鴨對美的追求鼓舞著它不停的奮斗。而我對夢想的追求鼓舞著我不停的奮斗,我們都渴望成功。

  如今,丑小鴨已經(jīng)變?yōu)槊利惖奶禊Z。但如今,我還在人生這條路上奮斗,前途茫茫而無所知。

  但有一天,我也會張開雪白的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向太陽。

丑小鴨與我作文7

  小時(shí)侯的我只是一個(gè)丑小鴨似的人物。

  那時(shí)的我本來就其貌不揚(yáng),再加上文靜而內(nèi)向的性格,并不拔尖的成績,本來平凡的我,就顯得愈加平凡。因?yàn)槲覜]有甜美的嗓子和漂亮的外貌,所以舞蹈隊(duì)與合唱隊(duì)從來都與我無緣;因?yàn)槲覜]有活潑的性格,所我也沒有辦法獲得同學(xué)和老師們的寵愛;因?yàn)槲覜]有拔尖的成績,粗心大意,所以每一張獎(jiǎng)狀都不會和我sayhello……于是,在這樣的環(huán)境之下,我漸漸地開始了得過且過的現(xiàn)象:只要不被老師罵,不被老師罰,一切都不退步,那就萬事大吉啦……

  可是,再平靜的湖面,也總有一天會泛起波紋來的……

  在二年級的時(shí)候,我們班又照例換了班主任――一位女

  老師。不過這對于我來說也沒有多大的關(guān)系,對于這一切一切,我都并不會怎么理會,盡管那位新班主任的目光是多么的親切,盡管那位新班主任的微笑是多么的溫暖……可是,這世界上的事就是那么怪的:我越是對她不理不睬的,她就越是找我的麻煩,有事沒事都交點(diǎn)任務(wù)給我,有事沒事就找我談話……搞得我老大不適應(yīng)的?墒牵抢蠋熝,我沒有辦法不尊重她,更加沒有辦法去拒絕她。于是,介于這一切一切的問題,我只好硬著頭皮去按她的要求做了,搞得我從此以后都沒能過上太平的日子。

  但是,我根本沒有想到,就在這樣的情況之下,我的成績、辦事能力以及其它的各個(gè)方面都提高了許多,就連人緣也比以前好多了!所謂“光陰似箭,日月如梭”,真的容不得我們?nèi)ベ|(zhì)疑。當(dāng)我還沉浸在自己的世界中的時(shí)候,我們的節(jié)日――六一兒童節(jié)就在不知不覺之中來臨了。按照慣例,學(xué)校每到六一兒童節(jié)的時(shí)候都會給那年表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)的,那么,當(dāng)年自然也不會例外了。所以,作為“丑小鴨”的`我,只有一如既往的坐在觀眾席上,一如既往的看著別人上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。正當(dāng)我面無表情地看著手表,倒數(shù)著下課時(shí)刻的時(shí)候,主任居然念到我的名字讓我上臺領(lǐng)獎(jiǎng)了!哇!這,這沒搞錯(cuò)吧?!像我這樣的學(xué)生也配上臺領(lǐng)獎(jiǎng)?!開什么國際玩笑!別笑壞別人啦!,我想道,一定是我平時(shí)顧得看電視,耽誤了睡眠時(shí)間而導(dǎo)致錯(cuò)覺出現(xiàn)了!但問題是,我們班的同學(xué)們都在不停地催我上臺,就連她――班主任也不例外!于是,我?guī)缀跏潜蝗送浦狭伺_,領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。再看獎(jiǎng)狀,上面也的的確確印著本人的大名呢!看著臺下那一張張熟悉而又陌生的笑臉,生平第一次產(chǎn)生了暈眩、自豪和無比的快樂……

  謝謝你,真的謝謝你,那位新來的班主任,謝謝你改變了我這只“丑小鴨”的命運(yùn)……

丑小鴨與我作文8

  《丑小鴨》這一部著作,相信大家都閱覽過了。在前幾天,我才讀到《丑小鴨》的原作品,通過這篇課文,我畢竟還是有些感觸的。

  丑小鴨一生下來就因?yàn)槌蟮年P(guān)系而被自己的親人排斥,一路上歷經(jīng)了多少磨難和侮辱。但丑小鴨那顆堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不懈的心一直沒有為此改變,還創(chuàng)造了令人意想不到的.奇跡——成為一只自己一直以來夢寐以求的美麗的天鵝。

  這個(gè)童話故事雖然只是一個(gè)童話,但卻令我對生活有了新的看法。

  之前,我一直很在意別人對我的看法,甚至連一些雞毛蒜皮的小批評也能在乎一天或是一星期。因此別人都不敢對我直率坦白,怕得罪了我。我一直認(rèn)為他們這些表現(xiàn)是尊重我。

  但讀了《丑小鴨》這篇文章之后,我才感悟到:這些朋友并不是真正的朋友,真正的朋友是要把自己的缺點(diǎn)說出來。不僅這些,我還學(xué)到了,坦然接受朋友的意見。即使是傷到自尊,如果事情不大,忍一忍就過去了。學(xué)習(xí)《丑小鴨》,我最大的感悟是自己身處幸福的環(huán)境,卻對一切都不滿意。而丑小鴨,身處異境也能實(shí)現(xiàn)自己的理想,就是因?yàn)樗幸活w不懈追求、努力進(jìn)取的心,成為一只天鵝。這讓我意識到:無論自己有什么身體上的生理缺陷,只要自己看重自己,就能達(dá)到自己的期望。

  《丑小鴨》,使我學(xué)會了怎樣面對自己、發(fā)展自己;丑小鴨,更使我改變了自己。

丑小鴨與我作文9

  提起“丑小鴨”這三個(gè)字,也許眾人皆知。丑小鴨原來是天鵝,只因生在鴨群中而樣子又丑陋,從而處處受到排擠,受訕笑,但他并沒有自拋?zhàn)詶墸矝]有沉淪,最后終于成為一只最美麗的天鵝。

  讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā):一只處處受排擠的.丑小鴨竟然會堅(jiān)強(qiáng)不屈地努力,成為白天鵝。

  在社會中,有許多像丑小鴨一樣受到百般欺侮人,他們不向丑小鴨一樣去頑強(qiáng)奮斗,而輕易地去結(jié)束自己的一生。在我們的學(xué)習(xí)中也有遇到別人的否定的時(shí)候,這與丑小鴨在世界所受得挫折相比是何等得渺小,可見,我們不能因別人的否定而傷心,我們應(yīng)去靠自己奮斗后的成功來改變別人的看法,以勤補(bǔ)拙,將自己從“丑小鴨”變?yōu)橐恢弧鞍滋禊Z”,做一個(gè)優(yōu)秀的人。

丑小鴨與我作文10

  一個(gè)人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想之后,才能萌發(fā)出作為精神支柱的自信心。

  人們都想減肥,可是我想增肥。為什么呢?因?yàn)槲抑徊贿^想讓自己跟個(gè)“壯”一些啦!不然就會引起一些不必要的閑話。

  每次上體育課時(shí),我都堅(jiān)持不下來,跑五圈時(shí),等我跑完我早一氣喘吁吁了,而且會越來越瘦,像一根“竹竿”。家里人都希望我變胖一些,我想大概是我營養(yǎng)不夠吧!握住我的手腕只需中指和大拇指就可以輕易的握住。每次體育測試時(shí)。就會有人“嘲笑”我,說什么“瘦皮猴”了,“竹竿”也會跑之類的話,我當(dāng)然很氣,可是一對比,人家是“壯”的,我是“瘦”的,怎能敵的過人家。

  為了不讓別人瞧不起我,我天天在增肥,什么吃肉、喝湯、吃零食了,反正只要是能夠增肥的方法我都試過了,但是都沒效果。

  有一天,放學(xué)路上刮大風(fēng),我用右手當(dāng)著前方,一步一步的'慢慢走,但是,我就覺得這風(fēng)差點(diǎn)沒把我刮走。一個(gè)同學(xué)看見我,就指著我,笑著說:“我就說你是竹筷子吧!差點(diǎn)被風(fēng)吹走了。”其他人也都跟著起哄,我羞愧的低下頭,暗暗地說:“等著瞧,早晚有一天讓你們刮目相看!痹捠沁@么說,可是都沒有效果,就算增肥一點(diǎn)點(diǎn),就一點(diǎn)點(diǎn),我就心滿意足了,唉……

  聽朋友說吃巧克力可以增加脂肪(可以增肥),我立馬去試,花光了我所存的零花錢,可是……我一連幾天吃了幾盒,吃到我都快蛀牙了,還是沒有用!

  為了增肥,我可是不惜一切代價(jià)!家里、冰箱里、櫥柜等有放零食的地方都被我“大掃蕩”過了,吃的東西全被我“一掃而光”了,還是沒有見效,唉,沒辦法了!

  不過想想,“瘦”,其實(shí)也很好!很多人都很羨慕嘞!如果仔細(xì)想想,胖子其實(shí)也有很多的煩惱!比如:有一本書掉在地上,胖子彎下腰就要很費(fèi)力地去撿,不過“瘦”就不同了,一彎腰,一伸手就可以撿到了。我決定了,我要繼續(xù)做我的“瘦子”。

  歸根結(jié)底一句話:做瘦子難,做胖子更難!

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