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一句鼓勵的話作文
一句鼓勵的話從我轉(zhuǎn)到成賢街小學的第一天,我就永遠記住了我的班主任曹茜老師。曹老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。因為她所說地第一句鼓勵我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢!
記得有一天,早上上語文課,語文曹老師問了我們一個問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點恐懼,怕說錯了,同學們笑我,于是,我沒有舉手,老師隨便點名,結(jié)果卻點到了我!我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文曹老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對,她親切的對我說:“為什么不舉手呢?你說得很好。∠麓我掠谂e手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因為老師得一句話,使我克服了內(nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。曹老師,我永遠忘不了您親切的話語,永遠忘不了您溫柔的目光,永遠忘不了您鼓勵我的第一句話,永遠忘不了您一切的一切……
老師,您鼓勵的話語,我永生難忘!
我最愛聽的一句話“這一切都會過去的。”這是媽媽鼓勵我的一句話。當然,這也是我最喜愛聽的一句話。每次聽到這句話,一股暖流便會涌入我的心田……
那是發(fā)生在一天晚上的事。學校下發(fā)了關(guān)于參加游泳的通知。正當我在回執(zhí)上的“不參加”一欄里打勾時,媽媽對我說:“哎,想好了再勾!蔽蚁肓艘粫䞍海是勾了“不參加”。
就在這時,媽媽的臉上浮現(xiàn)出幾朵烏云。
"好孩子,為什么不參加游泳培訓班呢?”
“媽媽,我不會游,而且憋不了氣,我怕同學們會嘲笑我!”
“放心吧,去游。你現(xiàn)在覺得難,學了幾堂課之后,就不會覺得難了。這一切都會過去的!
我點了點頭,在“參加”那兒打了一個大大的勾。心里想:嗯,只要我去努力,應該會成功的。媽媽說得有道理!
經(jīng)過幾星期的訓練,我漸漸地找到了感覺。然后,幾乎可以不用扶任何東西,隨心所欲地游泳了!當時,別提有多開心了!嘿,游泳真有趣!后來想想,完全是因為“這一切都會過去的”這句話鼓勵了我。
還有一次,我英語測驗成績得了全班第二名。我興奮地拿著考卷向爸爸媽媽展示,渴望得到大大的表揚?蓩寢屵是平平淡淡的那句話:“這一切都會過去的。”
雖然這是短短的一句話,但我決得它意義重大:對于得意中的人,它是多么大的警誡;而對于遭遇失意的人,又是多么大的鼓勵!
一切都會過去的,不是嗎?
失敗是成功之母“失敗是成功之母”這是我最愛聽的一句話,因為它一直鼓勵著我向前進。
記得第一次聽到這句話的時候,我還是一個幼兒園中班的小朋友,只有五六歲的我就和二胡結(jié)下了琴緣。剛擁有一把新的二胡時,我對它愛不釋手?珊镁安婚L,我對它的新鮮感已過去,以后我覺得學琴又苦又累,我準備打退堂鼓了。這時媽媽和藹地說:“不管學什么都會遇到困難,但只要努力就一定會取得成功,你要記住一句話‘失敗是成功之母。’”那時我不是很明白這句話的意思,但是我把這句話牢牢地記在了心里。每次練琴媽媽總是陪伴著我,多少個日日夜夜從不間斷,她總是用這句話來鼓勵我。不知不覺中我的手上長出了老繭,汗水和淚水終于沒有白費。當我站在永樂宮的舞臺上手里捧著一等獎的獎狀時,我的耳邊有響起了“失敗是成功之母”。我終于明白這句話的含義,這次的成功讓我難以忘懷,因為它鍛煉了我的毅力。
從此,“失敗是成功之母”這句話深深地刻在我的心底,成了我最愛聽的一句話。每當我碰到難題遇到挫折時,這句話就會幫助我、提醒我。它也會永遠伴隨著我成長!
難忘的一句話難忘的一名話
四年級八班:李潤智
每當我遇到困難時,在我腦海里就想起媽媽鼓勵我的那句話.一句普普通通的話:"兒子.我相信你一定會成功!"這句話給了我勇氣和信心。
記得,在我六歲的時候,我們?nèi)乙黄鹋励P凰嶺。一路上,我看見柳樹在向我們鞠躬;花兒在向我們微笑。。。。。。爬著爬著我的雙腿就不聽使喚了,特別的疼。我一屁股坐在路旁,再也不想走了。這時候媽媽來到我的身旁,輕聲地說:“兒子,我想信你一定能成功!”。聽了這話,我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗,但我收獲了勇氣,享受了勝利的喜悅。
在我二年級的時候,我的學習出了許多問題:上課不注意力不集中;不能認真聽講;作業(yè)不能按時完成;成績明顯下降。甚至,我感到同學們都瞧不起我,對學習也失去了信心。媽媽針對我的問題,跟我講了許多話。但是,最令我難忘的不是那句話:“兒子,我相信你一定能成功!”。以后,在我學習遇到困難時,那句話激勵著我,使我充滿自信,鼓起刻苦學習的勇氣,成績也有了明顯的進步。
這些年,就是媽媽那句普普通通的話,鼓勵我克服了一個又一個困難,收獲了更多的自信和勇氣。
我總也忘不了那句話我總也忘不了那句話
去年,我開始學習黑管,剛開始,我總是吹不響,偶爾吹響了,也是噪音,不用說一口氣吹到八拍;樂理知識也難,我看著一個個音符像繩子一樣纏著我,我越來越煩?粗切┐蟾绺、大姐姐們吹著優(yōu)美的曲子,我非常著急,有點不想學了。后來媽媽鼓勵我“要想成功,就要堅持”,我才回心轉(zhuǎn)意。
于是我開始認真練習基礎(chǔ)訓練和樂譜。我站在鏡子前,一只腳向前邁出打拍子,另一只腳保持平衡。身體略向前傾,打開口腔,吹出氣流,一個音符平穩(wěn)的吹出來。每天我都要這樣練習無數(shù)次,每次練得我腰酸腿痛,但我仍然堅持練習,時間久了,我也能夠吹出優(yōu)美的樂曲,也得到了老師的認可。
吹黑管對我的學習也有很大幫助。上學期我每天堅持聽英語20分鐘,做20道數(shù)學題。一學期我數(shù)學兩次考了100分,英語也兩次考了100分。我心想,這個黑管我要一直練下去,也許我的學習成績也會更好。
直到現(xiàn)在,媽媽要我成功的那一句“要想成功,就要堅持”的話始終影響著我的人生。
(作者用媽媽一句鼓勵自己的話為題眼,通過自己學習黑管的經(jīng)驗體驗到這句話對自己的教育意義。)
難忘的一句話難忘的一句話我一直記得一句話“你還是很聰明的,其實你不笨的啦,這篇作文寫的那么好!”,這是余老師對我說的,那時,我正是“一個看不見的小石子”從余老師說了這句話后,我的語文開始進步,學習也越來越認真了!我的心里對余老師可以說的上是感激不盡!
原本,我一直羨慕鄧希琳能寫出這么好的作文,羨慕馬仕強聰明機靈的頭腦,羨慕常常被表揚的同學,常常受到老師鼓勵的同學,羨慕班上的干部,羨慕李海欣,能唱出動聽的歌曲......而我卻像無人知曉的小草,就這樣被冷落,使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學習,同學們又好像看不見我一樣,寒!后來,我試著跟同學們講話,廣交朋友,就像《走向生活》這篇課文一樣!可還是不怎么樣,盡管比以前好,但是,我還是覺得......好像來到了孤島,一個人獨自學習......好像落伍的小鳥,沒有飛翔的力量!
這些都比不上余老師的一句話,這句話使我變得堅強,使我感覺,其實我身邊的每一個人都在關(guān)心著我,使我感到班級還是一個溫暖、快樂的天地,只是我不會尋找快樂罷了!我感謝這句話,更加感謝余老師說了這句話!我永遠忘不了這句話,這句話會在我有困難的時候,遇到......的時候在我耳邊回響!這句話將伴隨我度過一生!
我的老師我的老師姓董,三年級就開始教我們了。她有一個挺挺的鼻子,粉紅粉紅的嘴唇,加上一對彎彎的的眉毛,長得美若天仙。
她的口才很好,說話的聲音細細柔柔。她一般不發(fā)火,可是班里有時亂得有點過火,這時老師就會“大發(fā)雷霆,”怒道:“給我安靜!苯淌依镱D時鴉雀無聲。
董老師很會鼓勵我們。一次,因為我寫作文的水平有點低,結(jié)果總是很不理想,自己認為:我永遠都寫不好作文了吧。這時,董老師好象看出了我的心思,對我說:“別灰心,再加把勁兒,老師相信你能做好!边@句話使我的信心增加了。之后寫作的時候我很用心,沒有寫上一個錯別字,還認真檢查了幾次。第二天早上,老師給我寫了一句優(yōu)美的批語,還蓋上了小紅花。這讓我信心十足,后面的寫作都很好。
我們的老師很會讓我們認字,同學們總喜歡把各別字寫錯。比如:“德”字中間的一橫,總愛丟掉,于是,老師給我們想了一個好辦法:“十四個人為一心!边@句話使我們的錯字都寫對了。我深深地記住了這句話和這種好辦法,并且在以后的寫作中,得到了發(fā)揮。
我很感謝董老師的鼓勵,還有教會我們學習的方法。在每次寫作文、日記等等的作業(yè)時,董老師說得那句帶著鼓勵的話,一直回蕩在我的耳邊。
武老師批語:小作者運用兩件具體事例,寫了老師對自己的鼓勵和指導,語言流暢,結(jié)尾不僅總結(jié)上文,而且點名中心。
難忘的一句話原本,我一直羨慕鄧希琳能寫出這么好的作文,羨慕馬仕強聰明機靈的頭腦,羨慕常常被表揚的同學,常常受到老師鼓勵的同學,羨慕班上的干部,羨慕李海欣,能唱出動聽的歌曲......而我卻像無人知曉的小草,就這樣被冷落,使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學習,同學們又好像看不見我一樣,寒!后來,我試著跟同學們講話,廣交朋友,就像《走向生活》這篇課文一樣!可還是不怎么樣,盡管比以前好,但是,我還是覺得......好像來到了孤島,一個人獨自學習......好像落伍的小鳥,沒有飛翔的力量!
這些都比不上余老師的一句話,這句話使我變得堅強,使我感覺,其實我身邊的每一個人都在關(guān)心著我,使我感到班級還是一個溫暖、快樂的天地,只是我不會尋找快樂罷了!我感謝這句話,更加感謝余老師說了這句話!我永遠忘不了這句話,這句話會在我有困難的時候,遇到......的時候在我耳邊回響!這句話將伴隨我度過一生!
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