我的數(shù)學(xué)老師作文
我的數(shù)學(xué)老師《作文:我的數(shù)學(xué)老師》
從小到大,我身邊的老師多不勝數(shù),但是我們的數(shù)學(xué)老師是我做敬重的老師,她叫冀老師.冀老師有一頭烏黑的短發(fā),和一雙炯炯有神,閃閃發(fā)光的眼睛.這雙眼睛能將同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)盡收眼底.冀老師講課干脆利落,行走健步如飛,做的所有事情都井井有條,把這些和起來(lái),就可以知道冀老師的性格是快.
為了教好我們數(shù)學(xué),冀老師不知道花費(fèi)了多少心血,付出了多少時(shí)間.有一次,冀老師感冒了,但她還是堅(jiān)持著給我們上課,有些同學(xué)不聽(tīng)話,老是在下面做小動(dòng)作,冀老師叫他不要做小動(dòng)作,冀老師叫他不要做小動(dòng)作,好好聽(tīng)課,可他好像左耳進(jìn),右耳出,根本不聽(tīng).冀老師因?yàn)檎f(shuō)了太多話,喉嚨痛了,可她還堅(jiān)持著.之間她汗流滿面,忍著痛給我們上課.看著她難受的表情,我們除了更加認(rèn)真聽(tīng)課以外,都別無(wú)他法,愛(ài)莫能助.
就在快要期末大考的時(shí)候，冀老師得了闌尾炎,醫(yī)生都讓她去治療了,可她堅(jiān)決地一搖頭,說(shuō):"我是老師,我在學(xué)校帶了兩個(gè)班,就快期末了，我要去給他們復(fù)習(xí)!"不知道為什么,上了三年級(jí)后,我的成績(jī)極速下降,特別是數(shù)學(xué).我本已快灰心喪氣了,可冀老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"洪詩(shī)琪,學(xué)無(wú)止境,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,你就是太粗心了,你考完試后多檢查幾遍一定要給我考個(gè)一百分!"正是這番話使我檢討了自己.我想:本來(lái)我的成績(jī)多優(yōu)異啊,二年級(jí)語(yǔ)文還考了年級(jí)第一.一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)幾乎都是100,但是因?yàn)椴磺趭^,沒(méi)有努力向前沖的精神,所以落后了.檢討了自己后,我每天都努力的復(fù)習(xí).冀老師看見(jiàn)我們認(rèn)真復(fù)習(xí),她的臉上露出笑容.期末考試的時(shí)候,我竭盡全力考,終于讓我雪恥了,我數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)98,語(yǔ)文才90.5,不過(guò)我盡力了.當(dāng)冀老師告訴邵樂(lè)蓉她考了100時(shí),我心里打鼓,有沒(méi)有考100分?終于,冀老師走到我面前,看見(jiàn)她滿面笑容,我就在心中知道了答案,不等我說(shuō)出來(lái),冀老師對(duì)我說(shuō):"洪詩(shī)琪呀,洪詩(shī)琪,你終于給我考了個(gè)100分!"我立刻歡呼起來(lái).http://./
是冀老師給了我力量,我自己快放棄我自己時(shí),她給了我信心,所以我喜歡冀老師.冀老師,你是我的好老師!"《我的數(shù)學(xué)老師》
我的數(shù)學(xué)老師關(guān)鍵字：數(shù)學(xué)老師在我５年級(jí)時(shí)，換了一個(gè)新老師鄭老師．我們?nèi)嗝可蠑?shù)學(xué)課時(shí)變的無(wú)精打采的，不是我們不喜歡上而是數(shù)學(xué)老師每一次上課總愛(ài)搶別的課這也不怪他，我們已經(jīng)６年級(jí)了．但是有一天：這天數(shù)學(xué)老師上課了，我們一個(gè)個(gè)期待馬上下課，一分鐘兩分鐘好不容易下課了．老師要搶體育課了！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師的嗓子沙啞了．我才明白老師是多么愛(ài)我們啊！我從這件事情上知道數(shù)學(xué)老師是一個(gè)多么偉大的老師啊！在我５年級(jí)時(shí)，換了一個(gè)新老師鄭老師．我們?nèi)嗝可蠑?shù)學(xué)課時(shí)變的無(wú)精打采的，不是我們不喜歡上而是數(shù)學(xué)老師每一次上課總愛(ài)搶別的課這也不怪他，我們已經(jīng)６年級(jí)了．但是有一天：這天數(shù)學(xué)老師上課了，我們一個(gè)個(gè)期待馬上下課，一分鐘兩分鐘好不容易下課了．老師要搶體育課了！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師的嗓子沙啞了．我才明白老師是多么愛(ài)我們��！我從這件事情上知道數(shù)學(xué)老師是一個(gè)多么偉大的老師��！
我的數(shù)學(xué)老師關(guān)鍵字：數(shù)學(xué)老師我的數(shù)學(xué)老師是我們學(xué)校權(quán)利最大的，連我們的班主任胡老師，天不怕地不怕的他也得讓數(shù)學(xué)老師一番。我們的數(shù)學(xué)老師上課非�？欤婚_(kāi)始數(shù)學(xué)老師沒(méi)帶我們班，我們班上課總是全年級(jí)最慢的。后來(lái)，這個(gè)數(shù)學(xué)老師來(lái)教我們，才上了幾節(jié)課，我們班就超過(guò)了別的班。為什么會(huì)這樣呢？我們班怎么會(huì)改變那么多呢?這都是因?yàn)榧o(jì)律比原來(lái)好多了。為什么紀(jì)律會(huì)變好了呢？還不是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師說(shuō)話特別啰嗦，一說(shuō)就要說(shuō)上好長(zhǎng)時(shí)間，一晃，一節(jié)課就沒(méi)了。前幾節(jié)課，我們還沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，一說(shuō)話，就被老師帶個(gè)正著。數(shù)學(xué)老師就讓我們都起立，然后就開(kāi)始啰哩啰嗦說(shuō)個(gè)沒(méi)完。下課了，老師還不把我們放下，利用我們的課余時(shí)間讓我們罰站，我看見(jiàn)別的班的同學(xué)都通過(guò)窗戶看我們班，此時(shí)我覺(jué)得特別丟人，但至少還有很多人陪我。數(shù)學(xué)老師的時(shí)間好像有很多，花都花不完。他一下課，就要留很多的同學(xué)做思想教育。而且作業(yè)很快就改完了。但是有一點(diǎn)，數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)布置很少的作業(yè)，也為我們減輕了負(fù)擔(dān)。原來(lái)的數(shù)學(xué)老師如果課沒(méi)上完，下午還會(huì)繼續(xù)來(lái)上�？蛇@個(gè)數(shù)學(xué)老師就不一樣了，他下午從來(lái)不上課，因?yàn)樗苊�，總是參加學(xué)校里的所有活動(dòng)。根據(jù)以上條件，你能猜出我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)嗎？答案：是我們學(xué)校的校長(zhǎng)我的數(shù)學(xué)老師是我們學(xué)校權(quán)利最大的，連我們的班主任胡老師，天不怕地不怕的他也得讓數(shù)學(xué)老師一番。我們的數(shù)學(xué)老師上課非�？欤婚_(kāi)始數(shù)學(xué)老師沒(méi)帶我們班，我們班上課總是全年級(jí)最慢的。后來(lái)，這個(gè)數(shù)學(xué)老師來(lái)教我們，才上了幾節(jié)課，我們班就超過(guò)了別的班。為什么會(huì)這樣呢？我們班怎么會(huì)改變那么多呢?這都是因?yàn)榧o(jì)律比原來(lái)好多了。為什么紀(jì)律會(huì)變好了呢？還不是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師說(shuō)話特別啰嗦，一說(shuō)就要說(shuō)上好長(zhǎng)時(shí)間，一晃，一節(jié)課就沒(méi)了。前幾節(jié)課，我們還沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，一說(shuō)話，就被老師帶個(gè)正著。數(shù)學(xué)老師就讓我們都起立，然后就開(kāi)始啰哩啰嗦說(shuō)個(gè)沒(méi)完。下課了，老師還不把我們放下，利用我們的課余時(shí)間讓我們罰站，我看見(jiàn)別的班的同學(xué)都通過(guò)窗戶看我們班，此時(shí)我覺(jué)得特別丟人，但至少還有很多人陪我。數(shù)學(xué)老師的時(shí)間好像有很多，花都花不完。他一下課，就要留很多的同學(xué)做思想教育。而且作業(yè)很快就改完了。但是有一點(diǎn)，數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)布置很少的作業(yè)，也為我們減輕了負(fù)擔(dān)。原來(lái)的數(shù)學(xué)老師如果課沒(méi)上完，下午還會(huì)繼續(xù)來(lái)上�？蛇@個(gè)數(shù)學(xué)老師就不一樣了，他下午從來(lái)不上課，因?yàn)樗苊Γ偸菂⒓訉W(xué)校里的所有活動(dòng)。根據(jù)以上條件，你能猜出我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)嗎？答案：是我們學(xué)校的校長(zhǎng)
我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師我們學(xué)校有一個(gè)很好的老師：是我們班的數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師。
他對(duì)我們女生非常好！每次男同學(xué)欺負(fù)我們，我們女生告訴數(shù)學(xué)老師，讓數(shù)學(xué)老師來(lái)罰他們。
你們不知道，我們班的`數(shù)學(xué)老師很厲害！對(duì)付我們班的男同學(xué)都有辦法。因?yàn)槟切┠型瑢W(xué)很怕數(shù)學(xué)老師，上課不聽(tīng)課的男同學(xué)，每一次都被數(shù)學(xué)老師打的疼死了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話的聲音。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)“凡是上數(shù)學(xué)課，都不能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)絲絲的聲音（說(shuō)話的聲音）”，就算一個(gè)同學(xué)說(shuō)了話，數(shù)學(xué)老師會(huì)把他打得哭為止。那些男生是應(yīng)該打的，因?yàn)樗麄兲嗍至�，太多話了�?/p>
我們語(yǔ)文老師呢？和數(shù)學(xué)老師剛好反過(guò)來(lái)。語(yǔ)文老師有時(shí)很溫柔，有時(shí)很那個(gè)。
我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，沒(méi)有一次是沒(méi)有聲音的，一見(jiàn)到語(yǔ)文老師來(lái)還是很大聲在講話。語(yǔ)文老師都不管的。唉，上語(yǔ)文課啊！我旁邊的那個(gè)男生，非常的多話！又一次我真的發(fā)火了，我就大聲的叫：“你在吵得話，下課你就完蛋啦！”我就這樣子跟他說(shuō)。他聽(tīng)到這句話，他就不敢說(shuō)了。
不知道為什么我們班的女生老是說(shuō)我，那些男生聽(tīng)我的話，不管怎樣叫他們就是聽(tīng)我的話！其實(shí)我覺(jué)得這樣挺好的。男生聽(tīng)我的話，那樣子我就不會(huì)被欺負(fù)了！我在一旁笑哈哈的。
我們班的數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師就是這樣子，一個(gè)是溫柔，一個(gè)是厲害！我就是喜歡我們班的數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師！
北流市永豐小學(xué)6年級(jí)王巍樺本文系作文網(wǎng)（zuown）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
我的數(shù)學(xué)老師我的數(shù)學(xué)老師
從一年到五年，教過(guò)我的老師有很多，有語(yǔ)文老師、有英語(yǔ)老師、有音樂(lè)老師……,但令我記憶猶新的還是教我們畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師雖愛(ài)打扮，但教學(xué)卻十分嚴(yán)格。對(duì)待教學(xué)，對(duì)待學(xué)生卻十分認(rèn)真、十分負(fù)責(zé)。雖然老師有時(shí)打我們，是因?yàn)槲覀円呀?jīng)把老師都要?dú)馑懒�，老師打我們是因�(yàn)橄胱屛覀冋J(rèn)真學(xué)習(xí)而不是像別的老師一樣體罰學(xué)生。數(shù)學(xué)老師每學(xué)期都給孩子有進(jìn)步的、取得好成績(jī)的獎(jiǎng)品，每學(xué)期都有一半的同學(xué)獲得獎(jiǎng)品，數(shù)學(xué)老師還要教兩個(gè)班，每個(gè)班每個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)老師都要花200元，買獎(jiǎng)品。為何老師不留著錢給自己和孩子花，而要給我們買禮物呢？因?yàn)槔蠋熞?lì)我們好好學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)老師還給我們一個(gè)名人名言“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
這就是我的數(shù)學(xué)老師愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己、愛(ài)家人的一個(gè)老師。
新老師關(guān)鍵字：新老師新老師作文因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師退休了，所以來(lái)了一位新老師.新的老師流著長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼.老師對(duì)自己的工作特別的認(rèn)真和負(fù)責(zé).特別是對(duì)基本知識(shí)較差的學(xué)生，經(jīng)常下課后給同學(xué)們補(bǔ)課.我的數(shù)學(xué)不好，特別是對(duì)那種稍微難一點(diǎn)的應(yīng)用題做不好.老師發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)后，下課了給我輔導(dǎo).有時(shí)，老師實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，還會(huì)請(qǐng)一位成績(jī)較好的同學(xué)來(lái)代替她.三個(gè)月后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多，那還多虧了老師呀.在冬天的時(shí)候，學(xué)校的操場(chǎng)上覆蓋了一層潔白的雪.但是老師為了提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)，還會(huì)出一些應(yīng)用題來(lái)給我們做.這就是我們班新來(lái)的數(shù)學(xué)老師.因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師退休了，所以來(lái)了一位新老師.新的老師流著長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼.老師對(duì)自己的工作特別的認(rèn)真和負(fù)責(zé).特別是對(duì)基本知識(shí)較差的學(xué)生，經(jīng)常下課后給同學(xué)們補(bǔ)課.我的數(shù)學(xué)不好，特別是對(duì)那種稍微難一點(diǎn)的應(yīng)用題做不好.老師發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)后，下課了給我輔導(dǎo).有時(shí)，老師實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，還會(huì)請(qǐng)一位成績(jī)較好的同學(xué)來(lái)代替她.三個(gè)月后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多，那還多虧了老師呀.在冬天的時(shí)候，學(xué)校的操場(chǎng)上覆蓋了一層潔白的雪.但是老師為了提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)，還會(huì)出一些應(yīng)用題來(lái)給我們做.這就是我們班新來(lái)的數(shù)學(xué)老師.
我的數(shù)學(xué)老師我的一年級(jí)數(shù)學(xué)老師是一個(gè)可親可藹的老師，有著短短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的嘴唇說(shuō)著一番普通話，非常幽默，我非常喜歡她，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的臉上常常掛著笑容，還非常仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)。還十分敬業(yè)。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，在上課時(shí)我發(fā)覺(jué)老師的嗓子啞了，后來(lái)語(yǔ)文老師告訴我們，數(shù)學(xué)老師生病了，我很感動(dòng)。老師不停息的為我們批改作業(yè)、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來(lái)上課，在原來(lái)上一年級(jí)時(shí)總覺(jué)的數(shù)學(xué)老師很兇，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己的想法非�？尚�，總而言之，我很想念數(shù)學(xué)老師教我們的日子，數(shù)學(xué)老師，你辛苦了！
解放路第二小學(xué)三年級(jí)畢雅琳本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
我的數(shù)學(xué)老師數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，當(dāng)然數(shù)學(xué)老師也看著順眼，男的帥，女的美。我第一次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師是開(kāi)學(xué)第2天，我們那時(shí)還在軍訓(xùn)，我還不知道那是不是我們班老師。第一節(jié)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我才知道他的真實(shí)身份數(shù)學(xué)老師。他的衣服總是亂七八糟，尤其是鞋子，前幾天熱的時(shí)候，他天天穿個(gè)拖拖拉拉的涼鞋，走起路來(lái)都有“吧吧”的，這機(jī)天才穿了皮鞋。我的數(shù)學(xué)老師上課很精彩，不過(guò)我有點(diǎn)過(guò)分投入，經(jīng)常情不自禁的有感而發(fā)，而且還會(huì)說(shuō)錯(cuò)。因此有的同學(xué)說(shuō)偶愛(ài)“�！保也恢朗桥u(píng)還是表?yè)P(yáng)，反正有點(diǎn)不好的感覺(jué)。老師嘛就經(jīng)常說(shuō)：“再亂說(shuō)給你一巴掌！”可是一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，經(jīng)常邊說(shuō)邊笑，還做著動(dòng)作，然后又嚴(yán)肅的進(jìn)入上課，好象沒(méi)剛才的事一樣。另外老師一點(diǎn)都不廢話，該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的就是不說(shuō)，而且即使你沒(méi)做完作業(yè)，也不會(huì)把你怎么樣，只是讓你不上，不過(guò)你要是太過(guò)火了，那你就要小心老師了，我們老師不輕易發(fā)火，可發(fā)起火來(lái)，你把太平洋的水倒上去都沒(méi)用。這是我喜歡老師的另一個(gè)原因。因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)，成績(jī)當(dāng)然也不差，不過(guò)分?jǐn)?shù)太懸殊了，經(jīng)常這次100，下次就85了。在選班干部的時(shí)候我就成功的當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表，不過(guò)老師還是考慮了好長(zhǎng)時(shí)間才宣布的，所以我要用我的實(shí)力證明我自己，讓老師來(lái)認(rèn)同我！
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