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班長的煩惱作文
班長的煩惱2013年2月28日霧
人人都以為班長是個好差事,可你們誰能了解我們班長的煩惱呢?
唉,自從開學(xué)以后我就被大大小小的老師給批評了n次了。原因不是我的錯,而是因為我們班某個負責(zé)某個項目的人,可那些老師不分青紅皂白的,就直接批評我。我本來想反駁他們,可是一想到告訴老師,另一個人就會再挨一次批評,那樣我不是害了她嗎?反正我已經(jīng)挨批評了,就忍著點吧。就這樣,我就忍了下來。
但今天的這件事我不得不說了,因為班主任沒來,所以我們班就炸了鍋了。這時候?qū)W校里的一個主任來了,逮著我就是一頓批啊,當(dāng)時把我給委屈的!可是為了另一個人不在挨批,我認了。主任一走我就開始把我們班里那些說話的人挨個批評,以解我的心頭之恨。
這還不算什么了,最重要的事,你沒辦法批評和自己關(guān)系要好的人,好歹朋友一場,能忍的我就忍了,可是今天,我卻和我宿舍里的一個姐妹鬧翻了。原因是班里的紀律本來就很亂了,再加上我剛剛被主任批評,心情十分不好,可她偏來挑戰(zhàn)我的極限,我在全班面前大發(fā)雷霆,當(dāng)著全班同學(xué)的面,把她給批了。結(jié)果可想而知了,我和她進入了冷戰(zhàn)的狀態(tài),誰也不理誰,反正就看誰堅持的時間久了,反正我是絕對不會向她道歉的,那樣我怎么管理全班呢?人家會服我嗎?
哎今天可真是個倒霉的一天!
班長的煩惱班長”多么讓人向往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當(dāng)了5年的班長,終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長,別的同學(xué)處處為你作榜樣,稍有不慎,就會帶來煩惱。
有一次上自習(xí)課,教室里鴨雀無聲,我請教了同學(xué)一個問題,聲音大了些,誰知道教室里立刻沸騰起來,我加叫破了嗓子也無濟于事,老師來了問怎么回事?有個同學(xué)搶了說:“班長帶頭講話,我們也跟著說咯。”“!”我驚呆了,想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。
班長就應(yīng)該把班級管理好,也就會得罪人,為了能讓同學(xué)們服氣,我采取了公平的措施,可誰料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級,把講話的人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周,男生沒人講話,只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想:這下可沒意見了吧!我可是秉公辦事。老師回來了,看了看名字,晴轉(zhuǎn)多云,正在這時候,一位女生站了起來說:“老師,班長他偏心,王華講話他不記。”我嚇呆了,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀律的事報告了老師,一下課,男生都說我不講情誼,有的干脆不理我了。
回到家里,刷刷的眼淚滾落下來,為了班長,我失去了友誼,我挨了批評,當(dāng)班長真是煩惱!
班長的煩惱同學(xué)們,你們對班長這個職務(wù)再熟悉不過了吧?許多同學(xué)都認為要是當(dāng)上了班長,那就“萬事大吉”了:可以天天威風(fēng)凜凜地指揮同學(xué)早讀、做操,有時還可以充當(dāng)老師的角色,管理同學(xué)們的紀律……簡直比做神仙還快活!可俗話說得好:凡事有利就有弊,班長這個職務(wù)也給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>
一天中午,我匆匆忙忙得吃完了午飯,拿出絲毫未動的作業(yè)本開始奮筆疾書,可沒過一會兒,辦事在無人管理的情況下炸開了鍋,什么大聲嚷嚷的,追打哄鬧的應(yīng)有盡有,這在平時,我早就讓他們?nèi)マk公室“喝茶”了,可今天,我寫作業(yè)像趕火車似的,哪有時間管啊!我懷著僥幸心理想:算了,就這一次,讓他們玩玩吧!可轉(zhuǎn)念又想:不行,老師既然把這個重任交給了我,我一定要盡責(zé),不然,老師就不信任我了。于是,我丟下手中的筆,疾步走向“鬧市中心”,將情節(jié)嚴重者給予紅牌一張(去辦公室),對于行為不那么嚴重的給予黃牌警告。正當(dāng)我以為可以回座位時,又出現(xiàn)了一個“民事糾紛”,沒辦法,只好在過去處理。就這樣,經(jīng)過了三番兩次的折騰,寫作業(yè)的時間也所剩無幾了,組長的催促聲雨水般的朝我砸來:“快點啊,快點啊,就差你一本了……”最后,雖然我按時交上了本子。可那龍飛鳳舞的字,呵呵,可就得麻煩老師慢慢辨認了。
班長可不只是有寫作業(yè)不安穩(wěn)的煩惱,有時要學(xué)會忍耐。
有一次,我在管理班級紀律時點了一位同學(xué)的名,可那位同學(xué)的心情不好,立即又回了幾句。我聽了,頓時火冒三丈:哪有同學(xué)不服從班長的管理?我剛想拉他去辦公室,一旁的孟竹提醒了我:忍忍吧,人家心情不好,千萬別小事變大事!蔽衣犃,只好將一肚子的氣咽了下去。
雖然當(dāng)班長也有弊,但是,這正是磨練能力的好機會,可以鍛煉我的耐心、耐力和分辨是非的能力。我每當(dāng)在工作上遇到不開心的事時,都會通過聽音樂的方法消除煩惱,用最好的心情為班級服務(wù)。
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