科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)老師先把她事先折好的紙鍋擺在了桌子上，還讓我們看了看有沒有問題。我一看，那就是用普通彩紙做的鍋，并沒有什么特別的地方。于是，我想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定很有趣，一個(gè)紙鍋怎么能把水燒開呢？肯定不可能！而且我面對(duì)這個(gè)問題有些緊張，因?yàn)橛眉堝仧隙ú皇腔鸢鸭垷隣�，就是水把紙弄破，很危險(xiǎn)，要是著起火來怎么辦��？我不禁害怕起來�？墒呛闷嫘倪�是驅(qū)使著我對(duì)老師大聲說：“老師，你快點(diǎn)兒做吧！”然后，李老師又拿出了酒精燈和水，說了聲：“我開始做了��！老師把水倒進(jìn)紙鍋里，放到一個(gè)支架上，又用火柴點(diǎn)燃酒精燈，把酒精燈移到支架下面�！蔽伊⒖坍a(chǎn)生了恐懼感，害怕引起了火災(zāi)�；鹑嫉梅浅Ｆ饎艃�，仿佛是見到了多年不見的老朋友，在緊緊地?fù)肀频��；鹈绲纳线呌行┌l(fā)黃，下面是紅色的。不一會(huì)兒，就把水燒得冒起小泡泡來，像是里面有小金魚在吐著氣泡泡。水終于被燒沸騰了，上面冒出了一大片熱騰騰的氣，還有一股濃煙飄在上面，散發(fā)出了焦糊的味道。我還以為是紙鍋燒著了，冒出了糊味。我想，我的擔(dān)心果然被證實(shí)了！嚇出了一頭冷汗。是我對(duì)同桌笑嘻嘻地對(duì)我說：“你還真以為是著火啦？！”說著，她指了指講臺(tái)上的紙鍋，說：“你看，那紙鍋不是好好的嗎？你的擔(dān)心是多余的。”我用袖子擦了擦頭上的汗，跟我的同桌說：“我還真以為紙鍋燒著了呢！”
水被燒開了，李老師把紙鍋端了下來，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)紙鍋不但沒有破，還真燒開了水，老師把紙鍋翻過來給我們看，鍋底有些發(fā)黑，原來糊味是從這兒出來的。老師讓我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)紙鍋并沒有漏。紙居然能承受這樣大的考驗(yàn)，真神奇啊！老師又讓一位同學(xué)上去摸了摸水溫，只見那個(gè)同學(xué)小心翼翼地把手指放進(jìn)水里，又“唰”地一下縮了回來，說：“果然燒開了，真是挺燙的�！�
最后，李老師說出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：“水的沸點(diǎn)是一百度，而紙的燃點(diǎn)是一百一十度，只要紙能承受住水的壓力，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以成功”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣��！我又懂得了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
讀了《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》有感我喜歡讀科學(xué)小實(shí)驗(yàn)有感，是因?yàn)槲易钕矚g這本書里的小實(shí)驗(yàn)，很有趣。我覺得最有趣的是可以把舊錢變成新錢。材料有盤子,食醋，和舊的五角錢。做完以后舊就變的和新錢一樣了，好神奇呀！還喜歡一個(gè)很簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，材料有兩張紙，相距十厘米，用一口氣吹一下就合在一起。我還喜歡一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，材料是一個(gè)大的空瓶子，把空瓶子放滿水，在把它到出來，反復(fù)兩遍，第二次水面上形成了一個(gè)像龍卷風(fēng)一樣的漩渦，這就叫水上龍卷風(fēng)，哈哈……神奇吧。還有好多好多的小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀∥叶加X得好神奇，好有趣呀。。我有看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)就是用一個(gè)空瓶子在中間扎一個(gè)釘子，把水倒進(jìn)瓶子里，然后在把水倒出來水從空隙里出來就像是一個(gè)小噴泉，可好看了。讀了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)有感后給我的啟發(fā)很大，讓我知道多動(dòng)手動(dòng)腦的好處，我特別羨慕那些小實(shí)驗(yàn)家，他們好聰明。我以后也要多動(dòng)動(dòng)腦子，也要做個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)家。
讀了《未來科學(xué)家》有感tl去年，訂了一冊(cè)叫《未來科學(xué)家》的書。每當(dāng)發(fā)下這本書時(shí)，我都會(huì)津津有味我地讀起來。故事里有很多情節(jié)都把我深深吸引住了。我好像進(jìn)入了這個(gè)故事中了。《未來科學(xué)家》里有很多科學(xué)小故事，比如說好玩的程小真與鑰匙、妙想科學(xué)、我們看到的科學(xué)。當(dāng)然，里面可少不了有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，而且書里的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)都很神奇。有一次，我按耐不住自己的好奇心，親手做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)�。那天，我按照書上的做法做了一個(gè)滅火器，沒想到，水噴了我一臉，弄得我哭笑不得。我又做了一個(gè)，終于成功了，我開心極了。《未來科學(xué)家》里不僅有精美的圖片、有趣的故事，還有很多好詞好句。我們寫作文時(shí)，有了這些多好詞好句，作文就會(huì)變得更精彩，我們的寫作水平就會(huì)提高很快。這本書的優(yōu)點(diǎn)還不止這么多呢，它還讓我們可以親手做一下小實(shí)驗(yàn)，可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，讓我們養(yǎng)成勤于思考、善于動(dòng)手的習(xí)慣；發(fā)現(xiàn)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中的奧秘，并帶給我們快樂，還有試驗(yàn)做成功時(shí)那喜悅的心情和成就感。你看過這本書嗎？
《神奇的科學(xué)魔方》讀后感最近，我看了一本名叫《神奇的科學(xué)魔方》的書，我一打開書，就被那些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)吸引住了。
《神奇的科學(xué)魔方》主要內(nèi)容包括：重力的妙用、空手道的秘密、令人迷惑的流體、沒有數(shù)字的數(shù)學(xué)、能量的陷阱……，一共介紹了300個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
書中有的小實(shí)驗(yàn)像小魔術(shù)，有的簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)小惡作劇，個(gè)個(gè)妙趣橫生，有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。就連我的爸爸媽媽看了也瞠目結(jié)舌，也會(huì)讓他們大開眼界；
同學(xué)們，這本書不但有趣、富有挑戰(zhàn)性，還能讓我們做起實(shí)驗(yàn)來高高興興，輕輕松松獲得智慧。還會(huì)讓我們相信，新奇的幻想和創(chuàng)造力將從這里開始，追求科學(xué)的熱情和精神也將培養(yǎng)起來。
同學(xué)們，這樣的書難道不值得看嗎？
五
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)浙江省桐鄉(xiāng)市浙江省桐鄉(xiāng)市烏植材小學(xué)六(2)鄭燕一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)橥ㄟ^做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅讓人覺得好玩，而且還可以使自己學(xué)到不少的知識(shí)。常識(shí)課上，我學(xué)到了有關(guān)熱氣球和孔明燈以后，覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在好玩，于是，就想自己也親自動(dòng)手做一次孔明燈上升的實(shí)驗(yàn)�；氐郊依镆院�，我放下書包就去找來了一塊手帕大小的塑料板，又到鄰居哥哥那里借來了一盞酒精燈，然后，我就動(dòng)手制作孔明燈了。我先將酒精燈固定在塑料板上，然后拿來一只完好無損的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精燈上，同時(shí)把它與塑料板連在一起。好了，孔明燈做好了。接著，我就用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，還把塑料袋用手幫助撐開，避免讓酒精燈的火焰將塑料袋燒壞。哇，酒精燈上的火焰好明亮，又好暖和。不一會(huì)兒，我覺得塑料袋有點(diǎn)熱了，而且鼓了起來。于是，我就將手松開，塑料袋沒有倒下，反而豎起來。慢慢地，塑料袋越來越大，像一個(gè)喝醉了酒的胖漢。咦，塑料袋果然飄飄悠悠地奇跡般地徐徐上升，一直升到了屋頂。我高興得又蹦又跳。這實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。我站到桌子上面將那盞孔明燈拿了下來。然后，我來到屋子外面，將手一松，那盞孔明燈就向天空中升了上去。它越升越高，高得簡(jiǎn)直看不到了。啊，簡(jiǎn)直太過癮了！看著遠(yuǎn)去的孔明燈，我心想：１７００多年前，諸葛亮就運(yùn)用了熱空氣上升的原理，做成了孔明燈；２００多年前法國(guó)科學(xué)家做成了熱氣球，還載著人上了天呢！啊，科學(xué)真是太偉大了，我愛科學(xué)！
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《作文:科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》有一次，我用兩個(gè)石頭磨著玩，兩個(gè)石頭磨起了火花，我覺得很奇怪。我馬上去翻《十萬個(gè)為什么》上面說：比如天上打雷就是天上的水因子經(jīng)磨擦產(chǎn)生的，也就是這個(gè)道理，我還是有點(diǎn)不相信。于是，我做了幾次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是一樣的。你別小看這一招，有一次停電，還真起上作用了。那一次，打火機(jī)沒油了，很黑，于是我們就用手電筒，去拿石頭，用石頭磨起的火來點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭點(diǎn)上就看見了。《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
我們接觸過各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，豐富了我們的科學(xué)知識(shí)。下面我要做的是瓶子“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
上一個(gè)星期日的早晨，我在家里一邊吃著煮雞蛋，一邊把一只剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海里閃過一個(gè)念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎？我以前在書上看過玻璃杯能“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)介紹。于是，我吃完早餐，就開始動(dòng)手操作。
我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的材料：一只煮熟了的雞蛋、一只瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機(jī)。把一些沙子鋪在玻璃瓶里，酒精灑在棉球上，用打火機(jī)點(diǎn)燃棉球，放在玻璃杯里，然后用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄滅后，雞蛋就“撲通”一聲掉進(jìn)玻璃杯里了。
“太好了，我成功了！”我欣喜若狂地呼喊著�！暗牵瑸槭裁磿�(huì)這樣呢？”我好奇地想著。于是，我上網(wǎng)去查資料，原來，酒精棉燃燒使瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，而瓶子里的氧氣被耗盡。由于剝了殼的雞蛋把整個(gè)玻璃杯口堵住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣�；鹧嫦绾�，瓶?jī)?nèi)氣體溫度下降，氣壓降低，有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子里了。
完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了道理：如果我們多觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作者：鄭燕一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)橥ㄟ^做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅讓人覺得好玩，而且還可以使自己學(xué)到不少的知識(shí)。
常識(shí)課上，我學(xué)到了有關(guān)熱氣球和孔明燈以后，覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在好玩，于是，就想自己也親自動(dòng)手做一次孔明燈上升的實(shí)驗(yàn)。
回到家里以后，我放下書包就去找來了一塊手帕大小的塑料板，又到鄰居哥哥那里借來了一盞酒精燈，然后，我就動(dòng)手制作孔明燈了。我先將酒精燈固定在塑料板上，然后拿來一只完好無損的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精燈上，同時(shí)把它與塑料板連在一起。好了，孔明燈做好了。接著，我就用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，還把塑料袋用手幫助撐開，避免讓酒精燈的火焰將塑料袋燒壞。哇，酒精燈上的火焰好明亮，又好暖和。
不一會(huì)兒，我覺得塑料袋有點(diǎn)熱了，而且鼓了起來。于是，我就將手松開，塑料袋沒有倒下，反而豎起來。慢慢地，塑料袋越來越大，像一個(gè)喝醉了酒的胖漢。咦，塑料袋果然飄飄悠悠地奇跡般地徐徐上升，一直升到了屋頂。我高興得又蹦又跳。
這實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。我站到桌子上面將那盞孔明燈拿了下來。然后，我來到屋子外面，將手一松，那盞孔明燈就向天空中升了上去。它越升越高，高得簡(jiǎn)直看不到了。啊，簡(jiǎn)直太過癮了！
看著遠(yuǎn)去的孔明燈，我心想：１７００多年前，諸葛亮就運(yùn)用了熱空氣上升的原理，做成了孔明燈；２００多年前法國(guó)科學(xué)家做成了熱氣球，還載著人上了天呢！
啊，科學(xué)真是太偉大了，我愛科學(xué)！
作者：鄭燕
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