捕蜻蜓作文

捕蜻蜓

一天下午，我望著窗外，藍(lán)藍(lán)的天空，白云悠悠，心想：天氣真好，捉蜻蜓做標(biāo)本多好呀，可是誰(shuí)和我一起去呢？我正在發(fā)愁，恰巧表妹來(lái)了，一見(jiàn)她，我高興得蹦起來(lái)說(shuō)：“美芳，你和我一塊兒捉蜻蜓去�！辈坏人�回答，我就拉著表妹往草地跑去。

來(lái)到草地上，看見(jiàn)野草長(zhǎng)得很高了，就是沒(méi)有看見(jiàn)一只蜻蜓。我風(fēng)趣地說(shuō)；“看來(lái)，這兒的蜻蜓知道我們要來(lái)，都躲起來(lái)了。好了，美芳，我們現(xiàn)在就開(kāi)始搜索吧。”

我和表妹不停地掃視著每一棵草，還是表妹眼尖，她輕聲說(shuō)：“快看哪！”我順著表妹手指的方向，發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓飛了起來(lái)，落在一棵草上。它墨綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的身子上，布滿閃閃發(fā)光的斑點(diǎn)，再加上一環(huán)一環(huán)的“金項(xiàng)鏈”，一雙透明的點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)紅藍(lán)星點(diǎn)的翅膀不停地扇著，在陽(yáng)光的照射下顯得可愛(ài)極了，我恨不得一下捉住它。表妹好像看透了我的心思似的說(shuō)：“你去捉吧，要輕一點(diǎn)兒！我在這里再找一找看，看還有沒(méi)有花蜻蜓。”我躡手躡腳地慢慢靠近那只蜻蜓，輕輕地蹲下身來(lái)，雙手并在一起變成拱形，然后慢慢向上抬，沉住氣，趁蜻蜓還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)，猛向蜻蜓一捂。唉！慢了一點(diǎn)，機(jī)靈的小蜻蜓飛走了。我立即目不轉(zhuǎn)睛地盯住它，只見(jiàn)它一會(huì)兒頭朝藍(lán)天沖去，好似要和天上的飛機(jī)比高低；一會(huì)兒掉頭向下俯沖，好似離不開(kāi)小草伙伴；一會(huì)兒又從無(wú)數(shù)的小草尖上掠過(guò)，好似在和草兒們親吻；一會(huì)兒又自由自在地飛翔在草叢中，好似和草兒們嬉戲。啊！多么活潑可愛(ài)的小生靈呀！如果不是為了做標(biāo)本，我真舍不得去捕你……終于，小蜻蜓又落在一棵小草上，我慢慢跑過(guò)去，重新拱起雙手，從蜻蜓的尾部向前快速一捂，哈！抓住了！我十分高興，大聲叫著：“美芳，快看啊，抓住了。瞧，多漂亮�。　北砻脙杀娜�跳地跑過(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)：“快給我看看�！蔽覍⑹种概查_(kāi)一點(diǎn)，讓表妹從空隙中窺視，我們看見(jiàn)小蜻蜓好像不知道發(fā)生了什么事似的，仍在我的手掌里不停地舞動(dòng)著小翅膀。我和表妹心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。是呀，能不讓人高興嗎？這是一個(gè)多么漂亮的蜻蜓呀！可以做一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)損壞的蜻蜓標(biāo)本，讓同學(xué)們都來(lái)欣賞它美麗的樣子。

我和表妹的盡頭越來(lái)越高，裝好了“戰(zhàn)利品”，又開(kāi)始新的搜索。后來(lái)，我們又接二連三地捉好了同樣漂亮的蜻蜓，這才高高興興地回家了。

捕蜻蜓，放蜻蜓

《作文:捕蜻蜓，放蜻蜓》

捕蜻蜓，放蜻蜓

二（7）班

胡禎辰

一個(gè)星期六的上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云，草地上的花兒五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒發(fā)出迷人的香味，花香引來(lái)了很多很多的小蜻蜓。小明和小剛看見(jiàn)這么多小蜻蜓在天空中飛舞，就一起拿著捕蜻蜓的網(wǎng)子出去捕蜻蜓。http://.sanwen.net/

他們各自輕輕地走到一只蜻蜓旁邊，悄悄地舉起網(wǎng)子猛地一撲，就捕到了一只蜻蜓。就這樣，他們捕到了很多蜻蜓，可開(kāi)心了！

正當(dāng)他們捕得開(kāi)心的時(shí)候，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)小明和小剛在捕蜻蜓，連忙走過(guò)去語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“小朋友，蜻蜓是益蟲(chóng)，它可以吃很多害蟲(chóng)，你們趕緊把它們放走吧�！�

小明和小剛聽(tīng)了，羞愧的低下了頭，說(shuō)：“我們這就把蜻蜓給放走�！庇谑�，他們就把蜻蜓給放走了。

小明和小剛望著自由自在的飛翔的蜻蜓，高興地笑了。《捕蜻蜓，放蜻蜓》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

捕蜻蜓，放蜻蜓

捕蜻蜓，放蜻蜓

二（7）班

胡禎辰

一個(gè)星期六的上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云，草地上的花兒五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒發(fā)出迷人的香味，花香引來(lái)了很多很多的小蜻蜓。小明和小剛看見(jiàn)這么多小蜻蜓在天空中飛舞，就一起拿著捕蜻蜓的網(wǎng)子出去捕蜻蜓。

他們各自輕輕地走到一只蜻蜓旁邊，悄悄地舉起網(wǎng)子猛地一撲，就捕到了一只蜻蜓。就這樣，他們捕到了很多蜻蜓，可開(kāi)心了！

正當(dāng)他們捕得開(kāi)心的時(shí)候，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)小明和小剛在捕蜻蜓，連忙走過(guò)去語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“小朋友，蜻蜓是益蟲(chóng)，它可以吃很多害蟲(chóng)，你們趕緊把它們放走吧�！�

小明和小剛聽(tīng)了，羞愧的低下了頭，說(shuō)：“我們這就把蜻蜓給放走�！庇谑�，他們就把蜻蜓給放走了。

小明和小剛望著自由自在的飛翔的蜻蜓，高興地笑了。

不要捕蜻蜓

《作文:不要捕蜻蜓》

不要捕蜻蜓林佳怡暑假的一天，小明和小剛帶著網(wǎng)子，一起來(lái)到公園的草坪上捕蜻蜓。http://.sanwen.net/

小剛一會(huì)跑到東，一會(huì)跑到西，追得蜻蜓到處亂飛。一只蜻蜓被追得暈頭轉(zhuǎn)向，落到了地上，小明立刻把它捉住，捏在手里。小剛正準(zhǔn)備繼續(xù)捕捉，這時(shí)從樹(shù)林邊來(lái)了一位戴紅領(lǐng)巾的姐姐，她親切地對(duì)小剛和小明說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，專(zhuān)吃蚊子和其他有害的飛蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友。我們不要去傷害它們，如果你保護(hù)了它，就像保護(hù)大自然�！毙�剛個(gè)小明聽(tīng)了大姐姐的話慚愧地低下頭。小明趕緊把手中的蜻蜓放了。他們?nèi)齻�(gè)人望著自由自在的蜻蜓都高興地笑了�！恫灰�捕蜻蜓》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

不能捕蜻蜓

《作文:不能捕蜻蜓》不能捕蜻蜓

二（7）班倪雨馨

在一個(gè)晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的星期天，天空中飄著朵朵白云，陽(yáng)光照著大地，照紅了紅艷艷的花朵，照綠了綠油油的小草，真惹人愛(ài)！小明和小剛約好一起去捕蜻蜓。http://.sanwen.net/

他們來(lái)到草地上，看見(jiàn)許多蜻蜓在天空中飛舞。于是，小明和小剛連忙回家拿網(wǎng)子，他們決定合作。小明摘了一朵花，把蜻蜓引過(guò)來(lái)，小剛乘機(jī)猛地一撲，蜻蜓暈頭暈?zāi)X地落進(jìn)網(wǎng)子里。

正在這時(shí)，一位大姐姐關(guān)切地說(shuō)：“小弟弟，蜻蜓是益蟲(chóng)，不能捕捉它”。小明紅著臉，低著頭慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，大姐姐，我們以后再也不捕捉蜻蜓了”。大姐姐說(shuō)：“只錯(cuò)能該就是好孩子！”

小明笑瞇瞇地說(shuō)：“小蜻蜓，你是人類(lèi)的好朋友，我們以后再也不捕捉你啦！”

小蜻蜓又可以自由自在地在天空中飛翔啦！

捕蜻蜓，放蜻蜓

捕蜻蜓，放蜻蜓

一天，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)撲面，小明和小剛不約而同的來(lái)到一片綠油油的草地上捕蜻蜓。

蜻蜓在空中滿天飛舞小剛和小明在草地上奔跑他們把蜻蜓追的昏頭昏腦。玩得正開(kāi)心的時(shí)候一位大姐姐告訴他們蜻蜓是益蟲(chóng)專(zhuān)門(mén)吃田里的害蟲(chóng)，如果蜻蜓捕捉完了那莊稼就遭殃了。

小明聽(tīng)了之后低下了頭，他的臉紅了，還用手摸了摸頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“

那，那我現(xiàn)在就把它放了吧？”大姐姐說(shuō)“嗯這才對(duì)嘛”

最后小明和小剛把眼睛閉著對(duì)小蜻蜓說(shuō)“對(duì)不起，小蜻蜓能不能愿諒我啊？現(xiàn)在你們自由了.’’說(shuō)完他們把所有的都放飛了。

捕蜻蜓

《作文:捕蜻蜓》星期天，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。小明和小軍來(lái)到綠毯似的草地上玩。

他們看到滿天飛舞的蜻蜓，有時(shí)在高空盤(pán)旋，有時(shí)在低空飛舞，有時(shí)還停在草萍上，像架架小飛機(jī)，可愛(ài)極了。

他們從家里拿來(lái)網(wǎng)子，捕了許許多多的蜻蜓。小麗看見(jiàn)了，對(duì)他們說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它吃蒼蠅、蚊子，是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它�！県ttp://.sanwen.net/

小明和小軍不好意思地低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒，他們不約而同的說(shuō)：“我們把蜻蜓放了吧！”

望著在空中自由自在飛翔的蜻蜓，小明、小軍和小麗開(kāi)心極了�！恫厄唑选愤@篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

捕蜻蜓放蜻蜓

《作文:捕蜻蜓放蜻蜓》捕蜻蜓放蜻蜓

黃岡市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（7）班黃驚濤

星期天的早上，陽(yáng)光明媚，草地上的花草樹(shù)木香飄萬(wàn)里，連蜻蜓都給吸引過(guò)來(lái)了。http://.sanwen.net/

小剛和小明昨晚看了天氣預(yù)報(bào)就約好今天早晨到草地上去捕捉蜻蜓。

所以今天他們倆特地趕了個(gè)早，在草地相遇后就開(kāi)始捉蜻蜓。

他們倆你跑我跳，怎么也沒(méi)抓住一只蜻蜓。累了，休息時(shí)他們就想，我們單個(gè)人抓不著，不是人多力量大嗎，不如我們合作。于是小明對(duì)小剛說(shuō)：“我想我們不如這樣，蜻蜓們不是喜歡花嗎，我采一朵花，拿在手里吸引它們過(guò)來(lái)，你趁機(jī)把它抓住。怎么樣？”“這個(gè)辦法好！”小剛愉快地答道。于是，很快他們倆就抓到了好幾只。

正在高興時(shí)，一位大姐姐朝他們走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們也是好學(xué)生，對(duì)吧，蜻蜓是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該怎么做呢？！”小明和小剛聽(tīng)了都很后悔，異口同聲慚愧地說(shuō)：“益蟲(chóng)是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它！謝謝你大姐姐！”

大姐姐滿帶笑容地走了，小明和小剛也把抓到的蜻蜓拿出來(lái)，邊放邊閉著眼睛對(duì)蜻蜓小聲說(shuō)：“我們還是好朋友嗎？”《捕蜻蜓放蜻蜓》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

　　來(lái)源：作文 http://m.unjs.com/zuowen/1409017195/

　　轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容wap.unjs.com，請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！

【捕蜻蜓作文】相關(guān)文章：

捕蜻蜓作文06-01

二年級(jí)看圖寫(xiě)話：捕蜻蜓作文04-28

馳捕（馳捕）04-29

蜻蜓作文05-06

蜻蜓作文05-01

蜻蜓作文05-06

作文 蜻蜓05-07

捕蟬的作文09-14

捕麻雀作文12-10

捕蝴蝶作文07-06