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有趣的藝術(shù)品作文

時(shí)間:2023-05-06 16:31:35 作文網(wǎng) 我要投稿
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有趣的藝術(shù)品作文

有趣的藝術(shù)品

我家有一件很有趣的藝術(shù)品,是一只大母龜。

有趣的藝術(shù)品作文

這只大海龜有金綠相間身體,頭向著旁邊,仿佛在看大海。它身上爬了三只小海龜,跟它們母親一模一樣的顏色,有一個(gè)調(diào)鬼在下面上不去,所以把腳伸得老長(zhǎng)老的。生怕掉下去,脖子也在往前伸。好象在說(shuō):“等等我!”第二只海龜早己爬上去了,把頭探的很高。在望著母親的頭母親也望著它,好像在說(shuō):“不錯(cuò),你是第一個(gè)爬上來(lái)的。”第三只在不緊不慢的爬山著,仿佛只要在用一把力就能夠上去了。它們爬上去的樣子真可愛(ài),連海龜媽媽看著都笑了。

我家的有趣的藝術(shù)品雖然不是活的,但它就像活的一樣有趣惹人喜愛(ài)。

一堂有趣的班隊(duì)課

《作文:一堂有趣的班隊(duì)課》“叮鈴鈴……”上課了,梅老師拿著一包東西走進(jìn)教室,表情神神秘秘的。“咦?老師葫蘆里賣的的什么藥呀?”我奇怪極了,瞪大眼睛望著老師。只見(jiàn)老師把袋子打開(kāi),哇!原來(lái)是一包又香又脆的餅干。老師把餅干發(fā)下來(lái),叫我們先看看、聞聞、再嘗嘗、想想,最后再咬一咬,把餅干咬成自己喜歡的形狀。

我的餅干是圓形的,中間有許多的小孔,周圍有一圈花邊。我聞了聞,哇,真香!我掰了一小塊嘗了嘗,恩,真香!真甜!真脆!正在我細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候,梅老師讓我們開(kāi)始創(chuàng)作“藝術(shù)作品”。我本來(lái)想咬一架飛機(jī),可是餅干很脆,一咬就碎了一大片,所以我又咬衣服,不成,又咬褲子,還是不成,最后咬成了一條小裙子。剛咬好,老師就命令我們把“藝術(shù)作品”通通給裝進(jìn)“博物館”(肚子里)。很多同學(xué)都“啊”了一聲,可不敢違抗命令,只好照做了。

雖然吃掉了自己的“藝術(shù)品”感到有點(diǎn)可惜,可這是一堂有趣的班隊(duì)課。我希望以后多上這種課!http://./

2009年4月25日《一堂有趣的班隊(duì)課》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

一堂有趣的班隊(duì)課

“叮鈴鈴……”上課了,梅老師拿著一包東西走進(jìn)教室,表情神神秘秘的!斑?老師葫蘆里賣的的什么藥呀?”我奇怪極了,瞪大眼睛望著老師。只見(jiàn)老師把袋子打開(kāi),哇!原來(lái)是一包又香又脆的餅干。老師把餅干發(fā)下來(lái),叫我們先看看、聞聞、再嘗嘗、想想,最后再咬一咬,把餅干咬成自己喜歡的形狀。

我的餅干是圓形的,中間有許多的小孔,周圍有一圈花邊。我聞了聞,哇,真香!我掰了一小塊嘗了嘗,恩,真香!真甜!真脆!正在我細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候,梅老師讓我們開(kāi)始創(chuàng)作“藝術(shù)作品”。我本來(lái)想咬一架飛機(jī),可是餅干很脆,一咬就碎了一大片,所以我又咬衣服,不成,又咬褲子,還是不成,最后咬成了一條小裙子。剛咬好,老師就命令我們把“藝術(shù)作品”通通給裝進(jìn)“博物館”(肚子里)。很多同學(xué)都“啊”了一聲,可不敢違抗命令,只好照做了。

雖然吃掉了自己的“藝術(shù)品”感到有點(diǎn)可惜,可這是一堂有趣的班隊(duì)課。我希望以后多上這種課!

2009年4月25日

陶瓷一家人

我出生在一個(gè)陶瓷世家里,已有百年之稱。爺爺自幼13歲就開(kāi)始拉胚制罐。后來(lái)爺爺又在銅川陳爐開(kāi)辦了耀州窯李家瓷坊。從此李家瓷坊的牌子就掛起來(lái)了。

圖中我的媽媽在刻畫(huà)。她的刻畫(huà)水平可是出了名的高。她小巧玲瓏的手刻出了種種有名的陶瓷:如意瓶、福在眼前……你瞧,媽媽她正忙碌的刻著“青釉刻畫(huà)牡丹紋盤(pán)”

我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的藝術(shù)大師、設(shè)計(jì)師,他的手雖然很粗糙。可是在我們家里的陶瓷之中每一種藝術(shù)品都要經(jīng)過(guò)他那一雙粗糙的手。你看那,爸爸正在做胚。他經(jīng)經(jīng)業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的勞作在自己的作坊里。

我的爸爸媽媽都是有名的藝術(shù)家。當(dāng)然我也有他們的一面哦!我喜歡用泥巴捏小泥人、刻一些有趣的小動(dòng)物……

這就是我的一家人――陶瓷一家人。!

我最喜歡的一件工藝品

在我房間的書(shū)架上,擺著一個(gè)醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!

這件陶瓷品不但可以用來(lái)擺設(shè),還是我的存錢罐,平時(shí),我一攢有硬幣,就會(huì)把錢放到里面去,現(xiàn)在它已經(jīng)很重啦!

這個(gè)陶瓷品是一間小屋子,小屋子高15厘米,它的整體都是圓的,類似一個(gè)圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個(gè)飯碗,屋頂上面還有一個(gè)用磚塊砌成的淺藍(lán)色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條泥黃色的木欄,有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺(tái)呢!頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍(lán)色磚塊砌成的,墻壁周圍種滿了綠樹(shù),樹(shù)旁是一扇小木門,木門下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠(yuǎn)處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長(zhǎng)著兩撮小胡須,活潑極了,生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得老高,臉上笑得可歡了,它得意地看著哥哥,仿佛在說(shuō):“看!我比你有本事!”而最活潑可愛(ài)的老三,它正趴在小窗臺(tái)上聚精會(huì)神地看著屋外的雞蛋,可能正在尋思找個(gè)時(shí)機(jī)把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動(dòng)、樣子是多少可愛(ài)、有趣!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品,真令人佩服得五體投地!

我不僅喜愛(ài)這件漂亮的工藝品,更熱愛(ài)生活中的藝術(shù),它給人以美的熏陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。

我愛(ài)我的摩托車模型

只要每次看到它,我總會(huì)想起2001年西博會(huì)的那一天。那是快樂(lè)的一天。我和媽媽去了展館,看見(jiàn)了一個(gè)模型店,我便要求媽媽給我買一個(gè)模型,媽媽爽快的答應(yīng)了,突然看見(jiàn)了一個(gè)摩托車的模型,上有一個(gè)小紙條寫(xiě)著:買了就可以穿越痛苦。我覺(jué)得挺有意思的,就買了回去,直到現(xiàn)在那張廣告紙還在呢!

它的來(lái)歷不僅有趣,而且外形也很獨(dú)特摩托車模型,遠(yuǎn)看非常逼真,仿佛和真的摩托車沒(méi)啥兩樣的,近看就有點(diǎn)不象了。這輛摩托車身是藍(lán)、灰色為主,還有綠色點(diǎn)綴。上面有著各種各樣的英文字母,有大有小真好看。摩托車的座位是用皮做的,瞧,這個(gè)圓圓的蓋子是有啥用呢?哦,原來(lái)是給摩托車加油的地方。車尾上還有一個(gè)車牌9501B是我的車牌,號(hào)碼也挺有趣的。它的前輪能左右轉(zhuǎn)動(dòng),還能剎車,一推跑得特別快。前燈在跑起來(lái)的時(shí)候,好像能閃動(dòng),漂亮極了。

摩托車的用途也很多。我做作業(yè)的時(shí)候看幾眼,心里舒服極了,累了看幾眼心里就特別高興。模型成了我書(shū)柜上的精美的藝術(shù)品。

我愛(ài)我的摩托車!是它陪我長(zhǎng)大!

開(kāi)學(xué)了

開(kāi)學(xué)了,我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到教室,教室里很多灰,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的撒水,有的拖地,有的擦桌子,把教室打掃的干干凈凈。

上課了,同學(xué)們坐的整整齊齊,老師讓我們把作業(yè)拿出來(lái)交了。只有幾個(gè)別沒(méi)交,老師看后說(shuō):“我對(duì)你們的這次作業(yè)特別滿意!焙鋈焕软懥耍iL(zhǎng)讓我們到下面領(lǐng)新書(shū),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)新書(shū)都特別高興。新書(shū)一抱上來(lái),老師一本本發(fā)下去。這學(xué)期的書(shū)有,品生、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法藝術(shù)。我打開(kāi)書(shū)看里面的知識(shí)很有趣。趣。這學(xué)期我們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),我很高興。

開(kāi)學(xué)了

開(kāi)學(xué)了,我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到教室,教室里很多灰,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的撒水,有的拖地,有的擦桌子,把教室打掃的干干凈凈。

上課了,同學(xué)們坐的整整齊齊,老師讓我們把作業(yè)拿出來(lái)交了。只有幾個(gè)別沒(méi)交,老師看后說(shuō):“我對(duì)你們的這次作業(yè)特別滿意。”忽然喇叭響了,校長(zhǎng)讓我們到下面領(lǐng)新書(shū),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)新書(shū)都特別高興。新書(shū)一抱上來(lái),老師一本本發(fā)下去。這學(xué)期的書(shū)有,品生、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法藝術(shù)。我打開(kāi)書(shū)看里面的知識(shí)很有趣。趣。這學(xué)期我們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),我很高興。

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