致我們終將逝去的青春作文
致我們終將逝去的青春給小學同學：
某某，已經(jīng)很久沒有提起過你的名字了，但還是清楚的記得，你的名字。不知道有多久沒有聽到過你的消息了，看到過你的樣子了。塵封的記憶，一頁一頁的翻開，里面布滿了小學的朝朝暮暮的歲月。
聽說你已經(jīng)不理羅文婷了，其實沒有必要做得這么絕，不管時光從我們這帶走了什么，但帶不走的是兒時的青蔥回憶，那些歲月，那些日子，都過去了，那些回憶，那些記憶，都被時間沖淡了，那些日子，那些生活，都被距離隔絕了，留下的不過是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人，殘缺的碎片拼不回完整的昨天，形同陌路的我們這些人再也找不回當年的熟悉，然后選擇銘記或遺忘。我告訴你，不僅是我要告訴你，還有他們，畢業(yè)時，我們都強忍住淚水，強制著記憶不讓他翻騰，其實，心里比誰都難過，都有不舍，我們心里比誰都清楚，一旦告別就可能是一輩子的離別，也許分別就可能是一輩子的隔絕，誰都在畢業(yè)時強顏歡笑，都希望快樂一時，但卻是悲傷一世，青蔥歲月，那些歡笑，那些悲傷，是選擇銘記還是遺忘。
我從沒想過能和小學好友同在一所學校，但慶幸的是，還是有人陪我度過三年漫長的歲月，意料之中的是你在另一所學校，其他人也有了新歸宿，小學情誼還是抵不過時間的考驗，正在一點一點的被時間消磨著，去了新學校有了新同學，老朋友是不是也隨之丟掉，很多事情是經(jīng)不住時間的，過去已成為回憶，贅述回憶的人只不過是默默堅守的人，選擇遺忘的人只不過是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時候，想到那些，嘴角還殘留著一絲抹不掉的笑，那是快樂，但也是對回憶的最后追悼，青蔥歲月，有人選擇了銘記。
有些東西，注定被選擇，是選擇遺忘還是選擇被遺忘，是選擇銘記還是選擇被銘記，有太多東西值得銘記，也有太多東西需要被遺忘，這些選擇，都是一種紀念的方式吧。
祭奠我們死去的回憶
致我們終將逝去的青春青春，是一首短詩。始于今天，終于明天。駕著小舟泛波在湖上，映入眼眶的，是世間最美妙的景致。詩情畫意是我的心靈膨脹，徐徐清風，使我身心舒暢，撥開綠水，緩緩航行，時而摘下一朵白蓮，嗅著它的芬芳；時而撩起一絲湖水，享著它的潤朗……青春是一首短詩，終了，耳邊卻依舊環(huán)繞著詩一般的歌謠，再美，也不是永恒，終將流逝的，是我那詩畫般的青春……
青春，是一次長途旅行。始于昨天，終于明天。沒有同情，更沒有施舍，這是一場獨自奮斗的旅程；汗水澆灌著我的成長，淚水磨礪著我的堅強，時間錘煉著我的`身體，不再懼怕受傷！披上愛的風衣，我駐立于青春的戰(zhàn)場，沒有硝煙，沒有捷徑。青春是一次長途旅行，能流淚能成長，莫過于最大的幸�！貞浨啻旱氖湃�，也再不是一次遺憾。
致我們終將逝去的青春，微笑面對失去，為自己擁有的青春而喝彩，為自己擁有的青春而驕傲……終將有一天，我們要向青春揮手告別，告訴自己，想哭就哭吧，想笑就笑吧，別讓青春有著一絲的拘謹！
奮斗吧！為青春！
致我們終將逝去的青春我們慢慢的，慢慢的步入了青春，或許無奈，或許欣喜，這一切都不重要，青春和童年不是一樣的么？該留就留，他不想留，我們就該放手，任由自己飛翔。
青春易逝。我們每天都在抱著書讀著，聽爸爸媽媽念著，聽老師說著，把作業(yè)寫著…有時候真的有一種沖動，厭了，煩了，多想一個人靜一靜，一個人放松，不管世事，在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想，可現(xiàn)實不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活奮斗，每天有一大堆的作業(yè)等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ�，學校里有考試，大家都會覺得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學習而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長得多么大，我們都是青春期，青春真的沒有彩排，過去了就罷，不要去懷戀，曾經(jīng)我們擁有過，我們都是孩子！
致我們終將逝去的青春！
致我們終將逝去的青春青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學習無窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時候會把打架當做一種游戲，有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過，笑過，鬧過，愛過。。。。。。
我們把時間用在了“玩�！鄙�，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時間，用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會把時間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學生離我們遠點，總是在班上說：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個壞學生孤立起來。那些不想讀書的，別去打擾那些想學習的同學�！笨墒�，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學生，為班級做了多少事？你們只知道責怪他們給你帶來的麻煩，卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關心過你們的學生，不是哪個人，生下來就很壞，對于那些看起來不學好的人，我們需要給予他們更多的愛。俗話說“沒有教不會的學生，只有沒耐心的老師”。老師們，可能有時候你們的一句話，就會感動那些壞學生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做更多有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
致我們終將逝去的青春致，我們終將逝去的青春
青春，是我們永恒的見證。
逝去的青春，卻不向我們要走過一縷清風。
青春，是我們友情的起點。
逝去的青春，卻不會是我們友情的終點站。
青春，是我們培育的花朵。
逝去的青春，卻無法帶走我們付出的努力。
青春，是我們心中的百合。
逝去的青春，卻如烙印一般讓我無法忘懷。
我們的青春，匆匆來過，也已溜走。
我的青春似水，似水流年，是指彈指一揮間。
致，我們，終將，逝去的，青春。
致我們終將逝去的青春人世間，比青春更可貴的東西實在沒有，而且青春最容易消逝！
時間老人正向我的十八周歲走近，我既害怕有驚喜！我的青春，我最爛漫的花季十八歲，也是我所有夢想起航的歲月！
我的十八歲想必會是個多雨的季節(jié)，因為我那么喜歡雨，那么喜歡著暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的煩惱都沖去，但卻從未成功過。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過十八歲的所有愿望也會再十八歲那時比人遺忘，別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個人，卻每天都要一個人，一個人面對心底里的憂傷和煩惱，夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。
倘若時光能倒流，也許每個人都會說“我想回到，我希望回到，”但我不會，我不會選擇回到過去，即便在從前的某一地點，某一時刻，我是很快樂，很幸福，也不曾想過回到那一點。這樣做真的有意思嗎？？所有的快樂與悲傷是一個對等的關系，你留戀或忘記也只不過是內(nèi)心的一個過程吧！
十八歲的悲傷總是特別多，或許認為自己什么都懂，亦或許覺得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，讓自己的生活變得奢華卻無目的。
我驕傲的資本-青春，請給我一次機會，讓自己主宰人生的青春，讓我自己過一個無悔的人生吧！
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