掌聲作文

掌聲今天的語文課上，老師讓我們寫作文《我的夢》，我思考片刻，就專心致志的寫了起來，不一會就寫完了，這時我東瞧瞧西望望，只見別人還在冥思苦想的寫著，我得意洋洋的想：真不愧是“寫作才子”。等大家都寫完，老師微笑著對我們說：“誰來讀作文��？”同學(xué)們異口同聲地喊：“馬銘昊！馬銘昊！”于是老師就讓我上臺“演講”了。我緊張地走上講臺，吞吞吐吐地讀著，眼睛不時地瞅著臺下的同學(xué)們，心里就像揣著一只小兔子一樣蹦蹦跳跳，恐怕讀不好，同學(xué)們笑話我。同學(xué)們靜靜地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽著，教室里靜的能聽到彼此的呼吸，甚至連一根針落地的聲音也能聽得到，窗外的風(fēng)兒好像也停了下來，柳枝一動不動，一切都靜得出奇，好像都在聽我讀作文。這一切給了我自信，我的聲音漸漸地大了起來，讀到精彩的地方，同學(xué)們情不自禁地給了我熱烈的掌聲。當(dāng)我讀完時，掌聲又一次響起，久久不能平息。從掌聲中，我讀懂了一個道理：只有積極努力了，才能得到大家的贊揚(yáng)，才能贏得人們的掌聲。

掌聲是什么？掌聲是炎炎夏日的一陣微風(fēng)，給我?guī)�來絲絲清涼。掌聲是什么？掌聲是寒冷冬天的一輪太陽，讓我感覺渾身暖洋洋。掌聲是什么？掌聲是突然迷路時，一個小小指南針，告訴我前進(jìn)的方向。掌聲是什么？掌聲是嘩嘩大雨中，一柄小花傘，讓我不再淋雨著涼。掌聲是什么？掌聲是黑黑的夜里，一盞明亮的燈，使我的心里亮堂堂。掌聲是什么？掌聲是泥濘的道路上，一只扶持的大手，讓我不再摔得馬翻人仰……

《作文:生活需要掌聲》

在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節(jié)目．在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細(xì)節(jié)，都會有掌聲的響起．生活需要掌聲．

當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨．．．．．．

可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲．倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠．

有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？

生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲．《生活需要掌聲》

掌聲不僅肯定了成功，也確定了更高更遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。

其實，在生活中人人都需要掌聲，尤其是在別人需要幫助和鼓勵時，掌聲既是對別人的尊重又是對別人的一種肯定，不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢？給予他們信心？

剛進(jìn)初一時，班上搞演講，演講者要寫一條名言并解釋，這讓膽小的同學(xué)很沒有辦法。

到我演講時，那天還未上早自習(xí)前，我上黑板寫了名人名言。在寫名言時我一個字一個字的對，我怕寫錯了在經(jīng)過自己核對和同學(xué)們的核對后我才放心的走下講臺。上課鈴響了，當(dāng)老師說有請今天的演講同學(xué)時，我如釋重負(fù)的走上講臺，開始了演講。

“同學(xué)們……”經(jīng)過一番陳述，結(jié)結(jié)巴巴。撲通撲通的心像只小兔子的亂竄。遭了！緊張導(dǎo)致忘詞是我一貫的作風(fēng)，我無助的望著下面的同學(xué)。這時的我好無助、好無助。突然，臺下掌聲響起來了，讓我激動不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開始演講，由于剛剛那一陣掌聲讓我忐忑不安的心稍有平緩，掌聲伴隨著演講。演講時的掌聲讓我充滿信心。演講結(jié)束了，老師要求點評，同學(xué)們的點評讓我獲得了兩次掌聲，總共演講讓我獲得了三次掌聲。

掌聲，演講中的三次掌聲，是同學(xué)們對我演講成功的'肯定，也讓我充滿信心，讓我可以對我自己說，我可以的！

掌聲，演講中的三次掌聲似乎給我插上了翅膀，在天空中翱翔。

掌聲，演講中的三次掌聲讓我頓時成了燦爛夜空中完美的焦點。

我們生活中處處有掌聲，我們在掌聲中成長，在掌聲中成熟，生活需要一個掌聲，掌聲能使生活成為一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞，為了美好的生活，給自己掌聲也請給別人掌聲！

當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨．．．．．．

可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲．倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠．

有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？

生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲．

讀了《掌聲》有感

山東東營慧文語言學(xué)校（勝利三小四年級）崔舒凡

今天，我讀了一篇文章《掌聲》，明白了掌聲是生活中不可缺少的東西。

英子得過小兒麻痹癥，落下腿部殘疾，很是自卑。一天，老師讓每個同學(xué)上臺講故事，輪到了英子，她不敢上臺，是同學(xué)們的掌聲鼓舞了她。她才一搖一擺得走上講臺，講起她的故事。講完了，教室里又響起一片掌聲。

掌聲的魅力是無窮的。別人成功了，給他掌聲，會讓他更加自信；失敗時給他掌聲會鼓舞他；遇到挫折時給他掌聲會讓他更勇敢。當(dāng)我們摔倒時，父母的掌聲給我們安慰；回答對了一個問題時，老師的掌聲會讓我們更加自信；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時，同學(xué)們的掌聲會讓我們更加努力。

伸出你的雙手吧，讓世界充滿掌聲！

指導(dǎo)教師：彭慧

人生需要掌聲

讀了《掌聲》有感

山東東營慧文語言學(xué)校（勝利四小四年級）

楊淑媛

人生需要掌聲，這是我讀了一篇文章《掌聲》之后的感受。

英子得了小兒麻痹癥，走路一瘸一拐的，每天總是第一個上學(xué)最后一個回家。新來的老師讓她上臺演講。上了臺同學(xué)們給予了她掌聲，讓她受到了鼓勵，從此變得自信開朗起來。

掌聲在不同的情況下帶給我們不同的感受。在我成功時，同學(xué)給了我掌聲，讓我有了下次比這次更好的勁頭。失敗時老師給了我掌聲，讓我有了重新開始的勇氣。遇到挫折時，父母的掌聲會讓我在倒的地方重新爬起來。

當(dāng)別人考了個好分?jǐn)?shù)時，我會給他掌聲，讓他下次考得更好。當(dāng)同學(xué)失敗時，我會給他掌聲，讓他擦干眼淚，爭取下次成功。

人的一生是需要掌聲的。朋友，請舉起你的雙手給朋友掌聲吧。

指導(dǎo)教師：彭慧

Pclass=MsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:175pt;mso-char-indent-count:12.5">讀了《掌聲》有感

山東東營慧文語言學(xué)校（勝利三小四年級）崔舒凡

今天，我讀了一篇文章《掌聲》，明白了掌聲是生活中不可缺少的東西。

英子得過小兒麻痹癥，落下腿部殘疾，很是自卑。一天，老師讓每個同學(xué)上臺講故事，輪到了英子，她不敢上臺，是同學(xué)們的掌聲鼓舞了她。她才一搖一擺得走上講臺，講起她的故事。講完了，教室里又響起一片掌聲。

掌聲的魅力是無窮的。別人成功了，給他掌聲，會讓他更加自信；失敗時給他掌聲會鼓舞他；遇到挫折時給他掌聲會讓他更勇敢。當(dāng)我們摔倒時，父母的掌聲給我們安慰；回答對了一個問題時，老師的掌聲會讓我們更加自信；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時，同學(xué)們的掌聲會讓我們更加努力。

伸出你的雙手吧，讓世界充滿掌聲！

指導(dǎo)教師：彭慧

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