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春的足跡作文

時(shí)間:2023-05-06 17:59:57 作文網(wǎng) 我要投稿

春的足跡作文

春的足跡

看,春踏著陽(yáng)光來(lái)了,

春的足跡作文

看,春帶著細(xì)雨來(lái)了,

看,春乘著希望來(lái)了,

讓我們尋找春的足跡。

湛藍(lán)的天空,

白云飄飄;

清爽的春風(fēng),

吹拂大地。

小草沖破泥土,

搖曳著腦袋;

花朵露出笑臉,

向春天招手。

啊,春姑娘來(lái)了,

大自然有她的足跡。

可愛(ài)的燕子,

落在樹(shù)上;

春天的歌聲,

四處回蕩。

校園的大榕樹(shù),

抽出了新芽;

操場(chǎng)的炮仗花,

開(kāi)滿了樹(shù)梢。

啊,春姑娘來(lái)了,

校園里有她的足跡。

春的足跡

春姐姐邁著輕快的步子走來(lái)了。春風(fēng)吹到我的臉上,暖洋洋的,舒服極了。

春姐姐來(lái)到草地里,小草悄悄地從土地里飛快地鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。

春姐姐來(lái)到花園里。有粉色的桃花探出小腦袋,還有五顏六色的茶花在爭(zhēng)奇斗艷。大地像個(gè)美麗的大花壇,好看極了。蜜蜂、蝴蝶像趕集似的聚攏來(lái),給春光增添了許多生機(jī)。

春姐姐來(lái)到城市里,看到孩子們?cè)诟吲d的唱啊!跳啊!盡情地享受著春天的喜悅。

春姐姐來(lái)到學(xué)校里,我們把朗朗的讀書聲送給她。

啊!春天,似一幅五顏六色的畫,又似一個(gè)活潑可愛(ài)、穿著新裝的娃娃。

沿著開(kāi)花的土地,春風(fēng)吹著口哨,春的足跡沿著歡快的旋律飄蕩,我喜歡這春暖花開(kāi)的季節(jié)。

春的足跡

天格外的碧藍(lán),也不知是誰(shuí)在藍(lán)天上補(bǔ)了幾塊如絮的白棉,卻更顯示出了天空的湛藍(lán)。

玫瑰色的土地上橫臥著四條潺潺的小溪,哦!這會(huì)唱歌的小溪吆……

時(shí)而微波蕩漾,如透明的裊裊云霧;時(shí)而洶涌湍急,驚起一陣陣電閃雷鳴……

小溪旁有個(gè)小田園,當(dāng)春散步在這兒時(shí),田園間的小草抖掉灰褐色的殼甲從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,踩上去如踏步在軟綿綿的海灘上。一行行桃樹(shù)開(kāi)滿芳艷的花朵,她們?cè)谝粔K笑著、談著,竊竊私語(yǔ)。連翹花也舉起金黃色的小喇叭向著藍(lán)天吹奏著生命之歌,梨花也不甘示弱地開(kāi)了,她們好象在舉行一個(gè)“春的舞會(huì)”,看!兩岸溝里的野花也穿上了自己的舞衣,雖然沒(méi)有花公主的名貴,但也是她們的勞動(dòng)結(jié)晶。

這個(gè)季節(jié)可是我們小伙伴的樂(lè)園。我們約好伴,挎著竹籃去挖野菜,帶著自己心愛(ài)的小風(fēng)箏去放。放風(fēng)箏的重任一個(gè)人可承擔(dān)不了,還要伙伴的幫助。一個(gè)伙伴拿著風(fēng)箏,另一個(gè)拿著軸線,等到伙伴說(shuō)聲:“起!”,拿風(fēng)箏的伙伴迅速放開(kāi)手中的風(fēng)箏,同時(shí)拿軸線的伙伴要抻動(dòng)著軸線迎風(fēng)奔跑,手中的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高。每個(gè)人的童年也像這風(fēng)箏一樣,插上理想的翅膀,在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。頓時(shí),向小溪中投入五彩斑斕的鵝卵石,“嘩”,伴著小溪的笑聲,我們也盡情的歡笑、奔騰……

當(dāng)西天邊燒起一片橘紅色晚霞時(shí),鳥(niǎo)兒在天空劃出歸巢的剪影,小蟲(chóng)也出來(lái)吹奏起春天的樂(lè)章……

那時(shí)我們也踏上了回家的路程……

春的足跡

冬已經(jīng)托著白色的長(zhǎng)裙走了,春天攜著滿山的翠綠來(lái)了,她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,帶著生命,帶著希望,她越過(guò)山峰,飛過(guò)河流,一刻也顧不得停歇,她所經(jīng)過(guò)的地方,無(wú)一不蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐,那就讓我們找一找春天的足跡吧!

春天的足跡在花園里,你看!花兒張開(kāi)她鮮艷的笑臉,因?yàn)榇禾旖o她了艷麗的花瓣,你聽(tīng)!走在綠茸茸的草地上,隱隱約約發(fā)出沙沙的響聲,那是小草和春天在說(shuō)悄悄話,你聞!空氣中彌著沁人心脾的香味,是春天身上的氣味兒。!春的足跡,我又找到了!

春天的足跡在微風(fēng)里,那略帶寒意的微風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦!春的足跡我又找到了!

春天的足跡在鳥(niǎo)兒的叫聲中,那充滿活力的鳴叫,表達(dá)了對(duì)春天的熱愛(ài)。哈!春的足跡,我又找到了!

一年之計(jì)在于春,我要在這美好的春日之中,好好學(xué)習(xí),天天向上。

春的足跡

不知不覺(jué)中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐拢那膩?lái)到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到來(lái)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子,去喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來(lái)到河岸邊,用柔軟的雙手支撫摸著那光禿禿的柳條,不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來(lái)到了一片枯黃的草地前,好輕輕地撒下了春的氣息,頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,漂亮極了。小花兒也不甘示弱,張開(kāi)了一朵朵含苞欲放的花蕾。一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉,響亮的唱起只有它自己才能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo),一下子,大地?zé)狒[起來(lái),“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,小鳥(niǎo)也唱起了美妙的“歌曲”,從這邊樹(shù)枝上,一下子又飛到那邊的樹(shù)枝上,為大地增添了不少的生機(jī)。

春姑娘就這樣走啊走啊,她走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過(guò)的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡!

春的足跡

輕輕的,悄悄的,由拂面的春風(fēng)引路,春邁著那輕快的腳步,伴著一群翱翔的大雁,來(lái)到了我們的身邊。春天在哪里?周末,我去追尋美麗的春天。

春暖花開(kāi)。公園里,花兒中山茶花帶頭起了床,舒展開(kāi)了重重疊疊的花瓣,晶瑩的露珠像在玩滑滑梯似的從褐色的花瓣上滑落,鉆進(jìn)泥土,大專呼喊著:“伙伴們,這兒可好玩了!”蘭花也想呼吸新鮮空氣,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,露珠一個(gè)接一個(gè)蹦跳而出,殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮,鮮亮的紫羅蘭色使我想到夢(mèng)幻般的水晶高跟鞋,那么高貴。一束束蘭花筆直的地站著,像一串串紫色的小燈籠。郁金香受不了露珠翻天覆地的吵鬧,終于睜開(kāi)了蒙眬的雙眼,伸了伸懶腰,被露珠環(huán)繞著,頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣。紅的似火,讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒熱,一團(tuán)熱情的火在心中燃燒;粉的像霞,讓人覺(jué)得很舒服,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,讓人眼前一亮,想到一片白茫茫景象的冬天,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”藍(lán)的很少見(jiàn),就像一個(gè)個(gè)冰塊,受太陽(yáng)的光熱而往下滴水。除此之外,還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳,楚楚動(dòng)人,像是花枝朝展的小姑娘。這一個(gè)個(gè)年輕的生命,在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來(lái),好熟悉的味道!是不是誰(shuí)在吃糖?不是的,這是各種花香香的味道,是春天的味道!

鳥(niǎo)語(yǔ)花香。藍(lán)天上,白云上、月亮上都有大雁的影子。它們排成人字形,像飛機(jī)的模樣,一個(gè)不落地飛向新的目標(biāo)。森林里,小巧玲瓏的戴勝費(fèi)力地在樹(shù)上樹(shù)下飛來(lái)飛去,原來(lái)它要叨蟲(chóng)子給可愛(ài)的小寶寶吃。小寶寶吃得很開(kāi)心,還有杜鵑伯伯用雄渾的男高音歌唱給它聽(tīng)的原因?粗鼈冃腋5臉幼,我不禁有些羨慕起來(lái)。

花兒鳥(niǎo)兒出來(lái)了,動(dòng)物植物出來(lái)了,人們也出來(lái)了。嬰兒左手握嫩芽芽,右手抓一把氣球,甜甜地微笑著,讓大人給他們拍照。許多小孩子牽著風(fēng)箏狂跑,滿頭是汗。年輕人并排坐著,非常認(rèn)真地寫生,畫的當(dāng)然都是春天的景色,遠(yuǎn)看,每個(gè)人的畫本上都是滿滿的綠色……

一年之計(jì)在于春。春是一年四季中的第一季,有著非凡的意義。讓我們緊緊跟隨春的腳步,一起展望未來(lái)!

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