小人國(guó)之旅作文
小人國(guó)之旅_550字晴朗的一天，我不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)陌生的壞境，那里真是奇妙的人間仙境。
碧綠的湖水倒映著藍(lán)天白云，一棵棵高大的樹(shù)影在水中晃動(dòng)，一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空飛來(lái)飛去，好象在排練優(yōu)美的舞蹈。各種各樣的魚(yú)，在水里歡快地唱歌跳舞，那排樹(shù)也在竊竊私語(yǔ)。
我來(lái)到了一個(gè)金碧輝煌的建筑物前，抬頭一看，拱形的大門上刻著金光閃閃的小字——小人國(guó)。仔細(xì)瞧瞧，這兒花小，河小，房子小……一切都很渺小。
我真沒(méi)想到我居然來(lái)到了神話般的小人國(guó)。正在我欣賞之時(shí)，一個(gè)小得出奇的矮人兒走過(guò)來(lái)，他是個(gè)男的，身高不過(guò)的腳踝，小小的眼里放射著一股光，我不由自主地發(fā)笑�！鞍�！巨人來(lái)了啊！救命，救命��！”這個(gè)小人兒見(jiàn)到我，頭也不回地只顧逃命。我跟著他來(lái)到了一座只有詞典大小的宮殿。剛才那個(gè)小矮人正準(zhǔn)備進(jìn)宮，被兩個(gè)蠻橫無(wú)禮的士兵抓住�！靶∽樱灰�，干什么的？”“巨……巨……巨人！”“巨人？哈，哈哈，哈哈，哈哈，巨人，我們小人國(guó)沒(méi)巨人，只有小人，你胡說(shuō)八道什么呀？你滾！要不別怪我們對(duì)你不客氣，滾！”“不！真的有巨人，你們看！”這個(gè)小矮人指著正在發(fā)笑的我。這兩個(gè)士兵被嚇得魂飛魄散，抱頭朝大殿里跑去：“報(bào)，報(bào)告國(guó)王，巨人！”國(guó)王指著站在大殿外的我問(wèn)他倆：“他……他嗎？”“是……是！”“��！完蛋啦，巨人！”國(guó)王嚇得從寶座上摔了下來(lái)。我一腳踏穿大殿屋頂，抓起一個(gè)小人，旁人嚇得直替他求饒，還向我跪下叫我國(guó)王……
這次到小人國(guó)，真是開(kāi)了眼界啊！居然還當(dāng)上了國(guó)王，哈哈��！
淹城之旅_550字在國(guó)慶長(zhǎng)假里，我們?nèi)胰チ顺Ｖ荽呵镅统遣┪镳^。博物館的外形就像古代的宮殿高大雄偉。站在門口，朱紅色的大木門上金黃色鎏金釘一顆顆的顯示著威嚴(yán)，高高的門檻和壁畫(huà)讓我覺(jué)得自已很渺小。
我順著通道走進(jìn)了參觀區(qū)，參觀區(qū)分為三大部分，分別是：史前時(shí)期、青銅器時(shí)期和春秋時(shí)期。我先走進(jìn)了史前時(shí)期看到了挖掘出的'石斧、石刀和石矛。這讓我仿佛看到了史前時(shí)期男人打獵，女人用樹(shù)葉或獸皮編織衣服的情景。我們還看見(jiàn)了那時(shí)候人類居住的房子，是那種稻草屋，還有很多史前人類的生活得畫(huà)面圖，生動(dòng)而又形象，我仿佛置身于其中……。
接下來(lái)，看到的是青銅時(shí)代的物品，最具代表的是青銅劍，尖利而又帶有涼意，這讓我不禁想起了越王勾踐臥薪嘗膽，最后復(fù)仇滅了吳國(guó)的歷史故事。還有很多青銅做的長(zhǎng)矛，大概就是那時(shí)站場(chǎng)上最常用的武器了，還有許許多多大大小小的容器等等……。
不知不覺(jué)中走到了春秋晚期時(shí)代的出土文物前了。啊！真漂亮啊，居然有九龍杯，杯壁上的龍雕刻的栩栩如生，真是令我驚嘆不已。在那個(gè)科技和手工都不發(fā)達(dá)的時(shí)代怎么能制造出如此精美的工藝品，真是令我目瞪口呆�。�
看完這些出土的工藝品以及當(dāng)時(shí)的很多具有時(shí)代感的文物時(shí)，我實(shí)在是無(wú)法想象出當(dāng)時(shí)制作這些東西的現(xiàn)場(chǎng)，在科技和手工都那么底低下的遙遠(yuǎn)的時(shí)代，居然會(huì)有這么多令人稱贊和驚訝的物品，讓我深深覺(jué)得任何時(shí)候人類的智慧和創(chuàng)造力都是不可低估的啊。
真為中國(guó)的文化而自豪，同時(shí)的不禁為自己而臉紅，在這科技和進(jìn)步的時(shí)代，自己能做的會(huì)做又有多少？心里暗暗想著一定要好好讀書(shū)，把中國(guó)的文化延續(xù)下去。
五年級(jí):陳俊鈺
櫻花之旅_550字櫻花雪月，落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間，櫻花已走進(jìn)了春天，那一樹(shù)樹(shù)的火樹(shù)銀花，在風(fēng)的漫步之下，綻放出一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的笑臉。今天，我們來(lái)到了磨山櫻園……
櫻花，是什么樣子的呢？我想，一定是小小的，不然，怎么能說(shuō)是嬌小玲瓏呢！
“啊，櫻花，快看！”不知是誰(shuí)的聲音，打破了我的想象。這么久了，櫻園快到了吧，我看看，天哪！這一棵棵櫻花樹(shù)仿佛形成了一個(gè)個(gè)通往天國(guó)的樓梯，望不到邊際。
“哧……”汽車剛停，同學(xué)們尖叫著爭(zhēng)先恐后地下車，期待這從未見(jiàn)過(guò)的美景。
在鋪滿櫻花的小路上，只要大家看見(jiàn)一棵櫻花樹(shù)，就會(huì)不由自主地拿出手機(jī)拍照，或拿出筆記錄櫻花的美。
現(xiàn)在，真正的櫻園到了，老師讓大家聚攏，拍一張集體照。話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始不顧一切地“搶鏡頭”，想與櫻花媲美，有了櫻花的襯托，同學(xué)們變得更加可愛(ài)了。
繼續(xù)往前走，更多、更美的櫻花出現(xiàn)在了我們的眼前，大家仿佛陷入了花海，在花叢中跑來(lái)跑去，變成了一只只花精靈。老師們也變回了小孩，不停地拍照、玩耍�？矗切鸦S風(fēng)飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時(shí)而急促，時(shí)而悠揚(yáng)，在不經(jīng)意間，地面上已鋪了一層淡粉色的絨毯。突然，我的心中生出一點(diǎn)傷感，這種傷感說(shuō)不出為什么，也許女孩子就是這樣多愁善感吧。
櫻花，純潔，爛漫，同學(xué)們帶著對(duì)櫻花的留戀，裹著滿身的花香離開(kāi)了磨山櫻園，而春天的幸福、美麗與希望已裝滿了我們小小的心房。
四年級(jí):袁夢(mèng)
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