師愛濃濃作文

師愛濃濃

師愛濃濃

你是辛勤的園丁，

用只是做露珠，

澆灌祖國的花朵；

你是無私的蠟燭，

傾盡畢生精力，

燃燒自己照亮別人！

你說，

桃李滿天下是你的夙愿，

幾尺的講臺(tái)，

英姿颯爽

是你永遠(yuǎn)的眷戀。

黑板上飛舞的，

是你的汗水；

筆觸尖流淌的，

是你的期盼。

你用慈母般的慈愛的雙手，

實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望，

撐起千千夢(mèng)想，

撫慰萬萬心靈。

老師，老師

你用愛心和執(zhí)著，

堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)；

你用崇高的職業(yè)道德和操守，

履行人民教師的神圣職責(zé)。

你用淵博和浩瀚的知識(shí)，

哺育一代又一代棟梁之材才。

我們會(huì)牢記您的諄諄話語，

走好生命中的每一步。

在這走向成熟的九月，

我滿懷感激，

迎接您的節(jié)日。

請(qǐng)您讓我真誠的說一聲：

老師，您好；

老師，您辛苦了；

愿您節(jié)日快樂！

空氣中流淌著愛的味道

濃濃的師愛啊，你陪我走過了多少在校的日日夜夜，多少快樂的學(xué)習(xí)旅程？濃濃的師愛啊，你猶如一個(gè)親人，一位朋友，給了我多少歡樂和幸福？多少教導(dǎo)和幫助？

在我住校學(xué)習(xí)的時(shí)候，每當(dāng)腦海中閃過那最能體現(xiàn)師愛的瞬間，那最能表達(dá)師愛的動(dòng)作，我就會(huì)想起那如同母親一般關(guān)愛我們的老師張老師。

現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，教室里的窗戶一直緊閉著，因?yàn)槲覀兩�怕打開窗戶讓涼氣跑進(jìn)來感冒了�？墒墙淌业挠液蠼怯幸粋�(gè)下水道，不開窗戶臭氣就會(huì)“占領(lǐng)”整個(gè)教室。

在一天下午的管理班上，教室里的空氣實(shí)在是太臭了，為了不讓大家學(xué)習(xí)受到影響，張老師沒有考慮自己的工作環(huán)境怎樣，首先考慮到了同學(xué)們的感受，所以不容反駁的對(duì)靠近窗戶的同學(xué)說：“把靠近講臺(tái)的窗戶打開吧！凍著我沒關(guān)系，別凍著你們就行！”說完，一個(gè)同學(xué)就把一扇離講臺(tái)近的窗戶打開了。我有些驚愕了：老師難道就不怕冷嗎？我又有些擔(dān)心老師：現(xiàn)在天氣這么冷，又是期末復(fù)習(xí)階段，凍著老師她也要帶病給我們講課，多難受�。】墒菑埨蠋焻s沒說什么，走到講臺(tái)上給我們講課。

過了幾分鐘，教室里的空氣果然清新多了。哎？老師怎么樣了？是不是凍得都開始打哆嗦了？我擔(dān)心地想。我抬頭向講臺(tái)前一看：��！老師并沒有冷，而是坐在那里給我們判卷子呢！為什么老師被冷風(fēng)吹著還不會(huì)冷呢？噢！我知道了，她是被我們努力學(xué)習(xí)的樣子所陶醉了，所以早已忘了冷了。啊！濃濃的師愛，啊！偉大的師愛！你甘為人梯，不求回報(bào)，看著您的學(xué)生為了學(xué)習(xí)而努力時(shí)的樣子，看著您的學(xué)生因?yàn)楂@得好成績而高興時(shí)，您已心滿意足。此時(shí)此刻，我感到空氣中流淌著一股芳香的、溫暖的、充滿愛的味道。

濃濃的師愛啊！我永遠(yuǎn)忘不了您陪我走過的學(xué)習(xí)旅程；濃濃的師愛啊！您的教誨，將永遠(yuǎn)牢記在我的心中。敬愛的張老師！每當(dāng)想到您，我會(huì)想起您對(duì)我們的教導(dǎo)，在我的心中，永遠(yuǎn)有一股師愛的芳香……

2007-12-21

濃濃的師愛

我的老師姓胡，不過我們都不叫胡老師，而叫“胡老帥”胡老師也不說我們，就任由我們鬧。

記得有一次，我的嘴巴因?yàn)椴贿m應(yīng)冬天的氣候，變得又紅又腫。而我是住校生，又沒有電話卡，所以我只好忍著，不吭聲。上課了，我嘴巴痛，一直不敢舉手，胡老帥發(fā)現(xiàn)了我的異常，趁著同學(xué)們?cè)谧x書的時(shí)候，胡老帥問我：“周思雨，怎么了，怎么上課不舉手呢？是不是哪里不舒服？‘’我說：“我的嘴巴痛�！�’胡老師說：“下課到我辦公室來�！�

下課了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了胡老帥的辦公室，胡老帥塞給我一支唇膏，對(duì)我說：‘’給你�！蔽艺f：“謝謝你，胡老帥�！�

我覺得這雖然是一件小事，但我覺得這件事對(duì)我來說是很重要的，因?yàn)槲抑辽傥疫�知道我在學(xué)校里可以不傷心了，因?yàn)槲矣袗畚业暮�老帥�?/p> 老師，我想對(duì)您說……

老師，您是太陽，我是鮮花，

給我送來縷縷陽光，

溫暖我的心房。

老師，您是園丁，我是幼苗，

給我澆水捉蟲，

育成參天大樹。

老師，您是航標(biāo)點(diǎn)，我是小舟，

在知識(shí)的海洋里，

指引我向前進(jìn)。

老師，您是撐船人，我是乘船人，

經(jīng)過許多大風(fēng)大浪后，

載我駛向知識(shí)的彼岸。

老師，我不是您最出色的學(xué)生，

您卻是我最崇敬的老師！指導(dǎo)教師：何秀鳳

簡(jiǎn)評(píng)：師愛生，生愛師，濃濃師生情。

老師，我想對(duì)您說……

老師，我想對(duì)您說……

老師，您是太陽，我是鮮花，

給我送來縷縷陽光，

溫暖我的心房。

老師，您是園丁，我是幼苗，

給我澆水捉蟲，

育成參天大樹。

老師，您是航標(biāo)點(diǎn)，我是小舟，

在知識(shí)的海洋里，

指引我向前進(jìn)。

老師，您是撐船人，我是乘船人，

經(jīng)過許多大風(fēng)大浪后，

載我駛向知識(shí)的彼岸。

老師，我不是您最出色的學(xué)生，

您卻是我最崇敬的老師！

指導(dǎo)教師：何秀鳳師愛生，生愛師，濃濃師生情。

我

我叫劉潔玉，今年10歲，在端氏小學(xué)上三年級(jí)。

我長著一張瓜子臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，尖挺的鼻梁，一張很有個(gè)性的嘴巴，另外還有一頭稍微發(fā)黃的頭發(fā)，這就構(gòu)成了我一個(gè)很聽話但也很有個(gè)性的小女孩。

我雖然性格有些內(nèi)向，但同學(xué)們卻很愿意和我玩。我學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，尤其是上課回答問題特別積極，只要我會(huì)就會(huì)舉手要求回答。

我的愛好有：畫畫、玩電腦、看書。畫畫我可是無師自通，畫什么都非常像。我喜歡玩電腦，尤其愛看作文，腦筋急轉(zhuǎn)彎等。這些都對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。我的特長是愛學(xué)習(xí)，比如說：下課了她們都出去玩，而我卻在教室預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。你們說我是不是愛學(xué)習(xí)呢？

看，我就是這樣的人。歡迎大家和我交朋友，你們?cè)敢鈫幔?/p> 母愛

在我們的身邊縈繞著許許多多的愛：濃濃的師愛、博大的父愛、純潔的友愛……可最讓我感動(dòng)的是那無私的母愛。

我記憶深處，有一件令我難忘的事，那是四年前的一天，我不小心著涼了，發(fā)著40度的高燒，可這時(shí)天還沒亮，外面下著小雨，小診所也沒有開門，醫(yī)院離我們家太遠(yuǎn)，這可怎么辦？媽媽心急如焚，見我那痛苦的樣子，就冒著雨到鄰居奶奶家借了輛三輪車，在車上鋪了兩床被子，讓我躺在上面，出門時(shí)，媽媽又給我蓋了件雨披。她騎著車，一路搖搖晃晃來到中醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥，做了試驗(yàn)，打上吊瓶。慢慢的，我的燒退了，媽媽這才舒了口氣，露出了笑臉�？蛇@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽身上的衣服全都濕了……

世界上，難道還有比母愛更偉大、更無私的愛嗎？

濱�？h東坎鎮(zhèn)二坎小學(xué)四年級(jí)

師愛無言

師愛無言

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我六年的小學(xué)生涯中，老師對(duì)我濃濃的愛一直伴隨著我左右。

還記得在剛上小學(xué)的時(shí)候，是蔣芳老師笑容滿面地把我領(lǐng)進(jìn)教室。那時(shí)的我膽子特別小，在課堂上，不敢回答問題。蔣老師似乎也覺察到了什么，立刻向我投來了鼓勵(lì)的目光，這目光使我有了自信，回答了問題。雖然我最后沒有答對(duì)，但老師還是表揚(yáng)了我。正是因?yàn)檫@樣，我才養(yǎng)成了上課積極回答問題的好習(xí)慣。

記得有一次，我生病了，在學(xué)校發(fā)了高燒，蔣老師二話沒說，便把我背到了醫(yī)院，直到我爸爸媽媽來了之后，她才走。

記得上二年級(jí)時(shí)，在一堂生字課上，我的同桌沈舟莫名其妙地在我眼睛下面劃了一條長長的口子。我當(dāng)時(shí)嚇得哇哇大哭，不知所措。蔣老師跑過來，一邊安慰我，一邊把我領(lǐng)到校外的一家診所，給傷口消毒。

記得在蔣老師告訴我們她已經(jīng)通過了自學(xué)考試，并被蘭州的一所大學(xué)錄取。我們那天給蔣老師開了歡送會(huì)，在會(huì)上我們淚流滿面，大聲痛哭；蔣老師卻說：“同學(xué)們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。讓我們把淚水化為力量，相信我一定會(huì)回來的。”那一刻，我便深深地知道，老師也舍不得我們，也不愿意走。

老師，讓我感謝您，當(dāng)我走近您時(shí)，我原想捧起一朵浪花，您卻給了我整個(gè)浩瀚無邊的海洋；老師，讓我感謝您，當(dāng)我走近您時(shí)，我原想擁有一朵白云，您卻給了我整個(gè)廣闊無邊的天空；老師，讓我感謝您，當(dāng)我走近您時(shí)，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)充滿生機(jī)的春天；老師，讓我感謝您，當(dāng)我走近您時(shí)，我原想收獲一枚果實(shí)，您卻給了我整個(gè)碩果累累的秋天。老師，謝謝您！

劉璇

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