亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

我被表揚(yáng)了作文

時(shí)間:2021-07-28 14:31:23 作文網(wǎng) 我要投稿

我被表揚(yáng)了作文

我被表揚(yáng)了

我被表揚(yáng)了

我被表揚(yáng)了作文

生活中的數(shù)仿佛一個(gè)個(gè)美妙的音符,連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂曲”,奏出了人生的樂章。

現(xiàn)在,我就拿其中一個(gè)音符來說吧!前幾天早晨,我跟往常一樣,背著書包走進(jìn)學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶送了,我趕緊彎下腰去系鞋帶!巴米迂Q起大耳朵,繞過木樁,跳進(jìn)洞里!边@是媽媽平時(shí)教我綁鞋帶的“秘訣”。

“夷,這是什么?”一個(gè)粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿,打開來看。哇!里面是百元大鈔和一把鑰匙。

我頓時(shí)驚呆了,趕緊把錢包拾起來!叭ジ嬖V老師,讓失主來認(rèn)領(lǐng)

!薄斑@些數(shù)錢放在這里,你拿走了有沒有人知道。”“不行,這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的,應(yīng)該物歸原主。”……兩個(gè)念頭在我心里“爭(zhēng)吵”了好久,最后,我決定了,把錢包還給失主。

我把錢包交給老師,經(jīng)幾番調(diào)查后,終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”隨后,老師又在班上表揚(yáng)了我,大家報(bào)以熱烈的掌聲并投來贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里樂滋滋的!

幫助別人,快樂自己。確實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這點(diǎn),為我們的校園增添一份光彩!

表揚(yáng)

表揚(yáng)

翠華路小學(xué)5年級(jí)5班張會(huì)子

我被許許多多的人表揚(yáng)過,被媽媽表揚(yáng)過,被老師表揚(yáng)過,被鄰居表揚(yáng)……許多表揚(yáng)的話語和事跡已經(jīng)被我淡忘了,但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。

記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,一次奧數(shù)考試,我考了135分,總分140,我心理特別高興,一路上,我昂頭挺胸地走路,心里特別高興;氐郊,我告訴媽媽我的分?jǐn)?shù),媽媽聽了十分高興,表揚(yáng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,用功了。爸爸也表揚(yáng)了我。從那以后,我特別驕傲,考前不太復(fù)習(xí),課后不復(fù)習(xí)。到了期末測(cè)驗(yàn)了,我當(dāng)時(shí)十分輕松,心想:肯定特別簡(jiǎn)單?僧(dāng)拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多題我都不會(huì)做!那份卷子我考的不太好,我汲取教訓(xùn),發(fā)奮圖強(qiáng),終于更上一層樓,再次取得了好成績(jī),并重新聽到了媽媽的表揚(yáng)。

“表揚(yáng)”是一把雙刃劍。它一方面能使人更加用功,不斷進(jìn)步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入萬丈深淵。我們?cè)诮邮鼙頁P(yáng)的同時(shí),也不能太驕傲。

(寫于2013年1月底)

我受到了表揚(yáng)

我被許許多多的人表揚(yáng)過,被媽媽表揚(yáng)過,被老師表揚(yáng)過,被鄰居表揚(yáng)……許多表揚(yáng)的話語和事跡已經(jīng)被我淡忘了,但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。

記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,一次奧數(shù)考試,我考了135分,總分140,我心理特別高興,一路上,我昂頭挺胸地走路,心里特別高興;氐郊,我告訴媽媽我的分?jǐn)?shù),媽媽聽了十分高興,表揚(yáng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,用功了。爸爸也表揚(yáng)了我。從那以后,我特別驕傲,考前不太復(fù)習(xí),課后不復(fù)習(xí)。到了期末測(cè)驗(yàn)了,我當(dāng)時(shí)十分輕松,心想:肯定特別簡(jiǎn)單?僧(dāng)拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多題我都不會(huì)做!那份卷子我考的不太好,我汲取教訓(xùn),發(fā)奮圖強(qiáng),終于更上一層樓,再次取得了好成績(jī),并重新聽到了媽媽的表揚(yáng)。

“表揚(yáng)”是一把雙刃劍。它一方面能使人更加用功,不斷進(jìn)步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入萬丈深淵。我們?cè)诮邮鼙頁P(yáng)的`同時(shí),也不能太驕傲。

我受到了表揚(yáng)

我被許許多多的人表揚(yáng)過,被媽媽表揚(yáng)過,被老師表揚(yáng)過,被鄰居表揚(yáng)……許多表揚(yáng)的話語和事跡已經(jīng)被我淡忘了,但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。

記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,一次奧數(shù)考試,我考了135分,總分140,我心理特別高興,一路上,我昂頭挺胸地走路,心里特別高興。回到家,我告訴媽媽我的分?jǐn)?shù),媽媽聽了十分高興,表揚(yáng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,用功了。爸爸也表揚(yáng)了我。從那以后,我特別驕傲,考前不太復(fù)習(xí),課后不復(fù)習(xí)。到了期末測(cè)驗(yàn)了,我當(dāng)時(shí)十分輕松,心想:肯定特別簡(jiǎn)單?僧(dāng)拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多題我都不會(huì)做!那份卷子我考的不太好,我汲取教訓(xùn),發(fā)奮圖強(qiáng),終于更上一層樓,再次取得了好成績(jī),并重新聽到了媽媽的表揚(yáng)。

“表揚(yáng)”是一把雙刃劍。它一方面能使人更加用功,不斷進(jìn)步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入萬丈深淵。我們?cè)诮邮鼙頁P(yáng)的同時(shí),也不能太驕傲。

被老師表揚(yáng)的感覺真好-李孟璽

被老師表揚(yáng)的感覺真好

李孟璽

我被許多人表揚(yáng)過,但被老師表揚(yáng)的感覺和被別人表揚(yáng)的感覺大大不一樣。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我們坐在了座位上。老師一進(jìn)教室就說:“試卷批完了,下面我來發(fā)下去。趙玉顏98分,李捷茹78分……李孟璽100分!蔽倚老踩艨,趕緊跑過去拿試卷。我朝我的好朋友李捷茹做了一個(gè)“V”的手勢(shì),緊接著老師又說:“李孟璽和李捷茹下課到我辦公室來一下!毕抡n了,我與李捷茹共同來到英語老師的辦公室。英語老師對(duì)我說:“行啊!李孟璽,考得不錯(cuò),但不要驕傲,要繼續(xù)保持下去,你考得這么好,你的好朋友李捷茹可over了,你可得幫幫她!”老師表揚(yáng)我的感覺真好。

!這表揚(yáng)會(huì)讓我信心倍增,學(xué)習(xí)更加刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的!

指導(dǎo)教師

崔梅茹

第一次被表揚(yáng)

第一次被表揚(yáng)

我相信每個(gè)人都會(huì)被表揚(yáng)過。而我,作文從未表揚(yáng)。直到四年級(jí),第一單元的作文就被我們班的語文老師表揚(yáng),讓我以后寫作文更有信心!

一,二年級(jí),我們的語文老師姓歐,低年級(jí)一般都是打基礎(chǔ)的,所以寫文都是短文,十分簡(jiǎn)單。我常常被歐老師表揚(yáng)我的短文寫得好,我聽后,心里美滋滋的。

到了三年級(jí),寫的都是作文,而且還是三百字以上。對(duì)于我來說,不知道是不是有太大的難度,因?yàn)橐郧皩懙奈亩际?0字以下,所以不是很習(xí)慣。三年級(jí)的老師姓毛,毛老師教語文,大家的成績(jī)都不錯(cuò)?墒,這兩個(gè)學(xué)期,我的作文都沒被表揚(yáng)過。因?yàn)槲覍懙锰,有時(shí)老師還會(huì)在作文上寫上兩個(gè)又紅又大的字重寫,這時(shí)候,我也不能埋怨老師,因?yàn)槲也缓煤脤W(xué)習(xí)作文,所以才輪流到這個(gè)地步。對(duì)于一個(gè)7,8歲的女孩來說,是會(huì)覺得有點(diǎn)自卑感的。

直到四年級(jí),又換了一位語文老師,這位老師姓伍,她教學(xué)也很不錯(cuò)。在第一單元的作文中,我對(duì)自己的作文沒信心。寫了一篇約五百字的“有趣的一件事”的作文。伍老師批改后,向全班同學(xué)表揚(yáng)我寫得好,字?jǐn)?shù)多。還朗誦給全班同學(xué)聽,我不可能不樂,只是沒表達(dá)出來罷了。這是我第一次作文被表揚(yáng),讓我對(duì)以后老師要求寫的作文更加有信心了。往后,我對(duì)自己的作文更加細(xì)心地去完成,認(rèn)真地去修改。

我要感謝每位老師,給了我數(shù)不清的知識(shí),比天上的星星還要多。我也要感謝伍老師,給了我信心,力量,我一定不會(huì)辜負(fù)老師們的期望。我要好好學(xué)習(xí),天天向上!

受表揚(yáng)的感覺真好-張玉潔

受表揚(yáng)的感覺真好

張玉潔

被老師表揚(yáng)真好,那是因?yàn)榭荚嚳嫉煤;被媽媽表揚(yáng)真好,那是因?yàn)閹椭鷭寢屪隽思覄?wù)。有許許多多事情都可以受到表揚(yáng),只要你認(rèn)真、細(xì)心做了,就會(huì)得到表揚(yáng)。

有一次,我們數(shù)學(xué)考試,我一看題都很容易,很快我就做完了。我檢查了一遍,沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,我就在那里玩了起來。老師說:“收卷!蔽揖透吒吲d興地交上去了。很快,試卷就發(fā)下來,我一看,成績(jī)很差,我就下決心,下一次我一定要考好。我吸取了上次的教訓(xùn),做題認(rèn)真,檢查仔細(xì)。成績(jī)很好,老師表揚(yáng)了我。

受到老師的表揚(yáng),同學(xué)們都送來贊揚(yáng)的目光,這種感覺真好。

指導(dǎo)教師

崔梅茹

嘮叨老媽

關(guān)鍵字:嘮叨老媽嘮叨老媽作文要說我老媽,那可是嘮叨個(gè)沒完的人,每天都要嘮叨.什么?你不信,看完我下面的內(nèi)容,你不信也要信.有一天,我放學(xué)回家,媽媽一見到我,便迎了上來,說:“今天在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣?有沒有舉手發(fā)言啊?有沒有被老師表揚(yáng)或批評(píng)啊?要知道媽媽小時(shí)候是沒有被老師批評(píng)過的......”“停!”我邊說邊做了一個(gè)停的手勢(shì),“我今天在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò).舉手發(fā)言5次.被老師表揚(yáng)3次.沒被老師批評(píng).”“哦,既然這樣,那今天都被表揚(yáng)了什么?只不過才3次,應(yīng)該再努力,你看人家鄧俊豪,不但學(xué)習(xí)好,而且天天被老師表揚(yáng)......”“我今天3次表揚(yáng)分別是:做好事、作業(yè)寫得快和勞動(dòng)好.”說完,我邊走進(jìn)了臥室,寫作業(yè)去了,總算是先避過了,這些話我都倒被如流.不一會(huì)而,外婆就叫我們吃飯了,我走出臥室,媽媽便有嘮叨起來了,:“作業(yè)做得怎么樣?寫字寫的怎樣?你是學(xué)書法的,寫字應(yīng)該寫的好.”“知道,知道.媽,你就不能不嘮叨嗎?”媽媽聽了這話,說:“我嘮叨嗎?嘮叨好啊,可以讓你好好的學(xué)習(xí)不會(huì)三心二意......”得又來了,我快速吃完飯進(jìn)房間去.媽媽,你啥是才能不嘮叨呢?要說我老媽,那可是嘮叨個(gè)沒完的人,每天都要嘮叨.什么?你不信,看完我下面的內(nèi)容,你不信也要信.有一天,我放學(xué)回家,媽媽一見到我,便迎了上來,說:“今天在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣。坑袥]有舉手發(fā)言。坑袥]有被老師表揚(yáng)或批評(píng)。恳缷寢屝r(shí)候是沒有被老師批評(píng)過的......”“停!”我邊說邊做了一個(gè)停的手勢(shì),“我今天在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò).舉手發(fā)言5次.被老師表揚(yáng)3次.沒被老師批評(píng).”“哦,既然這樣,那今天都被表揚(yáng)了什么?只不過才3次,應(yīng)該再努力,你看人家鄧俊豪,不但學(xué)習(xí)好,而且天天被老師表揚(yáng)......”“我今天3次表揚(yáng)分別是:做好事、作業(yè)寫得快和勞動(dòng)好.”說完,我邊走進(jìn)了臥室,寫作業(yè)去了,總算是先避過了,這些話我都倒被如流.不一會(huì)而,外婆就叫我們吃飯了,我走出臥室,媽媽便有嘮叨起來了,:“作業(yè)做得怎么樣?寫字寫的怎樣?你是學(xué)書法的,寫字應(yīng)該寫的好.”“知道,知道.媽,你就不能不嘮叨嗎?”媽媽聽了這話,說:“我嘮叨嗎?嘮叨好啊,可以讓你好好的學(xué)習(xí)不會(huì)三心二意......”得又來了,我快速吃完飯進(jìn)房間去.媽媽,你啥是才能不嘮叨呢?

【我被表揚(yáng)了作文】相關(guān)文章:

我被表揚(yáng)了作文03-06

我被表揚(yáng)了作文09-19

我被表揚(yáng)了作文07-07

被表揚(yáng)的我作文09-13

我被表揚(yáng)了01-22

我受表揚(yáng)了作文07-07

我受表揚(yáng)了作文02-23

媽媽表揚(yáng)我作文02-15

我得表揚(yáng)了作文02-28