在路上作文

總評(píng)：這篇作文很有一些意識(shí)流的寫(xiě)法，作者深情袒露了自己的心聲，文章情感真切，收尾前的一句“一副奇趣自然的景觀映入你的眼簾，那是兩顆閃閃發(fā)光的星星，位于月亮的左上方，恰好組成了一個(gè)笑臉”意味深長(zhǎng)。如果單從用詞造句上來(lái)看，這應(yīng)該算是一篇不錯(cuò)的文章，但我并不認(rèn)為這是一篇成功的作品，因?yàn)槌钋檫^(guò)多，反而沖淡了主題，沒(méi)有讓讀者有一個(gè)思考與感悟的空間。建議作者抓住一件典型事例進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，把語(yǔ)言、心理等都寫(xiě)具體，這樣文章內(nèi)容就充實(shí)了。

點(diǎn)評(píng)人：泉州曉婷

走在上學(xué)的路上走在上學(xué)的路上，晨光灑在大地上，是那樣明媚、溫暖；走在上學(xué)的路上，空氣帶著淡淡的花香，是那樣清閑，沁人心脾。走在上學(xué)的路上，花兒朝我開(kāi)放，向我微笑著，好象在輕輕地鼓勵(lì)我，要好好學(xué)習(xí)；走在上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)站在枝著，“嘰嘰喳喳”地叫著，好象在為我唱歌，好讓我輕松學(xué)習(xí)。走在上學(xué)的路上，想著那在操場(chǎng)上與同學(xué)們玩耍嬉戲，有的打沙包，有的跳皮筋······想著那在教室里，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，走進(jìn)書(shū)本，跟動(dòng)物交朋友，向竺可楨爺爺、葉欣阿姨學(xué)習(xí)······啊，到了，到了！終于，到了我親愛(ài)的學(xué)校。

走在上學(xué)的路上走在上學(xué)的路上，晨光灑在大地上，是那樣明媚、溫暖；走在上學(xué)的路上，空氣帶著淡淡的花香，是那樣清閑，沁人心脾。走在上學(xué)的路上，花兒朝我開(kāi)放，向我微笑著，好象在輕輕地鼓勵(lì)我，要好好學(xué)習(xí)；走在上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)站在枝著，“嘰嘰喳喳”地叫著，好象在為我唱歌，好讓我輕松學(xué)習(xí)。走在上學(xué)的路上，想著那在操場(chǎng)上與同學(xué)們玩耍嬉戲，有的打沙包，有的跳皮筋······想著那在教室里，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，走進(jìn)書(shū)本，跟動(dòng)物交朋友，向竺可楨爺爺、葉欣阿姨學(xué)習(xí)······啊，到了，到了！終于，到了我親愛(ài)的學(xué)校。

走在上學(xué)的路上走在上學(xué)的路上，晨光灑在大地上，是那樣明媚、溫暖；走在上學(xué)的路上，空氣帶著淡淡的花香，是那樣清閑，沁人心脾。走在上學(xué)的路上，花兒朝我開(kāi)放，向我微笑著，好象在輕輕地鼓勵(lì)我，要好好學(xué)習(xí)；走在上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)站在枝著，“嘰嘰喳喳”地叫著，好象在為我唱歌，好讓我輕松學(xué)習(xí)。走在上學(xué)的路上，想著那在操場(chǎng)上與同學(xué)們玩耍嬉戲，有的打沙包，有的跳皮筋······想著那在教室里，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，走進(jìn)書(shū)本，跟動(dòng)物交朋友，向竺可楨爺爺、葉欣阿姨學(xué)習(xí)······啊，到了，到了！終于，到了我親愛(ài)的學(xué)校。

題目：在路上……

姓名：張帥

班級(jí)：八年級(jí)九班

有人說(shuō)人生就像一條路，每個(gè)人一出生就踏了自己的征途，這條路布滿荊棘、一路坎坷，我們卻收獲的是快樂(lè)，應(yīng)為有一種東西一路陪伴，那便是親情。

記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)，友誼是一種最神圣的東西。我看不然，人世間最無(wú)私、最珍貴的莫過(guò)于親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同。

大千世界，什么樣的人都有，什么事都會(huì)發(fā)生，但唯一不變的是親情，是親人的你的愛(ài)。

在成長(zhǎng)的路上，是他們教會(huì)我邁出第一步，盡管那腳印是淺淺的，可卻教會(huì)了我勇敢的面對(duì)人生……

在成長(zhǎng)的路上，無(wú)處不體現(xiàn)著父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母都是以一種無(wú)私的情懷面對(duì)我們，他們情愿自己餓著，也要我們吃飽、穿暖。因此，在很多人看來(lái)，親情重如千鈞。

可似乎親情又太渺小，導(dǎo)致我們熟視無(wú)睹。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，好多小孩越來(lái)越不珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí)了，往往只把父母當(dāng)成一個(gè)取之不盡、用之不竭的金庫(kù)。不管父母如何苦口婆心地嘮叨，總是愛(ài)理不理的，好像與己無(wú)關(guān)。這些以前聞所未聞的事情，現(xiàn)在也好像司空見(jiàn)慣了�？捎H人卻還是默默的奉獻(xiàn)著她的愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔……

在成長(zhǎng)的路上，難免會(huì)起起伏伏，當(dāng)我們悲傷時(shí)，親人便出現(xiàn)在我們面前，撫平那顆受傷的心；而當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)也是他們與我分享……

轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在成長(zhǎng)的路上留下了13個(gè)或深或淺的腳印，回憶這13年，動(dòng)人的一幕幕又在眼前浮現(xiàn)，淚水不經(jīng)意間打濕了雙眼……而這13年，我的親人就像那路上的太陽(yáng)，在漫長(zhǎng)的黑夜中，帶給我光明，讓我有了明天的希望！

在路上，因?yàn)橛心阄也趴梢哉钩岚肯瑁?/p>

謝謝你，我路上最美的太陽(yáng)！

上學(xué)路上清晨,我的小鬧鐘“叮鈴鈴”的響著。我在甜甜的美中突然被吵醒。只好離開(kāi)了溫暖的被窩。走到浴室，先刷牙，再洗臉，然后吃完早飯就去上學(xué)。剛走出大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“喵喵”的叫聲，原來(lái)是我養(yǎng)的小貓。它好象在說(shuō)：“小主人好，路上小心�！鄙蠈W(xué)的路上正真熱鬧啊，剛走一段路就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在“唧唧”直叫，好象在說(shuō)：“小朋友早��！快去上學(xué)吧，不然就遲到了�！蔽蚁蛐▲B(niǎo)揮了揮手，轉(zhuǎn)身就走了。到了十字路口，汽車(chē)“嘀嘀”的響著，好象在說(shuō)：“早，過(guò)馬路小心點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向了學(xué)校。上學(xué)的路上真有趣呀！

上學(xué)路上清晨,我的小鬧鐘“叮鈴鈴”的響著。我在甜甜的美中突然被吵醒。只好離開(kāi)了溫暖的被窩。走到浴室，先刷牙，再洗臉，然后吃完早飯就去上學(xué)。剛走出大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“喵喵”的叫聲，原來(lái)是我養(yǎng)的小貓。它好象在說(shuō)：“小主人好，路上小心。”上學(xué)的路上正真熱鬧啊，剛走一段路就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在“唧唧”直叫，好象在說(shuō)：“小朋友早��！快去上學(xué)吧，不然就遲到了�！蔽蚁蛐▲B(niǎo)揮了揮手，轉(zhuǎn)身就走了。到了十字路口，汽車(chē)“嘀嘀”的響著，好象在說(shuō)：“早，過(guò)馬路小心點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向了學(xué)校。上學(xué)的路上真有趣呀！

走在放學(xué)回家的路上，我仿佛置身于一個(gè)歡騰的海洋。一座座立交橋?qū)掗熎教�，四通八達(dá)。寬闊的馬路在陽(yáng)光地照射下顯得十分明亮，一輛輛汽車(chē)在馬路上川流不息，像一匹匹駿馬在遼闊的草原奔跑著。

我回家要騎一匹“公交駿馬”。坐在公交駿馬上往外看，哇！好一副流動(dòng)的畫(huà)。駿馬經(jīng)過(guò)了九曲十八折的大街小巷，每一條大街在五顏六色的蓉城中蠕動(dòng)，像河水一樣在流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。

走在放學(xué)回家的路上，我好像置身于一個(gè)歡樂(lè)的天地。一路上人們歡聲笑語(yǔ)，樹(shù)兒在微風(fēng)吹動(dòng)下好像在說(shuō)：“放學(xué)快樂(lè)，放學(xué)快樂(lè)，快去玩吧！快去玩吧”！

走在放學(xué)回家的路上，我的心情非常高興，我們像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，自由了！

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