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少年風(fēng)采作文

時(shí)間:2023-05-06 17:24:43 作文網(wǎng) 我要投稿

少年風(fēng)采作文

少年風(fēng)采

坐在電腦旁,靜靜的聽著優(yōu)美的歌曲,享受著青春的年華,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了初三,細(xì)數(shù)曾經(jīng)走過(guò)的路,品嘗著人生的滋味。

少年風(fēng)采作文

清晨,鳥兒在枝頭,唧唧咋咋的叫個(gè)不停,驚擾了在沉睡中的我,我慢慢的張開眼,窗外一縷刺眼的陽(yáng)光,射進(jìn)我的眼線,我有些張不開。但是我愛這種感覺,暖暖的,有種青春蓬勃向上的感覺。慢慢的起身,打開窗口,聞著花兒的芳香,淡淡的香氣,縈繞鼻尖,清晨的草灑滿了晶瑩剔透的露珠。

正午,太陽(yáng)大大咧咧的直射進(jìn)臥室,比起清晨害羞的它要好多了。眺望遠(yuǎn)方,蟬‘吱吱’的在樹枝上叫個(gè)不停。走在池塘邊,看著魚兒在水中游來(lái)游去,時(shí)而停下腳步,看看我,然后又迅速逃掉了,時(shí)而在假山旁與其它魚兒互相嬉戲,時(shí)而和其他魚兒,在水池中漫步。仰望天空,湛藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天,俯視地下,綠油油的草地。感受著夏天的氣息。

傍晚,太陽(yáng)漸漸地落山了,天空中泛著紅光,如同一位害羞的少女,走在花園的小路上,輕輕地哼著小曲,感受著,落日的美麗,一寸光陰,一寸金。青春的歲月,如流水般,漸漸地從我的身邊溜走了。我想要伸手去挽回?墒沁@一切,臺(tái)灣臺(tái)灣,少年的蓬勃向上,少年的風(fēng)采,應(yīng)從現(xiàn)在開始!感受著,每天的美麗。施展少年的風(fēng)采!

少年風(fēng)采

秀洲現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校,自從我來(lái)到這里,直到碰到你······

“嘿,我的自行車壞了,可否載我一程哪?”你爽快地回答道:“沒問題。”你大步流星地推著車子趕到我的身邊,拍拍后座示意我上車,我上了車,才發(fā)現(xiàn)我連早餐也沒吃起床太晚了。想著,你就遞給我一個(gè)熱乎乎的漢堡包,說(shuō):“吃吧,懶蟲,你又起晚了吧?”我回答道:“兄弟,你太了解我了!”我大口大口地品味著這個(gè)熱乎乎的漢堡包。后來(lái)才得知,原來(lái)這個(gè)漢堡包是你自己的早餐,因?yàn)樽约禾I上課偷吃東西而被老師批評(píng)了一頓。我十分內(nèi)疚,他毫不在意地說(shuō):“沒關(guān)系,我們是兄弟嘛!”你說(shuō),這樣為人著想的兄弟哪里找?

“xxx,我哮喘發(fā)了,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”“當(dāng)然,我們走吧!”我把手跨在你的肩膀上,用開玩笑的口氣對(duì)我說(shuō):“嘿,用用我家獨(dú)門治哮喘的秘籍吧,如果效果好,一下子就好了呢;如果效果差的話,你就會(huì)窒息了呢!哈哈!闭f(shuō)話間,我們到了醫(yī)務(wù)室。你說(shuō)這樣體貼的兄弟哪里找?

我和你又是同桌,那天,我和你上課在開小差,被老師發(fā)現(xiàn)了,罰我們站了一節(jié)課,下課把我們叫到辦公室,問我們是誰(shuí)先開小差的,本來(lái)是我先開的小差,但是你卻幫我背“黑鍋”,還被叫了家長(zhǎng),我很慚愧,你又說(shuō):“我們是兄弟呀!這算得了什么?”這樣袒護(hù)我的兄弟哪里能找得到呢?

······

回想著過(guò)去我在秀洲現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶著的半年里,你幫了我很多忙,可我卻一點(diǎn)忙都沒有幫你,唉,心里真不是個(gè)滋味。

那天,我和你一起回家,鄰居老人告訴我我媽媽在回家的路上被車撞了,現(xiàn)在在醫(yī)院里。我十分著急因?yàn)槲矣譀]有錢打車,急的像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你又站了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“哥們,走,我騎車帶你去吧!”一下子,我感激地眼淚汪汪,上車去醫(yī)院。你和我進(jìn)了醫(yī)院找到了媽媽,媽媽無(wú)力地躺在病床上,我關(guān)心著問候著她,她問我:“你是怎么來(lái)的?”我剛想轉(zhuǎn)身指著你給媽媽看,可你卻不見了蹤影。天色已晚,我走出醫(yī)院,見你依然在門口守著車等我。我問你剛剛為什么要走,你又是滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“我送你來(lái)醫(yī)院又不是讓你來(lái)感激我的,何況我們不是兄弟嘛?”你說(shuō),這樣的兄弟你能碰到嗎?

少年風(fēng)采

鐘聲清悅的校園,賦予我少年的風(fēng)采,讓世界因?yàn)槲,而升起五星紅旗。

我自幼逞強(qiáng)好勝,同學(xué)們送我一個(gè)綽號(hào)“多動(dòng)癥”,天生與體育有緣,校體隊(duì)選擇了我,從那天起我有一個(gè)夢(mèng)想:奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,有一天,我能飛奔在那跑道上;有一天,第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線的人是我,我幻想著廣播播的是我的名子奪得了第一名……我是田徑運(yùn)動(dòng)員,每天清晨,我在跑道上追逐著第一縷陽(yáng)光,每日傍晚,我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。一次、兩次的摔倒,還有一次不慎摔傷了腿,我再次站起來(lái),只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。兩屆為學(xué)校爭(zhēng)的榮譽(yù),我校始終排列我市教育前矛,去年的學(xué)運(yùn)會(huì)是我最難忘的日子,沒有奧運(yùn)會(huì)那樣華麗的比賽場(chǎng)地,但我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)熱情洋溢;沒有奧運(yùn)會(huì)上聲名顯赫的運(yùn)動(dòng)明星,但我們的運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)自信;沒有像奧運(yùn)會(huì)那樣吸引全世界的目光,但我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以凝聚全校師生的力量。在這里我展示少年的風(fēng)采。

熱情地釋放光芒的紅日,,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,,慌張地投入到烏云的懷抱。。那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹木,,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的交響曲,,仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì),,為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。。在這里我為少年的風(fēng)采而拼搏。

這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周圍的一切的一切都在為之錦上添花,讓她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,。催促著我朝夢(mèng)想前行,汗水從手背沁出,而在那些珍珠里面有我實(shí)現(xiàn)了的小小的夢(mèng)想,值得我驕傲,在這里我奪取了兩屆亞軍,在這里學(xué)校給了我一光榮的稱號(hào):精英女生。寫錄校史載入本校明人錄。在這里被評(píng)為五星學(xué)生,我的照片懸掛到2013學(xué)校風(fēng)云榜。我用汗水描繪了少年的風(fēng)采,為90后交了一份完美的答卷,,值得慶祝,就讓你們?yōu)槲抑炔拾!?/p>

真的,人生要是能有一個(gè)草稿,能再謄寫一次少年的風(fēng)采,那該多好!我會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松苍S不一定比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮。

或許,人生不可能像自己想象的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,為了那份風(fēng)采我永不言棄。陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來(lái)考驗(yàn)我們的意志,如果是這樣,為了那份風(fēng)采就讓我微笑著面對(duì)。

在生活中,有成功,也會(huì)有失敗。因此,我要放飛生命,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但我仍無(wú)怨無(wú)悔。放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因?yàn)槲覉?jiān)信,不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。這就是少年應(yīng)有的風(fēng)采

春花有一天會(huì)長(zhǎng)成秋實(shí),夢(mèng)想有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí),走向世界是我的永恒期待,

鐘聲清悅的校園,賦予我少年的風(fēng)采,讓世界因?yàn)槲,而升起五星紅旗。

少年風(fēng)采

長(zhǎng)袖褪成短袖,時(shí)光一點(diǎn)一滴。太多的叛逆將我們的放任不羈磨得失去勇氣,太多痛苦榨干了原本直視蒼天雙眼的淚滴。驀然回首,童真已去,學(xué)習(xí)將尊嚴(yán)踩在腳底……也許,少年風(fēng)采,便是化繭成蝶,痛苦而絢麗……

原以為三年是段很長(zhǎng)的時(shí)光,不想只是一樓到三樓的距離,看著一樓如穿林彩蝶般來(lái)往跳躍的靈動(dòng)身影,心中莫名地升起一種疲憊,似乎自己失去了往日的風(fēng)采,自嘲地笑了笑,邁著匆匆的腳步奔向教室,今天,還有很多事要做呢。一如既往的沉寂,只聽見沙沙的,筆與紙的摩擦聲,跳躍進(jìn)雙耳。不知不覺,原本一個(gè)個(gè)穎脫不羈,風(fēng)采張揚(yáng)的少年,似乎也不甘地輸給了時(shí)光。

然而真的是如此嗎?元旦那天,我們的少年,用他們生命的最強(qiáng)音告訴我,他們風(fēng)采依舊,青春不落幕!若有斗志,還有憧憬,此生“扶搖直上九萬(wàn)里”!

“相信自己,中考必勝!”

天陰陰沉沉,雨淅淅瀝瀝,人熙熙攘攘,會(huì)場(chǎng)的氣氛卻熱烈得直沖云霄。一場(chǎng)場(chǎng)的節(jié)目似乎一波波浪潮,將全場(chǎng)氣氛漸漸調(diào)到頂點(diǎn)。然而似乎美中不足的便是少了往年耀武揚(yáng)威的熒光棒,呵呵,連熒光棒都風(fēng)采不再了呢,我笑了笑,連這點(diǎn)一年一度的節(jié)日都要壓制嗎?

似乎是回應(yīng)似的,一曲憂愁徘惻的《十年》悠然而出,我的思潮隨之起伏:不斷有人進(jìn)入我們的世界,同樣,也不斷有人離開,不是怕成長(zhǎng),而是怕遺忘,逐漸的陌生,轉(zhuǎn)化為苦痛,磨平棱角,遺失輕狂。莫非時(shí)光真無(wú)情!?陡然,漫天熒彩指穹蒼,萬(wàn)光道道向青霄!一聲排山倒海的歡呼涌向四方,驚起千堆人潮,一種似乎久久壓抑的靈魂帶著少年風(fēng)采,猶如一條巨龍勃然而起!我笑了,呵呵,少年風(fēng)采。是任何東西都無(wú)法壓制的。這個(gè)世界,不遵守規(guī)則的人是廢物,但連本心都丟掉的,更是連廢物都不如!規(guī)則并不壓制青春,表面的沉寂也只是蟄伏!

蟄伏,是為雄起,固然,化繭成蝶充滿殘酷,但是那曇花一現(xiàn)的風(fēng)采,卻直上九天!也許青春只是白色的單調(diào),但它完美地折射出了絢麗的少年風(fēng)采!靶釜q能畏后生,丈夫未可輕年少”!少年風(fēng)采,是“初生牛犢不怕虎”的不畏天地,是“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的輕狂不羈,是“扶搖直上九萬(wàn)里”的壯志豪情,是“雖千萬(wàn)人吾往矣”的風(fēng)采無(wú)敵!

少年風(fēng)采

青春,是一首獨(dú)屬我們的詩(shī)。陽(yáng)光、個(gè)性、張揚(yáng),甚至有些另類和怪異。那是我們用時(shí)光作紙,笑聲和淚水作筆,用每時(shí)每刻的喜怒哀樂書寫的篇章。我們也會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤,也會(huì)困惑迷惘,但青春的路上依舊灑滿陽(yáng)光。

年輕的我們,就像這固執(zhí)的向日葵,不嬌艷,不芬芳,只是固執(zhí)地把臉朝著太陽(yáng)的方向。即便會(huì)被打落,即使會(huì)被灼傷,也依舊倔強(qiáng),只顧往前闖。

兒時(shí)的我,總是喜歡在墻上畫滿太陽(yáng),有的微笑,有的生氣,有的眨著眼睛,還有的流淚,作業(yè)本和書上也畫滿了東西:大樹、小草、吃葡萄的狐貍、睡覺的貓,長(zhǎng)大后我才明白,自己的“畫”是那么地拙劣、幼稚,像墻角卑微的小草。但我還會(huì)堅(jiān)持拿起畫筆描繪我眼中那些美好的事物,因?yàn)槟鞘切枪庖话愕膲?mèng)想。也許在別人眼中,那只是一個(gè)蒙了塵埃的夢(mèng)罷了再努力也會(huì)遭遇他人的不屑,也會(huì)不被認(rèn)可和肯定。但那是我熱愛的東西,就像向日葵一直熱愛著陽(yáng)光一樣,所以我會(huì)堅(jiān)持,跟著心的方向固執(zhí)地?zé)釔蹓?mèng)想。正如那句話所說(shuō)我舉手向蒼穹,并非一定要摘到晨星,而是需要這個(gè)向上的,永不屈服的姿勢(shì)!

也許在智者眼里,這是莽撞的,不顧后果的往前沖,到最后可能撞得頭破血流。但青春就是一株茂盛的植物,根在地下,卻毫無(wú)顧忌地向上生長(zhǎng),向著天空的方向,執(zhí)著的向上。伸展出夸張的綠色,綻放嬌艷的花朵,最終再會(huì)結(jié)果?此七x擇的是一條錯(cuò)誤的道路,只要堅(jiān)持走下去,一定會(huì)是正確的方向。走過(guò),才會(huì)成長(zhǎng)!

她夢(mèng)想做一條自由自在的魚,在水里盡情遨游。為了這個(gè)夢(mèng)想,她很小的時(shí)候就開始努力,別的孩子都在游玩嬉戲,她卻要跳進(jìn)冰冷的水里不停地練習(xí)。她也會(huì)失意難過(guò),感到委屈困惑,失敗的時(shí)候也會(huì)動(dòng)搖自己的選擇真的是對(duì)的嗎?但她依然堅(jiān)持著,在2013年的奧運(yùn)會(huì)上,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,所有人見證著她的成功。她就是16歲的小將葉詩(shī)文。

青春,是一場(chǎng)盛大的洗禮,我們熱血澎湃,我們個(gè)性張揚(yáng),我們奔跑在陽(yáng)光下,像風(fēng)一樣。少年的倔強(qiáng),想天空下的向日葵,不嬌艷,不芬芳,只是固執(zhí)地把臉朝著太陽(yáng)的方向。經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,最終會(huì)是碩果累累。

耀眼的太陽(yáng)花,正是少年的風(fēng)采!

少年風(fēng)采

時(shí)光隨流水漸漸西去,童年的那份天真、幼稚與無(wú)邪已被沖刷得淡的不能再淡了。然而,人們常說(shuō):“上帝在關(guān)閉一扇門時(shí),必會(huì)為你打開另一扇窗。”于是,在帶走我們童年的天真、幼稚與無(wú)邪的同時(shí),又賦予了我們少年的風(fēng)采那份青春獨(dú)有的少年的風(fēng)采。

看,教室里,同學(xué)們靜靜地坐在自己的位置上,只聽見“沙沙沙”的寫字聲的“嘩嘩嘩”的翻書聲,沒有人左顧右盼,沒有人交頭接耳,甚至能聽見同學(xué)們均勻的呼吸聲。

拼搏

聽,一聲哨響,跑道上閃過(guò)了同學(xué)們的身影,他們你追我趕,如同一支支離弦的箭。他們競(jìng)爭(zhēng),他們拼搏,他們要將自己的少年風(fēng)采,展示給每一個(gè)人。

奮斗

初三了,同學(xué)們都已明白,自己的未來(lái)掌握在自己的手中,唯有努力奮斗,才能讓自己的明天更加美好。于是,他們緊抓著每分每秒的時(shí)間,以向人們更好的證明:我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

活力

走進(jìn)早讀的課堂里,同學(xué)們個(gè)個(gè)手捧一本書,整齊的朗朗書聲,宛如一曲華美的天鵝湖,如同一曲熱情的爵士樂,似乎是一曲悠揚(yáng)的搖籃曲,又像是一曲激昂的交響樂。初中的同學(xué),沒有了小學(xué)時(shí)的天真活潑,沒有高中時(shí)的沉悶,也沒有大學(xué)時(shí)的散亂。他們有的,是青春的活力,少年的風(fēng)采。

堅(jiān)持

學(xué)校組織了“萬(wàn)米賽跑”,然而,同學(xué)們并沒有因?yàn)橘惓涕L(zhǎng)而退縮,反而個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名。比賽中,也沒有人放棄,他們相信,自己一定能夠到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的毅力,他們有少年的風(fēng)采。

自信

演講比賽上,選手們個(gè)個(gè)自信滿滿,他們從容地對(duì)待比賽,從容地對(duì)待結(jié)果,他們?cè)诤醯,只是他們的表現(xiàn),只是他們自信的微笑。仿佛在他們心中,沒有絲毫緊張,只有自信,他們要將這自信的微笑,印刻在每個(gè)人的心中、每個(gè)人的腦海里。

少年的風(fēng)采

或許,人生不會(huì)像自己想象的那樣美好,一生的路也不可能都是寬闊平坦的,但為了那份少年的風(fēng)采,我們永不言棄。

陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)的燦爛,磨難,或許是上蒼賜予我們的禮物,如果是這樣,為了那份少年的風(fēng)采,讓我們微笑著面對(duì)。

生活中,有成功也有失敗,讓我們放飛生命,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會(huì)被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但我們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔。放飛生命,即便是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因?yàn)槲覉?jiān)信,不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過(guò)劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。

春花,總有一天會(huì)長(zhǎng)成秋實(shí)。夢(mèng)想,總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。走向世界,仍然是我永恒的期待。

校園清悅的鐘聲響起,青春的摩天輪開始緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),我要讓世界因?yàn)槲覀兩倌甑娘L(fēng)采,而變得豐富多彩,活力四射!

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