我把掌聲送給你作文

掌聲，生活中一個美麗的而動聽的名詞。它可以表達肯定和贊美，也可以表達尊重和鼓勵。一個人只要努力過，拼搏過，就一定會聽到：我把掌聲送給你！那是四年級的事了。那一次，學校要舉行一起次前所未有的演講比賽，但前提是，要在班上進行一次演講。同學們推薦了一個口才較好的優(yōu)秀學生后，還差一個。科同學們一個個張皇失措，生怕被抽到。當老師的目光騷向同學們時，他們一個個膽小如鼠，故意避開老師的目光�？捎幸粋�同學卻自告奮勇地說：“我來！”在他的帶領下，陸陸續(xù)續(xù)有同學舉起手來，老師嚴肅的臉上終于透出一絲微笑，同學們也笑了。幾天后，班上的演講開始了，同學們一個個講得眉飛色舞，眼看就要輪到他了。我望了望他，只見他絲毫不緊張，眼睛里透出一絲堅定的目光，咬緊牙齒，等待著上場。不久，他上場了，和前面的同學相比，他絲毫不遜色與他們，他在上面眉飛色舞地講著，下面的我們認真地聽著，目不轉睛地望著他。不一會兒，他演講完畢，行了一個鞠躬禮后，快速走了下來。我問他：“你覺得怎么樣，緊張嗎？”他回答：“一點兒都不緊張！”所有同學都演講完畢后，開始投票了。他把頭埋了下去，不想看見這場景。當老師說：“同意他的請舉手！”我努力把手舉了起來，可我環(huán)顧了一下四周，舉手的人寥寥無幾，我一下機了，急得焦頭爛額，心想該怎么跟他說。突然，一個同學朝他耳邊說了什么，一種不祥的預感直涌上我心頭。果然，當他抬起頭時，眼圈已經(jīng)紅了，用雙手揉了揉他那凌亂的頭發(fā)，望了望四周，接著又埋頭下去，這場景真讓人心碎！老師對我們說，他背稿子時背地非常認真，據(jù)說有一次，他連午飯都沒吃，就是為了背下這稿子。這番話震撼了我和同學們，突然，不知是誰說了一聲：“我們把掌聲送給你！”于是，全班同學們都齊刷刷地響起了雷鳴般的掌聲。忽然，他抬起了頭，我們倆的目光不約而同地聚集到了一起，他沖我笑了笑，我也笑了笑。這笑多美啊！如同春風般溫暖我的心靈。 重慶沙坪壩區(qū)名校聯(lián)中初二:張小瘋

你現(xiàn)在在哪里？記得小學時，我們曾經(jīng)是最好的玩伴，你學習很好，而我卻始終處于中等的位置，我們從小玩到大，一直玩到畢業(yè)……而且，在你的幫助下，我的成績也漸漸好了起來，作文也經(jīng)常是范文，但是我卻不怎么高興，因為我一點也不喜歡這種覺……

我愿意把掌聲送給你，因為你是我最好的玩伴；我愿意把掌聲送給你，因為你幫助了我；我愿意把掌聲送給你，因為我的掌聲不再吝嗇……總之，我愿意把掌聲送給你。別忘了，你還有個好朋友，如果你在看的話，我愿意把掌聲再次送給你，因為你沒忘記我們的友誼。

我每天上下學都能看到一位一年四季永遠穿著破爛的軍衣和已經(jīng)磨破了的布鞋的駝背老頭，你是個靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊路過，都投去鄙夷的目光，并捂著鼻子邊跑邊嘟囔：臟死人了！可是，去年的一幕改變了我對你的看法。今天，我要把掌聲送給您王爺爺！去年冬天，那場大雪至今令我難忘。窗外寒風發(fā)出刺耳的呼嘯聲，鵝毛般的雪花漫天飛舞，門窗關得緊緊的，我正抱著暖寶悠閑自在的看小說。偶爾透過窗戶，看到了一個熟悉的背影，這不是那個駝背乞丐嗎？再轉念一想，不會是他吧？平時連肚子都填不飽的人，會為別人服務？帶著疑惑我再定睛細看，果然是您王爺爺。

只見您已經(jīng)凍僵了的手，緊緊地握著掃把，一下一下吃力地鏟雪，然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊，堆成個“小山”。您頭上、身上落滿了雪，完全成了個“雪人”。我想您一定氣喘吁吁，臉頰通紅，嘴唇干裂而發(fā)紫。

雪越下越大，一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會兒，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒，顫抖著擦燃了火柴，然后靠近手和臉，暖和暖和，不一會，火柴滅了，您雙手合攏，放到嘴邊哈了一口，然后使勁地搓了搓，隨后又戴緊帽子，拿起工具，繼續(xù)干了起來，這一干就是一下午。

來往的路人行走在您掃出的道上，向您投去敬佩的目光，您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù)，掏出錢給您，您滿臉嚴肅地說：“我掃地完全是為了大家出行方便，我不是為了錢，大家的心意，我心領了，謝謝你們�！�

聽了這番話，我的眼睛濕潤了：王爺爺，您雖窮，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。

您這個倔強又有尊嚴，身窮而志不窮的老人；您這個在風雪交加的馬路上，頂著寒風，為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人，我贊美您，我敬佩您，我為您鼓掌，我為您喝彩！

“我，唱歌不好；學了五年的舞，也跳不好；而且一上臺就緊張�！彼�一邊用手里的紙巾擦拭著眼角的淚滴，一邊真誠地講著。她哭了，不是因為“無所不能”的她，而是因為我們，今天到場的斑馬很多，都是從各個地方趕來的，她哭了，我也哭了，我最見不得她哭，還記得上次她哭是在坐訪一個節(jié)目時講到自己成名的經(jīng)歷，只要是看過那次節(jié)目的人都哭了。

說到十年，誰又能像她一樣，整整堅持了十年呢！我佩服她，也愛慕她，從那以后，我便發(fā)誓，我要盡我最大的能力去保護她，不讓她再受一次傷害，不讓她再掉一滴眼淚。十年，成功的塑造了這樣完美的她，“只要功夫深，鐵棒磨成針”這句話真的很有道理，只要堅持，就一定可以成功。她雖然在臺上說得自己“一無是處”，可是在我眼里，那些都是求之不得的優(yōu)點，她唱歌不好，但她的聲音很好聽，每次聽到她的聲音，全身上下就有一種酥麻麻的感覺，就像從頭到尾做了一次按摩；她跳舞不好，在我看來那是最美的舞，每次看她跳的《江南style》我都會笑到噴飯，是她的舞蹈給我的生活增添了樂趣；還有就是她一上臺就緊張，我喜歡看她那上臺緊張的樣子，因為那時的她最美。

以后你不再是孤身一人，我們每時每刻都在你身邊，保護你，支持你，只要有用到我們的地方，我們一定會做到最好，即使我自己的力量很薄弱，但只要大家團結起來就能發(fā)揮出無窮的力量，我們永遠是你堅硬的后盾！

在這里，我要把掌聲送給你，送給經(jīng)歷了十年的磨難才走到今天的你！

沒有你們，地球就不會如此潔凈。沒有你們，我們喝到的水就沒有這么清。清潔工人，我把掌聲送給你。

是你，讓我們走的更遠。是你，讓我們能到任何一個地方。如果沒有你，我們的出行怎能如此方便。出租車司機，我把掌聲送給你。

是你，給了我生命，讓我來到這個世界上。讓我看見了精彩的世界。媽媽，我把掌聲送給你。

是你，拯救了許多人的生命，讓許多人從病魔的魔抓中逃出來，讓許多人重新恢復健康。醫(yī)生，我把掌聲送給你。

謝謝那些無私奉獻的人們，我把掌聲送給你們！

世上有一個人叫母親，有一種愛叫母愛。

上帝對一個即將降臨人間的小孩說：“你就要離開這里去下界了，有什么話想對我說嗎？”小孩說：“下界有很多危險，誰來保護我呢？”上帝說：“我會派一位天使陪你下去，他會保護你不受外界傷害�！毙『⒂终f：“那如果我想你了該怎么辦？”上帝笑著對他說：“你的守護天使會教你如何與我相見……孩子，你還有什么問題嗎？”小孩在臨走時又問：“那我的守護天使叫什么呢？”上帝溫和的說道：“她的名字叫媽媽�！�

是的，媽媽就是我們的守護天使，我們的生活因媽媽而幸福，快樂；外界的傷害傷害不了我們，病痛入侵不了我們，快樂與幸福包圍著我們。

夕陽西下，小路上的歡聲笑語打破了以往好的寧靜，前面的村莊帶著一股溫馨，家家的煙蔥里飄出幾縷輕煙，整個村莊顯得十分安寧和溫馨。一個個母親在門口迎接放學回來的孩子們，霎時間，孩童的笑聲充斥了整個村莊。

有那么一個真實的感人故事：在一個夜深人靜的夜晚，一個小孩發(fā)燒了，母親急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。帶孩子去看病，醫(yī)院離這里有十幾里路，不管了，救兒要緊。這個母親急忙跑到河邊，用她那雙手為兒子挖藥，中途，手上有什么熱熱的也體，他想因該是血吧，便在河水里洗了洗。她不能再讓兒子在這個恐怖的夜晚在收到驚嚇了。回到家，她用挖來的草藥和生姜在一起熬了濃濃的一鍋藥，給兒子喝下，又給兒子捂了三床棉被，出了一聲汗。然后一直守在兒子的身旁，直到天亮兒子沒事了才離開。

母親就是這樣，在我們開心時與我們分享，在我們成功時為我們歡呼；然而母親做到了跟寶貴的一點，在我們傷心時為我們分擔，在我們失敗時給我們安慰，為我們加油打勁。

所以，我在這里把掌聲送給母親。

【我把掌聲送給你作文】相關文章：

我把掌聲送給你11-26

我把掌聲送給你作文07-15

我把掌聲送給你的作文10-12

【經(jīng)典】我把掌聲送給你作文10-12

我把掌聲送給你作文04-28

我把掌聲送給你作文04-30

[通用]我把掌聲送給你12-01

(合集)我把掌聲送給你作文08-10

我把掌聲獻給你初中作文04-27

[優(yōu)]我把掌聲送給你作文07-22