青春紀(jì)念冊作文

青春紀(jì)念冊

不想就這么揮一揮衣袖走了，踏出小學(xué)校門的那一刻，我的眼淚潸然而下。六年前，我依偎在父母的懷中，滿懷期待地來到了這所學(xué)校，多么令人憧憬的一個地方呀！跋涉過六年的歷程，經(jīng)歷了無數(shù)艱辛坎坷、喜怒哀樂，心中平添了一份莫名其妙的喜悅，或許是我長大了吧。今天，我就要走了，離開了熟悉的母校，離開了敬愛的老師，心里有著萬千的不舍……

不想讓我一直留戀小學(xué)的時光，踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻，我滿懷信心、斗志昂揚(yáng)。這將是一個新的開始。我永遠(yuǎn)會記住這句話：“把握過去，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造將來！”是的，人生苦短，但是這要做到這三點(diǎn)，你的人生將是像明珠般璀璨的。相反，老是沉迷于過去的人，過去不會理睬他，現(xiàn)在也不管他，將來永遠(yuǎn)只有一個可悲的結(jié)果！我想我完全可以將過去作為我通向?qū)�來的鋪墊，我現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的創(chuàng)造這條路。我堅(jiān)信，我的人生路的盡頭，將會是光芒四射！

同學(xué)們，記住那三年，你將會受益終生。為創(chuàng)造你們的明天去努力吧！

青春紀(jì)念冊

當(dāng)童年的笑聲漸漸從臉上淡去，眼前涌現(xiàn)出那些年我們朝夕相處的日子，浮現(xiàn)出那一幅幅天真爛漫的臉，同學(xué)們，你可知道我是多么的想念你們？

童年，在我心中好似一潭深水，當(dāng)我回想起這段往事的時候，平靜的湖面不免泛起層層漣漪。

（1）捉魚·掀螃蟹·童年樂趣多

末春--初夏，同學(xué)們不約而同的來到小湖邊。你要問為什么？你看那石頭下的螃蟹，游動的魚兒就知道了。中午，吃完午飯。午休的時間同學(xué)們想方設(shè)法的“哄騙”家長，去河邊玩，同學(xué)們一手一個塑料袋，左邊的裝螃蟹，右手的裝魚，大家好像要把湖掀翻似的，玩得不亦樂乎。但往往下午上課的時候，已經(jīng)睡得呼呼的了。

童年，在我眼中就像一把火，它激勵了我們的精神，使我們受到了極大的鼓舞，成為我們成長之路上的一塊基石。

（2）不屈不撓的六·一班

我們班在學(xué)校那是出了名的難管，如果任課老師不兇的話，極少時候能管住我們。不過，大家在一起比學(xué)習(xí)，比積極。每次上課的時候，班上的氣氛是非常的活躍，有人站起來舉手搶答，甚至有人一個勁的往前湊，一浪更比一浪高，課堂上的氣氛達(dá)到了高潮。

童年在我手中好似一把琴，當(dāng)我輕輕的撥動它的琴弦，彈奏出那沁人心脾的樂聲，不知不覺陶醉了我的心靈。

（3）小迷糊

在我們班人人都知道小趙是一個小迷糊，作業(yè)忘帶，漏寫這是常有的事。有一次，我們幾個小伙伴在一起玩，沒有什么好玩的，無聊之際玩起了捉迷藏。小趙在南墻數(shù)數(shù)，偌大的院子里沒有什么藏身地方，怎么辦呢？嗯，有了！我在北墻角蹲下，用水桶擋住身體，但頭和手擋不住呀！發(fā)愁之際，我發(fā)現(xiàn)了兩棵白菜和一頂鍋蓋。于是，我就頭頂鍋蓋手拿白菜。小趙數(shù)完后，轉(zhuǎn)身，然后朝我這兒看，我的心里怦怦的跳，他看了一會，然后緩慢的走過來。一個拐彎從我身邊擦身而過，我忍不住笑出了聲，我站起來，大喊一聲：“我在這！”小趙看看我，撓撓頭，問：“你怎么在這里呀！”

小學(xué)六年一眨眼就匆匆而過，但它還深深的存在我的腦海。那天，對我來說就像一場夢。夢醒了，同學(xué)們也走了。

（4）分別那天

那天，天很高，風(fēng)很清澈，跑不完的操場原來也就這么長，畢業(yè)的狂歡是青春的盛宴，饕餮的盛宴以為一生延綿，只想對母校說一聲：“我們不想走！”

長亭外，

古道邊，

芳草碧連天，

問君此去幾時來，

來時莫徘徊，

天之涯，

地之角，

知交半零落，

人生難得是歡聚，

唯有是多離。

你，還記得那些年歡樂的時光嗎？

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畢業(yè)考試來了，考號貼在桌角一個天天路過卻從沒進(jìn)去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有同學(xué)親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的考號條，感激的同時也有羨慕他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。

雖然大家都知道這一點(diǎn)，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。

前一天下午，我們團(tuán)在一起，彼此笑問：“你會記得之前發(fā)生的事嗎？你會記得我們班嗎？”

這是一個全年級都嘆為觀止的班級，我怎么會忘記？

這里有數(shù)學(xué)精英，有舞蹈達(dá)人，有籃球高手……卻總是不會獲得第一；他們成天戴著耳機(jī)，滿學(xué)校里瘋跑，成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……

有一天，有一件事情讓他們更堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)一心。兩個從沒擔(dān)任任何班干部的同學(xué)，為了班級，他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們在操場上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。

那個時候，最愛裝酷的男生，最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，最冷漠對事無動于衷的同學(xué)竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……

自那以后，大家團(tuán)結(jié)一心，沒有人欺負(fù)同學(xué)，沒有人再犯錯事。

我們都知道，這件事叫軍訓(xùn)，這件事叫成長，這件事叫畢業(yè)。

鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場，不約而同的將考號條小心翼翼取下，放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊。

畢業(yè)那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。

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青春的我們年少輕狂，不懂得韶華易逝，琉璃易碎，只是固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的想法，固執(zhí)的和爸爸媽媽頂嘴，然后自己獨(dú)自躲在角落里后悔哭泣，卻總在別人面前故作堅(jiān)強(qiáng)……

青春的我們不諳世事，不愿面對現(xiàn)實(shí)，只是活在自己理想的世界里，不愿打碎屬于自己的夢……

青春的我們破繭成蝶，將要去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，各自飛向?qū)ふ易约旱哪瞧�天空，但是我們永不會忘記，我們曾�?jīng)一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走過的日子、一起留下的回憶、一起的一起、曾經(jīng)的曾經(jīng)，將永遠(yuǎn)留在心中，成為最美的回憶……

不論以后走到哪里，都不會忘記一起走過的曾經(jīng)，都不會忘記那時我們燦爛的笑臉……

我會把我們的回憶，編織成一本青春紀(jì)念冊，永遠(yuǎn)珍藏……

青春路上有你們相伴，所以不曾孤單，青春不再，青春永遠(yuǎn)，我們要一起加油，為我們?yōu)榈那啻鹤V下最美的音符……

青春紀(jì)念冊

小時候，

我總是天真的認(rèn)為，

最好的朋友總是會在一起的。

直到我們要畢業(yè)了，

有些曾經(jīng)想說的話卻怎么也說不出口。

黑板上，

斑駁的粉筆字依然清晰。

座位上卻落滿了灰塵。

恍惚中，

仿佛看見了我們曾經(jīng)打鬧的場面，

有說有笑。

好像又記起了小時候，

為一件芝麻小事而爭得面紅耳赤。

事后卻又互相原諒了彼此。

我們曾許諾，

如果以后再見到了，

那么，

一定要再像兒時一樣，

好好地、認(rèn)真地、

打打鬧鬧……

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讀九州華夏《青春祭》有感

早在以前就知道華夏寫了篇紀(jì)念青春的小說《青春祭》，看看題目就知道有些許的憂傷攙雜在其中。待在創(chuàng)網(wǎng)發(fā)表之后他對我說有時間了就過去看看，還要我寫寫看后的感言。我實(shí)話，我是不懂得欣賞小說的更不用說寫小說了。感覺只要是寫小說的首先就在我之上，不說內(nèi)容如何。今天我終于在放學(xué)之后獨(dú)自呆在網(wǎng)吧的角落里寫下一些無關(guān)的文字，想著一些無關(guān)的事情。

其實(shí)我在幾天前就已經(jīng)在讀的過程中在文章的那個版面也曾寫過評論，寫的也蠻多的�？赐曛�后給我的第一個印象是里面幾乎全部是天生的個人日記，我在看的過程中就說過了。我很懶的一個人，從不寫什么日記。記得以前讀初中的時候老師啊要我們都把日記上交，之后老師還要進(jìn)行批改檢查。那時候我總是寫諸如“今天早上起床后就進(jìn)教室早讀，之后就吃早飯?jiān)僦�后就上課之后就吃午飯之后就繼續(xù)上課之后就吃晚飯之后還繼續(xù)上課之后就睡覺�！边@樣的語句。老師看后就把我日記在班里面念了，說真的這是我第一次在班級里聽到我寫的文字。呵呵。好像跑題了撒。

青春的日子里，我們總是在和時間做斗爭。和時間廝殺到最后，但是我們總是以失敗而告終。青春紀(jì)念冊里我們自己編制著青春的夢，就好像一場戰(zhàn)爭總是自己在廝殺自己的戰(zhàn)爭自己斗爭自己爭取。在天生看來他的青春就是在一個不斷和時間和命運(yùn)憤抗的過程，青春我們可以原諒?fù)瑯右部梢該碛�。但是我們擁有也僅僅只是記憶里的青春，早已疲憊不堪的所謂的青春。

青春是道明媚的憂傷。何時我們還記得這場戰(zhàn)爭的過程呢？只是在我們看到天生的記憶的時候回想起以前自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后剎燃感嘆地說自己以前也是這樣的撒。原來我們早已經(jīng)在記憶深處忘卻了那場戰(zhàn)爭，那場不怎么激烈的一個人的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，只是我們早已不再擁有。釋然這個詞語是我所想到的，的確釋然了就結(jié)束了也就解脫了。但是青春的戰(zhàn)爭會繼續(xù)持續(xù)下去，我們究竟該何去何從呢？那還要我們自己去爭取自己去把握，畢竟自己的戰(zhàn)爭也只有自己是敵人也是參與者。

我是喜歡一邊聽著歌曲一邊寫著東西的人，歌曲是別人的。但是聽者也是一種體味。我們的青春是自己的，欣賞青春的人也是我們自己。這場無休止的戰(zhàn)爭會在我們周圍繁盛的開放。青春在我們敲擊鍵盤的時候在我們聽著美妙歌曲的時候已將我們俘虜。繼續(xù)我們的戰(zhàn)爭繼續(xù)我們的青春繼續(xù)我們的紀(jì)念也繼續(xù)我們的回憶……

最后寫給華夏，說真的你不適合寫這樣的小說�，F(xiàn)在的你也同樣在和青春正廝殺著，正為你的明天而PK著。那就放開心中的一切雜念努力去追尋你真正屬于你自己青春戰(zhàn)爭吧。祝愿你幸�？鞓罚�

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