檢討作文

數(shù)學(xué)半期考試總結(jié)和計(jì)劃

我這次半期考試考了88分，對(duì)我來(lái)說(shuō)不太理想，因?yàn)槲移綍r(shí)的成績(jī)一般考試都是90多分，現(xiàn)在考這么一點(diǎn)分差不多相當(dāng)于拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)了。得到分?jǐn)?shù)后，我很難受。可是想一想，那些認(rèn)為考80多分是好事的同學(xué)會(huì)是多么高興��！

我認(rèn)真觀察卷子以后，我找出了許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有犯以前的低級(jí)錯(cuò)誤，如算式的得數(shù)寫錯(cuò)，不帶單位等粗心時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。我還總結(jié)出了一些缺點(diǎn)-在我錯(cuò)的3道題中，有2道題是關(guān)于時(shí)間的，在這兩道題中，有一道竟只要想一想就做得對(duì)。

在老師眼里我是個(gè)好學(xué)生，在父母眼里我是個(gè)乖乖女，在鄰居眼里我是他們孩子的榜樣。這樣一個(gè)好學(xué)生、乖乖女竟然也會(huì)挨批評(píng)，向全班同學(xué)做檢討，說(shuō)出來(lái)也許誰(shuí)都不會(huì)相信，可這卻是真的。

記得那是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在說(shuō)笑、打鬧，教室里亂成了一鍋粥，我們幾個(gè)班干部竟然也毫無(wú)顧忌地大聲說(shuō)笑著。突然，班主任出現(xiàn)在教室門口，教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲�！鞍喔刹慷汲鰜�(lái)�！彪S著老師的一聲喊叫，我們幾個(gè)都去了辦公室。班主任意味深長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“你們自己想想，你們起了什么帶頭作用？你們這樣做讓我怎么去批評(píng)其他的同學(xué)？”自知理虧，我們都低下了頭�！澳銈兠咳藢懸环輽z查，在下午班會(huì)課上向同學(xué)們一一做檢討�！边@時(shí)，我心里真不是個(gè)滋味，我們的確錯(cuò)了，可總該給我們留點(diǎn)面子吧！于是，我對(duì)老師說(shuō)：“我不會(huì)做檢討�！卑嘀魅晤┝宋乙谎壅f(shuō)：“到時(shí)候就會(huì)了�！闭媸菤馑牢伊�。我們幾個(gè)回到了座位上，開始搜腸刮肚地想詞。在班會(huì)課上，我第一個(gè)做檢討。我打開檢討書掃視了一下同學(xué)們，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我不是在做報(bào)告而是在做檢討。于是，我一口氣讀完了檢討書，“逃”下了講臺(tái)。接著，幾個(gè)班干部都陸續(xù)上講臺(tái)讀了他們的檢討書。這時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)：“班主任，我們也錯(cuò)了，我們也應(yīng)該做檢討�！宾畷r(shí)，我感動(dòng)了，我感到很后悔。

我明白了，同學(xué)們不僅沒(méi)有看不起我們，反而以我們?yōu)榘駱�，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而我作為班長(zhǎng)卻沒(méi)有誠(chéng)心向大家做檢討，和同學(xué)們相比，我感到很慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

我做了一件多么不光彩的事�。�

第一次做檢討

俯首是春，仰首是秋；月圓是畫，月缺是詩(shī)。在來(lái)到這個(gè)世界的十幾個(gè)年頭里，我已經(jīng)歷了許許多多的事，有些已經(jīng)隨著時(shí)間的推移被我漸漸忘卻，而其中的一件卻讓我終身難忘。

在老師眼里我是個(gè)好學(xué)生，在父母眼里我是個(gè)小皇帝，在鄰居眼里我是他們孩子的榜樣。這樣一個(gè)好學(xué)生、小皇帝竟然也會(huì)挨批評(píng)，向全班同學(xué)做檢討，說(shuō)出來(lái)也許誰(shuí)都不會(huì)相信，可這卻是真的。

記得那是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在說(shuō)笑、打鬧，教室里亂成了一鍋粥，我們幾個(gè)班干部竟然也毫無(wú)顧忌地大聲說(shuō)笑著。突然，班主任出現(xiàn)在教室門口，教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲�！鞍喔刹慷汲鰜�(lái)。”隨著老師的一聲喊叫，我們幾個(gè)都去了辦公室。班主任意味深長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“你們自己想想，你們起了什么帶頭作用？你們這樣做讓我怎么去批評(píng)其他的同學(xué)？”自知理虧，我們都低下了頭。“你們每人寫一份檢查，在下午班會(huì)課上向同學(xué)們一一做檢討�！边@時(shí)，我心里真不是個(gè)滋味，我們的確錯(cuò)了，可總該給我們留點(diǎn)面子吧！于是，我對(duì)老師說(shuō)：“我不會(huì)做檢討�！卑嘀魅晤┝宋乙谎壅f(shuō)：“到時(shí)候就會(huì)了�！闭媸菤馑牢伊�。我們幾個(gè)回到了座位上，開始搜腸刮肚地想詞。在班會(huì)課上，我第一個(gè)做檢討。我打開檢討書掃視了一下同學(xué)們，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我不是在做報(bào)告而是在做檢討。于是，我一口氣讀完了檢討書，“逃”下了講臺(tái)。接著，幾個(gè)班干部都陸續(xù)上講臺(tái)讀了他們的檢討書。這時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)：“班主任，我們也錯(cuò)了，我們也應(yīng)該做檢討。”霎時(shí)，我感動(dòng)了，我感到很后悔。

我明白了，同學(xué)們不僅沒(méi)有看不起我們，反而以我們?yōu)榘駱�，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而我作為班長(zhǎng)卻沒(méi)有誠(chéng)心向大家做檢討，和同學(xué)們相比，我感到很慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

我做了一件多么不光彩的`事啊！

真是郁悶啊，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，都逃不過(guò)要寫檢討書的命啊，就是我，也沒(méi)逃過(guò)。只要我們一犯錯(cuò)，老師動(dòng)不動(dòng)就讓我們寫檢討書，似乎寫檢討書就像寫作文一樣�，F(xiàn)在有些學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生，作文寫得也有長(zhǎng)進(jìn)了，我估計(jì)是寫檢討書練出來(lái)的。

美術(shù)課，是最容易被遺忘要帶水彩筆的�？蓱z的偶，也有忘記的時(shí)候啊。

一陣音樂(lè)……上課了。還在課間瘋玩的我，這才回過(guò)神來(lái)�？戳丝凑n程表，啊…~美術(shù)課！剛才還平靜的我，現(xiàn)在就如瘋狗一般，似乎遺忘了什么東西。仔細(xì)一想水彩筆。怎么辦？我該怎么辦？沒(méi)帶水彩筆我可沒(méi)什么好下場(chǎng)，在學(xué)�？隙ㄒ�挨批，回到家，又該怎么辦呢？已經(jīng)上課了，去別的班里借筆是不可能的，只好在自己班里，東問(wèn)問(wèn)西借借。可是，什么也沒(méi)借到。眼看老師就要來(lái)了，我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低著頭，不敢看老師一眼。末日就要來(lái)臨了，我什么心理準(zhǔn)備都沒(méi)做好。果然不出我所料，老師一進(jìn)門，放好東西就問(wèn)：“都帶了彩筆沒(méi)？”回答的聲音稀稀拉拉，不仔細(xì)聽沒(méi)人會(huì)聽的懂。老師似乎覺(jué)察出來(lái)了什么，說(shuō)：“沒(méi)帶的站起來(lái)�！蔽倚南耄和炅�，我徹底的玩完了。看著別人扭扭捏捏的站起來(lái)，我也才緩緩起來(lái)。全班安靜下來(lái)，一股冷風(fēng)襲擊了過(guò)來(lái)……“我不是上次都提醒你們要帶彩筆嗎？我都寫在黑板上了……”老師嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆，可最刺耳的就是那最后一句：“全部給我寫400字以上的檢討書，不可低于400字，寫完了交跟你們班主任！”天啊，還叫人活嗎？寫檢討也就算了，干嗎還要跟班主任說(shuō)呢。誰(shuí)都知道，班主任在這班里似乎是最有權(quán)威性的，做錯(cuò)一點(diǎn)事，誰(shuí)都知道后果的嚴(yán)重性。下課了，我的檢討書也才剛剛結(jié)尾。交給老師的檢討書不少，這沒(méi)帶彩筆的人也挺多的嗎，怪不得老師那么生氣。

檢討書也交了，本以為老師還會(huì)追究下去，可交完檢討書以后，一陣風(fēng)波就過(guò)去了……老師，別拿檢討書來(lái)嚇人！

在老師眼里我是個(gè)好學(xué)生，在父母眼里我是個(gè)乖乖女，在鄰居眼里我是他們孩子的榜樣。這樣一個(gè)好學(xué)生、乖乖女竟然也會(huì)挨批評(píng)，向全班同學(xué)做檢討，說(shuō)出來(lái)也許誰(shuí)都不會(huì)相信，可這卻是真的。

記得那是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在說(shuō)笑、打鬧，教室里亂成了一鍋粥，我們幾個(gè)班干部竟然也毫無(wú)顧忌地大聲說(shuō)笑著。突然，班主任出現(xiàn)在教室門口，教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲。“班干部都出來(lái)�！彪S著老師的一聲喊叫，我們幾個(gè)都去了辦公室。班主任意味深長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“你們自己想想，你們起了什么帶頭作用？你們這樣做讓我怎么去批評(píng)其他的同學(xué)？”自知理虧，我們都低下了頭�！澳銈兠咳藢懸环輽z查，在下午班會(huì)課上向同學(xué)們一一做檢討�！边@時(shí)，我心里真不是個(gè)滋味，我們的確錯(cuò)了，可總該給我們留點(diǎn)面子吧！于是，我對(duì)老師說(shuō)：“我不會(huì)做檢討�！卑嘀魅晤┝宋乙谎壅f(shuō)：“到時(shí)候就會(huì)了�！闭媸菤馑牢伊�。我們幾個(gè)回到了座位上，開始搜腸刮肚地想詞。在班會(huì)課上，我第一個(gè)做檢討。我打開檢討書掃視了一下同學(xué)們，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我不是在做報(bào)告而是在做檢討。于是，我一口氣讀完了檢討書，“逃”下了講臺(tái)。接著，幾個(gè)班干部都陸續(xù)上講臺(tái)讀了他們的檢討書。這時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)：“班主任，我們也錯(cuò)了，我們也應(yīng)該做檢討。”霎時(shí)，我感動(dòng)了，我感到很后悔。

我明白了，同學(xué)們不僅沒(méi)有看不起我們，反而以我們?yōu)榘駱樱�勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而我作為班長(zhǎng)卻沒(méi)有誠(chéng)心向大家做檢討，和同學(xué)們相比，我感到很慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

我做了一件多么不光彩的事��！

一件尷尬的事

大人老說(shuō)我很粗心，而我卻一直不這樣認(rèn)為，但是，經(jīng)過(guò)這樣一件事，我不得不贊同大人的說(shuō)法了。

因?yàn)檫@次我們班的成績(jī)考的很不好，所以，班主任讓我們每個(gè)人都寫一篇關(guān)于英語(yǔ)為什么沒(méi)考好的檢討，（班主任是我們的英語(yǔ)老師），我很快便寫完了，但是老師說(shuō)要2天之后再交！

第二天，物理老師布置了課下作業(yè)，作業(yè)和檢討的字?jǐn)?shù)差不多，而且都用信紙寫，直到下課，我寫完后交給了課代表，結(jié)果，二天之后，老師讓叫檢討時(shí)，我找了半天沒(méi)找到檢討，卻找到了我寫的物理作業(yè)，我不是交了嗎？我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，在大約5秒之后，我得出結(jié)論。我交錯(cuò)了作業(yè)！把檢討交給物理老師了！唉，怎么辦啊，物理老師看到檢討后還可能以為我錯(cuò)了一個(gè)不該錯(cuò)的題，見了3分，沒(méi)能考100.和難過(guò)寫了檢討呢！這叫我怎么跟老師說(shuō)�。�

但是，不說(shuō)也不行啊。下午第一節(jié)課就是物理，老師，剛準(zhǔn)備去教室上課，我打了個(gè)報(bào)告，進(jìn)了教室，硬著頭皮把作業(yè)交給了老師。并說(shuō)明了原因。

沒(méi)想到老師卻已經(jīng)把檢討交給我們班主任了！我真是太高興了！對(duì)物理老師真是感激不盡��！不然，我該會(huì)多么的尷尬��！

檢討書

“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼”孟子小時(shí)，搬過(guò)幾次家，當(dāng)家臨近學(xué)校時(shí)，他便模仿者學(xué)生，開始讀書。有一天，孟子因貪玩，所以沒(méi)去上學(xué)。他的母親為了教育兒子不要半途而廢，她剪斷了辛辛苦苦織成的布。

而今，我也一樣，因?yàn)樨澩�，沒(méi)有完成學(xué)委留的作業(yè)，導(dǎo)致受罰，為了完成老師的懲罰，我沒(méi)去上微機(jī)課，在班級(jí)里補(bǔ)作業(yè)。

我明白，我的這一舉動(dòng)，正如同孟母剪斷了的布一樣，剪斷了老師對(duì)我的期盼，若想再恢復(fù)，只能一絲一縷德重新改正。

孟子由于逃課懂得了母親的操勞，我由于這次犯錯(cuò)，懂得了老師的良苦用心。老師，我由衷地對(duì)你說(shuō)一聲：“Iamsorry!"

備注：看過(guò)檢討以后，老師沉默良久，然后居然微笑著說(shuō)：”你這樣的好學(xué)生怎么能犯這么幼稚的錯(cuò)誤呢？”我欣然歸座。從此，這份檢討書便在班級(jí)流行開來(lái)，于是，每份檢討書的開頭都用《三字經(jīng)》中的話導(dǎo)入。

專業(yè)

育才一小小葉榕文學(xué)社六（3）班蔡汶釗指導(dǎo)教師：李新

什么叫專業(yè)？我們班的有些人寫作文不怎么的，寫檢討可是一流的。

我們班主任一個(gè)字：狠，兩個(gè)字：N狠，三個(gè)字：超級(jí)狠，

總之是無(wú)法形容得狠。小云姐姐，你可千萬(wàn)別告訴李老師。要不然少不了檢討了。開玩笑的啦！

聽說(shuō)有些老師，你犯錯(cuò)，輕一點(diǎn)的兩三百字的檢討，一定有，放心吧。一般般的錯(cuò)，五六百字也是一樣，一定有，不用擔(dān)心。再嚴(yán)重點(diǎn)的呢？一兩千字的的檢討，會(huì)有的，這樣不是寫死人嗎？十分嚴(yán)重的話，五六千字的檢討少不了的。

告訴你一件超級(jí)離譜的事。我們班上的兩位同學(xué)在同一個(gè)班級(jí)里用手機(jī)上QQ聊天。后來(lái)有一次，我坐在他們兩的中間，親耳聽到其中一個(gè)人叫另一個(gè)人用手機(jī)上QQ聊天。我并沒(méi)有告訴老師。原因一：我以為他說(shuō)笑的，并沒(méi)有執(zhí)意要用手機(jī)開QQ。原因二：因?yàn)榱硪粋�(gè)人說(shuō)：“不，會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。算了吧。這節(jié)課不聊天了。”所以，我就沒(méi)有告訴老師。他們真笨，上課不要講話唄！下課不會(huì)講嘛？

后來(lái)，班主任李老師發(fā)現(xiàn)他們上課用手機(jī)聊QQ了。不過(guò)，李老師軟心腸就沒(méi)有告訴我們他們倆的名字。李老師心里有數(shù)，他們心里也有數(shù)，而我也知道他們是誰(shuí)。不過(guò)，我就不告訴你們了。奇怪的是，李老師沒(méi)讓他們寫檢討��？可能想先放他們一馬吧！給他們一次機(jī)會(huì)。

后來(lái)李老師徹底封了帶手機(jī)，反正學(xué)校也不給帶手機(jī)，不過(guò)還是有些人帶來(lái)學(xué)校，但是，他們上課都關(guān)機(jī)。

檢討書讓人害怕，尤其是幾千字的。一想起來(lái)就害怕。希望我不要寫檢討�。�

【檢討作文】相關(guān)文章：

檢討作文06-29

檢討作文05-20

檢討作文12-24

關(guān)于檢討的作文05-31

檢討作文350字02-25

檢討作文350字12-13

檢討作文450字01-06

考試后的檢討作文03-24

關(guān)于成長(zhǎng)的檢討作文10-06