試卷發(fā)下來(lái)后作文

“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了�！卑嚅L(zhǎng)大叫道。同學(xué)們翹首以待，有的性急得很，圍著班長(zhǎng)找自己的試卷。我忐忑不安地坐在位置上想：這次考試能考幾分？做的時(shí)候感覺(jué)試題很簡(jiǎn)單，不知道考得如何？

試卷終于發(fā)到手了，我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，100分！這拿著這張100分的試卷時(shí)我內(nèi)心欣喜若狂，手不停地哆嗦著，那張薄薄的的試卷也抖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，似是在低聲微笑。心里暗自高興，我想：告訴爸媽?zhuān)�讓他們心花怒放。今天的感覺(jué)真好，這也許就是人們常說(shuō)的“人逢喜事精神爽”吧。

看看同學(xué)們，考試考得好喜笑顏開(kāi)，考得差的不用說(shuō)是唉聲嘆氣、愁眉若臉的了。有些人教師給的分?jǐn)?shù)達(dá)到了自己預(yù)期的目標(biāo)，也是心花怒放的神氣。教室里充滿了讓人心曠神怡的笑聲和愁眉若臉的嘆氣聲，這聲音真像一著“交響曲”。

聽(tīng)說(shuō)這一次我們班里的同學(xué)大多數(shù)都考了解分，老師很高興。對(duì)考得好的和有進(jìn)步的都進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)那些考不好的進(jìn)行了鼓勵(lì)，要求他們更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。本來(lái)考得不好的同學(xué)臉上掛著傷心，像琵琶斷了弦、笛子缺了眼，悶葫蘆似的坐在位置上悶悶不樂(lè)，好像在思考著考不好的原因。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)后，精神上明顯振作起來(lái)了。其實(shí)，考的不好的人也不要難過(guò)，因?yàn)槭�敗是成功之母，總結(jié)好這次考不好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次定能夠考好；考得好的同學(xué)更不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅�虛心才能使人進(jìn)步，才能取得更好的成績(jī)。

平時(shí)的刻苦認(rèn)真，加上考試時(shí)的細(xì)心，就會(huì)使你考出好成績(jī)，要對(duì)自己有信心。

試卷發(fā)下來(lái)以后

浙江省三門(mén)縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六（4）班葉一帆

今天上午，楊老師捧著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，發(fā)下了試卷。

我接到試卷，腦袋都大了，我怎么也沒(méi)想到，我會(huì)考得這么差。只見(jiàn)試卷上布滿了“X”。“X”像似有了生命，在試卷上游蕩，不時(shí)向我進(jìn)攻，使我心煩意亂。

待我冷靜下來(lái)后，再仔細(xì)看了一下試卷，啊！我驚叫起來(lái)，我怎么會(huì)有這么多題沒(méi)做。我一下想起了考試時(shí)的情景：我慢吞吞地答題，只到監(jiān)考老師發(fā)出‘離考試結(jié)束只有30分鐘’的'信號(hào)時(shí)，才快馬加鞭、慌不擇路的亂做一通。我真后悔我自己在考試時(shí)不認(rèn)真做題，極底的分?jǐn)?shù)讓我非常羞愧

看著這張?jiān)嚲恚�我暗暗下定決心：下次考試我一定要認(rèn)真迅速地寫(xiě)，寫(xiě)好后還有時(shí)間就認(rèn)真檢查，寫(xiě)作文前要先構(gòu)思，寫(xiě)完后要多修改。我相信自己，一定會(huì)改正錯(cuò)誤的，在學(xué)習(xí)上取得較大的進(jìn)步。

試卷發(fā)下來(lái)后

今天要發(fā)試卷了，我能打多少分呢？我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。

試卷發(fā)下來(lái)了。唉，又是粗心惹的禍，真是的。特別不應(yīng)該錯(cuò)的地方我卻錯(cuò)了。明明那里是一個(gè)問(wèn)號(hào)，我卻寫(xiě)成了一個(gè)句號(hào)。還有，這次還沒(méi)有考作文呢，不然，我的成績(jī)將會(huì)更差，因?yàn)樽魑谋緛?lái)就是我的難題，每次都要扣三四分。所以，我決定以后作業(yè)要快點(diǎn)做完，多留一些時(shí)間來(lái)做課外閱讀，提高閱讀能力和寫(xiě)作能力。

對(duì)于這次考試，我其實(shí)并不滿意，因?yàn)槟且活}明明可以對(duì)的，我卻因?yàn)榇中腻e(cuò)了。唉，真是草把做燈粗心。

試卷發(fā)下來(lái)后

今天要發(fā)試卷了，我能打多少分呢？我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。

試卷發(fā)下來(lái)了。唉，又是粗心惹的禍，真是的。特別不應(yīng)該錯(cuò)的地方我卻錯(cuò)了。明明那里是一個(gè)問(wèn)號(hào)，我卻寫(xiě)成了一個(gè)句號(hào)。還有，這次還沒(méi)有考作文呢，不然，我的成績(jī)將會(huì)更差，因?yàn)樽魑谋緛?lái)就是我的難題，每次都要扣三四分。所以，我決定以后作業(yè)要快點(diǎn)做完，多留一些時(shí)間來(lái)做課外閱讀，提高閱讀能力和寫(xiě)作能力。

對(duì)于這次考試，我其實(shí)并不滿意，因?yàn)槟且活}明明可以對(duì)的，我卻因?yàn)榇中腻e(cuò)了。唉，真是草把做燈粗心。

《作文:試卷發(fā)下來(lái)以前》期中考試發(fā)卷日的上午,老師說(shuō)：＂我們班在二年級(jí)級(jí)部第一.＂但不告送我們自己考了多少分，我們百思不得其解．

我的心跳開(kāi)始加快，又激動(dòng)，又緊張，激動(dòng)是因?yàn)橄氲桨l(fā)到試卷得滿分后，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的情景．緊張嗎，是因?yàn)橄氲轿铱疾缓�，媽媽吵我的情景．不知怎么的，我就是感覺(jué)我考不好．正當(dāng)我猜想時(shí)，上午放學(xué)的鈴聲拉響了，我們排著整齊的隊(duì)伍回家了．

午睡時(shí)，我的心一直＂蹦蹦＂跳，試卷到底是滿分？還是中等？還是不好？我要期待了！http://./

下午，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)課本，一邊無(wú)聊地翻著書(shū)，一邊卻在不停地望著講臺(tái)上，心中默默為自己祈禱．＂叮鈴鈴＂，響起了清脆的鈴聲，馬上發(fā)試卷了，好緊張�。　对嚲戆l(fā)下來(lái)以前》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。