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我心中的她作文（精選23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我心中的她作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的她作文 1
她是我們第二位母親，我們尊敬她，我們愛惜她。她很美，每次看見她臉上都是帶著嚴(yán)肅，但她為了我們已經(jīng)付出了太多，太多，我們給她的壓力太大，以至于她曾經(jīng)的青春和陽光的身體已被我們割得傷痕累累，不過她在我心中還是如十八歲般的少女那樣美。
最近的天氣都不讓人喜歡。沉甸甸的心情伴隨著每一個(gè)人，但排除我們班的某幾人以外，那幾人與我們相反，有點(diǎn)活潑，以至最后的結(jié)果闖了禍（遲到）。對(duì)于這種情況，我們班是給予雙倍時(shí)間償還，但這幾個(gè)人中卻有一個(gè)人沒有守約，放學(xué)時(shí)他一人獨(dú)自逃走了。大概因?yàn)檫@件事情，她的心情下降了一格。一天的第三節(jié)晚自習(xí)，她說等等聽寫英語單詞，隨即而來的是我不想聽寫的一聲哀嘆，她明白我嘆氣的原因，她生氣了，罵了我?guī)拙�，我也自愧的吐了吐舌頭。一陣沉寂，她突然問道：你們物理剛才是不是考試了？我們點(diǎn)了點(diǎn)頭且應(yīng)了一聲，而后她又問我們考試的成績，我們一一的如實(shí)回答55分、53分、54分、51分。隨后的就是40多分的三十來分的二十幾分的。這一次她真的生氣了，憤怒的.吼了許多話出來，之后就有力的踏步而去了。我們知道她為什么生氣惱怒，為了我們，上了這么久的晚自習(xí)，成績依然不見提高，這種成績?cè)趺醋屛覀兩龑W(xué)？一小段的沉寂后，我明白了，憤怒中有傷也有很。傷，為我們考試成績而傷。恨，為我們這三年來不成器所恨。
長大后的我們是否能記住最美的她，是否能記住被我們傷害已深的她？
愛她我心中的她，我們的班主任。
我心中的她作文 2
每個(gè)人在我心中都扮演不同的角色，而我心中的她，就好似我的姐妹一樣陪伴在我身邊。
我心中的她留著一頭短發(fā)，大大的眼睛，婷婷的鼻子能說會(huì)道的嘴巴，她，永遠(yuǎn)是微笑著的，如春風(fēng)般溫暖人心，溫。她，愛說笑話，把我們逗得哈哈大笑。我心中的她是一名“音樂家”。瞧，音樂教室里，他正在唱歌呢！她把嘴張成“0”字形，背挺的很直，腳跟微微抬起，好似一名專業(yè)的歌唱家�！袄怖怖病眱�(yōu)美而渾厚的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們隨著他的歌聲而晃動(dòng)，而陶醉，而舞蹈。他的臉上綻放著一絲笑意。但隨后，他有專注而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某似饋頉]有一點(diǎn)驕傲的情緒。當(dāng)他演唱完后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，連李老師也情不自禁的鼓起掌來。他笑了，露出一口潔白的牙齒，然后，緩緩回到座位上。的確，他當(dāng)之無愧這掌聲。我心中的.她是一名“小作家”。
每一次作文獎(jiǎng)品都有他，每一次文章表揚(yáng)都有他。他的文章詞句永遠(yuǎn)是那么通順，那么優(yōu)美。聽完讓人回味無窮。我感到好奇，為什么他寫得好作文，我卻寫不好呢？難道我比他笨？但笨鳥可以先飛啊。我準(zhǔn)備向他請(qǐng)教。一日下課，我發(fā)現(xiàn)他正拿著筆，專心致志的寫著什么東西。我便小心翼翼的走過去。只見他眉頭微微皺起，嘴角朝下，正在抄一些詞句。我心生疑問：既然是抄詞句，為什么露出一副沉思的樣子？我問了他這個(gè)問題后，他告訴我：她在抄一些好詞佳句時(shí)，還要想怎么運(yùn)用在作文中，所以才會(huì)有一副沉思的樣子。我恍然大悟，決定向他學(xué)習(xí)，每天抄一些好詞佳句，讓自己作文寫得更好。我心中的她，還是一名“書法家”。她的字時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而挺拔，時(shí)而清澈，時(shí)而凝滑……但不管事哪一種字，都那么美麗，那么大氣，令人陶醉。每學(xué)期評(píng)選“小小書法家”都少不了他的名字，看來她的字不但吸引了我，還吸引了很多同學(xué)呢！相信大家已經(jīng)猜到他是誰了，是的，它就是我們班的中隊(duì)長張名菲，一個(gè)樂觀向上，熱愛學(xué)習(xí)，多才多藝的女孩。
我心中的她作文 3
在每個(gè)人的心中總有那么一位愛慕敬仰的她作為榜樣。有的人是奶奶或外婆，有的人是老師或大文豪……而我心中的是最最親愛的.媽媽。
媽媽對(duì)我的關(guān)懷與愛是我終生難忘的。那是開學(xué)的第一天，我得了急性蕁麻疹，身上奇癢難忍，媽媽看到我這種狀況心急如焚，趕緊上網(wǎng)查詢這種病因及杭州哪家醫(yī)院看皮膚病有名的，查好后立即帶著我來到京都皮膚醫(yī)院，在出租車上邊緊緊地抱著我邊幫我摸奇癢無比的地方，臉上露出焦急的神情。來到醫(yī)院，媽媽跑來跑去，又是掛號(hào)又是交錢，累的滿頭大汗，直到得知我沒事了才露出欣慰的笑容。媽媽的愛讓我永遠(yuǎn)幸福。
但媽媽也特“嚴(yán)”，想想她每天為我檢查作業(yè)時(shí)的情景，她是那么挑剔、那么苛刻、那么嚴(yán)格，我的每一點(diǎn)疏漏，每一點(diǎn)失誤，都逃不過她的“火眼金睛”。只要不合格她都要求我及時(shí)改正，哪怕做的再晚也是這樣的。也許是她對(duì)我的嚴(yán)格要求，使我學(xué)會(huì)了不斷去完善自己，去追求更好的自己。
媽媽，不管你對(duì)我好與壞，我明白那都是出于愛我的緣由。謝謝您這么多年來一直陪伴著我茁壯成長，您永遠(yuǎn)是我心中的最愛，我愛您！
我心中的她作文 4
我心中的她不是別人，就是我的媽媽。她是一名普通的農(nóng)村婦女，長得不是很漂亮，皮膚黝黑，但在我的心中她很完美。
媽媽總是那么勤快。每天從地里干活回來，第一件事就是給不能走路的奶奶按摩，然后再去做飯。晚飯過后，媽媽總是爭先恐后地收拾碗筷，生怕別人強(qiáng)走她的“飯碗”似的！有時(shí)我想讓媽媽仔細(xì)會(huì)，我去洗碗，她總是笑著說：“好孩子，我自己做就行，你去學(xué)習(xí)吧”。忙完手中的活兒后她便給我輔導(dǎo)作業(yè)、檢查作業(yè)。
唉！看她這樣忙里忙外的我真是心疼，可是她總是忙的一副不亦樂乎的樣子。
媽媽不但勤快而且不失幽默。記得有一次期末考試我的成績很不好，心里非常難過，垂頭喪氣的回到家后就直接去自己屋了，媽媽看到后，摟著我說：“是誰這么不開眼，惹到我們家的小公主了”我破涕為笑說：“這回成績沒考好”“哎呀，我以為有什么天大的事呢，這回的退步不正是為下回的`進(jìn)步做準(zhǔn)備的嗎”媽媽微笑著說，聽到這話我激動(dòng)的摟著媽媽不知說什么好。平時(shí)，只要一有空閑，她總會(huì)倍至地關(guān)心我，給我講一些幽默的故事逗我開心，我明白媽媽是在告訴我不論遇到什么事都應(yīng)該積極地去面對(duì)。當(dāng)然我的好媽媽在關(guān)鍵時(shí)候也不失嚴(yán)厲，如果我在學(xué)習(xí)上粗心，她可是會(huì)毫不客氣地給我上“思想教育課”這就是嚴(yán)母出孝女嘛！
對(duì)了，告訴大家吧，其實(shí)我心目中媽媽，她就是我現(xiàn)實(shí)中的媽媽，我為有這樣一位好媽媽而感到自豪！
我心中的她作文 5
她跟我一個(gè)幼兒園一個(gè)班，在小學(xué)我們也分到一個(gè)班。
她長得很美，留著一個(gè)馬尾辮，有著一雙柳葉眉，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，透著活潑。無論走到哪里，她都好像是世界的寵兒。任何事物都是她的陪襯品。
本來，她在教室安安靜靜地像一個(gè)公主該多好，可無奈這家伙籃球、足球、羽毛球……凡是球的她樣樣也不差，這人田徑還和我分在一組，連我都差點(diǎn)輸給她了。
有一次班級(jí)舉行籃球，她竟然讓我和她一隊(duì)，我倆一起打八個(gè)男生。我搶過一個(gè)球，正準(zhǔn)備三步投籃，結(jié)果這家伙非要讓我把球傳給她，我不肯。在投籃的時(shí)候，結(jié)果一個(gè)人把我一撞，我投偏。她氣得從地上拿起一塊石頭追著我打�！鞍�！��！��！”我一路慘叫，旁邊的同學(xué)們用可憐的`目光看著。一個(gè)人對(duì)我說一句話，自作孽，不可活�！薄澳銈兲粔蛞馑剂��！辈賵錾铣錆M了我的慘叫聲。等我們離開后聲音還在持續(xù)。我答應(yīng)她以后都聽她的，她才不追我。
這家伙理科成績能進(jìn)全班前五，而語文卻經(jīng)�？嫉靡凰�，簡直一看到她試卷就瞎了我的雙眼，連“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話的意思都不知道。她臉色鐵青地看著我，我打了一個(gè)寒顫，一股寒意從我的腳跟一直到我的頭皮。她氣得頭發(fā)都豎起來了，我一看大事不妙，就三十六計(jì)，走為上策，留得青山在，不怕沒柴燒。我跑出一百多米，只見她拿著一個(gè)水杯，以百米跨欄的速度往前沖，我大吃一驚趕快找到一個(gè)男衛(wèi)生間就往里鉆，哈哈哈，捉不到我吧，沒有辦法，我就是這么強(qiáng)大，看你能奈我如何�！昂�，你別得意�！闭f完她做了一個(gè)令我八輩子都想不到的動(dòng)作，直接往衛(wèi)生間里一鉆，要知道衛(wèi)生間里還有人在解手。我大吃一驚，那個(gè)正在解手的摔了一跤，可她不管三七二十一拽著我的耳朵往教室里走。
現(xiàn)在她要去湖北上學(xué)，我笑著對(duì)她說：“現(xiàn)在你知道海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的意思了吧。”
她就是令胡靜怡，我最喜歡的那個(gè)人。
我心中的她作文 6
每個(gè)人在我心中都扮演不同的角色，而我心中的她，就好似我的姐妹一樣陪伴在我身邊。
我心中的她留著一頭短發(fā)，大大的眼睛，婷婷的鼻子能說會(huì)道的嘴巴，她，永遠(yuǎn)是微笑著的，如春風(fēng)般溫暖人心。她，愛說笑話，把我們逗得哈哈大笑。
我心中的她是一名“音樂家”。瞧，音樂教室里，她正在唱歌呢！她把嘴張成“0”字形，背挺的很直，腳跟微微抬起，好似一名專業(yè)的歌唱家�！袄怖怖病眱�(yōu)美而渾厚的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們隨著她的歌聲而晃動(dòng)，而陶醉，而舞蹈。她的臉上綻放著一絲笑意。但隨后，她有專注而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某似饋頉]有一點(diǎn)驕傲的情緒。當(dāng)她演唱完后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，連李老師也情不自禁的鼓起掌來。笑了，露出一口潔白的牙齒，然后，緩緩回到座位上。的確，她當(dāng)之無愧這掌聲。
我心中的她是一名“小作家”。每一次作文獎(jiǎng)品都有她，每一次文章表揚(yáng)都有她。她的文章詞句永遠(yuǎn)是那么通順，那么優(yōu)美。聽完讓人回味無窮。我感到好奇，為什么她寫得好作文，我卻寫不好呢？難道我比她笨？但笨鳥可以先飛啊。我準(zhǔn)備向她請(qǐng)教。一日下課，我發(fā)現(xiàn)她正拿著筆，專心致志的.寫著什么東西。我便小心翼翼的走過去。只見她眉頭微微皺起，嘴角朝下，正在抄一些詞句。我心生疑問：既然是抄詞句，為什么露出一副沉思的樣子？我問了她這個(gè)問題后，她告訴我：她在抄一些好詞佳句時(shí)，還要想怎么運(yùn)用在作文中，所以才會(huì)有一副沉思的樣子。我恍然大悟，決定向她學(xué)習(xí)，每天抄一些好詞佳句，讓自己作文寫得更好。
我心中的她，還是一名“書法家”。她的字時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而挺拔，時(shí)而清澈，時(shí)而凝滑……但不管事哪一種字，都那么美麗，那么大氣，令人陶醉。每學(xué)期評(píng)選“小小書法家”都少不了她的名字，看來她的字不但吸引了我，還吸引了很多同學(xué)呢！
相信大家已經(jīng)猜到她是誰了，是的，它就是我們班的中隊(duì)長，一個(gè)樂觀向上，熱愛學(xué)習(xí)，多才多藝的女孩。
我心中的她作文 7
春風(fēng)吹她凌亂的頭發(fā)，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著鈴聲踏入那個(gè)陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發(fā)，拿著那本備課書開始了她的第一節(jié)課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時(shí)她在我心里只是一個(gè)普普通通的過客。
天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進(jìn)入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對(duì)她做的無知的一切，我恨自己，可以想象的出那時(shí)候的她有多難，可以說還是一個(gè)剛畢業(yè)的孩子，剛剛踏入課堂就跟學(xué)生吵架，她說我沒資本，的確我沒資本，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，還有在網(wǎng)上那些不知甜恥的漫罵，那時(shí)的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風(fēng)吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對(duì)方記得故事我開始時(shí)一次考試，這次考試是心靈上的考試，也是我們的開始，她遞過來一張紙，只有簡簡單單的表格和數(shù)字顯得很格外，漸漸的她在我心里有了一個(gè)屬于她自己的位置，這個(gè)位置是沒有人可以替代的。
時(shí)間在拿著筆的指尖流逝，讓我覺得這個(gè)本該輕狂的年紀(jì)，青春卻在沒有硝煙的'戰(zhàn)場上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說過希望我給你們的愛能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。
生命如同一幅水彩畫，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來為它點(diǎn)綴，如果涂得太認(rèn)真它會(huì)被潤透，變得丑陋，涂的太草率會(huì)變得很平凡，只有她會(huì)仔細(xì)的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽升起的時(shí)候它便會(huì)向你綻放溫暖的笑臉生活之中她給我指路，道理之中她促進(jìn)我成長，學(xué)習(xí)之中她同我一起努力，這就是我心中的她Dear^要幸福，記得你還有一個(gè)學(xué)生在默默地祝福你
我心中的她作文 8
她，雖然我們只見過幾面，卻留下了難以忘懷的情感。
她是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的六年級(jí)學(xué)生，而那時(shí)，是經(jīng)過以前同學(xué)的幫助認(rèn)識(shí)她的。
我們似乎很有緣，每天早晨上學(xué)，都能碰到她，就算我們離得很遠(yuǎn)，也會(huì)停下腳步等著對(duì)方。
她長得什么樣子，現(xiàn)在也記不太清了，總之很漂亮，一個(gè)學(xué)期的生活就因?yàn)樗兊糜腥�，每天我都想遇到她，她算是我的知音吧，每次遇到她都有說不完的話，可惜到了校門口，我們就各自走各自的路了，有時(shí)候，她還會(huì)把我送到校門口，微笑著說一聲再見，每當(dāng)這時(shí)候，我也笑一笑，心里許愿再和她見面。
見不到她的時(shí)候，我心里很是失落，就是到了家門口，也希望能見到她一面。
她和我聊很多，不是星座就是學(xué)習(xí)，通過長時(shí)間的認(rèn)識(shí)，我知道她是班上的尖子生，但是有一些煩惱。她的同班男同學(xué)總是欺負(fù)她，雖然我也有過這樣的經(jīng)歷吧，我對(duì)她說了好多好多不能與別人說的話，我們彼此都很開心。
有了她的.陪伴，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)，也不內(nèi)向了，什么事都大膽說，卻不知道一個(gè)暑假過去，她也走了，我的夢(mèng)也散了，時(shí)常想到她的身影，可沒有她的日子，我好寂寞，好寂寞……
我心中的她作文 9
這個(gè)世界上，有許許多多的職業(yè)。有在危機(jī)時(shí)候保護(hù)我們的警察；有在我們生病的時(shí)候?yàn)槲覀冎委煹尼t(yī)生；有守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士；還有寫書給我們閱讀的作家但是，世界上的職業(yè)千千萬，我最敬佩的唯獨(dú)老師。我們的班主任杲老師，就是一位盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)的好老師。
杲老師曾經(jīng)說過：只有老師，才會(huì)為別人的孩子著想。這句話對(duì)于杲老師，果然正確。有的同學(xué)挨別的老師批評(píng)，杲老師下課就立馬去找他談話；有的同學(xué)上課聽不懂，杲老師下課一遍遍教他；有的同學(xué)有事沒來上學(xué)，落下了功課，杲老師百忙之中抽空給他們補(bǔ)習(xí)杲老師就是這樣，一點(diǎn)一滴，最終創(chuàng)出了奇跡。把一個(gè)雖然比別班稍聰明一點(diǎn)、但常規(guī)超級(jí)差、有幾個(gè)人整節(jié)課都坐不到椅子上的`班級(jí)，變成了絕大多數(shù)同學(xué)坐姿正確、桌子干干凈凈、認(rèn)真聽講的一個(gè)班級(jí)，只用了大約三個(gè)月時(shí)間，真是不可思議的事情。這和她的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。
我們班的路隊(duì)，因?yàn)殛嚼蠋熽P(guān)愛孩子，害怕孩子不小心跌倒，十九年如一日倒行。杲老師倒行快20年了，現(xiàn)在，我們班的放學(xué)路隊(duì)已經(jīng)成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線，也成了辨認(rèn)我們班，辨認(rèn)我們學(xué)校的利器，還使杲老師登上了中國好人榜。一滴一滴的水匯聚起來，形成了大海。一粒一粒的沙匯聚起來，形成了沙漠。量變引起質(zhì)變。杲老師經(jīng)常用這句話來激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。她也沒有想到，自己堅(jiān)持十九年的一個(gè)習(xí)慣，竟然會(huì)幫自己登上中國好人榜。
唐代的孟郊，已過不惑之年仍然堅(jiān)持不懈的考試，終于中進(jìn)士，揮筆寫下千古名句春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！吨袊姶未髸�(huì)》上的陳更，每季都去，不知當(dāng)了多少次擂主，但從來都沒當(dāng)過冠軍，今天終于圓夢(mèng)，四年耕耘，總有花開。杲老師也是這樣，十九年不辭辛苦，堅(jiān)持倒行，終于登上了好人榜。只有努力堅(jiān)持，人生中所有坎坷都會(huì)化為養(yǎng)料，終于開出最絢麗的花朵，是金子總會(huì)發(fā)光的。杲老師也說過，要想成功就得努力，而且不是一時(shí)，是一直。這句話，杲老師已經(jīng)做到了，而我們班的同學(xué)，也朝著各自的夢(mèng)想，努力追趕著。
杲老師很溫柔，就像媽媽一樣，所以我們都叫她杲媽媽，她是我們心目中的女神。
我心中的她作文 10
我依偎在她的身旁，嘴中念著那首耳熟能詳?shù)睦细�，她就是我的外婆，那個(gè)讓我牽腸掛肚的人。
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，夜夜想去媽媽的話，閃閃的淚光……”我坐在她的雙腿，第一次仔細(xì)觀察她。她有著白而透銀的短發(fā)，一雙銳利而深邃的雙眼，還有那飽含歲月的笑臉，她喜歡穿一身米色的碎花服。那是溫和而慈祥的印記，每當(dāng)?shù)搅艘雇�，外婆都�?huì)與我坐在庭外細(xì)數(shù)著星星。她告訴我，每一顆星星都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)傳說，講著講著……我便靜靜的沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，伴隨著外婆的輕拍，聆聽著那首古老的歌，放心的睡去。
那一天，聽說爸爸媽媽已到了村門口，外婆便牽著我的手，趕著去村口接他們。我見到爸爸媽媽格外高興，便拉著他們一起回家。晚上，外婆依舊坐在平臺(tái)上遙望天空，我走過去說：“外婆天涼，進(jìn)屋去吧！"她輕聲對(duì)我說：“喜歡外邊的大城市嗎？”我毫不猶豫的說出了喜歡二字。外婆便說：“進(jìn)屋睡吧！”進(jìn)到外屋才聽見父母的對(duì)話：“女兒長大了，在這里教育不好，媽也年紀(jì)大了，多少有些不方便�！蔽倚睦锇迪�，走出平臺(tái)告訴外婆，外婆不料簌簌地落下淚來，讓我第一次感覺坐在我面前的`老人，竟是如此瘦小，如此孤獨(dú)。外婆一邊擦著眼角的淚，一邊緊緊的握著我的手。我迷茫了，我的決定到底是對(duì)的嗎？
第二天，媽媽收拾好我的東西，對(duì)我說：“寶貝，媽媽帶你到有美麗夜景的大城市�！�，我想起了昨晚外婆的眼淚便說：“媽，外面的夜景再好，也比不過家中的星星好，我不想離開外婆�！备改嘎牭胶茈y為情，外婆也聽到了，也哭了，哭的是那樣傷心，那淚仿佛掉進(jìn)我的心里。她說：“我來抱�！蔽乙蕾嗽谒鞘菪〉碾p肩，她那晶瑩的淚打濕了我的衣服。她走的很慢，每一步都仿佛注了鉛一般。就這樣將我抱上了車。車發(fā)動(dòng)那一刻，我哭了，我很舍不得外婆，因?yàn)槲沂峭馄攀职咽謳Т蟮�。她一直追著車跑，可因�(yàn)槟赀~了，最后她停住了追逐的腳步。直到轉(zhuǎn)彎處的那一刻，她消失在我的視線里。
到了城市，我很不習(xí)慣，壓力的積壓，讓我無法釋然。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)遙望遠(yuǎn)方的天空，刻畫記憶里那繁星的樣子。那點(diǎn)點(diǎn)繁星令我想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)那邊的她還好嗎？是否也在想我……
因?yàn)橛兴�，讓我在壓力面前不至于無助；因?yàn)橛兴屛以跓﹣y面前不至于迷茫；因?yàn)橛兴�，至少讓我知道，我并不是�?dú)行者……
我心中的她作文 11
她？她是誰？我為什么要寫她？
她，是我們A4班的班主任，她姓“趙”，叫“趙娟平”。我要寫她是因?yàn)�，在短短的幾天時(shí)間她給我留下了很深的印象。
她個(gè)頭不高，身材瘦小充滿了文靜和書香的一位女子。她勇于創(chuàng)新，善于開拓，也多次獲得國家級(jí)的一等獎(jiǎng)。而我們的運(yùn)氣也相當(dāng)?shù)暮�，能與這樣的優(yōu)秀老師作伴三年，可謂是我們的福氣。
我們的老師喜歡爬山、旅游、觀海、寫作。想必登高望遠(yuǎn)能引起老師的回憶與感慨，而作“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的心境也是老師的所愛吧。來到海邊，看蔚藍(lán)的大海一望無邊，只見遠(yuǎn)處海天相接，偶爾幾艘輪船駛過，在海面留下一片波瀾。眼下清澈的水中幾條小魚游過，心情是那么清閑、淡雅……
說到旅行、寫作，我們的趙老師更是當(dāng)仁不讓的強(qiáng)者，她去過的地方數(shù)不勝數(shù)，寫下的文章千千萬萬，雖不像大師出手般精湛，但也各領(lǐng)風(fēng)騷充滿了別樣的韻味。而旅行，也不是去隨便看看而是會(huì)用自己的心去感受去理解。也曾來到無數(shù)的`文人墨客的故所去了解、想象他們的經(jīng)歷與故事。也會(huì)來到草原感受牧民們別樣的風(fēng)采。
回到我們的生活、學(xué)習(xí)，她又有這樣的面貌，她工作認(rèn)真、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，并要求我們“讀書好，多讀書，讀好書”，讓我們隨時(shí)隨地的帶一本名著，利用縫隙的碎片時(shí)間來閱讀。因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，這樣我們才能抓緊時(shí)間去做更多有意義的事情。
我們的老師也是一個(gè)時(shí)間觀念非常強(qiáng)的老師，無論做什么事都要提前給自己留下出意外的余地，也告訴我們要守時(shí)，不能失去誠信。
最后我要說的是守規(guī)，古人云“不以規(guī)矩，不成方圓”。所以她對(duì)我們規(guī)矩、紀(jì)律的要求也是出乎尋常的高。
但我相信“嚴(yán)師出高徒”，我們終會(huì)成功。這就是我們的語文老師———趙老師！
我心中的她作文 12
在每一位人的心中都會(huì)有一個(gè)敬仰，愛慕向往成為她的一個(gè)人！有的人是奶奶，姐姐，外婆，嬸嬸，老師或者……而我心中的是我最親愛的媽媽。
媽媽有兩個(gè)孩子一個(gè)是我弟弟，一個(gè)是我。我記得有一次我弟弟大半夜的發(fā)高燒了，爸爸又不在家，我媽媽心急如焚地把我叫起來，她抱起弟弟我們就去醫(yī)院了。到了醫(yī)院我媽媽把弟弟放在我身邊，把我倆安排在大廳，她慌慌張張的去掛號(hào)，還時(shí)不時(shí)的往我們這邊看，掛完號(hào)安排了病房，媽媽領(lǐng)著我懷里還抱著弟弟，累的滿頭大汗，我忘著她，媽媽撫摸住我擔(dān)心住弟弟，我很心疼媽媽。直到弟弟高燒退了下去，我媽媽才露出欣慰的笑容。媽媽的愛讓我心疼，讓我們幸福。
但媽媽也特嚴(yán)厲，每次幫我檢查作業(yè)的時(shí)候，她都是特別挑剔，很嚴(yán)格。我的.每一次失誤或者疏漏都逃不過她的“火眼金睛”。只要錯(cuò)了她都會(huì)要求及時(shí)改正，再晚都會(huì)陪我一起完成，從來沒有抱怨過。所以我要求不斷去完善，追求更好的自己。
媽媽我想對(duì)您說：無論您怎么批評(píng)我，我理解您都是愛我的表現(xiàn)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，我和弟弟永遠(yuǎn)愛您！
我心中的她作文 13
她有一雙會(huì)說話的大眼睛，圓圓的臉蛋兒，雪白的皮膚，歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，最擅長賣萌，一看就是一個(gè)另人憐憫的小可愛。
可她，有點(diǎn)膽小。去年夏天，我和她參加了舟山晚報(bào)組織的千島湖夏令營。這是我和她第一次離開父母，獨(dú)自生活。到了露營地，托行李時(shí)她怯生生地問我：“蒲田雨，我可以跟你一起睡嗎？”“當(dāng)然，我很樂意�！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了她�！澳�，我想和你睡一張床，行嗎？”我猶豫了。兩人一間，一人一張床，我更想給自己一個(gè)獨(dú)立的空間。“這你為什么要和我睡呀？”她用那雙大眼睛望著我，好像在說：“可以嗎，求你了�！苯又�，她又表白了：“我可是我害怕！”我這才意識(shí)到，我在她心中像個(gè)大姐姐。
但最終，我還是拒絕了，不過承諾如果有事可以第一時(shí)間呼我。
夜里，睡得正香，突然一滴水滴在我臉上，我驚醒了，原來是她抱著玩偶熊，流著淚捶著我的.手臂�！班�，怎么啦？”只聽到含糊不清的聲音：“我想爸爸媽媽嗚嗚�！蔽覒z憫地幫她擦干眼淚，安慰道：“別哭了，我都被你吵醒了！”她卻還是哭個(gè)不停。她這么一哭一鬧，我一下子想起了遠(yuǎn)方的父母。那一宿，翻來覆去實(shí)在睡不著，她連續(xù)找了我三次，弄得第二天精神恍惚。
雖然，她很膽小，但我卻感到慶幸。在她遇到困難時(shí)，有苦要向人傾訴，找得不是別人，而是我。那句話永遠(yuǎn)是對(duì)的：想信別人是一種幸福，被人相信也是一種幸福！
她，就是我的好朋友汪雨真。
我心中的她作文 14
轉(zhuǎn)眼間，又到了春暖花開的好時(shí)節(jié)，也到了我能穿漂亮的裙子好時(shí)光。我打開衣柜，看著那一條條漂亮的裙子，眼前下意識(shí)地浮現(xiàn)出了奶奶那一張和藹可親的笑臉。
聽媽媽說過，在我四個(gè)月大的時(shí)候，奶奶就開始陪伴著我，每晚都細(xì)心照顧我：喂奶粉，換尿布，哄我不哭。上小學(xué)前，我跟奶奶在一起的時(shí)間最長。以至于，我在那一段時(shí)間產(chǎn)生過“錯(cuò)覺”，我有兩個(gè)“媽媽”。
奶奶是個(gè)生意人。年輕時(shí)打拼到現(xiàn)在十分不容易，她會(huì)跟我們說起那時(shí)候的事。雖然有些時(shí)候，奶奶像講別人的故事一樣心情輕松地訴說著昨天的艱辛，但是我聽了十分心疼，也更加體會(huì)到她面對(duì)生活中出現(xiàn)的艱難困苦時(shí)擁有的不服輸?shù)男膭�。仔�?xì)想來，我或許正是從奶奶身上學(xué)到了這一點(diǎn)，才擁有了自強(qiáng)的`毅力：遇到學(xué)習(xí)的困難不但不退，反而還會(huì)迎難而上。
前幾天，我?guī)湍棠淌犷^，看到她又添了幾縷白發(fā)，那時(shí)我鼻子一酸，眼睛里瞬間泛出了淚花。我不忍心看到奶奶變老的樣子。我從某本書上看到過，說笑聲可以讓人保持年輕。于是，沒事的時(shí)候，我愛找奶奶聊天，說一說學(xué)校和生活中遇到的好玩的事�？擅恳淮�，她總能發(fā)現(xiàn)我隱藏在心底的心事或者不快樂，總會(huì)循循善誘的開導(dǎo)我，讓我的臉再次綻放笑容。
寒假前的期末考試我沒有考好，和我預(yù)測(cè)的成績差了好多。放學(xué)之后，我懷著沉重的心情低著頭回到家里，奶奶看到了，她一下就猜到了，問過我之后把我叫到了房間里。我走到門口，還沒坐下，眼淚就像斷了線的珠子嘩啦啦的流了下來。見我這個(gè)樣子，她一把把我拉到懷里，用和藹的語氣安慰我：“這次沒有考好，下次繼續(xù)努力下次就行了。你反思反思，回頭我們一塊找找問題出在哪里，總會(huì)有不足的地方。找出哪里出了問題，我們一起想辦法解決它�！�
生活中，像這樣瑣碎的小事還有很多很多。但每次放學(xué)后，我都會(huì)加快回家的腳步，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家，有兩個(gè)“媽媽”，其中的一個(gè)就是我心中的“她”——奶奶。她像大樹一樣保護(hù)我，像指明燈一樣指引我前行，她就是我心中最偉大的人！
我心中的她作文 15
微風(fēng)在校園的角角落落游蕩，一揮手，竟喚出那一片片木棉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，木棉花紅似火，延延綿綿地把操場圍起；近看，她猶如一個(gè)傲立的女子，在初春中悄然綻放。
我徘徊在木棉樹下，竟從未中瞧出了舍長小王的影子。
舍長小王長得高挑瘦削，剪了一頭蓬松的短發(fā)，扎起小辮子竟多了分靈動(dòng)，平時(shí)散下來時(shí)，卻透著一份難得的沉穩(wěn)，圓圓的大眼睛里總帶著光，那是對(duì)生活的熱愛與對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。
上課時(shí)，小王坐在最后一排，但卻并不影響她敏捷的思維。猶記得，一次數(shù)學(xué)課上，老師提出一個(gè)問題，可把大家都攔住了，但在鴉雀無聲的教育室里，舍長卻高高舉起了手，目光中透著絲絲堅(jiān)定，緊接著，便說出了詳細(xì)的解題思路，談吐自然，鶴立雞群，與木棉在一片綠林中的醒目竟形似且神似。
放學(xué)后，小王安靜地坐在教室里，奮筆疾書的紅色背影雖然渺小，卻仿佛如火光般照亮了整個(gè)世界，空曠的課室與傍晚的鳥鳴在不知不覺中已成為了她的伴侶，窗外偶有嘰嘰喳喳的學(xué)子經(jīng)過，但她卻頭也不抬，在題海中披荊斬刺，為自己縫織天衣無縫的＂戰(zhàn)袍＂。正是這股子不懈的'韌勁，使得小王在考場考場中大顯身手。
別人總說不要死讀書，要多方面發(fā)展，這一點(diǎn)，就很好地在小王身上現(xiàn)身說法了。
在宿舍里，我們常常聊起自己的興趣愛好，沒想到，一貫安靜的舍長如打開了話匣子般，滔滔不絕，在她的口中，我了解到舍長其實(shí)是個(gè)＂體育健將＂。在田徑場上，她邁開堅(jiān)定的步伐，朝著終點(diǎn)目標(biāo)奔去，在游泳館里，她張開雙臂，躍進(jìn)水中，在清涼的水里似魚兒般暢快地游到對(duì)岸，為班級(jí)爭光。
晚飯后，我常在校園的操場上散步，和著輕柔的風(fēng)，我的視線里出現(xiàn)了，一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，定睛一看一一是舍長小王。
她身著紅色校服，一圈一圈地跑著，宛如那朵艷麗的木棉花，在三三兩兩的人群中是那么的耀眼！一蹦一跳的頭發(fā)散發(fā)著活力，她是木棉的化身，是堅(jiān)韌，沉著，冷靜，活潑的代表，她如一束光般在我心中存在。
木棉花在寒冬中蓄力，在春的召喚下綻放，十丈珊瑚是木棉，花開紅比朝霞鮮。舍長身上的精神也在春日中顯得熠熠生輝。
再次來到操場邊上時(shí)，我也邁開了輕盈的步伐，在汗流過后拾起一朵木棉，將它放于手心，藏于心間。
我心中的她作文 16
在我的心中有這樣一個(gè)人，她從小到大，從幼年到兒童到青年，她無時(shí)無刻地陪伴我、照顧我，也是我生命中最需要感恩、感謝的人，沒有她就沒有了我，她為了我受了無數(shù)的苦、無數(shù)的累，其中有一件事情讓我難忘，就讓我來分享一下吧！
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，我到10點(diǎn)才寫完作業(yè)，那時(shí)是冬季，我又因剛剛運(yùn)動(dòng)完熱而脫掉了我那厚厚的外套，所以我不一會(huì)兒就發(fā)燒了，一下子度數(shù)就上升到了40度，吃了很多退燒藥都退不了燒，她急得都快哭了，想帶我去醫(yī)院，可是又因?yàn)樘旌诹�，醫(yī)院都關(guān)門了而發(fā)愁，就讓我吃了些退燒的藥，躺在床上休息，我就躺在床上休息，她卻在客廳里打掃衛(wèi)生，我在床上一臉難受的樣子，她看見后，時(shí)不時(shí)焦急地嘆氣，也許這就是“看在眼里，痛在心里”吧。我躺在床上，突然，我覺得自己想吐，可是我不想動(dòng)，就憋住了，過了一會(huì)兒，我卻實(shí)在憋不住了，就起床去垃圾桶吐，可是想總是很美，現(xiàn)實(shí)很殘酷，我走到衛(wèi)生間門口時(shí)，突然腦子特別暈，像是隨時(shí)就要吐出來了一樣，我就意識(shí)到可能到不了垃圾桶，就直接走進(jìn)了衛(wèi)生間，在洗手盆前吐了起來，由于剛吃飯，所以我剛吃的，一無所有的都吐了出來，她看見了，飛速地跑了過來，我以為她會(huì)怨我、罵我，可沒想到的是，她問我：“吐了后有沒有舒服一點(diǎn)了？想吃飯嗎？”那時(shí)我的'確餓了，不過也舒服了許多，吃完飯后，我又重新躺回了那溫暖的床，不知不覺之間就睡著了，完全不知道之后發(fā)生了什么事情。第二天，溫暖的陽光透過窗戶把我叫醒了，我剛起床，就被她看見了，她馬上拿著衣服讓我穿上，正在我想準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)昨天堵塞了的洗手盆通了，我就去問她，她毫無責(zé)怪地與我說：“昨天洗手盆賭了，怎么弄都弄不通，我只好用手去挖了�！表暱涕g，我的眼前模糊了，覺得她為了我做了太多了，所以我一定要好好努力學(xué)習(xí)，回報(bào)她那世上最大的恩！
你知道他是誰嗎？沒錯(cuò)！她就是我的母親，一位溫柔、善良、無私奉獻(xiàn)的母親！
我心中的她作文 17
她，是個(gè)快樂精靈，整天嘻嘻哈哈。她認(rèn)為快樂就是多彩的生活，擁有快樂就擁有美妙的人生。獨(dú)特的想法造就了獨(dú)特的她。身邊的好友喜歡她，覺得和她在一起，就不會(huì)有煩惱。她與朋友之間想什么就什么，沒有拘束，大大咧咧。曾有人問她：“你怎么那么自在，你真的就沒有煩惱嗎？”她猶豫了，最后微笑著回答說：“當(dāng)然沒有的��！”可那笑容總覺得很勉強(qiáng)，似乎又帶點(diǎn)憂郁。
她，是個(gè)厭惡“戰(zhàn)爭”的人。在她看來，不論是同學(xué)吵架還是師生矛盾，她都想極力躲避，可能這些對(duì)她來說就是噩夢(mèng)。也許是因?yàn)榻?jīng)歷過太多的家庭矛盾，受傷、流血早已堆滿她原本和諧溫暖的家。每當(dāng)早晨她來到學(xué)校時(shí)，若不是帶著一臉微笑的.話，那就證明昨晚她家中定發(fā)生了點(diǎn)事。她的心受過太多創(chuàng)傷，一但觸碰就會(huì)流血。誰能想到一個(gè)活潑快樂的小女孩背后卻有如此痛苦的經(jīng)歷。深夜，獨(dú)自躲在床頭的角落，垂下頭，輕聲的抽泣著，生怕萌發(fā)出心中最深處痛苦的芽兒……
她，是個(gè)懂得忘卻的人。也許正因?yàn)橛辛颂嗟耐纯�，才需要有更多的快樂來填埋那些痛苦。因而她知道只有忘卻痛苦才能獲得快樂。那天晚上，她的心真的很痛，因?yàn)榘职謰寢層执蚣芰�，且媽媽受了傷，滿臉淚水的她好想發(fā)泄，結(jié)果第二天上學(xué)，她極度發(fā)揮自己的幽默感，基本上就笑的沒有合過嘴。這樣的她，也許是真的陶醉在快樂中，但也也許是痛苦至極時(shí)不經(jīng)意的忘記。
她不愿幸福與痛苦摻在一起，再注入自己那脆弱的心靈。受過太多傷害的人，往往希望得到更多的幸福，也因如此，造就了一面活潑快樂的她和一面滿身傷痕的她。
她與我是生活在同一軀殼里的兩個(gè)靈魂，我們心靈相通，我們共同承擔(dān)著痛苦，共同分享著快樂和共同期盼著和諧、幸福的降臨。
我心中的她作文 18
母愛是一泓清泉，在炎熱的夏日帶給我們清涼；母愛是一縷溫暖的陽光，在黑暗之中帶給我們無限安慰；母愛是一對(duì)翅膀，帶領(lǐng)我們?cè)谶|闊湛藍(lán)的天空中翱翔……
“媽媽媽媽，我想要那個(gè)燈籠！”我幼稚地指了指高高掛在樹上的燈籠，說道。
“這，有點(diǎn)太高了吧……”媽媽有點(diǎn)為難地說，但又看了看我立刻難過下來的臉，還是堅(jiān)定地說，“好，媽媽給你去拿來！”
話音剛落，媽媽便走到樹下，一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
“啪嗒！”一聲巨響。我猛然一看，是媽媽從樹上摔了下來！可那時(shí)的我卻不管媽媽是否受傷，只顧自己叉起了腰，皺起了眉頭。
“啪嗒！”又是一聲巨響。媽媽又從樹上摔下來了！但這次手中拿著一個(gè)大紅燈籠。媽媽也不管自己是否受傷了，把燈籠遞給了我。
我見了，立刻開心地笑了起來，還拍起了手，眼睛都快笑成了一條縫。我拿著燈籠在一旁玩得不亦樂乎。殊不知，媽媽的手臂被樹枝劃破了，一條長長的“蜈蚣”暴露在了空氣之中。
那年，我7歲，媽媽33歲。
“媽媽，祝您生日快樂！”我雙手奉上一張精致的賀卡。
媽媽滿臉歡喜地接過賀卡，迅速把賀卡打開后，立刻抱在了懷里。不知道的，還以為她抱了個(gè)絕世珍寶。這時(shí)的媽媽，像極了一個(gè)得了夸獎(jiǎng)的小孩子，臉上滿是笑容，那副樣子，真像變回了兒時(shí)，恨不得又蹦又跳又轉(zhuǎn)圈，告訴所有人她既得了夸獎(jiǎng)又得了寶貝。
媽媽臉上洋溢著幸福的笑容。半晌，終于憋出了一句話，一句千言萬語都不如的一句話：“謝謝女兒！”
畫面似乎在此刻停止了，我眼中滿是媽媽那幸福的模樣——原來媽媽竟如此容易知足，我以前是何其的任性！而現(xiàn)在，我只是送了一張賀卡而已！一張微不足道的賀卡！瞬間，淚水在我的臉上落了根。我淚流滿面。
那年，我12歲，而媽媽，已38歲了。
親愛的'媽媽，現(xiàn)在的您，漸漸變老了�？蔁o論您是否年輕，仍給予了我無限的愛，我早已不知如何感恩您了！
媽媽，您對(duì)我的愛已深入了靈魂深處，一粒感恩的種子在我的心田里萌芽生長……
我心中的她作文 19
她，在我心中有最重要的位置；她，無私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。
光陰似箭，日月如棱。我們從懵懂無知到漸漸成熟，這一路走來，我們經(jīng)歷了許多的事，好事壞事都有。小時(shí)候每當(dāng)遇到不開心的事，我就會(huì)心情低落，給人一種傷心的面孔，只有她每次都來安慰我，聽我訴說心事，聽完后她還絞盡腦汁講些大道理來安慰我開導(dǎo)我，使我心情變得好些，不再那么低落�？擅慨�(dāng)遇到了開心的事，我卻不會(huì)第一個(gè)告訴她，而是跟別人分享。在那時(shí)，我心里似乎早已沒有她這個(gè)人存在。漸漸地，隨著年齡的增長，我的思想變得更成熟了，也懂了當(dāng)初她給我講的那些大道理。慢慢的，我開始反思自己，反思當(dāng)初自己的不應(yīng)該。現(xiàn)在對(duì)她的態(tài)度逐漸好轉(zhuǎn)，好事與她分享，壞事與她訴說，這樣的每一天，我都非常的開心。
可好景不長，幼稚再次作弄于我，就在那一次我因?yàn)槭謾C(jī)的事跟她吵了一架，這使我們冷戰(zhàn)了好幾天。在中午吃飯的時(shí)候，她給我碗里夾滿了菜，她告訴我多吃點(diǎn)，可我在吃飯的時(shí)候卻沒吃，把那些菜夾給了我妹，自己夾了盤里的菜。吃飯時(shí)，我沒說一句話，吃完就進(jìn)房間了。她來到我的房前，想進(jìn)來卻又怕我生氣。便在房門前說了一句：你別生氣了，手機(jī)在我房間的床上，要玩你就去拿吧，我不阻止你！我聽后，便立即打開房門去她房間拿起手機(jī)就走，打開后，我發(fā)現(xiàn)她給我發(fā)了一大段話：
我多么希望你可以像小時(shí)候那樣天真無邪，我寧愿你開心的事不跟我分享，傷心了我來安慰，但不過最近我們發(fā)生了太多的事了，漸漸地，你也長大了，我不知道是不是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷一次叛逆期，可我不希望你會(huì)變成那樣，也不希望你為了一部手機(jī)跟我冷戰(zhàn)好幾天，也許小時(shí)候的你是可愛的，我知道你每天上學(xué)很累。所以我現(xiàn)在不會(huì)控制你玩手機(jī)的時(shí)間，可你一定要保護(hù)好你的眼睛，畢竟眼睛對(duì)于我們每個(gè)人來說是真的挺重要的
我看完后，眼淚在眼眶周圍打轉(zhuǎn)，想到我之前對(duì)她的所作所為，不禁扇了自己一巴掌，覺得自己太不應(yīng)該了，便哭著跑出房間去找她，找到她后便說著：對(duì)不起！之前是我的.不對(duì)，我不應(yīng)該那樣對(duì)你，你原諒我吧！傻孩子，我就沒生氣，你啊就要開心一點(diǎn)，知道嗎？她一臉寵溺的說道。
也許你們都已經(jīng)猜到我說的她是誰了吧，沒錯(cuò)！她就是我的媽媽，一個(gè)讓我持續(xù)成熟的守護(hù)者一個(gè)世間最敬愛的人！
現(xiàn)在的她生病了，作為她的女兒，我卻幫不上什么忙，也許有句話很適合現(xiàn)在的我吧：默默的陪伴著她，也許是對(duì)她最好的禮物吧！
我心中的她作文 20
她，一個(gè)美麗可愛兼孩子氣的女孩，卻已經(jīng)深深藏在了我的心里！
記得剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，滿臉的純真加可愛，讓人一看到？就想主動(dòng)和她打招呼，想去照顧她，關(guān)愛她，于是我們相認(rèn)了，我對(duì)她說，雖然我不能給你物質(zhì)上最好最好的，但是我可以給你精神上最好最好的幸福！讓你永遠(yuǎn)快樂！就這樣我們相愛了，而且愛的難舍難分。在我們相愛的日子里，我全身心的給她最好的，她要吃什么，我就幫她買，她要做什么，我盡全力的支持，雖然經(jīng)濟(jì)上對(duì)我來說不是很寬裕，但是我還是盡量滿足她，我只希望她能過的開心，過的快樂，而她也讓我覺得自己很幸福！對(duì)與別人來說，我太寵她了，可我并不覺得，因?yàn)槲蚁矚g她，愛她，我愿意為她做一切的事情。
當(dāng)然在這些日子里，我們也有過吵架，不過那都是我不愿意看到的，其實(shí)都是一點(diǎn)小事，更本不值得一提，但在我印像里最深刻的一次，就是那一次為了我沒有幫她說好話，反而說她怎么樣怎么樣，她，哭了，而且哭的很傷心，我走到她面？前，她說我越來越不了解她，說了我最害怕聽到的一句話；分手！記得當(dāng)時(shí)的我為了一時(shí)的氣就這樣撒手走了，可是我每走一步，心里卻十分沉重，我就買了一包煙，一瓶酒，走到河邊，一個(gè)人靜靜的坐著，不斷的想著我們?cè)谝黄鸬拿篮萌兆樱�是覺的自己不該，就急匆匆回去找她，見了面，我們擁抱在一起，哭了，誰都不會(huì)體會(huì)的到，當(dāng)是的我和她心已經(jīng)碎在了一起，哭了好久，現(xiàn)在想起來那是多么真摯的愛��！
時(shí)間對(duì)孤獨(dú)的人來說，也許不會(huì)那么快，可是對(duì)我們相親相愛的人來說，卻是飛逝，想留也留不住，很快是一年多了，在這一年多里，許多美好的紀(jì)念都留在了我的腦海里，一起回家，一起去公園玩，一起上下班，特別是她在賣茶葉的時(shí)候，我每天去接她，每天賣完茶葉，看到我那種高興的表情讓我想忘也忘不了，當(dāng)我張開雙手，她就會(huì)飛奔撲進(jìn)我的懷抱，你知道嗎？當(dāng)時(shí)我好想告訴全世界的'人，我好幸福！好想讓老天把時(shí)間留住，現(xiàn)在的她變了，變的完全是兩個(gè)世界的人，我不知道是工作的原因還是別的，總之她和以前不同了，沒有了以前的理想，總是抱著那種過一天算一天的心態(tài)，而我對(duì)她來說好像并不重要了，你知道嗎？我好痛心，也許把，我給不了她想要的那種幸福，她不是以前的她，現(xiàn)在的她喜歡富有不喜歡貧窮，我沒有辦法。
我不知道怎么去面對(duì)她。她給過我最美好的記憶，但也給過我最傷痛的記憶，想著遠(yuǎn)方的她，在看看現(xiàn)在的自己，時(shí)常會(huì)想，為什么我們的距離會(huì)那么遠(yuǎn)，為什么？我知道我們以前是那么的美好，我不知道我們的以后？
我心中的她作文 21
徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師。雖說教的是數(shù)學(xué)，可她是個(gè)女老師；雖說數(shù)學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn)，可她并不是很嚴(yán)厲。
在我心中，她是個(gè)可愛的人。徐老師身形并不高挑，微胖，但氣質(zhì)極好。常穿一條深藍(lán)色的裙子。上個(gè)學(xué)期她常戴條發(fā)箍，黃、粉、白，顏色每天都在變，散著頭發(fā)；這學(xué)期她不戴發(fā)箍了，卻把頭發(fā)扎得很高，顯得精神了。
徐老師的數(shù)學(xué)課很有趣。數(shù)學(xué)書，很無趣，只有一條又一條的定理和公式；數(shù)學(xué)課，徐老師卻能用極平靜的語氣說出一句句“名言”幫我們理解內(nèi)容——通常一節(jié)課說好幾遍。于是同學(xué)們記得很深，即使下課，徐老師的名言也時(shí)不時(shí)被引用出來，所以可以輕松掌握知識(shí)點(diǎn)了。
徐老師還很“潮”。時(shí)代當(dāng)下各種名梗她都知道，上課時(shí)也會(huì)引用出來——最有名的是“小負(fù)號(hào)能有什么壞心思呢”。不僅如此，徐老師還會(huì)引用其它科目課文的內(nèi)容——大概是跟同學(xué)們學(xué)的吧？
徐老師也很關(guān)心每一位同學(xué)。每次上課，她總要先沒有交作業(yè)的同學(xué)鞭策一番，然后一邊說著“不愿講太簡單的基礎(chǔ)題”，又一邊把作業(yè)一題不漏地講完。每周二會(huì)有連堂的兩節(jié)數(shù)學(xué)，徐老師只會(huì)在這天的第二節(jié)課測(cè)驗(yàn)。她改得很快，當(dāng)天晚修就能出成績。第二天評(píng)講試卷，徐老師念成績從來只念平均分和幾位優(yōu)秀學(xué)生的分，而不會(huì)念考的較差的同學(xué)的成績——徐老師只會(huì)語重心長地說“唯一例外的是，有位同學(xué)考了個(gè)位數(shù)”。
這個(gè)學(xué)期，有位轉(zhuǎn)學(xué)生被調(diào)到我們宿舍，一位舍友是這樣跟她講徐老師的'——她最差的科目是數(shù)學(xué)，徐老師專門找其他老師問她的情況，又找她談話。內(nèi)容不是批評(píng)責(zé)怪，而是笑著，用和善的語氣，鼓勵(lì)她。說到最后，那個(gè)舍友用了一句話來總結(jié)給新同學(xué)——“徐老師真的很好�！彼f著，其他幾個(gè)舍友也表示贊同。
我喜歡課下的徐老師。每節(jié)課下課，徐老師還坐在講臺(tái)上，時(shí)常會(huì)有同學(xué)湊過來和徐老師聊天，我有時(shí)也找徐老師問題。在我印象中，她從來是笑著回答我的。笑得很明朗。
這就是徐老師了。徐老師是個(gè)很有趣的人。我很喜歡徐老師。雖然徐老師并不是我們班的班主任，但我的確日思夜想渴望這件事實(shí)現(xiàn)。
我心中的她作文 22
我有一個(gè)特別好的朋友，她是一個(gè)女生，她的皮膚白白的，個(gè)子不太高，她的頭發(fā)是天生的卷發(fā)，不太好打理，她有櫻桃的嘴巴，很漂亮。
她是我校的優(yōu)秀廣播員，她演講的可好了，聲音富有真切的感情，特別好聽。她還有許多特長，她會(huì)彈鋼琴，會(huì)彈古箏，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)畫畫。她是一個(gè)多才多藝的女孩兒。
她笑起來比花還美，比蜜還甜，但有時(shí)她也會(huì)生氣，她跟別人生氣時(shí)，只要我一來，她的氣馬上就消了，因?yàn)槲叶核_心，我不想讓她不開心，她不開心，我就不開心。
我們兩個(gè)是最好的朋友。她有不高興的事兒會(huì)向我訴說，她有高興的事兒會(huì)和我分享，我們一起玩耍，一起嗨，形影不離。
她還會(huì)和我一起玩兒游戲，每當(dāng)我們?cè)谝黄�，就�?huì)覺得時(shí)間過得很快，要分開的時(shí)候，很舍不得。
她會(huì)用鋼琴彈各種曲子，彈奏時(shí)手指在琴鍵上跳動(dòng)，優(yōu)好像在跳舞。有一次，他她給我彈了一首《小星星變奏曲》，我覺得很好聽。她彈鋼琴的'技術(shù)很好，很動(dòng)聽很美，她就像一位公主。
我每次玩耍都很開心，她是我最好的朋友，她在我眼里永遠(yuǎn)是最好的，如果有人要傷害她，我一定會(huì)沖上去保護(hù)她。我甚至把她看作我的家人，我一定會(huì)讓她開心，她是我最好的朋友。
我心中的她作文 23
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這些聽著普通的詩詞在她的口中就會(huì)變得翩翩起舞。這幾天我們從她口中聽到最多的應(yīng)該就是這些美妙了吧。但她一看到那些睡覺的同學(xué)，柔和的表情總會(huì)被調(diào)包。
能讓我如此欣賞又有點(diǎn)小害怕也就只有老向了吧。
老向是教語文的，每次語文課前，我原本想要玩鬧的心立刻被收了回來，就三步化作一步?jīng)_進(jìn)教室，手忙腳亂地拿出語文書，翻到剛講到的課文，迅速進(jìn)入臨時(shí)抱佛腳模式，一目十行地默讀這課文，同時(shí)用眼角的余光瞄一下老向是不是提前來候課了。這時(shí)候，我總是期待著老向遲到一小會(huì)，這樣至少在檢查時(shí)，分?jǐn)?shù)不會(huì)這么尷尬。
一個(gè)身影出現(xiàn)在班級(jí)門口，那烏黑的秀發(fā)襯托著水靈的眼。那光潔的眼神應(yīng)該就是現(xiàn)代杰出女教師的象征。她的手中抱著幾本書，邁著步子，慢慢地走向講臺(tái)。用一種深不可測(cè)的目光掃過全班，微微一笑：“一會(huì)兒，準(zhǔn)備開始默寫”。
當(dāng)然，她也絕不是一個(gè)在學(xué)生印象中只有“嚴(yán)肅”的老師，相反她與學(xué)生相處的很融洽。但她對(duì)自己的評(píng)價(jià)是“一個(gè)布置作業(yè)最少的老師”，這大概是我目前為止聽到的最大的謊言。
向老師講課時(shí)十分風(fēng)趣，反正我們總能從中找到一些奇怪的笑點(diǎn)。老師在講一些人物背景，經(jīng)歷的時(shí)候，總是會(huì)扯上幾句題外話，用現(xiàn)代的眼光調(diào)侃一下古文作者，或者是文章中的人物，可就這幾句題外話，觸碰到了我們的笑點(diǎn)，整個(gè)班級(jí)被笑聲包圍著，笑起來還像漲潮時(shí)的`海水般“一波未平一波又起，”起初，老向還用故作嚴(yán)肅的表情來制止一下，“笑什么笑？很好笑嗎？”可沒過幾秒，她就被我們傳染了，一雙眼睛瞇成一條縫，估計(jì)想制止笑場的她心里已經(jīng)早忍不住笑。課堂上便在一瞬間活躍到了極點(diǎn)，之前的尷尬、嚴(yán)肅，便一掃而空了。
初二上時(shí)，我們遇到她；下學(xué)期時(shí)，我們尊敬她；初三時(shí)，我們應(yīng)該會(huì)有點(diǎn)舍不得吧�，F(xiàn)在，老向已經(jīng)教我們一整年了，還有一年，我們也要走向自己的道路，要離開這兒，離開她了，與她相處的時(shí)光越長，便越舍不得她。
也許真的該珍惜這最后跟用心教導(dǎo)我們的她和其他老師們相處的一年了。
“閆同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問題�！�
“好好好�！�
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