難忘那段時光作文

作者:項丙廣童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……

記得剛進學校讀書時，看到學校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學校當成了自己的家。

數(shù)學課上，朱老師耐心地教導著我們，細心地為我們分析著各種題型，仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。

我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經(jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……

往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！作者:項丙廣

關鍵字：跳繩之旅每當我看到有人在跳繩，就會想起我那段跳繩的時光。那可真是一段難忘的成長歷程啊。在我三年級時，班上的女同學都迷上了跳繩。我也不例外，因為我是女孩嘛，而且跳繩對我的身材也是大有幫助的，我可是很想有朝一日能從胖胖的丑小鴨變成瘦瘦的白天鵝呢！首先，我買來了一根又長又漂亮的跳繩。接下來，我便從最基本的跳法開始跳，那時我最多最多只能跳三下�？粗鴦e的女孩嫻熟地跳繩以及她們嘲笑我的話語，我很生氣而又無可奈何，因為我確實不會跳繩嘛。經(jīng)過我從好友那兒觀察了好幾天，我終于掌握了跳繩的訣竅。原來我不熟練的原因是我太急噪了，于是我靜下心來，慢慢跳。果然，在那樣一個涼爽的中午，我竟然一口氣跳了100下！真是工夫不負有心人那！直到現(xiàn)在，我一見到跳繩還會情不自禁地要買一根。唉，那段快樂的時光啊，叫我怎能忘記呢？每當我看到有人在跳繩，就會想起我那段跳繩的時光。那可真是一段難忘的成長歷程啊。在我三年級時，班上的女同學都迷上了跳繩。我也不例外，因為我是女孩嘛，而且跳繩對我的身材也是大有幫助的，我可是很想有朝一日能從胖胖的丑小鴨變成瘦瘦的白天鵝呢！首先，我買來了一根又長又漂亮的跳繩。接下來，我便從最基本的跳法開始跳，那時我最多最多只能跳三下�？粗鴦e的女孩嫻熟地跳繩以及她們嘲笑我的話語，我很生氣而又無可奈何，因為我確實不會跳繩嘛。經(jīng)過我從好友那兒觀察了好幾天，我終于掌握了跳繩的訣竅。原來我不熟練的原因是我太急噪了，于是我靜下心來，慢慢跳。果然，在那樣一個涼爽的中午，我竟然一口氣跳了100下！真是工夫不負有心人那！直到現(xiàn)在，我一見到跳繩還會情不自禁地要買一根。唉，那段快樂的時光啊，叫我怎能忘記呢？

我們走進新的教室，感受新的體驗，面對的則是初三新生活�；仡櫝跻�-初二的一切真讓人回味。

還記得剛開學的時候，我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方，但彼此都互相幫助著。大家都同時聽著教官的“一二一”

也許軍訓真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。

在過去的籃球比賽中，在賽場上，我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的，就像老師說的那樣“結果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力�！贝蠹叶急M力了那這場賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺得津津有味。經(jīng)過這次比賽使我們班贏得了團結，彼此間都近了一步！

初三生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為，我成長史冊里的一頁，它將是我永久的回憶！

笑???帷∏e洧什???N?m哭淇，?U笑?r，???m?蚪??洧.

時間一點一點的飛逝`.也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不過了。

就在上星期剛才了“80天誓師大會”

在過去的四班中充滿著甜蜜的回憶！`.

我們一起經(jīng)過的風風雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時光，在以后不留下后悔！

四班永遠最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！

我永遠曖四班！

小學生活多么難忘，時間過得真快。一眨眼，我將要結束我的小學生活，到另一個天堂去展翅飛翔。現(xiàn)在回響愛，在這六年間，我經(jīng)歷過許多難忘的鏡頭，其中我永生難忘的要數(shù)這學期老師上的別開生面的一節(jié)課了。那是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。

也許是《匆匆》這篇課文引人深思的緣故吧，老師這節(jié)課的準備工作準備得十分充分，還專門帶我們帶電教室去上課。來到電教室，同學們都被電教室的設備吸引住了，而我卻全神貫注地望著屏幕上放映的課文的內容。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這段話真是意味深長��！作者以燕子、楊柳、桃花與日子作比較，突出了時間一去不復返而時間萬物卻有再來的時候，表達了作者為日子的來去匆匆而感到惋惜、傷感的心情。我的心情也受其影響，隨之觸動。是啊，時間是逃去如飛的，是一去不復返的。我不僅沒有好好地珍惜時間，還經(jīng)常抱怨課堂40分鐘太長了，總是期待課間10分鐘的到來，等待著課間10分鐘與同學打鬧的情形……相比之下，我顯得多么幼稚與無知��！

老師認真地、飽含深情地讀著下一個重點段時，那雙智慧的眼睛完全與課文結合在了一起，對時間的飛逝而顯得百般無奈與惋惜。這堂課主要圍繞了時間來去匆匆，應當珍惜時間這個道理來引導我們。而引誘我的卻是那穩(wěn)重作者親身體會日子來去匆匆的感受和同學門對于日子逃去如飛的感慨。時間是公平的，她給人們每天都是24小時，她你因人類勤勞而加快步伐，也不因人類懶惰而放慢腳步！

正是那堂課使我加深對自己的認識，是那堂課使我珍惜時光，正是那堂課使我有了人生目標……那節(jié)課我受益匪淺。在我今后的人生長路里，那一堂課將成為我的座右銘永遠鞭策著我今后的作為！

上海市徐匯區(qū)盛大花園小學

五（二）班黃文淵

在我的記憶中有好多事情，有開心的、好玩的、有趣的、尷尬的、沮喪的，每當我想起它們，仍然覺得津津有味。最令我難忘的，是我上學前，跟爺爺奶奶在武漢度過的那段時光，至今仍然是記憶憂新。

在我三歲時，爸爸媽媽因為工作的關系，把我?guī)Щ匚錆h，讓我跟爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶的家在比較偏遠的地方，住的小區(qū)邊上有一個好大的湖，我常常要爺爺帶我去湖邊玩。春天，去數(shù)湖岸邊那幾棵柳樹發(fā)了幾棵新枝，長堤上長了些什么花什么草；夏天，去湖邊追蜻蜓，睜大眼睛去找隱藏在荷葉中的青蛙；秋天，去看落日漸漸掉入湖對面的山后，我老是要問爺爺太陽落下去會不會把山的那面都燒焦了；冬天，穿著厚棉襖戴著厚厚的手套還偏要去湖邊看那只烏鴉什么時候會停到光禿禿的柳樹上。

記憶里的那段時光，真的是很開心，整天都是無憂無慮的。爺爺奶奶早上起得早，我也跟著養(yǎng)成了早起的習慣，并且這個習慣一直延續(xù)到了現(xiàn)在。早上起床后，就跟著奶奶下樓去吃早點，然后就在小區(qū)里跟其他小朋友一起玩，再也不愿意上樓去了。有一次，爺爺拿出一副鐵環(huán)，告訴我說爸爸小時候很會滾鐵環(huán)，讓我也試試看。我以為很簡單，滿不在乎的拿了就跑，結果不一會就垂頭喪氣的去找爺爺，告訴爺爺說鐵環(huán)只會倒不會滾。爺爺聽了哈哈大笑，手把手的教我，并滾了幾圈給我做示范，漸漸的，我掌握了一些竅門，慢慢的純熟起來，左轉彎，右轉彎，原地掉頭，小區(qū)里蕩漾著鐵環(huán)歡快的嘩愣聲，由近到遠，又由遠到近�，F(xiàn)在我跟同學說起那段經(jīng)歷，他們都還羨慕得不得了。

六歲時，要上學了，爸爸媽媽來武漢接我，我禁不住的嚎啕大哭。最后，我還是依依不舍的離開了武漢，那段美好的時光卻深深的刻在了我的腦海里。

我最喜歡的一首歌《不想長大》

“我不想我不想不想長大……《不想長大》是我最愛唱的一首歌。童年也是讓我回味的。

童年是什么？童年是爸爸媽媽帶著孩子出去游玩。童年是什么？童年是爸爸媽媽帶著孩子在美麗的大草原上放風箏。啊！童年。多么令我難忘的時刻，多么想回到童年。回到童年和和爸爸媽媽一起到廣場上去喂鴿子；回到童年和爸爸媽媽一起放風箏�？赏�年只會離我而去，不會再回到童年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊！在以前我沒有好好的珍惜這一切，珍惜這每一分、每一秒。現(xiàn)在想回到童年，就想隔著厚厚的云層。就算有時光機也不可能，我愛童年，我愛童年那段時光，更愛和爸爸媽媽一起玩的那段時光�？涩F(xiàn)在還有重任在我身上，想回到童年的那段時光，可都被大人阻止了，說現(xiàn)在要好好學習。我真不想長大，可知道是不可能的。我從朋友那里知道說鉆在被窩里說出你自己的愿望就會實現(xiàn)。我明知道是不可能的，但還是情不自禁地做了。但事實還是如此，并沒有減輕學習的壓力，反而更重了。老天，你為什么對我那么不公平，即然你明白童年不是永遠不是屬于我的，那么為什么還要讓我感受到童年的快樂。當我看到別的孩子和爸爸媽媽一起玩的時候，我感到他們似乎在嘲笑我，嘲笑我不能和爸爸媽媽一起玩。

我現(xiàn)在才知道，爸爸媽媽是對的。我讀好了書，將來為國家出力，這也是一種快樂。童年不一定要去實現(xiàn)，只要能回憶，就能享受到同樣的快樂。

我長大了，要和童年告別了。希望以后我能和童年在相遇。

難忘的山寨重慶市沙坪壩區(qū)小龍坎小學六年級七班王龍當我靜靜地看著全校同學在五云山寨的合影時，便會想起那段美好的時光與那段難舍的情結。那一天，我和同學們背著換洗衣服，帶著生活用品，提著各種小吃，興高彩烈地乘車來到了五云山寨。面對這青山環(huán)抱的古式山寨，我們都睜大了眼睛四處觀賞著這難見的山鄉(xiāng)風光。可不久，便被那兩個從部隊來的教官楞住了。別看他倆長得慈眉善目，可是對待我們這群小鬼卻各有各的章法，各有各的勵害！就說第一個晚上吧，我們因興奮過度，當晚一夜都沒睡好覺。第二天早晨個個頭暈得不行，拿起飯盒搖搖晃晃地來到操場上排對。這時，兩個教官昂首闊步地向我們走來冷笑著說：“你們昨晚玩得很爽吧！”同學們聽了都覺得納悶：他是怎么知道的？教官看了看我們，然后走到室長面前，只聽“拍”的一聲，每個室長都挨了一下，然后他倆頭也不回的轉身走了。我們在那兒足足站了半個小時才放我們去吃飯！雖然如此，但開心的事也不少：推豆?jié){、編織、機器人、服裝設計……可好玩了。但令我最難忘的還是推豆?jié){。只見那磨盤如“泰山”那么重，推的任務就只有我和另一個大男子漢來擔任了。推了很久，熱汗淋漓、腰酸手痛，雪白的豆?jié){終于從磨盤里流了出來。在老師的指導下，過濾、燒煮，不久熱騰騰的、雪白的豆?jié){終于盛在了我們的飯盒里，雖然沒有放糖，但大家喝著卻覺得格外香甜，因為那是我們自己做出來的呀！我們最不希望的一天還是來了。在告別會上，教官說出了他們的心里話。這時我們才明白了教官的嚴勵才是對我們最大的愛。因為，現(xiàn)在的我們不吃點苦，將來是不能有所作為的！汽車開動了，透過車窗看著漸漸遠去的教官的身影，同學們都默默地流下了晶瑩的淚珠。再見了，敬愛的教官！再見了，美麗的五云山寨！再見了，這夢幻般的世界！

們的成熟,畢業(yè)意味著我們這些相處6年的

朋友將短暫的分開,畢業(yè)不僅僅意味著小學

6年學業(yè)的結束,其實,他還意味著很多,很多

長大的我們,面對未來,也許有很多惆悵,也

許有很多茫然.也許有很多欣喜,也許也有

很多夢,也許.....其實對于未來,我們也不懂

太多,只是在憧憬未來,想象未來,愿自己的

前途是光明的希望六年的朋友,還會繼續(xù)

,時光會成為友誼的見證,只會增加友誼的

深度,讓我們彼此更珍惜,這難得的友誼,愿

友誼天長地久

畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

我們是生命里的煙花，只會散，不會謝�。�

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